CARRERA DE SOCIOLOGIA PROGRAMA DE CURSO PRIMER SEMESTRE 2012

Nombre de la Asignatura : INTRODUCCIN A LA SOCIOLOGA Cdigo : SOC 100 Profesor : Carolina Stefoni Ayudante : Camilo Vera, Patricio Carvajal Carcter de la asignatura : Obligatoria Pre- requisitos : Admisin Ubicacin dentro del plan de estudios: 1er. ao; 1er. Semestre Nmero de sesiones por semana :2 Tiempo de clases por semana : 4 horas cronolgicas Carga acadmica semana : 10 horas cronolgicas

PRESENTACIN El curso de Introduccin a la Sociologa es una base primordial para la formacin de socilogos y socilogas. Su meta es desplegar un conjunto de conocimientos bsicos para entregar el bagaje indispensable de conceptos y aplicaciones que permiten analizar y comprender la sociedad, especialmente la sociedad moderna y la sociedad chilena. Dado que se trata de un curso introductorio, el material de estudio abre al conocimiento de nuevos conceptos, propiamente sociolgicos y al mismo tiempo al ejercicio prctico del oficio que familiariza a los estudiantes con el campo de la disciplina. As podrn iniciarse a las definiciones de la sociologa como una rama del saber a partir de su relacin con otras ciencias sociales, a los orgenes, el surgimiento y al conocimiento de algunas obras clsicas y contemporneas. Se le otorgar importancia a la capacidad expositiva y participativa de los estudiantes, as como a su capacidad de argumentacin respecto a los problemas y objetos tratados durante el curso. El curso se divide en dos partes. La primera est destinada a revisar autores clsicos y comprender ciertos ejes en torno a los cuales se logran organizar las distintas teoras. En la segunda parte se abordarn algunas de las transformaciones sociales ms relevantes del siglo XX y se analizar la posicin que ha tenido Amrica Latina en estas transformaciones. OBJETIVOS 1. 2. 3. 4. 5. Conocer y entender el carcter cientfico de la Sociologa, su diferencia con otras disciplinas de las ciencias sociales y la importancia del oficio de socilogo. Distanciarse del sentido comn y comprender cul es la mirada sociolgica frente a una realidad que se despliega de mltiples y variadas formas. Aprehender el conjunto de nociones fundamentales que surgen desde las teoras trabajadas y aplicarlas en objetos especficos que entrega la realidad social de nuestro pas y nuestra ciudad. Descubrir algunas herramientas tericas fundamentales para el ejercicio del oficio. Construir una mirada crtica que se abra al debate y a la reflexin sobre las condiciones de produccin de la sociedad actual.

METODOLOGA DE TRABAJO El curso utilizar una metodologa participativa donde la profesora tendr un rol central en guiar el proceso de aprendizaje y los alumnos en participar en su proceso de aprendizaje y desarrollo de pensamiento crtico. El curso proveer de las herramientas tericoconceptuales, as como de los materiales necesarios para motivar a una discusin y anlisis en torno a los temas propuestos, para ello es central que los alumnos lean con anticipacin la bibliografa y desarrollen de manera responsable los trabajos. El trabajo que se realice en clases y en las ayudantas es complementario. La entrega de trabajos y de pruebas es obligatoria y cualquier inasistencia deber estar justificada con un certificado mdico o similar. El curso tendr clases expositivas y clases de discusin donde los alumnos debern llegar con sus lecturas y trabajos antes de iniciar la sesin. En las ayudantas se trabajar con textos especficos, con pelculas y con clases de preparacin para la prueba. Se realizar una salida a terreno con el fin de acercar los alumnos algunas realidades socioculturales que forman parte del entramado acadmico que el curso requiere. Se exigir una asistencia de 75%. Las ayudantas son obligatorias. EVALUACIN La evaluacin consta de: 1 prueba parcial: La prueba se realiza en la sala de clases y sin apuntes. 1 trabajo grupal. ejercicio de reflexin a partir de la visita a Villa Grimaldi y la bibliografa del curso Grupos de 4 personas. 1 control de lectura y 1 ficha de lectura. Textos: Durkheim y Foucault. Examen final: el examen equivale al 30% de la nota final. Podrn eximirse aquellos alumnos que estn dentro del 10% superior en promedio de notas finales. Evaluacin Prueba parcial Trabajo 1 Control lectura 1 Ficha de lectura Ponderacin % 25 25 25 25

El plagio en trabajos o copia en las pruebas ser sancionado con nota 1 en el ramo. El plagio es la apropiacin, en forma intencionada o no, de las ideas de otra persona sin reconocer debidamente su autora. Para evitar el plagio todo trabajo, composicin y material documental que el/los alumnos realicen deben citar adecuadamente las fuentes utilizadas, ya sea a travs del sistema de la APA (American Psycological Association) o de la MLA (Modern Language Association). UNIDADES Y CONTENIDOS Condiciones socio-histricas del nacimiento de la sociologa: Esta unidad busca entregar los antecedentes sociales, econmicos, polticos e intelectuales que dieron origen al nacimiento y desarrollo de la sociologa en la sociedad europea, su relacin con las ciencias naturales y los deslindes con otras disciplinas de las ciencias sociales. En particular interesa observar el contexto de la revolucin francesa y de la revolucin industrial y su relacin con el proyecto ilustrado.

Conceptos centrales en el nacimiento de la sociologa: Las preguntas de qu es la sociedad, qu mantiene unido a los seres humanos, la centralidad del individuo y la fuerza de lo social son cuestiones que estn presentes desde el surgimiento de la sociologa, para lo cual se trabajaran algunos enfoques clsicos (Marx, Weber, Durkheim, teora crtica). Se revisarn conceptos claves como racionalizacin, divisin social del trabajo y trabajo enajenado. Ejes que organizan la teora social Las teoras son formas de entender la realidad social. El anlisis sistemtico de ellas permite ordenarlas de acuerdo a diversos ejes (agencia/estructura; integracin/conflicto; micro/macro). Revisaremos autores y teoras a la luz de estos ejes. Sociedad industrial y sociedad postindustrial: Las transformaciones de las sociedades se han vinculado a los cambios en los modos y formas de produccin. En esta unidad se analizarn algunas de las transformaciones centrales que experimenta el trabajo de modo de comprender las implicancias que ello tiene para las transformaciones de la sociedad moderna. La pregunta por la globalizacin: En pleno desarrollo de la sociedad postindustrial nos enfrentamos a transformaciones econmicas, polticas, sociales que algunos autores plantean como condiciones de la globalizacin. Se analizar algunos elementos centrales de este concepto. Sociologa latinoamericana: Chile y la regin latinoamericana no estn fuera del debate sociolgico. A la luz de los textos se plantearn algunas de las teoras principales que han buscado la comprensin de Amrica Latina. Poder, dominacin y violencia: El problema del poder es esencial para el hombre. Las Ciencias humanas y sociales contemporneas han extendido el poder a todos los campos de la vida social, de ah que designe comportamientos y relaciones. El ejercicio del poder se asocia por su parte a varias caractersticas. Autoridad, prestigio, dominacin, sumisin, influencia, estn presentes en el campo poltico. En el marco de esta unidad, se llevar a cabo una salida a terreno.

CALENDARIO Sesin 1 13 marzo Presentacin del curso Qu es la sociologa? Sesin 2 20 marzo Fundamentos de la sociologa Sesin 3 27 marzo Karl Marx Capitalismo y lucha de clases

Robert Nisbet: La formacin del pensamiento sociolgico; Las dos revoluciones. Marx, Karl: Manuscritos econmicos y filosficos de 1844. Primer manuscrito (trabajo, beneficio del capital, trabajo enajenado). http://www.marxists.org/espanol/me/1840s/manuscritos/index.htm Divisin del trabajo social. Captulo I La funcin de la divisin del trabajo; captulo II solidaridad mecnica o por semejanza y captulo III solidaridad debida a la divisin del trabajo u orgnica P 57-143

Sesin 4 3 abril E. Durkheim Divisin social del trabajo

Sesin 5 10 abril Control lectura 1. Texto Durkheim Max Weber Proceso de racionalizacin Sesin 6 17 abril Revisin de Marx, Weber, Durkheim Sesin 7 Escuela crtica Sesin 8 24 abril La dialctica de la ilustracin 8 mayo Smelser Neil Sociology. Parte 1, captulo 2 Sociological theories (pp.21-38). Unesco 1994 Weber, Max: La tica protestante y el espritu del capitalismo (primera parte. El problema. I,II,III)

Una posible organizacin de las teoras

Sesin 9 Prueba 1

15 mayo

Sesin 10 22 mayo De la sociedad industrial a la sociedad postindustrial.

S. Bauman. Modernidad lquida. Captulo 3 y 4 espacio/tiempo y Trabajo Ritzer George: The macdonalization of society. Captulo 2 McDonalization and its Precursors. From the iron cage to the fast food factory. New century edition.2000

Sesin 11 29 mayo De la modernidad a la postmodernidad

A. Giddens; Z. Bauman, N. Luhmann, U.Beck Las consecuencias perversas de la modernidad Captulo 7. teora de la modernizacin reflexiva

pp-223-265 (Beck). Editorial Anthropos. 1996. Jorge Larran Modernidad Razn e Identidad en Amrica Latina. Cap. 1 Modernidad e ideologa 1996. Sesin 12 5 junio Poder y dominacin Sesin 13 Salida a terreno 12 junio Lechner Norbert Hay gente que muere de miedo En: Los patios interiores de la democracia (Obras escogidas). Editorial LOM 399-410 Lechner Norbert La construccin social de las memorias colectivas En: Las sombras del maana. La dimensin subjetiva de la poltica (Obras escogidas) pp 525-544 Merino, Roberto. 2007, La experiencia concertacionaria chilena (1973-1977), memoria, olvidos y silencios de un centro secreto de secuestro, Revista Actuel Marx Intervenciones, n 6, Santiago, LOM/ Universidad Bolivariana Sesin 14 19 junio Reflexiones desde Amrica Latina y Chile. Cardoso Fernando, Faletto Enzo. Captulo II Anlisis integrado del desarrollo En: Dependencia y desarrollo en Amrica Latina. Ensayo de interpretacin sociolgica. Siglo XXI editores Anbal Quijano Colonialidad del poder, eurocentrismo y Amrica Latina En: Edgardo Lander (compilador) La Colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas latinoamericanas. CLACSO- Unesco. 2005. Buenos Aires, Argentina Sesin 15 26 junio Entrega trabajo 1 Reflexiones desde Amrica Latina Revisin y cierre

Foucault Los cuerpos dciles En: Vigilar y castigar editorial siglo XXI. Pp-139-174

Entrega ficha 1 Texto Foucault Disciplina (Los cuerpos dciles, los medios del buen encauzamiento y el panoptismo)

Bibliografa obligatoria: Cardoso Fernando, Faletto Enzo. Dependencia y desarrollo en Amrica Latina. Ensayo de interpretacin sociolgica. Siglo XXI editores. Lechner Norbert Obras escogidas 1. Coleccin pensadores latinoamericanos. Lom editores 2006. Giddens; Z. Bauman, N. Luhmann, U.Beck (1996) Las consecuencias perversas de la modernidad Bibliografa Complementaria: Bauman Zygmunt Modernidad lquida Fondo Cultura Econmica 2002.. Anthony Giddens Las nuevas reglas del mtodo sociolgico. Amorrortu editores.