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EXERCCIOS DE MATEMTICA

Ensino Fundamental

Aluno(a): ___________________________________________________________________________ Ano: 6 7 8 9 Turma: _____ Prof. Marcelo Almeida Data: _____/____/____

01. Marque V ou F para as alternativas que caracterizam os polgonos: ( ) Todos os lados so retos ( ) Possui uma regio vazada ( ) Pode possuir lados curvados ( ) O mnimo de lados que deve possuir so 3 ( ) A figura tem que ser toda fechada 02. Classifique os tringulos de acordo com o tamanho dos lados:

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03. Relacione o nome dos polgonos de acordo com o total de lados a) Tringulo b) Quadriltero c) Pentgono d) Hexgono e) Heptgono f) Octgono g) Enegono h) Decgono i) Dodecgono j) Pentadecgono k) Icosgono ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) 12 lados ) 20 lados ) 8 lados ) 9 lados ) 3 lados ) 7 lados ) 5 lados ) 4 lados ) 15 lados ) 6 lados ) 10 lados

04. Leopoldo desenhou um tringulo com todos os lados iguais (I); depois diminui um dos lados em 1 cm (II); depois diminuiu um dos outros lados em 3 cm (III). Os tringulos citados nos casos I, II e III, respectivamente so: a) Eqiltero; Escaleno; Issceles b) Escaleno; Eqiltero; Issceles c) Issceles; Eqiltero; Escaleno; d) Eqiltero; Issceles; Escaleno;

05. D o nome dos quadrilteros abaixo, de acordo com suas propriedades:

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06. Cinco inteiros e oito milsimos igual a: (a) 5,8 (b) 5,08 (c) 5,008 (d) 5,0008 07. A leitura correta de 4,03 : (a) Quatro inteiros e trs dcimos. (b) Quatro inteiros d trs dcimos. (c) Quatro inteiros e trs milsimos. (d) Quatro inteiros e trinta centsimos. (e) Nenhuma das alternativas acima. 08. O nmero 0,14 pode ser representado por: (a)
7 10

(e) n.d.a.

(b)

14 10

(c)

7 50

(d)

14 1000

(e) n.d.a.

09. Roberto deve colocar etiquetas em vidros que contm certa quantidade de lquido. Observe as etiquetas: 0,5 litro 0,25 litro 0,42 litro 0,315 litro

Qual etiqueta que Roberto deve colocar no vidro em que h maior quantidade de lquido? 10. Ordene os seguintes nmeros do menor para o maior: 6,606 6,006 6,6 6,666 6,06 6,66

11. Escreva os nmeros decimais: a) trinta de dois dcimos. b) novecentos e trinta e sete dcimos. c) um mil e 7 centsimos. d) setecentos e quatro centsimos. e) um mil e novecentos e trinta e sete centsimos. f) quatrocentos e cinqenta mil e cinqenta e oito dcimos milsimos. g) seiscentos e quarenta e cinco milsimos. h) cento e vinte inteiros e trinta e dois milsimos. i) quatrocentos e noventa e quatro dcimos milsimos. j) quarenta e cinco inteiros e trinta e dois centsimos milsimos.

12. Leia cada um dos nmeros decimal: a) 23,07 b) 105,34 c) 0,0780 d) 1,0045 e) 51,79 f) 283,76 g) 0,0082 h) 3,204 5 13. Transforme em nmeros decimais cada uma das fraes decimais: a) b) c) d)

d)

e)

f)

g)

14. Transforme em fraes decimais cada um dos nmeros decimais: a) 0,54 b) 12,68 c) 3,869 d) 78,3 e) 326,10 f) 1,004 g) 1,0031 h) 18,034

15. Escrever, em ordem crescente, os seguintes nmeros decimais: a) 0,03 ; 0,30 ; 1,40 ; 0,07 ; 2,34 ; 0,89 b) 1,25 ; 2,23 ; 0,97 ; 0,971 ; 2.09 ; 1,253 c) 0,01 ; 0,10 ; 1,01 ; 0,11 ; 0,91 ; 0,019

16. Escrever, em ordem decrescente, os seguintes nmeros decimais: a) 0,31 ; 3,01 ; 1,31 ; 0,13 ; 1,13 b) 2,072 ; 3,007 ; 3,070 ; 2,0722 ; 4,001 c) 23,01 ; 22,998 ; 20,763 ; 22,098 ; 22,1 17. Complete as lacunas com os sinais > , < ou = : a) 28,75 ____ 28,749 b) 0,10 ____ 0,01 c) 0,333 ____ 0,332 c) 1,098 ____ 1,1