FECHA:22/03 UNIDAD OBJETIVO CONTENIDO

N DE CLASE: 11 N 1 NUMEROS ENTEROS Extension del algoritmo de la de la division de numeros naturales a la division de numeros enteros. Division exacta de numeros enteros INICIO: Saludo inicial, comenzamos analizando preguntas relacionando la division de numeros enteros en la vida diaria , recuerdan la regla de los signos. DESARROLLO: Calculan ejercicios y resuelven problemas de division de numeros enteros.Luego juegan en grupo con targetas en donde dividen y multiplican. FINAL: Desarrollan la evaluacion formativa del libro, el compaero le revisa algun error, y arreglan los errores

ACTIVIDADES

RECURSOS

Libro matematica 8vo santillana, cartulinas roja y azul.

FECHA:26/03 UNIDAD OBJETIVO CONTENIDO

N DE CLASE: 12 N 1 NUMEROS ENTEROS Extension del algoritmo de la de la division de numeros naturales a la division de numeros enteros. Division exacta de numeros enteros INICIO: Saludo inicial, recordamos clase anterior, luego preparamos las targetas y formamos grupos de 4 y jugamos en equipo.

ACTIVIDADES DESARROLLO:En su cuaderno refuezan lo aprendido, completando tablas y resolviendo problemas. FINAL: En el libro desarrollan Mi progreso en donde el alumno analiza, aplica, calcula y resuelve problemas para ver su propio progreso. RECURSOS libro 8vo santillana, cartulina roja y azul, cuaderno, tijeras, plumon

FECHA:28/03

N DE CLASE: 13

UNIDAD OBJETIVO CONTENIDO

N 1 NUMEROS ENTEROS Extension del algoritmo de la de la division de numeros naturales a la division de numeros enteros. Division inexacta de numeros enteros INICIO: Saludo inicial, recordamos clase anterior, y trabajan en texto de practica pag, 34 y 35 con numeros enteros DESARROLLO:los alumnos analizan problema de division inexacta, y desarrollan tabla en su txto pag, 23. revisan y corrigen . FINAL: En su cuaderno refuerzan completando tabla y preguntas incompletas.

ACTIVIDADES

RECURSOS

libro 8vo santillana, cuaderno.

FECHA:02/04

N DE CLASE: 14

UNIDAD OBJETIVO CONTENIDO

N 1 NUMEROS ENTEROS Resolver problemas en diversos contextos que involucran las 4 operaciones aritmeticas con numeros enteros. Resolucion de Operaciones combinadas, enfatizando procedimiento, resolucion y resultados obtenidos. INICIO: Saludo inicial,recuerdan la prioridad de las operaciones y luego desarrollan ejercicios en su libro. DESARROLLO:Luego continuamos trabajando en el libro, en donde escriben estrategias y operaciones empleadas, para desarrollar la pag. 26 y 27 del libro. FINAL: finalizamos con una estrategia mental.

ACTIVIDADES

RECURSOS

libro 8vo santillana, cuaderno.

FECHA:04/04

N DE CLASE: 15

UNIDAD OBJETIVO CONTENIDO

N 1 NUMEROS ENTEROS Resolver problemas en diversos contextos que involucran las 4 operaciones aritmeticas con numeros enteros. Resolucion de Operaciones combinadas, enfatizando procedimiento, resolucion y resultados obtenidos. INICIO: Saludo inicial,refuerzan en su cuaderno operaciones combinadas, con su compaero inercambian cuaderno y revisan la resolucion. DESARROLLO:identifican errores en ejercicios y resuelven correctamente. FINAL: Desarrollar problema en donde analizan, calculan e identificar para poder resolver. Pedir sala de computacion para proxima semana libro 8vo santillana, cuaderno.

ACTIVIDADES

RECURSOS

FECHA:05/04

N DE CLASE: 16

UNIDAD OBJETIVO CONTENIDO

ACTIVIDADES

N 1 NUMEROS ENTEROS Resolver problemas en diversos contextos que involucran las 4 operaciones aritmeticas con numeros enteros. Resolucion de Operaciones combinadas, enfatizando procedimiento, resolucion y resultados obtenidos. INICIO: Saludo inicial en la sala de computacion, trabajan en una hoja de calculo en donde resuelven operaciones combinadas. DESARROLLO:Se refuerza en la hoja de calculo en donde analizan, y justifican el resultado. FINAL: Desarrollan pag.29 del libro en donde analizan, calculan y aplican sus conocimientos para ver el progreso de la unidad. Contestan una rubrica para ver los avances de los alumnos. libro 8vo santillana, cuaderno, computador.

RECURSOS

FECHA:28/03 UNIDAD OBJETIVO CONTENIDO

N DE CLASE: 15

INICIO: ACTIVIDADES DESARROLLO: FINAL: RECURSOS FECHA: UNIDAD OBJETIVO CONTENIDO INICIO: ACTIVIDADES DESARROLLO: FINAL: RECURSOS N DE CLASE:

CURSO: 8vo A

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CURSO: 8vo A

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CURSO:

FECHA:20/03 UNIDAD OBJETIVO CONTENIDO

N DE CLASE: 11 N 1 NUMEROS ENTEROS Interpretar y comunicar informacion que utilizan los numeros enteros Reconocer que existen numeros con signos en diversa informacion que acceden a diario. Recordar lo que aprendieron en aos anteriores

INICIO: Saludo inicial. Activacin de conocimientos previos a travs de situacin de carcter exploratorio presentada por docente, orientadas a introducir la existencia de nmeros enteros. ACTIVIDADES DESARROLLO: Docente presenta situaciones, apoyado de libro del estudiante con la t del mapa de Chile, para observar en la vida diaria la existencia de los nmeros enteros, realiza preguntas relacionadas con la imagen. Y les recuerda la razon por la cual necesitamos los numeros enteros. Trabajan en el hipertexto. FINAL: Resuelven ejercicios propuestos en libro pag. 12 y 13 luego revisin en conjunto en pizarra. RECURSOS Libro matematica 7mo santillana.

CURSO: 5to A

eros enteros nformacion que anteriores

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