Você está na página 1de 14

Abordagem sistmica, interdisciplinaridade e desenvolvimento sustentvel

Nota sobre o pensamento sistmico A abordagem sistmica postula que todos os elementos influenciam e so influenciados reciprocamente. Assim, a condio tica constitui o critrio para um equilbrio operacional e capacidade de resistncia ruptura do sistema ou seja, visa o que for melhor para todos ou, ao menos para a maioria da populao. Por outro lado, prticas contrrias aos princpios ticos sero eliminadas, por causa do desequilbrio que produzem no sistema, resultando em tenses e conflitos. Os atores sociais que incorrem em prticas antiticas, contrrias aos interesses e ao bem-estar pblicos, causando danos ou prejuzos, no conseguiro sobreviver em um ambiente holstico imposto por sistemas crescentemente conectados e comunicantes de uma sociedade mundial. Para entender as tendncias da globalizao requer-se uma abordagem holsticosistmica. O aumento das taxas de juros no Brasil, a fim de defender a moeda nacional contra os efeitos desestabilizadores de fuga de capitais e da especulao na bolsa de valores, embora aparentemente bem sucedido, resultou em recesso econmica e elevao das taxas de desemprego, transferindo assim os custos de manuteno de um precrio equilbrio para os segmentos mais pobres e politicamente mais fracos a maioria da sociedade. A globalizao cria condies favorveis para estabelecer vnculos entre subsistemas dentro da sociedade e refora as tendncias em direo integrao, abrindo oportunidades para a construo de relaes sociais mais estveis e equilibradas dentro e entre sistemas. Para ilustrar nosso entendimento sobre anlise sistmica interdisciplinar, enfocamos o problema de crescente mortalidade infantil na regio de plantao de bananas, em Limon, Costa Rica, local de um seminrio de treinamento de LEAD International, em setembro de 1997. Diagnsticos convencionais baseados em raciocnio cartesiano, apontavam

alternadamente, para subnutrio, falta de saneamento bsico e de acesso a cuidados mdicos como provveis causas das altas taxas de mortalidade infantil.

A abordagem sistmica iniciar sua anlise com a descrio do contexto histrico e espacial que reflete as intrincadas relaes e dinmicas econmicas, sociais, culturais, ambientais e polticas da regio. Assim, o local onde ocorre o problema a regio de Limon porto principal para exportao de bananas na Costa Rica, revela uma relao muito mais complexa do que a hiptese linear sobre subnutrio e mortalidade infantil. Pesquisas da trajetria de vida das crianas e de suas famlias revelam suas origens e a migrao da rea rural onde estiveram ocupadas na agricultura familiar ou na pesca. A perda de produtividade e a concentrao de terras pelas grandes empresas de plantao de bananas causaram a expulso de famlias e comunidades inteiras das reas rurais, enquanto a poluio dos rios, lagos e da costa martima por fertilizantes qumicos e pesticidas utilizados nas mesmas plantaes, destruram os recursos naturais, base de sobrevivncia das populaes de pescadores. Essas observaes nos levam a investigar sobre polticas econmicas que criam condies favorveis subsdios, incentivos, iseno de impostos a aumentos da rea de plantao, apesar dos impactos negativos na qualidade de vida da populao e na degradao do meio ambiente. A razo principal, conforme revelada na pesquisa sistmica, foi o elevado retorno sobre o investimento em plantao de bananas US$ 11,000.00 por hectar. Com a receita mais alta em divisas estrangeiras, via exportao, o governo esperava poder pagar as altas taxas de juros sobre suas dvidas interna e externa e, assim, manter em nvel razovel seu dficit fiscal. Altas taxas de juros tendem a exercer presses recessionistas, causando o fechamento de pequenas e mdias empresas e o conseqente aumento de desemprego em todos os setores da economia. Menos recursos para investimentos produtivos nas mos do governo significam corte de despesas pblicas em educao, sade, habitao e transporte pblico, alm da reduo na remunerao do trabalho. Mudar esse cenrio e assim, reduzir a mortalidade infantil, exige mudanas significativas nas polticas pblicas atravs da conscientizao poltica e presso da sociedade civil organizada, nem sempre devidamente informada pela mdia e, menos ainda, pelos partidos polticos no poder, associados s elites. O discurso oficial apoiado pela burguesia, industriais, exportadores e instituies financeiras multilaterais (FMI, BIRD, BID etc.) induz a populao a acreditar que essas polticas, embora responsveis

pela escassez de alimentos, habitao, educao e servios de sade, so inevitveis e irreversveis e, mesmo assim, ultimamente, sero benficas para o desenvolvimento e bem estar do pas... Interdisciplinaridade notas introdutrias A interdisciplinaridade no existe a priori preciso constru-la. Ela se apresenta como uma opo para articular os conhecimentos cientficos e no-cientficos que se debruam sobre os problemas scio-ambientais. Se a anlise causal e linear do mtodo cartesiano foram instrumentos apropriados no contexto dos sculos XVIII e XIX em que as concepes de mundo postulavam a realidade como algo mecnico e previsvel a realidade complexa em que vivemos e com a qual nos defrontamos hoje exige uma postura metodolgica e tcnicas de pesquisa diferentes, sem contudo rejeitar a abordagem disciplinar convencional. As atividades predatrias dos seres humanos geram uma crise em diversas reas de conhecimento, o que exige a formulao de projetos de reconstruo e mtodos de anlise e interpretao diferentes e inovadores. Os pressupostos dessa abordagem abrangem: a crtica das formas convencionais dos saberes disciplinares que encaram os problemas de forma parcial, segmentada e estanque; a incorporao da complexidade dos conhecimentos cientficos com os saberes tradicionais, no-cientficos; a primazia das indagaes de natureza tica, esttica e scio-ambiental, do tipo: para qu e para quem? a integrao nos procedimentos interdisciplinares de pesquisa, ensino e extenso dos saberes e prticas dos atores sociais com aqueles dos pesquisadores e estudiosos. A interdisciplinaridade nos remete colaborao entre diversas reas do saber e do conhecimento em projetos que envolvam tanto as diferentes disciplinas acadmicas quanto as prticas no-cientficas que incluem atores e instituies diversos. A percepo da necessidade de abordagem interdisciplinar (ou, multidisciplinar) surgiu a partir das dcadas de 1960 e 1970 luz da emergncia das problemticas social, ambiental e poltica nas diversas partes do mundo. Esse movimento refletiu uma

verdadeira crise do pensamento civilizatrio tradicional, quando comeou a ficar claro que seria impossvel consertar o planeta atravs das frmulas convencionais da economia e tecnologia. Diante dos limites da externalizao dos custos ambientais e sociais, passouse a postular sua internalizao pelas empresas e a educao e prtica da proteo ambiental, mediante o enfoque interdisciplinar e o dilogo dos saberes, para enfrentar o fracionamento e a superespecializao do conhecimento. A crise civilizatria manifesta-se tambm como crise de conhecimento, da estratgia epistemolgica e da apropriao dos saberes. O discurso oficial afirma que na onda da globalizao e da revoluo cientfica e tecnolgica, estaramos entrando numa nova fase. Entretanto, nunca antes na histria da humanidade, houve tanta explorao de recursos e degradao dos ecossistemas, alienao e marginalizao da fora de trabalho, apesar da tecnificao do estilo de vida; donde se infere que cincia e tecnologia, embora poderosas foras produtivas, configuram tambm os elementos destrutivos do convvio humano. A to aclamada sociedade do conhecimento revela tambm sua face de desconhecimento, de alienao, do desencantamento do mundo (Max Weber). Com o aumento da pobreza, da ignorncia, dos desempregados e desenraizados, cresce o nmero dos excludos do processo de decises que conferem sentido condio existencial. A desarticulao das culturas tradicionais e a perda de identidade projetam um mundo de incertezas, riscos e descontrole, apesar dos avanos da pesquisa cientfica e tecnolgica. O mundo torna-se cada vez menos habitvel, medida que se aproxima da era do Paraso prometido: ..."A isso se chama desenvolvimento e cada pas quer adiantar-se mais ao outro, superando-se. Para isso conseguir, as liberdades vo, uma a uma, sendo suspensas, postergadas, eliminadas. Seremos, logo, bilhes de homens feitos de ao, comendo cimento armado, com vsceras de nilon, tendo televisores por olhos e telefones por ouvidos, de sistema nervoso eletrnico. Estaremos superdesenvolvidos e perfeitamente animalizados.[1] Questiona-se a racionalidade de um sistema que gera tantos e complexos problemas humanos e ambientais. A interdisciplinaridade surge como um processo produtor de novos conhecimentos, atravs do entrelaamento de diversas disciplinas que procurem redefinir o objeto de conhecimento. No se trata apenas da integrao sociedadenatureza, mas da abertura de um dilogo e da hibridizao entre cincia, tecnologia e

saberes para a produo de novos paradigmas e sua articulao para transformar a natureza e a sociedade. O que est em jogo nas estratgias de poder em torno da proteo e conservao do meio ambiente e do prprio processo de desenvolvimento sustentvel? Por um lado, verifica-se a apropriao do conhecimento e sua valorizao mercantil. Por outro, temos os diversos significados culturais que constituem a condio necessria para a participao dos atores locais, das comunidades rurais e indgenas, com seus saberes, culturas e identidades. A interdisciplinaridade a busca da retotalizao do conhecimento fracionado pela corrida insana pelo controle sobre homens e natureza que elimina os saberes no cientficos e no ajustveis s normas da cincia moderna. A complexidade do mundo que nos rodeia exige a participao de pesquisadores especialistas nas reas social, econmica, de sade e do meio ambiente que trazem pontos de vista diferentes e complementares sobre determinado problema ou realidade. Isso no representa um simples somatrio, mas a recriao e reconstruo do saber, alm dos departamentos estanques da estrutura universitria, envolvendo pesquisadores de diversas reas de conhecimento. Esse um dos caminhos para superar os diversos reducionismos, sejam eles da ecologia, do funcionalismo evolucionista ou do economicismo, que ignoram os valores, os sentidos da cultura e a importncia da interao social como fatores centrais na construo do capital social. A emergncia de modernas sociedades democrticas levou ao rompimento da teia homognea das sociedades tradicionais para produzir diferenciao e heterogeneidade das estruturas baseadas em lgicas contraditrias hedonismo, eficcia e igualdade e a articulao das ordens econmica, poltica e cultural, com sua racionalidade e temporalidade diferenciadas, seguindo a tipologia proposta por mile Durkheim (De la Division du Travail Social) que aponta para os laos de solidariedade mecnica e orgnica. O saber interdisciplinar se forja no encontro e no enfrentamento de saberes diferenciados e na busca de sentido da vida pelos seres humanos que procuram apreender e compreender os processos atravs dos quais encontram sua identidade e superam suas angstias existenciais.

A insuficincia do conhecimento fragmentado para tratar da complexidade existencial requer procedimentos cognitivos sistmicos, dialticos, seletivos e abertos. Os paradigmas cientficos modelam o pensamento e a ao social e recebem efeitos retroalimentadores da dinmica cultural. A preocupao crescente com a totalidade do planeta, neste limiar de sculo, retoma a viso dos filsofos gregos da Antigidade, pensando-se o holos em lugar do mundo fracionado. O mal-estar da civilizao no encontra respostas satisfatrias na teoria e na prtica da globalizao, cujos efeitos tm sido devastadores para as culturas e economias de todas as sociedades. A viso alternativa baseada na interdisciplinaridade prope uma reformulao dos saberes e uma sntese em direo reorganizao do oikos do mundo. Neste sentido, alm de um novo paradigma cientfico, a interdisciplinaridade representa uma nova filosofia de trabalho, de organizao e ao inter-institucional. O cartesianismo newtoniano produziu a fragmentao do conhecimento em inmeras disciplinas que geram mais perplexidade e incertezas. Essa tendncia foi reforada na era industrial, apesar de estudos crticos de Piaget na educao, de Von Bertalanffy sobre a teoria de sistemas e a anlise da dinmica global, primeiramente apontada no Relatrio ao Clube de Roma Os limites de Crescimento (D. Meadows et al, Perspectiva, S. Paulo, 1972). A pesquisa disciplinar corresponde s demandas da organizao social, melhor refletida no Taylorismo e na cronometragem do tempo e dos movimentos que levou atomizao das tarefas e da prpria existncia. A multidisciplinaridade se refere a aspectos quantitativos sem que haja os vnculos necessrios entre as abordagens que se debruam sobre o mesmo objeto, sem dilogo entre os diferentes atores, uma situao freqente nas universidades e na administrao pblica. Na prtica da interdisciplinaridade, duas ou mais disciplinas estabelecem

intencionalmente conexes para alcanar um conhecimento mais abrangente e profundo, embora cada disciplina mantenha sua identidade, conserve sua metodologia e observe os limites de sua rea. Mas, h um intercmbio de hipteses e a elaborao de concluses que possam induzir a uma ao comum e concertada. Contextualizando a problemtica

Para situar a problemtica da Interdisciplinaridade no contexto do Desenvolvimento Sustentvel, conveniente iniciar a anlise com as tendncias contraditrias e, freqentemente, paradoxais de nossa sociedade contempornea. comum encontrar pronunciamentos sobre a crise econmica, poltica, moral, etc., mas, sabemos que uma poca de crise tambm, alm de transformao de normas e padres tradicionais, uma oportunidade de renovao e superao de barreiras. As alteraes da natureza em conseqncia de atividades humanas so socialmente produzidas e se propagam sob forma de catstrofes sociais da natureza, com efeitos praticamente irreversveis. Os nexos ecolgicos so ignorados sistematicamente pelos grupos de poder, o que exige uma reformulao das relaes entre a dinmica socioeconmica e os fenmenos naturais. A sociedade est em processo permanente de metabolismo com a natureza. Os homens transformam a natureza atravs de suas atividades. Portanto, para que no ocorram catstrofes, precisamos de uma organizao racional da sociedade que seja capaz de evitar a explorao dos recursos naturais at sua exausto. Contudo, no basta racionalizar o metabolismo entre os homens e a natureza. Concomitantemente, preciso estabelecer relaes sociais que atendam s necessidades bsicas e eliminem as carncias gritantes que afligem a maioria das sociedades contemporneas. Porque, em ltima anlise, a dominao irracional sobre a natureza reflete atitudes e comportamentos irracionais dos homens sobre os homens. Nas sociedades agrrias pr-capitalistas tambm se praticava a destruio dos recursos naturais, mas com impactos localizados e limitados. a modernidade que suscita catstrofes sociais da natureza, em profundidade e escala planetrias. A destruio do meio ambiente em grande escala o resultado de determinada forma de organizao social que est na origem do processo de metabolismo destrutivo entre a natureza e as relaes sociais. A irracionalidade dessas relaes est refletida tanto no plano macro do sistema econmico e social, quanto no plano micro da economia industrial das empresas. No plano macro, a corrida incansvel atrs da valorizao do capital e da competitividade leva a formas e contedos de produo e consumo insustentveis, ou seja, leva a um

estilo de vida incompatvel com as carncias sociais e o requisito de conservar os recursos naturais. Em nvel micro das empresas, a concorrncia e a corrida por mais lucros, mediante a reduo de custos e aumentos de produtividade independentemente da qualidade dos produtos ou da adequao de tecnologias resultam invariavelmente em efeitos destrutivos na natureza e na sociedade. Os custos no so efetivamente reduzidos, mas transferidos para a sociedade sob forma de desemprego, pobreza e marginalidade no ambiente social e sob forma de poluio do ar, das guas e a eroso do solo no meio ambiente natural. Em ltima anlise, essas transformaes destrutivas afetam tambm as condies climticas e pe em risco a sobrevivncia da espcie humana e da prpria vida no planeta. Uma retrospectiva dos ltimos dois sculos mostra que o ritmo e a intensidade das catstrofes naturais sofreram acelerao acompanhando a expanso da industrializao, particularmente nas ltimas dcadas do sculo XX. Secas, enchentes, vazamentos de grandes quantidades de petrleo no mar e acidentes em centrais termo-nucleares evidenciam os limites ecolgicos do sistema, enquanto o alastramento da fome, do desemprego e da pobreza em escala global assinalam seus limites sociais e econmicos. O clamor por tecnologias mais apropriadas e formas de produo mais limpa no tem induzido mudanas nos padres de consumo da populao, nem no comportamento das empresas que contam com a conivncia ou omisso dos governos. Tanto Estados quanto empresas parecem ignorar a natureza perversa do sistema de produo capitalista que, em sua corrida atrs de competitividade e lucros, parece incapaz de internalizar em sua contabilidade os custos da destruio do meio ambiente e, menos ainda, os custos incalculveis da desagregao social em conseqncia do alastramento da pobreza e da marginalidade. Neste contexto, a preocupao com o clima e a proteo da natureza so consideradas um luxo, enquanto os problemas da pobreza e da marginalidade so transferidos, na melhor das hipteses, s organizaes filantrpicas e de caridade. O discurso oficial promete solues por meio de progresso tcnico. Mas, cincia e tecnologia no so politicamente neutras. Ao contrrio, mquinas, equipamentos, os prprios processos de trabalho e sua organizao so inextricavelmente ligados s relaes sociais de produo. Em cada contexto histrico e social, as formas concretas

da tecnologia representam uma combinao dos diferentes nveis de poder econmico e poltico que se centralizam nas mos do capital e enfrentam as aspiraes dos trabalhadores por mais autonomia e autogesto. Em conseqncia, as prticas tecnolgicas refletem essas contradies e estabelecem os limites de cincia e tecnologia como instrumentos de mudana social. Tanto o desenvolvimento tecnolgico quanto sua incorporao ao sistema produtivo obedecem aos critrios da chamada racionalidade econmica. Postular mudanas nas relaes de poder a fim de conquistar mais equidade e justia social com base em polticas e diretrizes convencionais soa ingnuo ou beira a mistificao deliberada. O produto mundial (PMB) passou de trinta trilhes de dlares um volume de bens e servios nunca antes alcanado na Histria. Mas, o nmero de pessoas que vivem abaixo de nvel de pobreza alcanou um quinto da humanidade. Neste sculo, os conhecimentos cientficos avanaram em progresso contnua mas, tambm aumentou o nmero de analfabetos. As inovaes tecnolgicas permitiram pousar na lua e desvendar os segredos do tomo e do DNA mas, no foram capazes de evitar as epidemias e de reduzir as altas taxas de mortalidade infantil. Enquanto assistimos a movimentos e negociaes visando a internacionalizao e globalizao, verificamos, tambm, a fragmentao de espaos polticos e ressurgimento de tenses e conflitos tnicos, religiosos e nacionais. Desempregados, famintos e desabrigados so encontrados em nmeros crescentes, nos pases desenvolvidos e nos emergentes. Mas, mesmo aqueles afortunados que conseguem manter-se empregados, interrogam-se sobre seu futuro profissional e o significado daquilo que esto fazendo. Constituem agravantes e conseqncias da crise a escassez crescente de recursos naturais e a degradao progressiva do meio ambiente. A crise econmica e os conflitos tnicos e religiosos levam milhes de pessoas a fugir ou emigrar de sua terra nativa, em busca de condies de sobrevivncia. Em todas as sociedades, as pessoas se tornam inquietas, ansiosas, frustradas ou revoltadas, diante da falta de perspectivas e da incapacidade dos governos de atender suas expectativas de bem-estar. Por outro lado, em muitas sociedades, o Estado perdeu o monoplio de poder coercitivo para grupos armados envolvidos no trfico de drogas, armas ou de jogos ilegais. Entre os efeitos sociais mais marcantes desses processos desestruturadores

destaca-se a percepo de uma situao de caos, de insegurana, de perda de identidade e com esta, o enfraquecimento da solidariedade social. Os economistas continuam a insistir no uso de modelos e indicadores

macroeconmicos, como orientao para o crescimento econmico, apesar das amargas evidncias sobre sua inadequao e, freqentemente, mistificao com relao distribuio de renda efetiva. As anlises que se concentram nas propostas de inovao tecnolgica como alavanca do crescimento, tendem a ignorar que as tecnologias so controladas por organizaes poderosas, buscando maximizar o retorno sobre seu investimento. Por outro lado, mesmo havendo um aumento de produtividade ou a transferncia de know-how no significa, necessariamente, uma distribuio mais eqitativa do produto gerado. Da mesma forma, o clamor e a militncia das organizaes no-governamentais pela proteo do meio ambiente e a preveno de incidentes e desastres ecolgicos no tem ultrapassado, com poucas excees, o limiar de reivindicaes ecolgicas no sentido estrito, no conseguindo, por isso, uma mobilizao efetiva da populao em busca de condies e qualidade de vida mais sustentveis para a sociedade. As anlises convencionais que encontramos nos documentos e pronunciamentos oficiais referentes ao desenvolvimento sustentvel, evitam explicitamente aspectos

fundamentais do contexto e das tendncias da sociedade contempornea: a globalizao da economia cujos impactos permeiam todas as esferas da vida social e cultural, e a distribuio assimtrica crescente de poder, informao e bens materiais e simblicos, entre e dentre os pases. Em suma, o sistema scio-econmico em que vivemos e os paradigmas de desenvolvimento que engendra se mostram insustentveis pelos seguintes motivos: o processo de crescimento econmico induzido se mostra estril por no gerar empregos. Ao contrrio, ocorre uma eliminao de postos de trabalho de modo praticamente ininterrupto; as relaes sociais continuam sendo de natureza autoritria vedando voz e vez s populaes carentes. Em muitos lugares ocorre um retrocesso em termos de acesso aos direitos de cidadania e da extenso dos direitos sociais a todos. O sistema parece implacvel em sua dinmica: os ganhos s beneficiam aos ricos, enquanto aos pobres, na melhor das hipteses, so proporcionados favores

clientelistas por polticos paternalistas; Os efeitos sociais e culturais de seu funcionamento so desestruturadores, posto que a corrida atrs de ganhos econmicos sufoca os valores de cooperao e solidariedade, enquanto reprime as manifestaes de identidade nacional; O sistema auto-destruivo. Seu avano est baseado na depredao ambiental, minando a prpria existncia e sobrevivncia da populao, ignorando ou desprezando os direitos das geraes futuras. A Pesquisa Interdisciplinar Para estudar e compreender os fenmenos complexos da vida humana, necessrio elaborar um esquema conceitual e metodolgico que contemple e destaque as interaes entre variveis derivadas de diferentes reas de conhecimento (como por exemplo, o meio ambiente fsico, a produo industrial e agrcola, a estrutura scio-poltica). Para conseguir efetivamente estudar esses fenmenos interrelacionados, preciso criar relaes e condies para a interao entre os pesquisadores que visem definir como trabalhar de forma interdisciplinar e como integrar os estudos de gabinete com os trabalhos de campo. Este tipo de abordagem marcadamente diferente da pesquisa mecanicista e neopositivista, que investiga os fatos, a partir dos dados e, as relaes isoladas e especficas entre diversos fenmenos, produzindo concluses parciais para problemas parciais. Costumamos encarar os problemas de desenvolvimento sob o enfoque de piecemeal crescimento demogrfico, poluio industrial, segregao social, crianas

abandonadas... No conseguimos como tambm, evitamos enxergar o conjunto, o todo que complexo e catico demais e desafia nossos conhecimentos e crenas convencionais. A crise ambiental levou ao questionamento do paradigma desenvolvimentista dominante, por seus impactos destrutivos sobre os recursos naturais e a degradao da populao mundial, explorada, oprimida e marginalizada dos benefcios da civilizao urbano-industrial. O fracasso das doutrinas econmicas e dos instrumentos de interveno na sociedade por elas preconizados, ampliaram os impactos da crise para a esfera de legitimidade das

polticas oficiais, dos partidos tradicionais e da organizao burocrtica do Estado e de seus aparelhos ideolgicos. Assim, a problemtica do meio ambiente no pode ser restringida s questes ecolgicas apenas, procurando solues, somente atravs da internalizao dos custos ambientais pelas empresas. Questiona-se toda uma racionalidade social baseada no clculo econmico que exacerba as contradies internas e externas s sociedades. Para maximizar o retorno sobre o investimento, estimula-se e incentiva-se a concorrncia ilimitada, a busca de aumentos da produtividade e competitividade, sem considerao pelos efeitos poluidores do meio ambiente ecolgico, devastadores da estrutura social e, alienantes do ser humano desempregado e vtima da concorrncia desenfreada. A amplitude e a complexidade dos problemas tericos e prticos do analista das relaes sistmicas exigem uma abordagem que transcenda os limites estreitos das reas de conhecimento, tais como as organizadas pelo sistema universitrio. Assim, por exemplo, o estudo das transformaes em curso no sistema produtivo, em nvel global e nacional demandaria as contribuies de disciplinas como a economia, para o estudo do mercado, dos preos e dos termos de troca; da engenharia de produo, de processos e produtos, para analisar o ciclo de vida dos produtos, sua base tecnolgica, os equipamentos e os recursos energticos; da administrao geral e sociologia das organizaes e do trabalho, da antropologia e da psicodinmica, para compreender e interpretar o comportamento individual e coletivo. Cada uma dessas reas de conhecimento atinentes ao problema estudado, contribuir com mais eficcia para a elaborao e configurao de uma viso integrada e coerente, quando amparada por e referida a um quadro de referncias terico comum exigncia bsica para o trabalho em equipe interdisciplinar. O referencial terico deve permitir a articulao e integrao de diferentes reas de conhecimento para levar tambm a uma prtica convergente. Inevitavelmente, surgem algumas dificuldades nesta tarefa de como induzir um certo distanciamento dos especialistas de sua respectivas abordagens e problemas especficos, para capta-los e entende-los sob novo e diferente enfoque comum a todos os membros da equipe. Por outro lado, a busca de respostas comuns e integradas de problemas considerados tradicionalmente objetos de estudos de disciplinas distintas estimula a criao de novos construtos metodolgicos e conceituais, atravs de um processo contnuo de inovao e experimentao. A tenso que se estabelece entre a viso do especialista e a busca da

interdisciplinaridade pode produzir resultados altamente positivos mas, tambm pode gerar enunciados vagos e superficiais. Somente a integrao ativa e contnua da equipe de pesquisa pode superar essa dicotomia de especializao versus generalizao, procurando conciliar, em cada etapa, especialidade e universalidade, unidade e diversidade. O distanciamento exigido de cada pesquisador, do objeto especfico de estudo e da sua disciplina particular, significa uma abertura a mtodos, conceitos e linguagens pouco conhecidos, na perspectiva de poder responder a incgnitas comuns s diversas reas de conhecimento. O processo a ser adotado o prprio do desenvolvimento cognitivo: a diferenciao dentro de uma totalidade e, posteriormente, a integrao ou reintegrao de uma totalidade conceitualmente enriquecida. Este procedimento, baseado em uma epistemologia construtivista, permite no somente a anlise de sistemas complexos mas, tambm seu estudo interdisciplinar. Os problemas dos sistemas naturais e sociais transbordam as fronteiras entre as diferentes disciplinas cientficas, surgindo seus elementos indiferenciados em meio a uma totalidade vagamente definida. A pesquisa disciplinar comea, quando for possvel identificar alguns elementos do sistema, prprios da mesma rea de conhecimento. A viso inicial do sistema, contudo leva a uma perspectiva diferente da dinmica da interao entre os diversos fatores ou variveis estudados. Outro ponto importante e que acompanha pari passu a elaborao de uma metodologia interdisciplinar, o processo de formao da equipe de pesquisa. Para sua constituio necessrio enfrentar concomitantemente problemas conceituais e metodolgicos, financeiros e institucionais, operacionais e logsticos, to complexos e difceis como a prpria soluo dos problemas objetos de pesquisa interdisciplinar. Para estudar as interaes entre os fenmenos que so objetos da anlise, torna-se imprescindvel gerar e fomentar a comunicao e interao no grupo de pesquisadores, nos trabalhos de campo e de gabinete. Para no resvalar em direo a generalizaes vagas, nem regressar especializao intransigente, exige-se um esforo de dilogo permanente, em busca de respostas a desafios comuns, a partir de pesquisas disciplinares convergentes, vinculadas por um termo de referncia comum. Essas respostas, todavia, sero concebidas e realizadas a partir de um processo de diferenciao de uma problemtica mais ampla, que antecede, vincula e enriquece as investigaes por disciplinas especficas.