QUESTO 1 Analise atentamente os textos abaixo e responda aos questionamentos que vm em seguida. Texto 1 ... Tira do poder!

Bota na priso!! E voc, que um simples mortal, Levando uma vidinha legal, algum j te pediu um real? Algum j te assaltou no sinal? Voc acha que as coisas vo mal? Ou voc t satisfeito? Voc acha que isso tudo normal? Voc acha que o pas no tem jeito? Aqui no tem terremoto, aqui no tem vulco. Aqui tem tempo bom, aqui tem muito cho. Aqui tem gente boa, aqui tem gente honesta, mas no poder que tem gente que no presta. "Eu fui eleito e represento o povo Brasileiro. Confie em mim que eu tomo conta do dinheiro"... (Pega Ladro - Composio: Gabriel O Pensador/Tiago Mocot/Aninha Lima/Liminha) Texto 2 Se voc j tivesse comprado uma Honda, j estaria em casa. No estaria aqui, parado. Teria aproveitado a agilidade de sua Honda e escapado deste trnsito. Se voc tivesse uma Honda, no estaria perdendo tempo neste engarrafamento nem teria tempo suficiente para ler este outdoor. a) Diga qual a inteno que est por trs de cada um dos textos acima. (1,0 ponto) Texto 1: A inteno que est por trs desse texto fazer com que a populao pare e pense se est tudo bem, quais as condies de vida que esto levando, se o sistema funciona mesmo e, principalmente, tem a inteno de mostrar onde que est o verdadeiro problema do pas: quem est no poder. Texto 2: esse texto tem a inteno de fazer uma propaganda da moto Honda. Fazendo perguntas sobre a dificuldade que o leitor passa para se locomover nas estradas atravs do engarrafamento que se faz presente diariamente, fazendo com que o mesmo perca um grande tempo no percurso. Tem a finalidade de mostrar que se o leitor compra a moto em questo pode melhorar muito sua vida. b) Comente qual a funo de linguagem que predomina em cada um e explique por qu. (1,0 ponto) Texto 1: Nesse texto a funo de linguagem predominante a Potica, pois nele so valorizadas as palavras e suas combinaes e, esse tipo de funo predominante em textos com linguagem figurada como letras de msica, que o caso do texto em questo. Texto 2: esse texto apresenta uma funo de linguagem predominante Apelativa, pois centralizado no receptor, tendo o uso do pronome voc e visando persuadir e convencer o interlocutor. Esse tipo de funo predominante em textos publicitrios como o texto em questo.

c) Explique qual o fator de variao que determina a construo da linguagem utilizada em cada texto (1,0 ponto). Texto 1: nesse texto o fator de variao que determina sua construo de linguagem o Social, pois apresenta grias usadas por grupos como os cantores de Rap, visando a compreenso da camada social que goste do estilo musical em questo. Tem em sua constituio a modalidade coloquial, pois uma linguagem utilizada no cotidiano, para situaes informais. Texto 2: esse texto apresenta um fator de variao que determina sua construo de linguagem Social. Ele apresenta uma linguagem adequada ao pblico alvo da propaganda em questo. Sua modalidade de linguagem a culta, que busca a variedade lingustica de maior prestigio social, para apresentar seu produto. QUESTO 2 Analise o trecho que segue, em seguida explique, pelo menos, duas informaes implcitas encontradas no texto. (2,0 pontos) Quando elegermos polticos mais honestos e competentes teremos, como algumas das consequncias, um pas com menos violncia, mais educao qualitativa e incluso social. Os caminhos para que essas melhorias ocorram devem ser trilhados por meio de um olhar mais analtico, menos subjetivo, voltado para as questes que exigem prioridade nos mais diversos setores de nosso pas. Lendo o trecho, podemos subentender que: O povo no tem escolhido bem seus polticos; O pas no se encontra em boa situao. QUESTO 3 A partir da leitura do texto que segue, responda aos questionamentos abaixo. A omisso do termmetro Nenhum mdico o causador do mal que acomete a seu paciente. O termmetro, muito menos. Mas o mdico, dono e usurio do termmetro, o responsvel direto pela vida do doente. Fazer o possvel para manter e remediar a sade humana dever de todo e qualquer mdico. O vestibular, assim como o termmetro, no o causador do mal que corri o sistema educacional brasileiro. No culpa do vestibular os baixos salrios dos professores, a falta de material didtico ou o estado lamentvel de muitos prdios escolares. No em funo do vestibular que o Brasil compete em ndice de analfabetismo com Nicargua ou Honduras. No graas ao vestibular que apenas um, em cada cem estudantes, consegue atingir e concluir o curso superior. Entretanto, o vestibular jamais poderia ser culpado desses males. Afinal, trata-se de um processo. Processo esse criado e dirigido por seres humanos. Senhores pblicos, secretrios da educao Ministro da educao, Senhores que so, esses sim, responsveis pelo sistema educacional brasileiro... (Texto de Vestibular)

a) Por que o Mas foi usado na linha 2 e quais ideias so relacionadas por ele?
Observe o contexto para responder isso (1,0 ponto) O Mas foi usado com a inteno de estabelecer uma ideia de oposio entre os perodos. A ideia relacionada por seu uso de mostrar ao leitor que mesmo o mdico no sendo o responsvel pela doena do paciente, ele tem que ter a capacidade e a responsabilidade de estar bem preparado para ajuda-lo no tratamento da mesma, sabendo utilizar seus equipamentos, no caso o termmetro, da melhor forma possvel.

b) Explique o porqu do uso inadequado do Entretanto. Em seguida, aponte qual

elemento coesivo pode substitu-lo de forma a tornar o perodo coerente e comente o porqu disso? (1,0 ponto) Nesse caso h uma contradio entre os dois perodos, ferindo assim a coerncia do texto. No primeiro perodo - [...]No em funo do vestibular que o Brasil compete em ndice de analfabetismo com Nicargua ou Honduras. No graas ao vestibular que apenas um, em cada cem estudantes, consegue atingir e concluir o curso superior. o texto mostra que o vestibular no tem culpa nas consequncias negativas apresentadas. Em seguida o uso da palavra ENTRETANDO denota um sentido de oposio entre a informao apresentada anteriormente e a seguinte, que vem a ser: o vestibular jamais poderia ser culpado desses males. O elemento coesivo adequado nesse caso pode ser o portanto, que vem a ter um sentido de concluso/consequncia, ligando assim corretamente os dois perodos. QUESTO 4 A charge abaixo representa o que se comenta constantemente na imprensa, ou seja, a relao entre os polticos que possuem boa e m ndole. Observando a linguagem verbal e no verbal, explicite, em um texto dissertativo analtico/argumentativo (aproximadamente 8 a 10 linhas), como deveria ser o tratamento atribudo aos polticos que comprovarem m conduta em suas aes. D um ttulo a esse texto (3,0 pontos)

Precisa-se de reformulao Em nosso pas, a cleptocracia vem crescendo absurdamente. Nas propostas dos candidatos polticos encontramos boas intenes, boas propostas, carinhas de santos e lbias bem

afiadas. Mas, infelizmente, as boas intenes e boas propostas ficam na histria, o resto sobrevive at o final do mandato. Em um pas onde a lei acaba ajudando o bandido, teramos que, no mnimo, reformular uns 80% de nosso cdigo penal, para que atos de corrupo tenham sua devida punio. Com uma justia to cheia de sadas pela tangente, acabamos vendo o corrupto se livrar ileso, por causa de artigos obscuros que, s vezes, nem entendemos o porqu de sua existncia. Precisamos de uma preparao mais sria para a poltica do pas, de mais transparncia no tocante a vida dos futuros e atuais polticos, e o mais importante precisamos de punhos mais fortes para que a coisa ande verdadeiramente nos trilhos, e assim o pas consiga realmente apresentar uma poltica honesta e sem manchas.