CARACTERSTICAS DE LAS TCNICAS DIDCTICAS: APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (PBL), MTODO DE CASO, APRENDIZAJE ORIENTADOS A PROYECTOS (POL) Y APRENDIZAJE

COLABORATIVO Para que las tcnicas didcticas de aprendizaje? Para que el estudiante: Se convierta en responsable de su propio aprendizaje. Asuma un papel participativo y colaborativo en el proceso a travs de ciertas actividades Tome contacto con su entorno. Se comprometa en un proceso de reflexin con lo que hace. Desarrolle la autonoma. Utilice la tecnologa como recurso til para enriquecer su aprendizaje.

Las caractersticas comunes de las tcnicas didcticas de aprendizaje son: Estimulan en los alumnos una participacin activa en el proceso de construccin del conocimiento, investiguen por cuenta propia, que analicen informacin y concluyen Promueven un aprendizaje amplio y profundo de los conocimientos. Desarrollan de manera intencional y programada habilidades, actitudes y valores. Una experiencia vivencial en la que se adquiere conocimiento de la realidad y compromiso con el entorno Analizan y resuelven ciertas situaciones expresadas en problemas, casos o proyectos. Fomentan el desarrollo del aprendizaje a travs de actividades grupales, ya sea de forma presencial o virtual. Docente el desempeo de un nuevo rol: el de facilitar el aprendizaje y hacer que el alumno profundice en los conocimientos. El alumno es en un sujeto activo que construye su conocimiento y adquiere mayor responsabilidad en todos los elementos del proceso. El alumno realiza el proceso de evaluacin de su aprendizaje (autoevaluacin) y releflexionar de su proceso de aprendizaje de una manera autnoma (metacognicin). Caractersticas comunes de las tcnicas didcticas de aprendizaje desde el que hacer del estudiante: Reflexiona en cuanto a lo que hace, cmo lo hace y qu resultados logra. Tiene un papel ms activo en la construccin de su propio conocimiento. Desarrollo del pensamiento crtico. Adquiere un aprendizaje amplio y profundo de los conocimientos. Tiene un contacto ms cercano con el entorno tanto en lo social como en lo profesional. Adquiere un mayor conocimiento de la realidad y un compromiso con la comunidad. Desarrolla la capacidad de autoevaluacin. . Desarrolla destrezas profesionales. Es ms responsable de su propio aprendizaje (Autoaprendizaje). Asume un papel participativo y colaborativo. . Caractersticas comunes de las tcnicas didcticas de aprendizaje desde el que hacer del docentetutor: Tiene mayores oportunidades de incidir en el desarrollo intencional y programado de habilidades, actitudes y valores. Tiene un papel de facilitador del aprendizaje. Facilita el proceso de aprender a prender y aprender a pensar autoreguladamente. Facilita el proceso de la autoevaluacin con autodiagnstico, autocritica y la autoreflexin Potencializa el proceso metacognitivo.

Walberto Jos Roca Bechara IP2k9[Escribir texto]