Uerj2009 Respondido e Comentado

Revista Eletrnica do Vestibular
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Vestibular 2009
2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 1 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
O autor distingue heri de celebridade. Pela leitura do texto, possvel afirmar que o heri e a celebridade se caracterizam, respectivamente, por: (A) tender ingenuidade / mostrar mais esperteza (B) servir aos outros / se ocupar da prpria fama (C) defender uma verdade / sustentar uma mentira (D) representar a incluso social / evidenciar a excluso
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coerncia Subitem do programa: Associaes explcitas ou implcitas Objetivo: Identificar informao global do texto. Comentrio da questo: O eixo central da argumentao a distino entre o heri clssico e a celebridade moderna. No 2 pargrafo, o autor recorre ao
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historiador de mitologia Joseph Campbell, que sintetiza a diferena entre essas duas figuras pblicas: Enquanto a celebridade se populariza por viver para si mesma, o heri assim se tornava por viver servindo sua comunidade.
Percentual de acertos: 92.22% Nvel de dificuldade: Fcil (acima de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 2 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
A argumentao se estrutura por meio de diferentes mecanismos discursivos. No quarto pargrafo (linhas 24 a 30), o mecanismo empregado consiste na apresentao de:
(A) opinio apoiada em exemplos (B) alegao partilhada por muitos (C) construo caracterizada como dialtica (D) definio baseada em elementos vlidos
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Estrutura da argumentao Subitem do programa: A opinio e o fato Objetivo: Identificar mecanismo discursivo em argumentao. Comentrio da questo: Para defender uma opinio, no basta explicit-la ou reiter-la, preciso sustent-la. A opinio explicitada no incio do 4 pargrafo Toda boa histria de super-heri uma histria de excluso social sustentada a seguir por exemplos de super-heris excludos socialmente.
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O mtodo dedutivo organiza-se a partir de premissas gerais que so confirmadas por premissas particulares para se chegar a uma concluso. A frase do texto que evidencia uma premissa geral : (A) Quando eu era criana, passava todo o tempo desenhando super-heris. (l. 1-2) (B) Todo super-heri deve atravessar alguma via crucis. (l. 9) (C) So todos smbolos da solido, da sobrevivncia e da abnegao humana. (l. 29-30) (D) No houve nenhuma literatura que tenha me marcado mais do que essas histrias em quadrinhos. (l. 47-48)
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Estrutura da argumentao Subitem do programa: Mtodo dedutivo Objetivo: Exemplificar elemento de configurao do mtodo dedutivo. Comentrio da questo: Quando se argumenta do geral para o particular, ou seja, dedutivamente, parte-se de uma premissa geral para a qual se procura estabelecer comprovao ou sustentao em premissas particulares. A premissa geral consiste numa proposio que serve de base a um raciocnio, devendo ser, portanto, o mais globalizante possvel, a ponto de se poder reduzi-la frmula todo x y. No texto, ao enunciar que Todo super-heri deve atravessar alguma via crucis, o autor expressa uma generalizao desse tipo.
Percentual de acertos: 45.9% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%)
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O texto combina subjetividade e argumentao. Essa combinao confirmada pela presena de: (A) relato pessoal e defesa de ponto de vista (B) referncia clssica e citao do passado (C) nfase na atualidade e reflexo sobre o tema (D) afirmao generalizante e comparao de idias
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Modos de organizao discursiva Subitem do programa: Narrao e argumentao Objetivo: Discriminar modos de organizao discursiva em um mesmo texto. Comentrio da questo: A subjetividade do texto se percebe pelo relato pessoal da experincia de leitura do autor, gostando desde a infncia dos super-heris dos quadrinhos. Seu depoimento refora a defesa do ponto de vista a favor da importncia dos super-heris enquanto smbolos da solido, da sobrevivncia e da abnegao.
Percentual de acertos: 57.92% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 5 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
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A utilizao de testemunhos autorizados, como o de Fellini, uma conhecida estratgia retrica. O uso dessa estratgia produz, no texto, o efeito de: (A) oposio entre estilos diversificados (B) exemplificao de opinies variadas (C) delimitao de um contraponto temporal (D) confirmao dos posicionamentos do autor
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Objetivos discursivos Subitem do programa: Informar ou defender opinio Objetivo: Explicar uso de recurso argumentativo. Comentrio da questo: A utilizao de testemunhos autorizados tem normalmente o objetivo de reforar e confirmar as posies do autor. No caso, o testemunho de Fellini, considerando o criador da editora Marvel como o Homero dos quadrinhos, representa um elogio da leitura dos super-heris destacada positivamente pelo autor.
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Os quadrinhos se aproximam da abordagem do primeiro texto. Essa proximidade est relacionada com o seguinte aspecto: (A) foco na celebridade (B) luta contra a tirania (C) referncia a conflitos (D) humanizao do heri
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Estratgias de leitura Objetivo: Identificar sentido comum a diferentes textos. Comentrio da questo: No primeiro texto, o heri humanizado ao se ressaltar sua trajetria de sofrimento e excluso. Nos quadrinhos, o personagem do Capito Amrica humanizado quando caminha sozinho e reflete sobre sua vida de heri, mostrando dvidas inclusive quanto a se lutar sempre do lado certo.
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Em geral, nos textos em quadrinhos, o sentido construdo por elementos verbais e no-verbais. Nestes quadrinhos, o uso apenas de bales de pensamento refora, a respeito do heri, a seguinte caracterstica: (A) tom de revolta (B) orgulho ferido (C) condio solitria (D) sentimento de culpa
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Organizao interna do texto Subitem do programa: Recursos tipogrficos, imagens Objetivo: Explicar funo de recurso no-verbal. Comentrio da questo: O recurso visual de bales de pensamento deixa claro que h dilogo do personagem apenas consigo mesmo, dessa maneira enfatizando sua condio solitria.
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Nas falas do personagem h uma frase interrogativa. No contexto, essa frase tem a funo de: (A) desfazer uma incerteza (B) relativizar uma opinio (C) buscar um interlocutor (D) demonstrar uma realidade
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Marcas de enunciao Subitem do programa: Quem enuncia, a quem enuncia Objetivo: Discriminar sentido de forma interrogativa com base no contexto. Comentrio da questo: Quando o personagem se pergunta quem poder dizer que os rebeldes esto errados?, ele coloca em dvida uma certeza: a de que os rebeldes estariam sempre errados e por isso deveriam ser combatidos. A pergunta ento relativiza a opinio do poder dominante, levantando a possibilidade de que, sob perspectiva diferente, os rebeldes pudessem ter razo.
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Vocabulrio: 1 Piaim personagem do romance 2 sagi-au, sagim macacos pequenos 3 clxon buzina externa nos automveis antigos 4 boitat cobra-de-fogo, na mitologia tupi-guarani 5 inaj palmeira de tamanho mdio 6 curuat flor de palmeira 7 Tup entidade da mitologia tupi-guarani 8 Me-dgua espcie de sereia das guas amaznicas 9 bulha confuso de sons 10 sarapantar espantar 11 cunh mulher jovem, em tupi
Toda narrativa de herosmo costuma ter um personagem que se torna o antagonista do heri. O antagonista de Macunama no fragmento lido a Mquina. Para poder combat-la, o heri simultaneamente a humaniza e a diviniza. Esse movimento do personagem contestado no seguinte trecho: (A) As onas pardas no eram onas pardas, se chamavam fordes hupmobiles chevrols dodges mrmons e eram mquinas. (l. 9-11) (B) A mquina no era deus no, nem possua os distintivos femininos de que o heri gostava tanto. (C) Macunama passou ento uma semana sem comer nem brincar s maquinando nas brigas sem vitria dos filhos da mandioca com a Mquina. (l. 34-36) (D) que a mquina devia de ser um deus de que os homens no eram verdadeiramente donos (l. 49-51)
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coerncia Subitem do programa: Associaes explcitas ou implcitas Objetivo: Exemplificar caracterizao de personagem. Comentrio da questo: Macunama, anti-heri de origem indgena criado por Mrio de Andrade, entende e enfrenta a Mquina dos brancos humanizando-a,
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isto , tornando-a feminina para talvez seduzi-la, e divinizando-a, isto , tornando-a deusa para talvez ador-la. No fragmento lido, esse movimento duplo pode ser observado a partir da linha 19, nos trechos Tomou-o um respeito cheio de inveja por essa deusa de deveras foruda, Tup famanado e Ento resolveu ir brincar com a Mquina pra ser tambm imperador dos filhos da mandioca. No entanto, a contestao desse movimento evidenciada logo em seguida, no trecho presente entre as linhas 28 e 30, no qual se diz que a mquina no era deus nem humana ou, mais precisamente, feminina.
No primeiro pargrafo, a intensidade da experincia do heri, no contato com a modernizao da cidade, ganha nfase. O recurso narrativo que exprime essa nfase se constitui pela:
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(A) enumerao de imagens sem pontuao (B) associao entre figuras da mitologia indgena (C) descrio do cotidiano em linguagem coloquial (D) apresentao de acontecimentos sem ordenao temporal
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coerncia Subitem do programa: Modos de encadeamento Objetivo: Discriminar recurso narrativo. Comentrio da questo: A enumerao das imagens sem pontuao enfatiza a intensidade da experincia do heri porque forosamente acelera a leitura, sugerindo mesmo uma espcie de espanto perante todas aquelas manifestaes ruidosas e concomitantes da mquina.
Vocabulrio: 1 Piaim personagem do romance 2 sagi-au, sagim macacos pequenos 3 clxon buzina externa nos automveis antigos 4 boitat cobra-de-fogo, na mitologia tupi-guarani 5 inaj palmeira de tamanho mdio 6 curuat flor de palmeira
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7 Tup entidade da mitologia tupi-guarani 8 Me-dgua espcie de sereia das guas amaznicas 9 bulha confuso de sons 10 sarapantar espantar 11 cunh mulher jovem, em tupi
De toda essa embrulhada o pensamento dele sacou bem clarinha uma luz: (l. 53-54) A luz do pensamento final do personagem revela-se libertadora, pois permite ao heri superar a seguinte dificuldade expressa no texto: (A) A inteligncia do heri estava muito perturbada. (l. 1) (B) Tomou-o um respeito cheio de inveja por essa deusa (l. 19) (C) Mas as trs cunhs deram muitas risadas (l. 24-25) (D) No concluiu mais nada porque inda no estava acostumado com discursos (l. 47-48)
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coerncia Subitem do programa: Associaes explcitas ou implcitas Objetivo: Discriminar etapas de desenvolvimento da narrativa. Comentrio da questo: Logo no princpio do texto, declara-se que a inteligncia do heri estava perturbada, o que se explica pelo fato de ele no compreender a mquina. Ao final do texto e da reflexo que desenvolveu, o heri chega a uma soluo para esse problema levantado no incio.
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Alm de ligar palavras ou partes da frase, os conectivos podem apresentar sentido especfico. O conectivo grifado que contm trao de sentido negativo est exemplificado em: (A) De-manhzinha ensinaram que todos aqueles piados (l. 5-6) (B) e que com a mquina ningum no brinca porque ela mata. (l. 27-28) (C) eram donos sem mistrio e sem fora da mquina (l. 39-40) (D) Os filhos da mandioca no ganham da mquina nem ela ganha deles (l. 45-46)
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coeso Subitem do programa: Conexes na frase Objetivo: Identificar conectivo com determinado sentido. Comentrio da questo: O conectivo "nem" expressa o contedo negativo contido na idia de que a mquina no ganha dos filhos da mandioca. Observe-se que esse conectivo tambm expressa sentido aditivo pela relao lgica que estabelece entre as duas oraes.
Percentual de acertos: 82.28%
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Nvel de dificuldade: Fcil (acima de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 13 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
Alguns vocbulos possuem a propriedade de retomar integralmente uma idia j apresentada antes. Essa propriedade observada no vocbulo grifado em: (A) Acordou com os berros da bicharia l em baixo (l. 2) (B) Tomou-o um respeito cheio de inveja (l. 19) (C) Ento resolveu ir brincar com a Mquina (l. 23) (D) Estava nostlgico assim. (l. 41-42)
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coeso
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Subitem do programa: Referncias internas Objetivo: Exemplicar vocbulo com determinada propriedade coesiva. Comentrio da questo: A nostalgia que toma conta de Macunama expressa na constatao que o heri faz acerca do tipo de relao existente entre a mquina e os homens. O vocbulo assim faz referncia a essa forma de expressar o estado nostlgico.
Algumas situaes e atitudes apresentadas no texto contrariam a imagem que tradicionalmente se faz do heri, caracterizando uma espcie de ironia. A situao do texto que melhor demonstra esse procedimento :
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(A) o heri sofre privaes (B) o heri aprende calado (C) a nostalgia domina o heri (D) as cunhs corrigem o heri
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Recursos retricos Subitem do programa: Ironia Objetivo: Explicar ironia presente no texto. Comentrio da questo: A imagem tradicional do heri a de um ser superior aos homens comuns, corrigindo-os e no sendo corrigido por eles. A circunstncia de as cunhs corrigirem o heri ironiza exatamente essa imagem. Percentual de acertos: 41.66% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 15 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
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No texto Heri na contemporaneidade, o autor valoriza um determinado perfil de heri, em contraposio a outro por ele considerado "bobo", sem importncia. O perfil de Macunama difere desses dois tipos de heri. Tal diferena pode ser verificada na seguinte caracterizao de Macunama: (A) no deseja poder nem destaque diante dos outros (B) no vive na apatia nem margem da ordem social (C) no se identifica com a dor nem com o sistema vigente (D) no desperta interesse nem a solidariedade de outros
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Estratgias de leitura Objetivo: Explicar aproximaes e distanciamentos entre textos. Comentrio da questo: No 1 texto, o heri bobo aquele que se identifica com o sistema vigente, como o Capito Amrica, enquanto o heri valorizado aquele que se identifica com a dor dos outros por viver a dor e compreend-la. Macunama no se aproxima de nenhum desses perfis; logo, no se identifica com a dor nem com o sistema vigente.
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Percentual de acertos: 35.23% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 16 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Francs Ano 1, n. 2, ano 2008
Les hros nont pas disparu. Ils ont simplement chang de physionomie. (l. 4-5) Les hros du pass et ceux daujourdhui ont des caractristiques qui les distinguent. Ces caractristiques sont respectivement:
(A) talent guerrier allure intrpide (B) nature suprieure esprit solidaire (C) me charitable attitude patiente (D) comportement prudent caractre gnreux
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor. Objetivo: Discriminar informao apresentada no texto. Comentrio da questo: O texto aborda os mecanismos que transformam pessoas e personagens em heris, estabelecendo uma comparao entre os heris do passado e os do presente. Em relao aos heris do passado, sua natureza superior particularmente enfatizada, como se pode observar na frase Les hros taient exemplaires, courageux, persvrants. No que diz respeito ao momento presente, a frase le hros se doit avant tout dtre un dfenseur de grandes causes humanitaires: "lutter pour la paix et sauver son prochain faz referncia ao senso de solidariedade esperado dos heris de hoje. Percentual de acertos: 55.73% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 16
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rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Ingls
Ano 1, n. 2, ano 2008
According to the text, the application of the term hero has changed over time in terms of meaning. As compared to the past, the word hero now is best characterized as: (A) less specific (B) less tangible (C) more general (D) more restricting
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor Objetivo: Discriminar informao apresentada no texto. Comentrio da questo: No 1o pargrafo, o autor explica o conceito de heri na Grcia antiga e, no 2o pargrafo, caracteriza o heri da atualidade. O autor destaca que hoje difcil dissociar a noo de herosmo da de moralidade, apesar de ainda se preservar uma referncia superao de limites. Assim, observa-se que o conceito de heri atualmente more restricting. Percentual de acertos: 41.05% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 16 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Espanhol Ano 1, n. 2, ano 2008
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Maximiliano Ferzzola hace defensa de un tipo especfico de hroe. Por su explicacin, se puede concluir que su hroe se caracteriza por encima de todo por: (A) investigar con ahinco la cura para enfermedades (B) luchar con coraje contra las calamidades naturales (C) ofrecer con presteza ayuda a los pobres necesitados (D) buscar con hombra soluciones para las injusticias sociales
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor Objetivo: Discriminar informao apresentada no texto. Comentrio da questo: No 1 pargrafo, o autor faz referncia ausncia da figura do heri na sociedade atual. No 2 pargrafo, ele faz uma ressalva ao que disse anteriormente, reconhecendo os esforos de vrias pessoas, que podem ser considerados hericos. No entanto, ele delimita de que tipo de heri ele fala, citando exemplos como Gandhi e Martin Luther King, personagens da histria que lutaram contra as injustias sociais. Percentual de acertos: 74.55% Nvel de dificuldade: Fcil (acima de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 17 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Francs
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Ano 1, n. 2, ano 2008
Des hros taient fabriqus autrefois et le sont encore aujourdhui. Les hros fabriqus aujourdhui sont considrs comme: (A) discrets (B) efficaces (C) robustes (D) phmres
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor. Objetivo: Identificar informao pontual no texto. Comentrio da questo: No quarto pargrafo, o autor descreve o modo como so fabricados os heris contemporneos e destaca o papel da mdia nessa construo. A frase On prend, on jette resume o carter efmero do heri da atualidade. Percentual de acertos: 58.4% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 17 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Ingls Ano 1, n. 2, ano 2008
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The concept of heroism is central to human experience. Nowadays, the choice of a hero results from: (A) peer pressure (B) common sense (C) mass notoriety (D) individual evaluation
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor Objetivo: Identificar informao pontual no texto. Comentrio da questo: Aps a leitura do 2o pargrafo, mais especificamente da frase We largely define our ideals by the heroes we choose, deduz-se que a escolha de um heri, no momento atual, advm de critrios individuais. Percentual de acertos: 61.95% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 17 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Espanhol Ano 1, n. 2, ano 2008
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Se encuentra en el texto una explicacin de Joaqun Aguirre para la ausencia de hroes. Segn l, hroes suelen surgir cuando la sociedad se propone a: (A) valorar situaciones lmites (B) lograr objetivos colectivos (C) constituir distintos grupos (D) reconocer necesidades individuales
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor Objetivo: Identificar informao pontual no texto. Comentrio da questo: As idias de Joaquin Aguirre acerca da ausncia de heris na sociedade so apresentadas no 3 pargrafo. Para ele, a existncia de heris est vinculada a um grau de coeso social que permite que se compartilhem objetivos. Percentual de acertos: 66.9% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 18 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Francs Ano 1, n. 2, ano 2008
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La tl en est particulirement friande (l. 15-16) Le pronom soulign remplace le mot suivant:
(A) hros (B) mdias (C) conteurs (D) mouchoirs
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coeso: referncias internas, substituies, conexes na frase e entre pargrafos, elipses, repeties e redundncias, parfrases, paralelismo, processos de designao. Subitem do programa: Substituies Objetivo: Identificar referente de pronome. Comentrio da questo: O pronome en substitui palavras ou expresses regidas pela preposio de ou que faam indicao de quantidade. No enunciado em anlise, o pronome en substitui a expresso des hros que complementa o adjetivo friande.
Percentual de acertos: 30.4% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 18 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Ingls Ano 1, n. 2, ano 2008
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The author claims that skepticism is an obstacle to the adoption of heroes. The reason for this is best expressed in the following fragment: (A) to be a hero was to expand peoples sense of what was possible for a human being. (l. 9-10) (B) Our heroes are symbols for us of all the qualities we would like to possess and all the ambitions we (C) We are cynical because so often our ideals have been betrayed. (l. 36-37) (D) these noble souls, amazingly, they are like us, they are human too. (l. 44-45)
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor Objetivo: Explicar ponto de vista expresso pelo autor. Comentrio da questo: O fragmento We are cynical because so often our ideals have been betrayed apresenta uma justificativa para o comportamento ctico destacado pelo autor: se os ideais so trados, no h razo para se confiar em heris. Percentual de acertos: 42.45% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 18 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Espanhol Ano 1, n. 2, ano 2008
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Abordar un tema semejante es, sin lugar a dudas, una tarea tan titnica como polmica. (l. 10-11) Esa afirmacin del autor puede ser entendida como: (A) identificar ideales es necesario (B) tratar de valores es impositivo (C) exponer ideas es controverso (D) explicitar argumentos es inapropriado
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coerncia Subitem do programa: Organizao interna do argumento. Objetivo: Explicar ponto de vista expresso pelo autor. Comentrio da questo: O autor considera que o assunto abordado no texto a existncia de heris nos dias atuais extremamente difcil (titnico) e polmico, o que em geral suscita controvrsias. Percentual de acertos: 48.39% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 19 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Francs Ano 1, n. 2, ano 2008
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Ils quittaient leur famille, leur pays pour nous entraner avec eux dans un parcours aussi aventureux quinitiatique. (l. 7-9) Les mots souligns tablissent entre les adjectifs un rapport de:
(A) cause (B) concession (C) comparaison (D) consquence
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coerncia Subitem do programa: Relaes lgicas Objetivo: Reconhecer natureza de relao lgica. Comentrio da questo: As relaes lgicas se evidenciam no uso de estruturas especficas, que podem expressar diferentes sentidos. A expresso aussi... qu..., no enunciado em anlise, compara duas caractersticas do percurso dos heris que, no caso, so colocadas no mesmo plano, estabelecendo um grau de igualdade: o percurso to aventureiro quanto inicitico. Percentual de acertos: 68% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 19 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Espanhol Ano 1, n. 2, ano 2008
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El uso de la primera persona del plural puede tener distintos objetivos. La frase en la que el autor, adems de implicarse, incluye al lector es: (A) No necesitamos hroes o ya no nos importan? (l. 8-9) (B) nosotros hablamos de otro tipo de hroes. (l. 22) (C) Hablamos de un Gandhi, de un Martin Luther King, (l. 24-25) (D) recomendamos inmensamente leer de cabo a rabo, (l. 31-32)
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Marcas de enunciao Subitem do programa: Quem enuncia Objetivo: Identificar enunciadores no uso da primeira pessoa do plural. Comentrio da questo: Ainda que o autor, em diversos momentos, faa uso da primeira pessoa do plural como um recurso estilstico (plural majesttico), na ltima frase do 1 pargrafo, o autor inclui o leitor no seu questionamento, como forma de traz-lo reflexo. Percentual de acertos: 56.45% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 19 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Ingls Ano 1, n. 2, ano 2008
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And Heaven knows we need those examples now. (l. 50-51) According to the fragment above, hero figures are currently regarded as:
(A) scarce (B) dubious (C) remarkable (D) inspirational
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Recursos retricos Subitem do programa: Metfora Objetivo: Explicar associao de sentidos com base em processo metafrico. Comentrio da questo: A metfora Heaven knows enfatiza a idia de necessidade expressa no fragmento, apontando para a carncia de exemplos que possam ser caracterizados como hericos atualmente. Percentual de acertos: 10.99% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 20 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Francs Ano 1, n. 2, ano 2008
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Pas de doute, le Dr. Carl Simonton est un superhros de la mdecine globale, une approche en plein essor qui combine laction du corps et de lesprit. (l. 9-11) La fonction de lextrait soulign cest:
(A) renforcer une ide (B) rectifier une erreur (C) exemplifier une dmarche (D) expliquer une expression
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coerncia Subitem do programa: Associaes explcitas Objetivo: Discriminar valor explicativo de um trecho. Comentrio da questo: O texto apresenta a proposta do Dr. Carl Simonton de tratamento global das doenas. Por se tratar de um conceito provavelmente desconhecido da maior parte do pblico leigo, a autora introduz a explicao da expresso medicina global, logo aps mencion-la. Percentual de acertos: 37.33% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 20 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Ingls Ano 1, n. 2, ano 2008
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The text is an account of a dogs good actions. The message conveyed in this text is best summarized in: (A) dogs can be aggressive (B) pets can be our lifesavers (C) pet owners should train their pets (D) dog owners should reward their pets
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor Objetivo: Identificar informao global do texto. Comentrio da questo: Em todo o texto, destaca-se a importncia de um animal de estimao que salvou a vida de sua dona, vindo a ganhar o Dog Hero of the Year Award. Uma frase que resume sua ao herica Sundance, recognizing the danger, began to bark loudly at the reptile and eventually killed it to protect his young owner.
Percentual de acertos: 86.76% Nvel de dificuldade: Fcil (acima de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 20 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Espanhol Ano 1, n. 2, ano 2008
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La nfasis que la repeticin aporta a un texto puede tener distintos sentidos. En el relato de Llorens, en el segundo prrafo, la repeticin de elementos tiene como resultado resaltar la idea de: (A) solicitud (B) evocacin (C) exageracin (D) imaginacin
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coerncia Subitem do programa: Organizao interna do argumento Objetivo: Reconhecer valor semntico da repetio. Comentrio da questo: A repetio de elementos (quedan en mi memria / quedan en la memria / Tambin estn en la memoria) no 2 pargrafo est associada lembrana de atitudes solidrias. Percentual de acertos: 31.84% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 21 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Francs Ano 1, n. 2, ano 2008
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Le Dr. Carl Simonton a une thse majeure concernant le traitement des malades. Cette thse est prsente dans: (A) les motions peuvent altrer les pathologies (B) les thrapies conditionnent les sensations affectives (C) les ractions de lorganisme humain sont identiques aux motions (D) linfluence des troubles motionnels sur les maladies est incertaine
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor. Objetivo: Identificar informao global do texto. Comentrio da questo: Ao longo do texto, a autora explica os princpios norteadores das propostas do Dr. Carl Simonton, baseadas na tese de que as emoes podem exercer influncia sobre as doenas. Uma frase que explicita esse ponto de vista ...ss recherches rvolutionnaires prouvent quil existe bel et bien un bien entre la sant physique et le bien-tre psychologique. Percentual de acertos: 66.13% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 21 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Espanhol Ano 1, n. 2, ano 2008
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En ese texto cargado de emocin, la solidaridad se manifiesta a travs de diversas acciones. De los fragmentos abajo, aquelle cuyo lxico muestra una accin que indica apresuramiento es: (A) maquinistas de Quequn y Necochea, saltando de la cama a la mquina (l. 14-15) (B) chico con capacidades diferentes descargando y cargando camiones (l. 19-20) (C) seoras seleccionando y acondicionando ropas y mercaderas (l. 21-22) (D) camioneros y maquinistas operando en el medio de la nada (l. 23-24)
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Mundo narrado e mundo comentado: emprego e sentido de tempos, modos, vozes e aspectos verbais. Subitem do programa: Aspecto verbal Objetivo: Discriminar aspecto verbal. Comentrio da questo: O verbo saltando remete a uma ao rpida, destacando o pouco tempo que os maquinistas gastaram entre levantar da cama e comear a operar os trens. Percentual de acertos: 23.31% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 21 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Ingls Ano 1, n. 2, ano 2008
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The family will finally be able to pay for Sunnys cyst removal surgery. The proverb that best justifies this course of action is: (A) Never do things by halves. (B) Prevention is better than cure. (C) It is in giving that we receive. (D) No road is long with good company.
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coerncia Subitem do programa: Associaes implcitas Objetivo: Reconhecer equivalncia semntica. Comentrio da questo: No ltimo pargrafo, Michelle declara que usar o dinheiro recebido do Dog Hero of the Year Award para pagar a cirurgia de que Sunny necessita. Associando-se essa informao ao fato de o animal ter salvo sua dona, o provrbio It is in giving that we receive o que melhor se associa idia de que Sunny ser recompensado pela boa ao praticada.
Percentual de acertos: 72.85% Nvel de dificuldade: Fcil (acima de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 22 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
Um circuito empregado em laboratrios para estudar a condutividade eltrica de solues aquosas representado por este esquema:
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Ao se acrescentar um determinado soluto ao lquido contido no copo, a lmpada acende, consumindo a potncia eltrica de 60 W. Nessas circunstncias, a resistncia da soluo, em ohms, corresponde a cerca de: (A) 14 (B) 28 (C) 42 (D) 56
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: A Matria em Equilbrio e em Movimento Item do programa: Interao eltrica Subitem do programa: Corrente eltrica, leis de ohm, energia e potncia eltrica Objetivo: Calcular grandeza referente lei de Ohm, utilizando procedimentos convencionais. Comentrio da questo: De acordo com as leis e equaes bsicas da teoria de circuitos, a resistncia corresponde razo entre a tenso e a corrente. A tenso aplicada soluo equivale diferena de potencial V entre os extremos dos condutores imersos no lquido: V = E VL = 127 120 = 7V onde E a tenso fornecida pela bateria e VL a tenso na lmpada. A corrente presente na soluo igual quela presente na lmpada, tendo em vista que esses dois elementos do circuito esto em srie. Como a corrente I na lmpada pode ser calculada pela razo entre sua potncia P e sua tenso VL, tem-se:
Logo, a resistncia R da soluo pode ser calculada:
Percentual de acertos: 27% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 23 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
Um estudante possui dez figurinhas, cada uma com o escudo de um nico time de futebol, distribudas de acordo com a tabela:
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Para presentear um colega, o estudante deseja formar um conjunto com cinco dessas figurinhas, atendendo, simultaneamente, aos seguintes critrios: duas figurinhas devero ter o mesmo escudo; trs figurinhas devero ter escudos diferentes entre si e tambm das outras duas. De acordo com esses critrios, o nmero mximo de conjuntos distintos entre si que podem ser formados igual a: (A) 32 (B) 40 (C) 56 (D) 72
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Bases Metodolgicas e Instrumentais Item do programa: Problemas de contagem Subitem do programa: Anlise combinatria simples Objetivo: Classificar de acordo com conceitos de anlise combinatria. Comentrio da questo: Para formar o conjunto de acordo com os critrios estabelecidos, as duas figurinhas com mesmo escudo sero ou do time A ou do time B. As outras trs devero ser escolhidas entre os seis times restantes em cada caso. Assim, o nmero de conjuntos distintos que possuem duas figurinhas do time A mais trs figurinhas dos demais times :
O nmero de conjuntos distintos que possuem duas figurinhas do time B mais trs figurinhas dos demais times tambm igual a 20. Portanto, o nmero mximo de conjuntos que podem ser formados atendendo aos critrios indicados :
20+20 = 40
Percentual de acertos: 26.02% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 24 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
A gua oxigenada consiste em uma soluo aquosa de perxido de hidrognio, que se decompe, sob a ao da luz e do calor, segundo a equao qumica:
Em um experimento, foi monitorada a quantidade de perxido de hidrognio em trs frascos idnticos A, B e C de 1 L de gua oxigenada, mantidos em diferentes condies de luminosidade e temperatura.
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Observe os resultados no grfico:
Na condio em que ocorreu a menor taxa de decomposio do perxido de hidrognio, a velocidade mdia de formao de O2, em mol.ano-1, foi igual a:
(A) 1 (B) 2 (C) 6 (D) 12
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: As Substncias e suas Transformaes Item do programa: Cintica reacional Subitem do programa: Velocidade de reao e fatores de interferncia Objetivo: Discriminar quantidades de substncias para clculo de velocidade mdia de reao qumica. Comentrio da questo: Como se observa no grfico, o experimento A foi o que apresentou a menor variao na quantidade de H2O2 (24 22 = 2 mols), com uma taxa de decomposio de 2 mol.ano-1. De acordo com a equao, 2 mols de H2O2 formam 1 mol de O2. Logo, a velocidade mdia de formao de O2 igual a 1 mol.ano-1.
Na natureza, so freqentes os exemplos de relaes benficas entre indivduos, mesmo de espcies diferentes, como o caso do caranguejo paguro e da anmona. O caranguejo aumenta sua proteo vivendo em conchas abandonadas e permitindo que anmonas produtoras de substncia urticante contra predadores se depositem nelas. As anmonas, por sua vez, ganhando mobilidade, capturam melhor os alimentos. O tipo de interao descrita denominada: (A) colnia (B) sociedade (C) amensalismo (D) protocooperao
Alternativa correta: (D)
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Eixo interdisciplinar: Os Seres Vivos e sua Relao com o Ambiente Item do programa: Relaes ecolgicas Objetivo: Identificar tipo de interao ecolgica. Comentrio da questo: A protocooperao um tipo de interao ecolgica, entre espcies diferentes, em que h mtuo benefcio para os indivduos envolvidos, como se observa entre o paguro e a anmora.
Percentual de acertos: 70.11% Nvel de dificuldade: Fcil (acima de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 26 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
O metabolismo energtico do organismo varia em funo dos nveis de hormnios na circulao sangnea. Por sua vez, a produo hormonal est relacionada com fatores como existncia de doenas, escolhas alimentares e estado de atividade ou de inatividade fsica. O esquema abaixo mostra transformaes metablicas predominantes em determinada condio do organismo, envolvendo algumas substncias em diferentes tecidos.
A condio representada pelo esquema : (A) repouso (B) diabetes melito (C) hiperinsulinismo (D) dieta hiperglicdica
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Os Seres Vivos e sua Relao com o Ambiente Item do programa: A clula Item do programa 2: Sistemas vitais dos animais e vegetais Subitem do programa 2: Sistemas de integrao Objetivo: Discriminar transformao metablica predominante em certa condio do organismo. Comentrio da questo: Na regulao do metabolismo energtico de glicdios, lipdios e protenas, destacam-se os hormnios insulina, glucagon e adrenalina. A insulina favorece o metabolismo da glicose e a sntese de cidos graxos, inibindo a utilizao de aminocidos. Glucagon e adrenalina,
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por sua vez, tm um efeito oposto ao da insulina sobre o metabolismo energtico. O esquema reala o catabolismo de triglicerdios, cidos graxos e aminocidos, bem como o estmulo sntese de glicose (gliconeognese) heptica e ao acmulo de glicose no sangue. Essa condio tpica em situaes em que h deficincia de insulina, decorrente, por exemplo, do diabetes melito.
Percentual de acertos: 46.3% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 27 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
Duas bias de isopor, B1 e B2, esfricas e homogneas, flutuam em uma piscina. Seus volumes submersos correspondem, respectivamente, a V1 e V2 , e seus raios obedecem relao R1= 2R2 . A razo (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 8 entre os volumes submersos dada por:
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: A Matria em Equilbrio e em Movimento Item do programa: Equilbrio de corpos rgidos Subitem do programa: Princpio de Arquimedes Objetivo: Transferir conhecimentos relativos ao princpio de Arquimedes para anlise de situao de equilbrio. Comentrio da questo: Sobre um corpo homogneo de densidade densidade Sabe-se que e volume total V que flutua em equilbrio com volume Vs submerso em um lquido de
, atuam o peso P do corpo e o empuxo E, devido ao volume do lquido deslocado.
onde g a acelerao local da gravidade. Em equilbrio, o empuxo igual ao peso. Assim,
No caso de um corpo esfrico,
Logo, a condio do equilbrio dada por:
Assim, para duas bias de isopor esfricas e homogneas, submersas em um mesmo lquido, de raios R1 e R2, tal que R1 = 2R2, pode-se escrever:
Logo, a razo entre os respectivos volumes submersos V1 e V2 dada por:
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Um atleta faz seu treinamento de corrida em uma pista circular que tem 400 metros de dimetro. Nessa pista, h seis cones de marcao indicados pelas letras A, B, C, D, E e F, que dividem a circunferncia em seis arcos, cada um medindo 60 graus. Observe o esquema:
O atleta partiu do ponto correspondente ao cone A em direo a cada um dos outros cones, sempre correndo em linha reta e retornando ao cone A. Assim, seu percurso correspondeu a ABACADAEAFA. Considerando (A) 1480 (B) 2960 (C) 3080 (D) 3120 , o total de metros percorridos pelo atleta nesse treino foi igual a:
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Bases Metodolgicas e Instrumentais Item do programa: Geometria plana Subitem do programa: Tringulos e polgonos regulares Objetivo: Decompor elementos geomtricos para clculo de medida. Comentrio da questo: Toda circunferncia possui um hexgono regular inscrito, e todo hexgono regular pode ser decomposto em seis tringulos equilteros congruentes. A medida de cada lado dos tringulos igual ao raio da circunferncia.
Se o raio da circunferncia mede 200 m, ento as medidas em metros dos segmentos 400 e 200.
so, respectivamente, iguais a 200,
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Os segmentos Assim,
tm a mesma medida do segmento
, que corresponde ao dobro da altura h de um tringulo equiltero.
onde l a medida do lado do tringulo. Ao final do treinamento, o atleta percorreu uma distncia d, em metros, que corresponde a duas vezes a soma dos segmentos, considerando os retornos ao cone A. Logo,
Explosivos, em geral, so formados por substncias que, ao reagirem, liberam grande quantidade de energia. O nitrato de amnio, um explosivo muito empregado em atividades de minerao, se decompe segundo a equao qumica:
Em um teste, essa decomposio liberou 592,5 kJ de energia e produziu uma mistura de nitrognio e oxignio com volume de 168 L, medido nas CNTP. Nas mesmas condies, o teste com 1 mol de nitrato de amnio libera, em quilojoules, a seguinte quantidade de energia:
(A) 39,5 (B) 59,3 (C) 118,5 (D) 158,0
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: As Substncias e suas Transformaes Item do programa: Clculo estequiomtrico simples relacionando quantidade de matria, massa e volume nas condies normais Item do programa 2: Conservao de energia nas transformaes qumicas. Objetivo: Calcular quantidade de energia liberada em uma reao qumica. Comentrio da questo: De acordo com a equao, 2 mols de NH4NO3 liberam 2 mols de N2 e 1 mol de O2, totalizando 3 mols de gases. Logo, 1 mol de NH4NO3 libera 1,5 mol de gases, que nas CNTP ocupam o volume de 33,6 L (22,4 L x mol-1 x 1,5 mol). No experimento:
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O aldicarb, conhecido popularmente como chumbinho, uma substncia de alta toxicidade, derivada do cido carbmico. Ele age inibindo a acetilcolinesterase, enzima que, hidrolisando o mediador qumico acetilcolina, desempenha um papel importante no processo de transmisso do impulso nervoso em sinapses como as encontradas nas junes neuromusculares. Observe a concentrao de Ca++ medida em dois compartimentos de clulas musculares, em repouso, na ausncia de aldicarb:
Nos grficos a seguir, representados na mesma escala do anterior, observe algumas alteraes na concentrao de Ca++ nesses compartimentos:
O grfico que mostra a ao do aldicarb, logo aps sua penetrao na juno neuromuscular, o de nmero: (A) I (B) II (C) III (D) IV
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Os Seres Vivos e sua Relao com o Ambiente Item do programa: Sistemas vitais dos animais e vegetais Subitem do programa: Sistemas de integrao Objetivo: Descrever mecanismos de ativao da contrao muscular desencadeado por impulso nervoso. Comentrio da questo: O mediador acetilcolina promove a despolarizao da membrana da clula muscular, ao ligar-se ao seu receptor. Isso acarreta uma rpida sada do Ca++ armazenado nas vesculas sarcoplsmicas para o citosol dessas clulas, iniciando o processo de contrao muscular. Se a enzima responsvel pela rpida destruio desse mediador inibida pelo aldicarb, persiste o estmulo de despolarizao, mantendo ativo todo o processo de contrao. Dessa forma, logo aps a penetrao do aldicarb na sinapse, a concentrao de Ca++ nas vesculas sarcoplsmicas permanece baixa, enquanto no citosol est aumentada.
Percentual de acertos: 30.36% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 31 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008 Ao se deslocar do Rio de Janeiro a Porto Alegre, um avio percorre essa distncia com velocidade mdia v no primeiro 2v no trecho restante. A velocidade mdia do avio no percurso total foi igual a: (A) do trajeto e
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(B)
(C) (D)
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: A Matria em Equilbrio e em Movimento Item do programa: Leis de Newton Subitem do programa: Cinemtica escalar Objetivo: Calcular grandezas da cinemtica escalar. Comentrio da questo: A velocidade mdia corresponde razo entre distncia e tempo. Considerando a distncia d entre as cidades, o intervalo de tempo t1 gasto para percorrer do trajeto, com velocidade mdia , foi igual a:
J o intervalo de tempo t2, gasto para percorrer
do trajeto, com velocidade mdia 2
, foi igual a:
Assim, a velocidade mdia
no percurso total d, em um intervalo de tempo t1 + t2, dada por:
Os grficos I e II representam as posies S de dois corpos em funo do tempo t.
No grfico I, a funo horria definida pela equao S = a1t2 + b1t e, no grfico II, por S = a2t2 + b2t. Admita que V1 e V2 so, respectivamente, os vrtices das curvas traadas nos grficos I e II. Assim, a razo (A) 1 igual a:
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(B) 2 (C) 4 (D) 8
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Bases Metodolgicas e Instrumentais Item do programa: Funes polinomiais do 1 e 2 graus, exponencial e logartmica Eixo interdisciplinar 2: A Matria em Equilbrio e em Movimento Item do programa 2: Leis de Newton Subitem do programa 2: Cinemtica escalar Objetivo: Transferir conhecimentos referentes cinemtica escalar para clculo de elementos de funo polinomial de 2 grau. Comentrio da questo: As funes podem ser escritas, respectivamente, das seguintes formas fatoradas:
A composio do leite colocado venda para consumo humano pode ser, eventualmente, adulterada. Um dos processos de adulterao consiste na adio de hidrxido de sdio para reduzir a acidez causada pelo cido lctico formado pela ao de microrganismos. A equao qumica abaixo representa o processo de neutralizao desse cido pelo hidrxido de sdio.
Considere uma concentrao de 1,8 g.L-1 de cido lctico em um lote de 500 L de leite. Para neutralizar completamente todo o cido contido nesse lote, utiliza-se um volume, em litros, de soluo aquosa de hidrxido de sdio de concentrao 0,5 mol.L-1, correspondente a: (A) 20 (B) 40 (C) 60
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(D) 80
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: As Substncias e suas Transformaes Item do programa: Solues Subitem do programa: Caractersticas, concentrao comum e em quantidade de matria Item do programa 2: Clculo estequiomtrico simples relacionando quantidade de matria, massa e volume nas condies normais Item do programa 3: Reaes qumicas Subitem do programa 3: Neutralizao Objetivo: Discriminar quantidades de substncias presentes em reao qumica. Comentrio da questo: Pela equao qumica, obtm-se a frmula molecular do cido lctico: C3H6O3. Sua massa molar determinada por:
Como a concentrao em massa do cido ltico igual a 1,8 g.L-1, sua concentrao em quantidade de matria igual a: O nmero de mols de cido no lote igual a:
Pela equao qumica, sabe-se que a proporo estequiomtrica da reao 1:1. Assim, na neutralizao dessa quantidade de cido, sero necessrios 10 mols de base. Logo:
Os metais formam um grupo de elementos qumicos que apresentam algumas propriedades diferentes, dentre elas o raio atmico. Essa diferena est associada configurao eletrnica de cada um. A ordenao crescente dos metais pertencentes ao terceiro perodo da tabela peridica, em relao a seus respectivos raios atmicos, est apontada em: (A) alumnio, magnsio e sdio (B) sdio, magnsio e alumnio (C) magnsio, sdio e alumnio (D) alumnio, sdio e magnsio
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Os Constituintes Fundamentais da Matria Inorgnica e Orgnica Item do programa: O tomo como unidade da matria Subitem do programa: Configurao eletrnica Item do programa 2: Os tipos de tomos Subitem do programa 2: Classificao peridica dos elementos Objetivo: Ordenar tomos em funo de suas propriedades. Comentrio da questo: Observe as distribuies eletrnicas dos metais do terceiro perodo:
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Esses dados permitem interpretar as seguintes informaes:
Como os trs elementos apresentam trs camadas eletrnicas, quanto maior o nmero de prtons, maior a fora de atrao destes sobre os eltrons e, conseqentemente, menor o raio atmico. Assim, a ordem crescente em relao aos raios atmicos : alumnio, magnsio e sdio. Percentual de acertos: 34.52% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 35 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
Uma pequena caixa lanada sobre um plano inclinado e, depois de um intervalo de tempo, desliza com velocidade constante. Observe a figura, na qual o segmento orientado indica a direo e o sentido do movimento da caixa.
Entre as representaes abaixo, a que melhor indica as foras que atuam sobre a caixa :
(A)
(B)
(C)
(D)
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: A Matria em Equilbrio e em Movimento Item do programa: Leis de Newton Item do programa 2: Equilbrio de corpos rgidos Subitem do programa 2: Peso, foras de atrito, plano inclinado Objetivo: Descrever foras em situao de equilbrio mecnico. Comentrio da questo: Considerando os diagramas de corpo livre, na situao apresentada, observam-se os seguintes elementos em interao: caixa, plano
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inclinado e Terra. A Terra atrai a caixa com fora-peso P:
A caixa, por sua vez, exerce uma fora P sobre o plano:
A reao do plano sobre a caixa resulta de duas componentes: uma perpendicular ao plano, chamada reao normal (N); outra paralela ao plano, contrria ao movimento da caixa, chamada fora de atrito (fa). Observe:
Considerando as trs foras que atuam sobre a caixa, tem-se, portanto, a seguinte representao:
Como a caixa desliza para o solo com velocidade constante, a resultante das trs foras sobre ela nula.
O petrleo de base parafnica uma mistura cujos principais componentes so os alcanos. A ordenao crescente da massa molar dos alcanos de cadeia normal gera uma progresso aritmtica de razo igual a: (A) 10 (B) 12 (C) 14 (D) 16
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: As Substncias e suas Transformaes Item do programa: Funes qumicas Subitem do programa: Classificao e nomenclatura das substncias orgnicas Eixo interdisciplinar 2: Bases Metodolgicas e Instrumentais Item do programa 2: Sucesses Subitem do programa 2: Progresses aritmticas Objetivo: Transferir conhecimentos sobre progresses aritmticas para construo de cadeias carbnicas. Comentrio da questo: A frmula geral dos alcanos CnH2n+2, sendo o crescimento da cadeia carbnica obtido com o acrscimo de um grupamento CH2. Em termos de massa, esse acrscimo corresponde a:
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Um avio sobrevoa, com velocidade constante, uma rea devastada, no sentido sul-norte, em relao a um determinado observador. A figura a seguir ilustra como esse observador, em repouso, no solo, v o avio.
Quatro pequenas caixas idnticas de remdios so largadas de um compartimento da base do avio, uma a uma, a pequenos intervalos regulares. Nessas circunstncias, os efeitos do ar praticamente no interferem no movimento das caixas. O observador tira uma fotografia, logo aps o incio da queda da quarta caixa e antes de a primeira atingir o solo. A ilustrao mais adequada dessa fotografia apresentada em:
(A)
(B)
(C)
(D)
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: A Matria em Equilbrio e em Movimento Item do programa: Leis de Newton Subitem do programa: Dinmica dos movimentos uniforme e uniformemente variado
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Objetivo: Explicar tipos de movimentos com base no princpio da independncia dos movimentos. Comentrio da questo: Considerando o princpio da independncia dos movimentos, as quatro pequenas caixas idnticas se deslocam com a mesma velocidade do avio no sentido Sul-Norte, enquanto so lanadas, uma aps a outra, a pequenos intervalos regulares. Nessas circunstncias, os efeitos do ar praticamente no interferem no movimento das caixas, logo suas posies relativas esto sobre uma mesma linha vertical ao solo. Observe-se que as componentes paralelas ao solo das velocidades das caixas permanecem constantes; apenas as componentes perpendiculares ao solo so alteradas:
Como os lanamentos so feitos a pequenos intervalos, pode-se admitir a eqidistncia entre as caixas no momento da fotografia. Percentual de acertos: 9.11% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 38 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
Istopos radioativos de diversos elementos tm grande importncia na medicina, j que podem ser usados no diagnstico ou no tratamento de algumas doenas. O uso do radioistopo 131I adequado para o diagnstico de tumores no seguinte tecido: (A) heptico (B) ovariano (C) tireoidiano (D) pancretico
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Os Seres Vivos e sua Relao com o Ambiente Item do programa: Sistemas vitais dos animais e vegetais Subitem do programa: Sistemas de integrao Objetivo: Identificar relao entre glndula e on usado na sntese de hormnios. Comentrio da questo:
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A tireide capta e incorpora o iodeto a seu tecido para sintetizar hormnios. Com a administrao do iodeto radioativo, pode-se medir, utilizando-se um aparelho apropriado, a radioatividade emitida por essa glndula a fim de identificar regies hiper ou hipofuncionantes.
Istopos radioativos de diversos elementos tm grande importncia na medicina, j que podem ser usados no diagnstico ou no tratamento de algumas doenas. O composto de iodo utilizado em tratamentos radioterpicos o iodeto de potssio. Em presena de cloro, essa substncia reage segundo a equao qumica:
O fenmeno qumico de converso do iodeto em iodo, nessa reao, classificado como: (A) reduo (B) oxidao (C) neutralizao (D) saponificao
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: As Substncias e suas Transformaes Item do programa: Reaes qumicas Subitem do programa: Oxirreduo Objetivo: Identificar fenmeno qumico em uma reao. Comentrio da questo: Na equao a seguir, so indicados os nmeros de oxidao dos tomos participantes:
Nessa reao, o iodeto (NOX 1) convertido em iodo (NOX 0), perdendo eltrons no processo denominado oxidao. Percentual de acertos: 37.3% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 40 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
Em um supermercado, um cliente empurra seu carrinho de compras passando pelos setores 1, 2 e 3, com uma fora de mdulo constante de 4 newtons, na mesma direo e mesmo sentido dos deslocamentos. Na matriz A abaixo, cada elemento aij indica, em joules, o trabalho da fora que o cliente faz para deslocar o carrinho do setor i para o setor j, sendo i e j elementos do conjunto {1, 2, 3}.
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Ao se deslocar do setor 1 ao 2, do setor 2 ao 3 e, por fim, retornar ao setor 1, a trajetria do cliente descreve o permetro de um tringulo. Nessas condies, o cliente percorreu, em metros, a distncia de: (A) 35 (B) 40 (C) 45 (D) 50
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: A Matria em Equilbrio e em Movimento Item do programa: Conservao do momento linear e da energia mecnica Subitem do programa: Trabalho Eixo interdisciplinar 2: Bases Metodolgicas e Instrumentais Item do programa 2: Matrizes, sistemas e determinantes de equaes lineares Objetivo: Calcular grandezas mecnicas com base em elementos de uma matriz. Comentrio da questo: Cada elemento aij da matriz A representa o trabalho realizado por uma fora para deslocar o carrinho do setor i para o setor j. Como os vetores que representam a fora exercida sobre o carrinho e o respectivo deslocamento so paralelos e de mesmo sentido, o trabalho em cada trecho dado por:
Uma vez que
, o trabalho total igual a:
Portanto, a distncia total d percorrida pelo cliente :
Nas ilustraes abaixo, esto representados trs slidos de bases circulares, todos com raios iguais e mesma altura. Considere as medidas dos raios iguais s medidas das alturas, em centmetros.
As massas especficas de quatro substncias, trs das quais foram empregadas na construo desses slidos, esto indicadas na tabela:
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Admita que os slidos tenham a mesma massa e que cada um tenha sido construdo com apenas uma dessas substncias. De acordo com esses dados, o cone circular reto foi construdo com a seguinte substncia: (A) w (B) x (C) y (D) z
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Bases Metodolgicas e Instrumentais Item do programa: Geometria espacial Subitem do programa: Volumes Eixo interdisciplinar 2: As Substncias e suas Transformaes Item do programa 2: Conceitos de substncia pura e suas propriedades Subitem do programa 2: Densidade absoluta Objetivo: Decompor elementos geomtricos para clculo de grandezas mecnicas. Comentrio da questo: Os volumes dos trs slidos so:
Como as massas dos trs slidos so iguais, tm-se:
Considerando os valores indicados na tabela, as massas especficas que atendem a essas igualdades so:
A massa especfica d3 corresponde do cone. Logo, este slido foi construdo com a substncia z. Percentual de acertos: 27.83% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 42 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias
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Ano 1, n. 2, ano 2008
Muitas jias so constitudas por ligas feitas de uma mistura de ouro puro com outros metais. Uma jia considerada de ouro n quilates se igual a 24. Uma aliana de ouro 15 quilates tem massa igual a 4 g. Para transformar essa aliana em outra, de ouro 18 quilates, mantendo a quantidade dos outros metais, necessrio acrescentar, em sua liga, uma quantidade de gramas de ouro puro equivalente a: (A) 1,0 (B) 1,5 (C) 2,0 (D) 3,0 de sua massa for de ouro, sendo n um nmero inteiro, maior ou igual a 1 e menor ou
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Bases Metodolgicas e Instrumentais Item do programa: Princpios de Aritmtica e sistemas numricos Subitem do programa: Razes e propores Eixo interdisciplinar 2: As Substncias e suas Transformaes Item do programa 2: Conceitos de substncia pura e suas propriedades Subitem do programa 2: Conceito de mistura Objetivo: Calcular medida utilizando procedimentos pessoais ou convencionais. Comentrio da questo: Uma aliana de 4g de ouro 15 quilates contm de ouro puro e 1,5g de outros metais.
Em uma outra aliana de ouro 18 quilates,
de sua massa correspondem aos outros metais presentes na liga, cujas quantidades no
foram alteradas. Considere-se x a quantidade de ouro, em gramas, a ser acrescentada. Assim:
Uma pequena planta colocada no centro P de um crculo, em um ambiente cuja nica iluminao feita por uma lmpada L. A lmpada mantida sempre acesa e percorre o permetro desse crculo, no sentido horrio, em velocidade constante, retornando a um mesmo ponto a cada perodo de 12 horas. Observe o esquema:
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No interior desse crculo, em um ponto O, h um obstculo que projeta sua sombra sobre a planta nos momentos em que P, O e L esto alinhados, e o ponto O est entre P e L. Nessas condies, mediu-se, continuamente, o quociente entre as taxas de emisso de O2 e de CO2 da planta. Os resultados do experimento esto mostrados no grfico, no qual a hora zero corresponde ao momento em que a lmpada passa por um ponto A.
As medidas, em graus, dos ngulos formados entre as retas AP e PO so aproximadamente iguais a: (A) 20 e 160 (B) 30 e 150 (C) 60 e 120 (D) 90 e 90
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Os Seres Vivos e sua Relao com o Ambiente Item do programa: Sistemas vitais dos animais e vegetais Eixo interdisciplinar 2: Bases Metodolgicas e Instrumentais Item do programa 2: Geometria plana Objetivo: Descrever mecanismo bsico da fotossntese para clculo de ngulo. Comentrio da questo: A queda da relao O2/CO2 ocorre em funo da menor intensidade de luminosidade sobre a planta, tendo em vista a sombra feita pelo obstculo situado no ponto O. Para localizar a posio desse ponto no esquema, preciso observar que o grfico mostra a diminuio da produo de O2 pela planta dez horas aps a passagem da lmpada por um ponto A. A lmpada se desloca no sentido horrio, em velocidade constante como a do ponteiro de horas de um relgio, retornando a um mesmo ponto a cada doze horas. Assim, se o ponto A no esquema estiver colocado s 12h, por exemplo, o obstculo estaria s 10h, e entre a lmpada e a planta se formaria o ngulo 60 e 120. de 60 (360 6). Dessa forma, os ngulos formados pelas retas e so
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Percentual de acertos: 45.05% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 44 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
DAN SMITH Adaptado de Atlas dos conflitos mundiais. So Paulo: Companhia Editora Nacional, 2007.
Considere os grficos e o fato de o territrio em questo no ter sido marcado por significativa imigrao na segunda metade do sculo XX. As variaes temporais das propores de catlicos e protestantes esto vinculadas ao seguinte indicador demogrfico: (A) expectativa de vida menor entre os protestantes do que entre os catlicos (B) nupcialidade mais expressiva entre os catlicos do que entre os protestantes (C) mortalidade infantil maior entre as crianas protestantes do que entre as catlicas (D) ndice de fecundidade mais elevado entre as irlandesas catlicas do que entre as protestantes
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Movimentos sociais Subitem do programa: Tenses sociopolticas, geopolticas e econmicas no mundo atual e os conflitos nacionalistas, regionalistas e tnico-culturais Objetivo: Explicar variao temporal das propores de determinados grupos populacionais. Comentrio da questo: A anlise do primeiro grfico permite constatar que a proporo de catlicos est aumentando na Irlanda do Norte; j o segundo grfico mostra que a proporo de jovens entre os catlicos maior do que entre os protestantes, o que tpico das populaes com taxas mais elevadas de natalidade. De acordo com os grficos, portanto, pode-se inferir que a causa do aumento da proporo de
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catlicos o ndice de fertilidade mais elevado das irlandesas catlicas. Percentual de acertos: 43.9% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 45 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
A estrutura desse sistema internacional de circulao alcanou tal grau de complexidade que ultrapassa a compreenso da maioria das pessoas. As fronteiras entre funes diferentes como as de bancos, corretoras, servios financeiros, financiamento habitacional, crdito ao consumidor etc. tornaram-se cada vez mais porosas, ao mesmo tempo que novas transaes futuras de mercadorias, de aes, de moedas ou de dvidas surgiram em toda parte, introduzindo o tempo futuro no tempo presente de maneiras estarrecedoras.
DAVID HARVEY Adaptado de Condio ps-moderna. So Paulo: Edies Loyola, 1992.
O texto faz referncia a caractersticas de um dos mais importantes aspectos do atual estgio do capitalismo. Dois fatores que contribuem para o fenmeno destacado pelo autor do fragmento esto apontados em: (A) aumento da especulao financeira maior eficincia das redes de transportes (B) controle do Banco Mundial sobre o sistema financeiro formao da Unio Monetria Mundial (C) desregulamentao dos mercados financeiros disseminao das tecnologias da informao (D) padronizao dos horrios de funcionamento dos centros financeiros surgimento dos bancos globais
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Processo de globalizao/fragmentao territorial, econmica, poltica e cultural no mundo contemporneo, discusses sobre a construo de uma nova ordem poltica e econmica mundial e a posio do Brasil neste processo. Subitem do programa: Discusses sobre a construo de uma nova ordem poltica e econmica mundial Objetivo: Transferir conhecimentos relativos globalizao para anlise de alteraes na movimentao financeira. Comentrio da questo: O texto aponta para caractersticas do mundo globalizado, no qual os referenciais tradicionais de tempo e de espao foram superados por novas noes e princpios norteadores das aes econmicas, especialmente na dimenso financeira. Nesse contexto, os bancos se transformaram em instituies globais atravs das quais podem ser realizadas, por exemplo, operaes com ponto de origem no Brasil e de trmino na China. Do mesmo modo, operaes com bolsas de valores podem no s ter como referente mercadorias j produzidas, como tambm mercadorias que sero produzidas nos prximos cinco anos. O tempo futuro, via tecnologia da informao, passa a atuar como tempo presente, levando a uma maior complexidade da vida em suas vrias dimenses. Percentual de acertos: 37.85% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 46 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
Ildenice Rita da Silva, de 33 anos, chegou a Braslia h 15 anos. Foi atrs da irm, Denizelda de Carvalho,de 41, que morava na cidade desde a dcada de 70. Ildenice sonhava com um emprego melhor do que em Riacho das Neves, na Bahia, onde trabalhava na roa com a famlia. (...) De acordo com o Censo 2000, de 1995 a 2000, 15,6% das sadas do Nordeste tiveram como destino as cidades-satlites do Distrito Federal e os municpios goianos ao redor de Braslia. Alm das promessas de emprego, uma poltica de distribuio de lotes, anteriormente iniciada,
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fez inchar o entorno de Braslia.
LISANDRA PARAGUASS Adaptado de O Globo, 12/05/2002
A situao relatada na reportagem possibilita estabelecer uma correlao entre dois processos de grande importncia para a rea das cincias humanas. Esses processos esto indicados em: (A) urbanizao modernizao agrcola (B) migrao segregao socioespacial (C) terciarizao reordenamento territorial (D) metropolizao desemprego estrutural
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Dinmica da populao brasileira ao longo do processo histrico Subitem do programa: Aspectos do crescimento, estrutura e mobilidade no espao e a desigualdade / heterogeneidade no processo de formao da identidade nacional Objetivo: Identificar associao entre processos socioespaciais importantes para configurao do espao urbano. Comentrio da questo: O texto faz meno ao processo de migraes internas ocorrido no Brasil no final da dcada de 1950, a partir da transferncia da capital do pas para Braslia. Esse processo adquiriu significativa importncia em funo da poltica de assentamento de migrantes, desenvolvida com promessas de emprego e lotes. O objetivo era constituir em torno da capital um bolso de mo-de-obra capaz de sustentar as demandas de emprego dos projetos de modernizao do Centro-Oeste. Essa poltica, entretanto, segregava esses migrantes, tendo em vista que as reas de moradia oferecidas eram de periferia e implicavam uma clara separao social no espao da cidade. Percentual de acertos: 64.72% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 47 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
EUSTQUIO DE SENE e JOO C. MOREIRA Geografia geral e do Brasil: espao geogrfico e globalizao. So Paulo: Scipione, 2007.
A importncia do Estado na economia de um pas varia ao longo do tempo de acordo, dentre outros aspectos, com o papel que desempenha na produo de riqueza.
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No grfico acima, possvel identificar o perodo de maior relevncia do Estado como agente direto do crescimento econmico no Brasil. Esse perodo e a correspondente doutrina econmica que fundamentava os seus investimentos so identificados como:
(A) Estado Novo monetarismo (B) governo JK protecionismo (C) Nova Repblica liberalismo (D) regime militar keynesianismo
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Processo scio-histrico de construo da sociedade brasileira do sculo XIX aos dias atuais Subitem do programa: O processo de formao scioespacial do Brasil urbano e industrial Objetivo: Discriminar contexto poltico e respectivo modelo econmico. Comentrio da questo: De acordo com o grfico, os investimentos do Estado brasileiro na economia variaram de uma nfima participao nos primeiros 60 anos do sculo XX para uma participao ativa que teve seu ponto de culminncia entre 1970 e 1980. Este perodo corresponde ao desenvolvimento do regime militar, cujas diretrizes de investimento envolveram principalmente grandes obras pblicas, seguindo o modelo americano presente no New Deal. O modelo, inspirado nas propostas do economista Keynes, focalizava grandes empreendimentos pblicos, capazes de mobilizar recursos e mo-de-obra, eliminando o desemprego. Percentual de acertos: 36.46% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 48 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
REINALDO SCALZARETTO e DEMTRIO MAGNOLI Atlas geopoltica. So Paulo: Scipione, 1996.
(Nova) Guerra Fria sobre o rtico
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Mesmo divergindo sobre as causas do fenmeno, a comunidade cientfica unnime: o rtico est derretendo. Segundo um estudo da Arctic Climate Impact Assessment (ACIA), publicado em 2004, 4.998.000 km2 de geleiras desapareceram ao longo dos ltimos 30 anos.
Adaptado de http://diplo.uol.com.br
No mapa e na reportagem, apresentam-se informaes que remetem a possveis alteraes na economia e na poltica da Regio rtica, fruto da combinao de eventos como a mundializao do capitalismo e o aquecimento global. Dois significativos interesses estratgicos que podem produzir uma redefinio da geopoltica do rtico so: (A) instalao de bases militares e monitoramento do trfego areo (B) aproveitamento da biodiversidade e expanso do mar territorial (C) explorao de recursos minerais e controle de novas rotas martimas (D) utilizao de reservas de gua potvel e aproveitamento da energia hidroeltrica
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Movimentos sociais Subitem do programa: Tenses sociopolticas, geopolticas e econmicas no mundo atual Objetivo: Transferir conhecimentos referentes a geopoltica para anlise de interesses estratgicos em determinada regio do planeta. Comentrio da questo: A informao sobre o derretimento do gelo no rtico e a representao cartogrfica da regio do Plo Norte contextualizam a compreenso das disputas territoriais que esto se acirrando naquela parte do mundo. Dois fatores relevantes apontam para novas possibilidades de ganhos econmicos: o primeiro a explorao de recursos minerais, at ento inviabilizada pelos altos custos de extrao decorrentes das condies climticas e da extenso da calota polar; o segundo o controle de novas rotas martimas, at ento bloqueadas pelo gelo durante a maior parte do ano. Essas vias martimas, uma vez concretizadas, possibilitaro uma brutal reduo do tempo e dos custos de transporte de mercadorias, o que vital para as estratgias de produo e circulao de riquezas das grandes corporaes.
Belezas naturais e boa infra-estrutura de transportes e hotelaria so atributos comuns s reas que recebem grandes fluxos anuais de turistas.
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A leitura do grfico fornece elementos para concluir que outro importante fator comum aos pases que se destacam como destino turstico : (A) territrio vasto com grande diversidade climtica (B) poltica de preservao do patrimnio histrico (C) anulao das aes de grupos polticos extremistas (D) semelhana cultural com o pas de origem dos visitantes
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Conceito de espao e de tempo Subitem do programa: O espao social e suas representaes culturais Objetivo: Identificar fator de atrao turstica comum a grupo de pases. Comentrio da questo: No ranking apresentado na tabela, a maioria dos destinos escolhidos por turistas corresponde a pases cuja histria e cuja cultura so amplamente reveladas pelo patrimnio histrico, destacando-se assim a poltica de preservao desenvolvida por seus governos. Percentual de acertos: 75.41% Nvel de dificuldade: Fcil (acima de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 50 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
O impacto da vinda da Famlia Real portuguesa para o Brasil implicou alteraes significativas para a cidade do Rio de Janeiro que se prolongaram durante todo o perodo conhecido como joanino. Essas alteraes produziram uma nova dinmica socioeconmica e redefiniram, em vrios aspectos, a insero da cidade no contexto internacional. Uma funo urbana associada a essa nova insero est indicada em: (A) crescente plo turstico em funo da chegada da Misso Artstica Francesa (B) expressivo ncleo comercial articulado nascente rede ferroviria brasileira (C) principal porto brasileiro relacionado importao legal de manufaturas britnicas (D) importante centro religioso decorrente da instalao do Tribunal da Santa Inquisio
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Processo scio-histrico de construo da sociedade brasileira do sculo XIX aos dias atuais Subitem do programa: O processo de formao socioespacial do Brasil urbano e industrial Objetivo: Exemplificar funo urbana associada a determinado contexto poltico-econmico. Comentrio da questo: Um dos aspectos mais significativos da vinda da Famlia Real portuguesa para o Brasil, em 1808, foi a transformao do Rio de Janeiro em capital do Imprio portugus. Isso fez da cidade o centro de todas as atividades desenvolvidas pela poltica joanina, tanto interna quanto externamente, o que redundou num crescente aumento de sua importncia e no conseqente avano do cosmopolitismo e da civilizao no Brasil. Uma funo urbana que teve grande destaque, justamente por realizar a combinao entre ao interna e externa, foi a de principal porto brasileiro, tendo em vista vrios tratados assinados com a Inglaterra. Percentual de acertos: 69.23% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 51 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
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Neste ano, ocorreu a primeira Olimpada na China. O governo chins, que vem h trs dcadas realizando mudanas na economia, apostou no sucesso dos jogos como um reforo sua imagem internacional. Essa expectativa se contrape constatao da seguinte disparidade socioespacial existente no pas: (A) reduo das diferenas de renda nas cidades ampliao das diferenas de renda no campo (B) preservao do consumo de produtos tradicionais pelos setores urbanos crescente ocidentalizao dos camponeses (C) crescimento da acumulao de capital nas reas urbanas manuteno de bolses de pobreza nas reas rurais (D) ampliao do setor econmico estatal nas provncias litorneas estagnao dos investimentos pblicos no interior
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Processo de globalizao/fragmentao territorial, econmica, poltica e cultural no mundo contemporneo, discusses sobre a construo de uma nova ordem poltica e econmica mundial e a posio do Brasil neste processo. Subitem do programa: Discusses sobre a construo de uma nova ordem poltica e econmica mundial Objetivo: Transferir conhecimentos relativos aos modelos capitalista e comunista para descrio de contradies em determinada sociedade. Comentrio da questo: A realizao da Olimpada na China incentivou a produo de inmeras avaliaes da histria do pas e dos rumos de seu desenvolvimento, focalizando, em especial, as ambigidades, discrepncias e contradies, expostas nas imagens e nos comentrios realizados pela imprensa e por intelectuais. A questo de maior complexidade, no entanto, diz respeito diretriz do governo chins que vem ferindo a tradio comunista: para atender s demandas externas, propiciou-se um desajuste econmico responsvel pelos bolses de pobreza no campo e pelo crescente processo de ampliao de formas de acumulao capitalista na cidade, mais diretamente utilizada como vitrine da modernizao. Percentual de acertos: 51.51% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 52 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
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Ao longo do meridiano 180, no Oceano Pacfico, encontra-se a Linha Internacional de Mudana de Data. Quando for meio-dia em Greenwich, ser meia-noite na Linha Internacional de Mudana de Data e l um novo dia estar se iniciando. Considere que na localidade B, assinalada no mapa, sejam 11 horas de domingo, do dia 22 de junho de 2008. Nessas condies, na localidade A, tambm assinalada no mapa, o horrio, o dia da semana e o dia do ms de junho do mesmo ano sero, respectivamente: (A) 10 sbado 21 (B) 11 sbado 21 (C) 10 domingo 22 (D) 11 domingo 22
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Conceito de espao e de tempo Subitem do programa: Noes de cartografia Objetivo: Calcular a diferena horria entre duas localidades com base em informaes cartogrficas. Comentrio da questo: A Linha Internacional de Mudana de Data o antimeridiano de Greenwich. Com a instituio do Sistema Internacional de Fusos Horrios, em 1884, foi convencionado que: - a hora a mesma nas duas metades do fuso que tem essa linha como meridiano central, mas com a diferena de um dia; - a metade do fuso que est a oeste de Greenwich (onde est localizado o ponto A no mapa) estar sempre um dia atrasado em relao metade que est a leste de Greenwich (onde se encontra o ponto B). Percentual de acertos: 47.51% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 53 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
A partir da dcada de 1990, a resistncia hegemonia dos EUA na Amrica Latina se fortaleceu com o surgimento de lideranas nacionais que constituem a chamada nova esquerda latino-americana. O ano de 2008 colocou um ponto de interrogao nesse processo, o que pode ocasionar mudanas capazes de enfraquecer essa composio poltica. Essa nova conjuntura est relacionada a possveis alteraes em: (A) sistema econmico cubano com a renncia de Fidel Castro (B) poltica externa boliviana com a vitria eleitoral de Evo Morales (C) regime tarifrio brasileiro com a retomada do dilogo entre os pases do Mercosul (D) estrutura agrcola paraguaia com a ao das foras de direita do governo recm-eleito
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Movimentos sociais Subitem do programa: Tenses sociopolticas, geopolticas e econmicas no mundo atual e os conflitos nacionalistas, regionalistas e tnico-culturais Objetivo: Explicar possveis alteraes na atual conjuntura poltica latino-americana. Comentrio da questo: A tenso atual no continente sul-americano se expressa por um ressurgimento da esquerda, com o destaque de lderes como Hugo Chavez. A tradio cubana de independncia e autonomia, mesmo diante dos obstculos anunciados pelos EUA, foi, no fundo, o elemento de referncia que possibilitou a mobilizao e o avano dessa nova esquerda. A sada de Fidel Castro do governo, por sua importncia como exemplo, poder indicar mudanas na correlao de foras na Amrica Latina, levando a um possvel enfraquecimento dessa nova composio poltica.
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O remembramento O remembramento a operao que permitiu reagrupar as propriedades rurais na Frana. As paisagens rurais foram transformadas: os campos so cada vez mais abertos, as sebes (cercas de arbustos) so menos numerosas.
Adaptado de Gographie monde ouvert. Paris: Hachette, 1996.
Com base na interpretao do grfico e do texto, a transformao observvel nesse pas e sua correspondente causa podem ser identificadas como: (A) coletivizao rural elevado incentivo governamental agricultura comercial (B) concentrao fundiria pouca competitividade das pequenas fazendas (C) especializao produtiva progressiva substituio da agricultura pela pecuria (D) urbanizao do campo acentuado dinamismo das atividades de comrcio e servios
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: A dinmica entre os processos de produo, desenvolvimento tecnolgico e as formas de organizao do trabalho na sociedade contempornea. Objetivo: Transferir conhecimentos gerais relativos modernizao da agricultura para anlise de processo agrrio em determinado pas. Comentrio da questo: Pela anlise dos dois grficos, observa-se um elevado percentual de propriedades com mais de 50 hectares em 1993, em contraste com o que ocorria em 1929, caracterizando um processo de concentrao fundiria na Frana. Essa evidncia reforada pelo texto, que descreve o remembramento mecanismo de reagrupamento de propriedades rurais realizado no pas. Essas informaes, associadas aos conhecimentos acerca das caractersticas da agricultura industrializada, permitem reconhecer a baixa competitividade das propriedades com dimenses muito reduzidas como a principal causa desse processo.
Percentual de acertos: 27.09% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 55 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
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E os governos do Terceiro Mundo sabem ainda menos sobre as suas fronteiras urbanas, esses estranhos limbos onde se faz a transio entre cidades ruralizadas e campos urbanizados. A orla urbana a zona de impacto social onde a fora centrfuga da cidade colide com a imploso do campo.
MIKE DAVIS Adaptado de Planeta
favela. So Paulo: Boitempo, 2006.
O trecho sublinhado sugere que a orla urbana das grandes metrpoles do Terceiro Mundo a expresso espacial da convergncia de dois processos. Esses dois processos, significativos na segunda metade do sculo XX, so: (A) verticalizao e imigrao (B) periferizao e xodo rural (C) conurbao e migrao pendular (D) industrializao e trfico de mo-de-obra
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Dinmica da populao brasileira ao longo do processo histrico Subitem do programa: Mobilidade no espao Item do programa 2: Processo scio-histrico de construo da sociedade brasileira do sculo XIX aos dias atuais Subitem do programa 2: O processo de formao socioespacial do Brasil urbano e industrial Objetivo: Identificar processos socioespaciais caractersticos de determinados pases. Comentrio da questo: O texto faz ntida referncia ao espao de transio entre o urbano e o rural das cidades dos pases subdesenvolvidos, identificado como as fronteiras urbanas. Nesses pases, os problemas existentes no campo provocam um expressivo xodo rural ou, de acordo com Mike Davis, a imploso do campo. O crescimento das periferias urbanas est fortemente associado a esse fenmeno: trata-se da expanso horizontal da mancha urbana ou, ainda nos termos de Mike Davis, da fora centrfuga da cidade. Percentual de acertos: 61.94% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 56 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
Os mapas indicam a distribuio espacial dos brasileiros que se declaram catlicos ou luteranos. As reas com maiores ndices de concentrao de catlicos e luteranos, respectivamente, esto associadas ao predomnio, dentre
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outras, das seguintes caractersticas do pas: (A) economia industrial economia de plantation (B) ocupao recente ocupao no perodo colonial (C) populao de origem mediterrnea populao de origem alem (D) percentual de urbanizao elevado percentual de ruralizao baixo
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Dinmica da populao brasileira ao longo do processo histrico Subitem do programa: Interao, resistncia e produo cultural dos diferentes grupos tnicos Item do programa 2: Processo scio-histrico de construo da sociedade brasileira do sculo XIX aos dias atuais Subitem do programa 2: O processo de formao socioespacial no Brasil urbano e industrial Objetivo: Explicar distribuio socioespacial de grupos populacionais associados a determinadas opes religiosas. Comentrio da questo: A anlise do mapa permite identificar tradies histricas e culturais que determinaram a distribuio de catlicos e luteranos pelo Brasil. O predomnio de luteranos no Sul est asssociado intensa imigrao de alemes para essa regio; j o predomnio de catlicos na costa brasileira se justifica pela fixao nessa rea de europeus de origem mediterrnea. Percentual de acertos: 55.78% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 57 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 2, ano 2008
Cresce a proporo de latinos nos EUA J se sabe que a populao latina est mudando a face dos Estados Unidos, e spotos nmeros confirmam: a cada 30 segundos nasce no pas uma pessoa dessa origem. Os latinos so 14,2% da populao, 40,5 milhes de pessoas. De acordo com os dados do censo americano, os latinos representam o segmento mais jovem.
PILAR MARRERO Adaptado de http://politicainternacional-jorge.blogspot.com
O texto faz referncia ao aumento da proporo de hispnicos na populao estadunidense. Alm da imigrao elevada, esse aumento conseqncia direta do seguinte aspecto demogrfico caracterstico desse grupo: (A) estrutura etria associada a altas taxas de natalidade (B) taxa de emigrao marcada por percentual elevado de idosos (C) populao economicamente ativa concentrada nas reas rurais (D) sobremortalidade masculina gerada por condies precrias de trabalho
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Movimentos sociais Subitem do programa: Tenses sociopolticas, geopolticas e econmicas no mundo atual e os conflitos nacionalistas, regionalistas e tnico-culturais Objetivo: Reconhecer indicador demogrfico associado ao aumento de um determinado segmento populacional. Comentrio da questo: Conforme a ltima frase do texto, os latinos representam o segmento mais jovem da populao estadunidense. Essa estrutura etria causa e conseqncia das taxas de natalidade elevadas verificadas entre os hispnicos, o que refora o ritmo de crescimento mais acelerado desse grupo em relao aos demais que compem a sociedade dos Estados Unidos.
Percentual de acertos: 83.2% Nvel de dificuldade: Fcil (acima de 70%) 2009 - 2 Exame de Qualificao - Questo 58
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rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias
Ano 1, n. 2, ano 2008
Lula defende biocombustveis das crticas crescentes BRASLIA - O presidente Luiz Incio Lula da Silva defendeu a produo de biocombustveis pelo Brasil rejeitando as crticas de que ela acelera o aumento dos preos dos alimentos em todo o mundo e prejudica o meio ambiente. As crescentes crticas so um desafio diplomacia brasileira e ao auge das exportaes agrcolas, que transformaram o Brasil no maior exportador mundial de etanol derivado da cana-de-acar. Competidores e crticos tentaram relacionar vrias das exportaes agrcolas do pas, da carne soja, com a destruio do meio ambiente e com ms condies de trabalho.
RAYMOND COLITT, em 16/04/2008 Adaptado de www.estadao.com.br
O debate a respeito do uso de biocombustveis no envolve apenas questes ambientais, mas tambm diferentes interesses econmicos. Neste ltimo caso, encontram-se pases e empresas que lucram com a utilizao em larga escala dos combustveis fsseis e produtores de biocombustveis. Nesse campo de lutas, o Brasil emerge como um potencial ator de primeira grandeza, posicionando-se no centro dessa polmica. Um alegado risco ambiental decorrente da maior produo de biocombustveis no Brasil e uma vantagem territorial que fundamenta a defesa desta poltica de Estado, respectivamente, so: (A) desertificao abundncia de recursos hdricos (B) degradao dos solos predomnio de solos frteis (C) desmatamento disponibilidade de terras no cultivadas (D) disseminao de pragas ocorrncia de climas temperados
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Relao entre sociedade e natureza no mundo industrial moderno Subitem do programa: A apropriao dos recursos naturais, os movimentos de preservao, as relaes de poder e o sistema financeiro Objetivo: Exemplificar risco e benefcio associados a uma determinada poltica de produo de energia. Comentrio da questo: A possibilidade de ampliar a participao dos biocombustveis na matriz energtica mundial abriu um debate que envolve argumentos ambientais, tcnicos e econmicos. Nesse quadro, o Brasil se destaca como um dos pases com maior potencial para produzir biocombustveis em larga escala e de forma eficiente, tanto do ponto de vista econmico quanto do ambiental. Apesar disso, uma das crticas apontadas pelos ambientalistas diz respeito possibilidade de ampliao do desmatamento, sobretudo na Amaznia, agravando o ritmo j preocupante desse problema na regio. Por outro lado, o governo brasileiro argumenta que o pas um caso nico de nao com ampla extenso de terras ainda no cultivadas em terras j desmatadas e subutilizadas, seja porque esto ociosas, seja porque esto dedicadas a atividades de baixa produtividade, como a pecuria extensiva.
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Neste ano, segundo dados da ONU, o nmero de pessoas no mundo que mora em reas urbanas ultrapassar a populao que vive em reas rurais. Entretanto, o processo de urbanizao da humanidade extremamente desigual, tanto em termos quantitativos como qualitativos. As cidades da tabela fazem parte de um grupo caracterizado por uma especificidade que o distingue da maioria dos centros urbanos. Essa especificidade est enunciada na seguinte alternativa: (A) cidades globais polarizam a economia mundial (B) megacidades concentram a urbanizao dos pases desenvolvidos (C) centros urbanos com PIB elevado agregam a funo de capital nacional (D) megalpoles abrigam a maior parte da populao de baixa renda do hemisfrio norte
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Processo de globalizao/fragmentao territorial, econmica, poltica e cultural no mundo contemporneo, discusses sobre a construo de uma nova ordem poltica e econmica mundial e a posio do Brasil neste processo. Objetivo: Descrever caractersticas comuns a determinados centros urbanos. Comentrio da questo: As cidades apresentadas na tabela pertencem a um seleto grupo cuja importncia das funes urbanas no campo econmico tem alcance mundial e, por isso mesmo, recebem a denominao de cidades globais. O PIB de cada uma delas e, principalmente, a posio que ocupam em comparao s maiores economias nacionais do mundo so dois elementos que permitem caracteriz-las como pontos estruturadores das grandes redes de circulao de informaes e riquezas. Essas redes constituem a essncia do capitalismo globalizado.
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Pode-se falar de idade de um lugar? A propsito desta ou daquela cidade nascida com a colonizao, freqente ler que foi fundada em tal ou tal ano. Por exemplo, a cidade de Salvador, Bahia, foi fundada em 1549 por Tom de Souza. Ser possvel falar da idade de um lugar segundo outro critrio?
MILTON SANTOS Adaptado de A natureza
do espao: tcnica e tempo; razo e emoo. So Paulo: EDUSP, 1996.
A Geografia e a Histria so cincias que estudam a sociedade a partir da inter-relao necessria das categorias tempo e espao. Com base na interpretao conjunta dos quadrinhos e do texto, pode-se relacionar tempo e espao a partir do critrio definido como: (A) era em que determinadas tcnicas so inventadas em uma regio (B) momento em que uma ou mais tcnicas so difundidas em um territrio (C) poca em que avanos tcnicos so realizados em funo de guerras em um pas (D) perodo em que as tcnicas so empregadas para a aferio da cronologia de uma rea
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Conceito de espao e de tempo Subitem do programa: A compreenso dos diferentes ritmos do tempo histrico Objetivo: Transferir conhecimentos acerca das categorias tempo e espao para anlise de sua relao com o desenvolvimento tcnico. Comentrio da questo: O texto e os quadrinhos esto articulados em torno da proposta de vincular tempo e espao por meio da idade tcnica do territrio. Esta idade , na verdade, a resposta indagao feita pelo gegrafo Milton Santos. Conforme possvel depreender do dilogo entre os personagens dos quadrinhos, a idade tcnica de um espao no simtrica sua idade cronolgica, podendo o tempo histrico se manifestar espacialmente de forma desigual. A idade tcnica produto do contedo tcnico de um espao, tornado territrio. Em outras palavras, ela resulta da efetiva incorporao de novas tcnicas a um determinado territrio.
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A argumentao do autor se pauta pela cautela, combatendo principalmente os discursos que fazem generalizaes apressadas. A frase do texto que melhor comprova essa afirmativa est indicada em: (A) Os que avaliam como baixa a participao poltica da juventude atual no podem afirmar que seja diferente da participao poltica das outras faixas. (l. 8-11) (B) O comportamento juvenil expressa as tendncias gerais da sociedade como um todo. (l. 37-38) (C) A grande diferena est nos meios de que dispem os jovens para desenvolver sua conscincia crtica ou para manifestar sua postura poltica. (l. 39-41) (D) Atualmente, os jovens tm acesso aos meios de comunicao que permitem ampliar a velocidade e a abrangncia da transmisso de idias, o que oferece facilidades nunca antes disponveis para a expresso poltica da juventude. (l. 43-47)
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Estrutura da argumentao Subitem do programa: A opinio e o fato Objetivo: Discriminar pontos de vista em texto argumentativo. Comentrio da questo: Um procedimento discursivo comum, nos textos argumentativos, o de construir a opinio a partir do confronto com opinies opostas. O texto combate generalizaes apressadas acerca do tema da participao poltica dos jovens; por isso mesmo, o autor tece seus argumentos com cautela. No trecho entre as linhas 8 e 11, observa-se o dilogo com a seguinte opinio: a participao poltica da juventude atual baixa. O autor combate essa opinio, alegando, com sentido crtico, a necessidade de que seja revista essa avaliao ou esse discurso. Percentual de acertos: 58.65% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 2 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
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O incio do primeiro pargrafo (l. 1-2) expe um eixo em que se apoiar a construo do texto. Esse eixo pode ser definido como: (A) uma evidncia da tese (B) uma opinio polmica (C) um mtodo de raciocnio (D) um testemunho autorizado
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Estrutura da argumentao Subitem do programa: Mtodo dedutivo Objetivo: Explicar estrutura argumentativa. Comentrio da questo: Toda avaliao feita a partir de uma comparao a hiptese em que o autor se pauta para construir sua argumentao. Ao longo de todo o texto, observa-se o uso desse mtodo de raciocnio comparar para avaliar como eixo que sustenta as opinies defendidas. Percentual de acertos: 62.32% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 3 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
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Nos processos de coeso textual, h vocbulos que substituem palavras, expresses ou idias anteriormente expostas. Um exemplo em que o vocbulo grifado retoma algo enunciado em pargrafo anterior : (A) a proporo entre essas duas categorias (l. 29-30) (B) porque esse mesmo fenmeno (l. 35-36) (C) ou para manifestar sua postura poltica (l. 40-41) (D) e tenho plena conscincia de que ela . (l. 48-49)
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coeso Subitem do programa: Referncias internas Objetivo: Identificar processo de referncia. Comentrio da questo: Entre os processos de coeso textual, est o uso de vocbulos que substituem palavras, expresses ou idias anteriores, menos para evitar repeties e mais para estabelecer relaes entre partes do texto. O termo duas, empregado no incio do 3 pargrafo, faz referncia s categorias de jovens jovens alienados e jovens conscientizados citadas no final do 2 pargrafo. Percentual de acertos: 58.54% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 4 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
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Os textos que defendem uma opinio possuem diversos mecanismos para garantir sua eficcia ou poder de convencimento. Pode-se dizer que a estrutura geral do texto contribui para sua eficcia argumentativa porque: (A) detalha e comenta certos aspectos encontrados em outros textos (B) analisa e critica a opinio apresentada ao final pelo prprio autor (C) descreve e exemplifica um fenmeno definido como objeto de anlise (D) pressupe e desconstri algumas opinies cristalizadas na sociedade
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Objetivos discursivos Subitem do programa: Defender opinio Objetivo: Descrever mecanismo de produo de eficcia argumentativa. Comentrio da questo: A leitura panormica do texto fundamental para que se compreenda menos o que ele diz e mais como o diz. Dentre vrios mecanismos que garantem eficcia argumentativa e poder de convencimento, observa-se neste texto, em particular, que o autor pressupe alguns preconceitos correntes sobre o tema e os desconstri, fortalecendo, dessa maneira, a sua opinio. Um exemplo de opinio corrente descartada a de que a juventude atual mais alienada do que a de pocas passadas. Percentual de acertos: 51.4% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 5 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
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Deve-se reconhecer que a proporo entre essas duas categorias muda com o tempo, tem pocas em que a proporo de jovens ativos se amplia e em outras pocas diminui. (l. 29-32) A relao de sentido entre o fragmento grifado e o anterior, neste exemplo, poderia ser indicada pelo emprego do seguinte conectivo: (A) porque (B) conforme (C) no entanto (D) no obstante
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coeso Subitem do programa: Conexes na frase e entre pargrafos Objetivo: Discriminar conectivo com valor semntico especfico. Comentrio da questo: As conexes de sentido na frase ou entre frases podem se encontrar implcitas, dadas pelas prprias frases, ou podem ser explicitadas por conectivos. Na frase retirada do texto, dois de seus fragmentos, separados por uma vrgula, mantm uma relao de sentido implcito. Essa relao pode ser explicitada pelo conectivo porque, j que a pertinncia do que afirmado no primeiro fragmento explica-se pelo fato apresentado no segundo fragmento. Percentual de acertos: 61.44% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 6 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
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Nos dois primeiros versos, a palavra partido empregada com significados diferentes. Esta repetio produz, no texto, o seguinte sentido: (A) revela o nvel de alienao do sujeito potico (B) reafirma a influncia coletiva na esfera pessoal (C) acrescenta elementos pessoais a um tema social (D) projeta um sentimento de desencanto sobre a poltica
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coerncia Subitem do programa: Associaes explcitas ou implcitas Objetivo: Transferir conhecimentos referentes a polissemia e morfologia de vocbulo para anlise de associao de sentidos. Comentrio da questo: Os dois primeiros versos de Cazuza e Frejat, ao dizerem que meu partido / um corao partido, do significados diferentes mesma palavra. O substantivo partido refere-se a uma agremiao poltica, enquanto o adjetivo partido, relacionado a corao, remete a uma sensao de tristeza ou desiluso. Assim, o sentido produzido nos versos por essa explorao polissmica pode ser entendido como uma relao entre desencanto e poltica. Percentual de acertos: 74.21% Nvel de dificuldade: Fcil (acima de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 7 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
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Em duas estrofes, a expresso mudar o mundo utilizada em um verso e repetida no verso seguinte entre parnteses. A repetio e o uso dos parnteses, no contexto, sugerem que o eu potico, com o passar do tempo, foi levado a: (A) um desvio de personalidade (B) uma postura de acomodao (C) uma afirmao da identidade (D) uma busca de autoconhecimento
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Literatura e Sociedade Item do programa: Natureza e estrutura dos discursos potico e narrativo Objetivo: Explicar sentido produzido por processo verbal e emprego de determinado sinal de pontuao. Comentrio da questo: Considerando que a expresso primeiro enunciada como uma ao projetada, mas no realizada (ia mudar o mundo), sua repetio entre parnteses sugere uma secundarizao que atesta o progressivo abandono do objetivo de mudana. O recurso constri, portanto, a expresso de uma postura de acomodao, reafirmada pelo eu potico tambm em outros elementos do texto. Percentual de acertos: 41.85% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 8 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
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A palavra ideologia dicionarizada ora como conjunto de idias, pensamentos, doutrinas e vises de mundo de um indivduo ou de um grupo, ora como conjunto de idias que visa manipulao e alienao das pessoas. Os versos que melhor se relacionam primeira e segunda acepes, respectivamente, so: (A) Os meus sonhos foram todos vendidos / Eu vou pagar a conta do analista (v. 4 e 19) (B) Meus heris morreram de overdose / um corao partido (v. 10 e 2) (C) Eu quero uma pra viver / Freqenta agora as festas do Grand Monde (v. 13 e 9) (D) Meu sex and drugs no tem nenhum rocknroll / (Mudar o mundo) (v. 18 e 22)
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor Objetivo: Exemplificar relao entre elementos constitutivos do texto e conceitos estabelecidos. Comentrio da questo: A noo de ideologia complexa e envolve, no mnimo, dois sentidos complementares: conjunto de idias em geral e conjunto de idias que visa alienao de pessoas. O verso Eu quero uma pra viver remete ao desejo do eu potico de contar com um conjunto de idias em que ele possa acreditar e com o qual ele possa viver, enquanto o verso Freqenta agora as festas do Grand Monde sugere um sujeito j alienado, que prefere viver nas festas da alta roda a se preocupar com os problemas sociais. Percentual de acertos: 38.68% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 9 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
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O texto apresenta uma viso melanclica em relao realidade. Esse tom melanclico, no conjunto do texto, constri-se principalmente com apoio no seguinte elemento:
(A) a meno morte dos heris (B) a crtica s estruturas da sociedade (C) o desejo da crena em uma ideologia (D) a contraposio entre passado e presente
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Marcas de enunciao Subitem do programa: Quem enuncia e em que tempo o faz Objetivo: Transferir conhecimentos referentes a marcas enunciativas para anlise de produo de sentido. Comentrio da questo: A marcao de tempo no poema se caracteriza pela oposio entre um passado de engajamento com desejo de mudanas e um presente de acomodao ordem vigente. Nessa trajetria temporal, observa-se o progressivo abandono de ideais por parte do eu potico, com a repetida manifestao de resgate de uma ideologia. Isso demonstra uma insatisfao e inquietude do sujeito com seu presente, imprimindo no texto um tom melanclico. Percentual de acertos: 26.36% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 10 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
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E as iluses esto todas perdidas (v. 3) Este verso pode ser lido como uma aluso a um livro intitulado Iluses perdidas, de Honor de Balzac. Tal procedimento constitui o que se chama de: (A) metfora (B) pertinncia (C) pressuposio (D) intertextualidade
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Intertextualidade Subitem do programa: Apropriao Objetivo: Identificar fenmeno de intertextualidade. Comentrio da questo: O autor apropriou-se do ttulo do romance de Balzac para construir a idia do desencanto em relao s expectativas de mudana. Trata-se de uma apropriao intertextual, visto que faz uma aluso a outro texto, sem produzir o afastamento crtico ou irnico (que caracterizaria a pardia). Percentual de acertos: 59.72% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 11 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
De modo geral, estes depoimentos se referem ao mesmo tema.
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Mais especificamente, entretanto, pode-se dizer que eles possuem a seguinte caracterstica em comum: (A) o relato de experincias pessoais (B) o interesse pelo processo eleitoral (C) a defesa das especificidades dos jovens (D) a diversidade das frentes de participao
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Estratgias de leitura Objetivo: Reconhecer temtica comum a textos de diferentes enunciadores. Comentrio da questo: A identificao de proximidade entre as referncias a voto, a campanhas polticas e a eleies fundamental para reconhecer a caracterstica comum entre os depoimentos. Vale notar que, em ambos, h um contexto de sentido bastante positivo para tais referncias. So exemplos disso tanto as afirmaes de que no podemos abrir mo do voto, quanto a idia de que a participao trouxe melhor compreenso das campanhas polticas e das eleies, para que se faam escolhas mais adequadas. Percentual de acertos: 63.23% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 12 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Estas duas falas serviriam de exemplos para a seguinte afirmao presente no texto Juventude e participao, de Lus de La Mora: (A) Existem parcelas da populao passivas (e entre elas h jovens e tambm adultos), (l. 12-13) (B) devemos analisar a questo por partes. (l. 25-26) (C) tem pocas em que a proporo de jovens ativos se amplia e em outras pocas diminui. (l. 30-32) (D) No muda o caminho, muda a forma de caminhar. (l. 54)
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Estratgias de leitura Objetivo: Exemplificar relao de proximidade entre opinies manifestas em diferentes textos. Comentrio da questo: Os depoimentos afirmam a existncia de formas diversas de participao poltica dos jovens na sociedade atual, sejam elas ligadas s organizaes civis, s esferas governamentais ou aos momentos eleitorais. H tambm a referncia a novas bandeiras de luta, como o combate ao racismo, ao machismo e homofobia. Tais afirmaes confirmam, em uma leitura comparativa, a proposio de Lus de La Mora de que No muda o caminho, muda a forma de caminhar. Percentual de acertos: 58.68% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%)
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Os textos Juventude e participao, Ideologia e os dois depoimentos tratam da juventude e de sua participao na poltica e na sociedade. No entanto, entre a perspectiva apresentada na letra da msica de Cazuza e Frejat e o que se manifesta nos outros textos se estabelece uma diferena principal em relao ao seguinte elemento: (A) repercusso das aes polticas dos jovens (B) valorizao da herana poltica do passado (C) confiana nos efeitos da participao poltica (D) importncia das novas formas de participao dos jovens
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Estratgias de leitura Objetivo: Identificar diferenciao de sentido entre textos de fontes diversas com o mesmo tema. Comentrio da questo: A perspectiva apresentada na letra da msica difere da perspectiva dos outros textos, em funo de seu tom pessimista. Juventude e participao e os depoimentos possuem tom otimista, mostrando confiana nos efeitos da participao poltica, em especial, dos jovens. Percentual de acertos: 39.44% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 14 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
http://sizenando.blogspot.com A metfora uma figura de linguagem que se caracteriza por conter uma comparao implcita. O cartum de Sizenando constri uma metfora, que pode ser observada na comparao entre: (A) o sentimento de desiluso e a floresta (B) a propaganda dos bancos e os artistas (C) a ironia do cartunista e a fala do personagem
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(D) o artista desiludido e o personagem cabisbaixo
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Recursos retricos Subitem do programa: Metfora Objetivo: Discriminar elementos comparados no uso do recurso da metfora. Comentrio da questo: A imagem concretiza o conceito de metfora, medida que o cartum constri uma comparao entre a floresta, que um conjunto de rvores, e o sentimento de desiluso, expresso pela fala do personagem. De fato, ele faz aluso a todos os artistas que o decepcionaram, vendendo sua arte para o mercado e para a propaganda de bancos. A moldura infantil do cartum, em contraste com o ttulo que o enuncia, refora essa interpretao. Percentual de acertos: 36.83% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 15 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
http://sizenando.blogspot.com possvel estabelecer uma relao de equivalncia entre o que est expresso pelas palavras do cartum e a letra de Cazuza e Frejat. Dois dos versos que comprovam essa relao esto transcritos em: (A) Os meus sonhos foram todos vendidos / To barato que eu nem acredito (v. 4 e 5) (B) Ideologia / Eu quero uma pra viver (v. 12 e 13) (C) Pra nunca mais ter que saber quem eu sou / Meus inimigos esto no poder (v. 20 e 25) (D) Pois aquele garoto que ia mudar o mundo / (Mudar o mundo) (v. 21 e 22)
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Estratgias de leitura Objetivo: Exemplificar sentido comum construdo em textos de fontes diversas. Comentrio da questo: As palavras do cartum se referem contaminao da arte pelo mercado e pelo dinheiro. Sentido equivalente a esse pode ser observado nos versos da letra referentes a sonhos que, para o eu potico, se venderam barato.
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Percentual de acertos: 70.82% Nvel de dificuldade: Fcil (acima de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 16 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Francs Ano 1, n. 1, ano 2008
http://clemencedauphin.wordpress.com Dans le texte, on identifie un rsultat victorieux de la mobilisation politique de la jeunesse concernant le CPE. Le fait qui exprime cette victoire cest: (A) le projet a t modifi (B) les dputs lont refus (C) les mdias sy sont impliqus (D) le gouvernement y a renonc
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor. Objetivo: Identificar informao pontual no texto. Comentrio da questo: O texto apresenta uma anlise da participao da juventude francesa nas questes polticas do pas. A informao solicitada encontra-se no 2 pargrafo, na frase Cette gnration, dite gnration CPE, a russi faire flancher le gouvernement par le retrait du Contrat Premire Embauche, que mostra a participao da juventude de modo efetivo e produtivo na mobilizao social contra o CPE. Percentual de acertos: 38.04% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 16 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Espanhol Ano 1, n. 1, ano 2008
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El gobierno militar que asumi el poder en 1976 se preocup con la situacin de la juventud. Segn el autor, los militares trataban las reivindicaciones estudiantiles bsicamente como: (A) complot de obreros (B) manifiesto de intelectuales (C) conspiracin de enemigos (D) maquinacin de demcratas
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor Objetivo: Identificar informao pontual no texto. Comentrio da questo: O governo militar que se instalou na Argentina em 1976 considerou que alguns grupos de jovens, por sua participao poltica, constituam uma ameaa sociedade, conforme se l no 4 pargrafo. Em outras palavras, os adolescentes eram vistos como inimigos em potencial. Percentual de acertos: 39.64% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 16 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Ingls Ano 1, n. 1, ano 2008
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FAUSTO www.apathyisboring.com The title and the words in the logo anticipate the theme of the text. This combination reinforces the idea that political engagement should be viewed as: (A) risky (B) tiresome (C) complex (D) stimulating
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Organizao interna do texto Subitem do programa: Ttulo e imagem Objetivo: Explicar relao de sentido entre enunciados. Comentrio da questo: Na declarao presente no logotipo, observa-se um valor negativo sendo atribudo a apathy, palavra de sentido oposto a activism. Assim, por deduo lgica, political engagement pode ser visto como stimulating. Percentual de acertos: 64.37% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 17 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Ingls Ano 1, n. 1, ano 2008
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FAUSTO www.apathyisboring.com The text presents a comparative analysis of political involvement in different decades. According to Carroll, the conflicting attitude between youth generations of the 1960s and of today is expressed in the following statement: (A) effective activism is attainable with political support (B) traditional institutions are conscious of political ne (C) community engagement is sustained by political action (D) cooperative actions are dependent on political organizations
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor Objetivo: Identificar informao pontual no texto. Comentrio da questo: No 1 pargrafo, apresenta-se a opinio de James Carroll a respeito da atuao poltica dos jovens em dcadas distintas, afirmando-se que, hoje, their forms of protest lack influence to cause change because they do not have any political figures or individuals involved in their particular protest (linhas 12-15). Conclui-se, a partir disso, que o apoio poltico mencionado a base da idia expressa por Carroll. Percentual de acertos: 46.8% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 17 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Espanhol Ano 1, n. 1, ano 2008
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En el texto, se perciben diversos momentos en que el autor se deja asomar a travs de los adjetivos utilizados. En las frases abajo, el adjetivo subrayado que se puede atribuir a otro que no al propio autor es: (A) haban experimentado un crecimiento sustancial durante las luchas; (l. 5-7) (B) eran en su mayora irrecuperables (l. 27-28) (C) Para ello utilizaron un pretexto tan obvio (l. 29-30) (D) Uno de los aspectos ms dramticos de la represin, (l. 33)
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Marcas de enunciao Subitem do programa: Quem enuncia Objetivo: Discriminar fala distinta da do autor. Comentrio da questo: No texto, a fala do outro perceptvel por expressar idias contrrias ao pensamento do autor. Nos fragmentos em anlise, os adjetivos sustancial, obvio e dramticos marcam uma viso subjetiva do autor, enquanto o adjetivo irrecuperables (que qualifica de modo negativo os jovens que atuavam politicamente) no traduz o pensamento do autor, mas sim o de quem estava no poder em 1976. Percentual de acertos: 34.96% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 17 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Francs Ano 1, n. 1, ano 2008
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http://clemencedauphin.wordpress.com Lauteur utilise le concept de communaut dexpriences. Ce concept est expliqu dans lalternative suivante: (A) Les parents et les enfants changent leurs opinions, ce qui favorise des actions plus efficaces. (B) Les diffrentes tranches dge ont les mmes pratiques politiques qui aboutissent aux mmes rsultats. (C) Les gnrations partagent leurs soucis qui constituent le point de dpart de leur participation politique. (D) Des gens dges diffrents participent la vie politique, ce qui provoque une varit de projets.
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coerncia Subitem do programa: Organizao interna do argumento Objetivo: Explicar conceito. Comentrio da questo: No 3 pargrafo, a partir dos resultados verificados na pesquisa feita para o jornal Le Monde, a autora apresenta o conceito de comunidade de experincias, explicando-o como un mme socle de proccupations partir desquelles se feront leurs rponses lectorales. Uma explicao equivalente a esta pode ser formulada como Les gnrations partagent leurs soucis qui constituent le point de dpart de leur participation politique. Percentual de acertos: 42.14% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 18 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Espanhol Ano 1, n. 1, ano 2008
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A pesar de la Noche de los Lpices, hoy los lpices siguen escribiendo El fragmento subrayado del ttulo se lo puede comprender como: (A) el mantenimiento de un sueo (B) la preservacin de una biografa (C) la divulgacin de nuevas propuestas (D) la recuperacin de antiguas rivalidades
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Recursos retricos Subitem do programa: Metfora Objetivo: Explicar sentido construdo no uso de metfora. Comentrio da questo: No contexto, observa-se que o substantivo lpices se refere a adolescentes e que o verbo escribir ganha o significado de ser atuante, ser participativo (escrever a histria). Deve-se observar tambm a idia de continuidade, de manuteno, presente na perfrase siguen escribiendo. Ao localizar os adolescentes nos dias de hoje, o autor mostra que, no fragmento sublinhado, est se referindo atuao dos secundaristas da atualidade na busca por um mundo melhor, luta essa que j existia num passado e cujo ideal se mantm. Percentual de acertos: 43.83% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 18 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Francs Ano 1, n. 1, ano 2008
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http://clemencedauphin.wordpress.com En effet, le sens quils donnent la fracture sociale entre les jeunes (l. 41-42) Lexpression souligne peut tre remplace sans changement de sens par: (A) autrement (B) assurment (C) apparemment (D) probablement
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coerncia Subitem do programa: Relaes lgicas Objetivo: Discriminar conectivo com valor semntico especfico Comentrio da questo: O conectivo en effet utilizado para confirmar com nfase uma idia ou afirmativa apresentada anteriormente ou que ser apresentada em seguida. Neste caso, o conectivo refora a necessidade das ferramentas de integrao social que os jovens demandam dos polticos, mostrando que os pontos de referncia tradicionais esto embaralhados. Um conectivo de valor semntico equivalente assurment. Percentual de acertos: 43.93% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 18 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Ingls Ano 1, n. 1, ano 2008
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FAUSTO www.apathyisboring.com Conversely, when todays youth hold a demonstration in front of a parliament building or contest a particular aspect of an institution, their forms of protest lack influence to cause change(l. 10-13) The notion expressed by the underlined word is that of: (A) reiteration (B) alternation (C) opposition (D) conformation
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coerncia Subitem do programa: Relaes lgicas Objetivo: Reconhecer valor semntico do conectivo. Comentrio da questo: A leitura adequada do 1 pargrafo requer que se identifique a relao de oposio entre manifestaes polticas do passado e do presente. Uma marca textual dessa oposio feita pelo conectivo conversely. Percentual de acertos: 50.62% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 19 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Espanhol Ano 1, n. 1, ano 2008
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El texto hace referencia a hechos ocurridos durante la dictadura militar argentina. Tras leer los dos ltimos prrafos, es posible concluir que el principal objetivo de Comunicadores Solidarios al escribir el texto fue: (A) desmitificar la historia oficial (B) avivar el sentimiento aguerrido (C) denunciar los episodios violentos (D) historiar el movimiento estudiantil
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Objetivos discursivos Subitem do programa: Defender opinio Objetivo: Explicar objetivo do autor. Comentrio da questo: Aps relembrar o episdio da Noche de los Lpices, o autor, nos dois ltimos pargrafos, faz referncia necessidade de os secundaristas recuperarem a tradio de luta desse segmento da populao na Argentina. Percentual de acertos: 44.52% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 19 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Francs Ano 1, n. 1, ano 2008
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http://clemencedauphin.wordpress.com Mme sans avoir aucune information propos de lauteur, on peut affirmer quelle appartient au groupe de jeunes dont elle commente le comportement politique. Lextrait du texte qui confirme cette affirmation cest: (A) Cette gnration, dite gnration CPE, (l. 8-9) (B) Mme si notre gnration reste optimiste (l. 24) (C) On peut penser que, pour les jeunes, (l. 38) (D) Pour beaucoup des 15-24 ans, (l. 51)
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Marcas de enunciao Objetivo: Identificar marcas da presena da autora no texto. Comentrio da questo: Ao analisar a participao da juventude francesa nas questes polticas do pas, a autora, em dois momentos, se inclui nesse grupo por meio do pronome possessivo de 1 pessoa do plural. A primeira ocorrncia dessa marca est no ttulo - Vues sur notre gnration; a segunda encontra-se na linha 24 - Mme si notre gnration reste optimiste. Percentual de acertos: 63.93% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 19 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Ingls Ano 1, n. 1, ano 2008
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FAUSTO www.apathyisboring.com Involvement in community issues and political campaigns are great opportunities to gain access to individuals such as politicians and community leaders. (l. 41-44) The fragment above highlights the importance of: (A) civic behavior (B) local engagement (C) active partnership (D) government influence
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor Objetivo: Identificar informao pontual no texto. Comentrio da questo: Este fragmento estabelece relao semntica com o pargrafo anterior, por meio do emprego da expresso community issues. Assim sendo, a opo local engagement a que melhor sintetiza o tipo de campanha descrita, pois incentiva aes polticas locais. Percentual de acertos: 30.53% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 20 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Espanhol Ano 1, n. 1, ano 2008
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ANDREA VERNICA QUARANTA www.carbonell.com.ar La referencia es un tipo de cohesin que se establece hacia adentro o fuera del texto. De los trminos subrayados, aqul cuya referencia se establece fuera del texto es: (A) Dos de ellas fueron dictadura y democracia. (l. 2-3) (B) su atroz y demencial significado. (l. 13) (C) Tambin les interesaba la poltica (l. 27) (D) los invito a recordar (l. 32)
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coerncia Subitem do programa: Referncias externas Objetivo: Reconhecer referncia externa ao texto. Comentrio da questo: O pronome sublinhado los se refere ao leitor, com quem o autor dialoga. Trata-se assim de uma referncia externa ao texto. Percentual de acertos: 41.33% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 20 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Ingls Ano 1, n. 1, ano 2008
HENK CAMPHER
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http://angryafrican.net In the text, Henk Campher describes a transition he experienced in his life. His shift in political orientation was primarily due to: (A) value change (B) racial tolerance (C) regime pressure (D) religious influence
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor Objetivo: Discriminar informao apresentada no texto. Comentrio da questo: A partir da leitura do ltimo pargrafo, mais especificamente das duas primeiras frases, observa-se a mudana de valores de Henk Campher. Seu amadurecimento social e poltico est expresso no trecho became everything that Apartheid was against. Percentual de acertos: 26.39% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 20 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Francs Ano 1, n. 1, ano 2008
Grce cette participation, jai pu faire entendre ma voix au milieu du vacarme, (l. 20-22) Dans cette phrase, lexpression souligne introduit une relation de cause. Ce mme type de relation est prsent dans: (A) En voulant me conseiller, un jour, un vieil homme ma dit: (l. 1-2) (B) Si tu veux parler de la politique, dehors! (l. 4-5) (C) ou bien doivent-ils rester des spectateurs fascins ... par la chose politique? (l. 7-9) (D) Jai pris cette dcision, aussi, pour mexprimer sur la gestion de la chose publique. (l. 31-32)
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Procedimentos de coerncia Subitem do programa: Relaes lgicas Objetivo: Discriminar relao semntica de causa.
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Comentrio da questo: No fragmento En voulant me conseiller, o uso do gerndio expressa no s a simultaneidade de aes, como tambm a razo do conselho. Percentual de acertos: 18.93% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 21 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Espanhol Ano 1, n. 1, ano 2008
ANDREA VERNICA QUARANTA www.carbonell.com.ar De otro mundo debera ser lo que les toc vivir... (l. 29-30) Esa frase llama la atencin para lo que habran pasado los adolescentes secuestrados. El sentimiento de la autora frente a lo ocurrido es de: (A) vergenza (B) indecisin (C) perplejidad (D) desconfianza
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor Objetivo: Explicar ponto de vista do autor. Comentrio da questo: A autora mostra perplexidade ao dizer que protestos considerados normais, nos dias de hoje, j foram castigados com seqestros, desaparecimento, tortura e morte, durante o regime militar. Percentual de acertos: 61.01% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 21 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Ingls Ano 1, n. 1, ano 2008
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HENK CAMPHER http://angryafrican.net There is a dramatic contrast between Henk, the Afrikaner, and Henk, the African. This contrast is best represented by the following words: (A) London and Seattle (B) regime and government (C) small world and global stage (D) apartheid policies and politics
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Recursos retricos Subitem do programa: Metfora Objetivo: Explicar associao de sentidos com base em processo metafrico. Comentrio da questo: Duas relaes semnticas devem ser estabelecidas nesta questo: 1. entre o termo Afrikaner, como representativo de Apartheid, e a metfora small world; 2. entre o termo African, como representativo de cidado do mundo, isento de discriminao, e a metfora global stage. Percentual de acertos: 52.96% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 21 rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Francs Ano 1, n. 1, ano 2008
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Lauteur justifie son engagement politique par le diagnostic quil fait des problmes sociaux. Lun des problmes quil explicite cest: (A) la faible participation des jeunes (B) la honteuse corruption des dirigeants (C) l extrme pauvret de la collectivit (D) les mesures arbitraires du gouvernement
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Estudo do Texto Item do programa: Pressuposies explcitas e implcitas do autor. Objetivo: Identificar informao pontual no texto. Comentrio da questo: No 5 pargrafo, o autor indica dois problemas da sociedade em que vive: misria sufocante e fenmenos revoltantes. No 6 pargrafo, ele afirma ter descoberto que o engajamento poltico o nico caminho para solucion-los. Percentual de acertos: 56.96% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 22 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Algumas doenas infecciosas, como a dengue, so causadas por um arbovrus da famlia Flaviridae. So conhecidos quatro tipos de vrus da dengue, denominados DEN 1, DEN 2, DEN 3 e DEN 4; os trs primeiros j produziram epidemias no Brasil. A doena, transmitida ao homem pela picada da fmea infectada do mosquito Aedes aegypti, no tem tratamento especfico, mas os medicamentos freqentemente usados contra febre e dor devem ser prescritos com cautela. Na tabela abaixo so apresentadas informaes sobre dois medicamentos:
Na estrutura do paracetamol est presente a seguinte funo da qumica orgnica: (A) ter (B) amida (C) cetona (D) aldedo
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: As Substncias e suas Transformaes Item do programa: Funes qumicas Subitem do programa: Classificao das substncias orgnicas Objetivo: Reconhecer grupamento funcional. Comentrio da questo: Na molcula de paracetamol, esto presentes duas funes orgnicas: fenol - caracterizada pelo grupamento hidroxila ligado ao benzeno - e amida - caracterizada pelo nitrognio derivado do grupamento NH3 ligado a um radical acila.
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O nmero de tomos existente em uma amostra de 1g de cido acetilsaliclico igual a: (A) 3,3 x 1021 (B) 7,0 x 1022 (C) 6,0 x 1023 (D) 1,3 x 1025
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: As Substncias e suas Transformaes Item do programa: Clculo estequiomtrico simples relacionando quantidade de matria, massa e volume nas condies normais Objetivo: Calcular nmero de tomos. Comentrio da questo: A massa de 1 mol de molculas de cido acetilsaliclico igual a 180 g. Uma molcula de cido acetilsaliclico (C9H8O4) possui 21 tomos. Logo, 1 mol de molculas apresenta 21 Com base nesses dados, pode-se estabelecer a seguinte relao: 6 1023 tomos.
Percentual de acertos: 14.29% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%)
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2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 24 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Outra doena encontrada no Brasil causada por um arbovrus da mesma famlia do vrus da dengue, e que tambm pode ter como vetor o Aedes aegypti, a febre denominada: (A) ter (B) palustre (C) amarela (D) maculosa
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Os Constituintes Fundamentais da Matria Inorgnica e Orgnica Item do programa: Bases moleculares da vida - gens, vrus e clula Subitem do programa: Tipos de vrus Objetivo: Identificar doenas com agente etiolgico semelhante e mesmo vetor. Comentrio da questo: A febre amarela a doena causada por um arbovrus da mesma famlia do vrus da dengue e que pode ter como vetor o A. aegypti. Trata-se de uma infeco grave, predominantemente silvestre. Apesar de a forma urbana no ser encontrada h bastante tempo no Brasil, a presena de grandes concentraes do A. aegypti nas cidades constitui um perigo potencial para a ecloso de epidemias. Percentual de acertos: 88.6% Nvel de dificuldade: Fcil (acima de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 25 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Algumas doenas infecciosas, como a dengue, so causadas por um arbovrus da famlia Flaviridae. So conhecidos quatro tipos de vrus da dengue, denominados DEN 1, DEN 2, DEN 3 e DEN 4; os trs primeiros j produziram epidemias no Brasil. A doena, transmitida ao homem pela picada da fmea infectada do mosquito Aedes aegypti, no tem tratamento especfico, mas os medicamentos freqentemente usados contra febre e dor devem ser prescritos com cautela. Na tabela abaixo so apresentadas
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informaes sobre dois medicamentos:
Um pesquisador possui em seu laboratrio um recipiente contendo 100 exemplares de Aedes aegypti, cada um deles contaminado com apenas um dos tipos de vrus, de acordo com a seguinte tabela:
Retirando-se simultaneamente e ao acaso dois mosquitos desse recipiente, a probabilidade de que pelo menos um esteja contaminado com o tipo DEN 3 equivale a: (A)
(B)
(C)
(D)
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Bases Metodolgicas e Instrumentais Item do programa: Problemas de contagem Subitem do programa: Clculo de probabilidades Objetivo: Calcular probabilidade por meio de procedimento pessoal ou convencional. Comentrio da questo: Para a resoluo deste problema, duas probabilidades devem ser consideradas, quando se retiram dois mosquitos do recipiente ao mesmo tempo:
P(A) - nenhum mosquito est contaminado pelo vrus DEN3; P(B) - pelo menos um mosquito est contaminado por esse vrus.
A probabilidade P(B) engloba duas situaes: apenas um ou ambos os mosquitos podem ser portadores do tipo DEN3. Assim:
P(A) + P(B) = 1
Percentual de acertos: 16.76% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 26
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rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias
Ano 1, n. 1, ano 2008
Um adulto, ao respirar durante um minuto, inspira, em mdia, 8,0 litros de ar a 20 C, expelindo-os a 37 C. Admita que o calor especfico e a densidade do ar sejam, respectivamente, iguais a 0,24 cal.g-1.C-1 e 1,2 g.L-1. Nessas condies, a energia mnima, em quilocalorias, gasta pelo organismo apenas no aquecimento do ar, durante 24 horas, aproximadamente igual a: (A) 15,4 (B) 35,6 (C) 56,4 (D) 75,5
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: As Substncias e suas Transformaes Item do programa: Conservao da energia interna Subitem do programa: Capacidade trmica e calor especfico Item do programa 2: Conceitos de substncia pura e suas propriedades Subitem do programa 2: Densidade absoluta Objetivo: Calcular grandeza referente lei de conservao de energia. Comentrio da questo: A energia Q gasta nesse aquecimento corresponde ao produto entre a massa de ar m, o calor especfico c (0,24 cal.g-1) e a variao de temperatura (37 20 = 17 oC). A massa de ar considerada corresponde ao produto entre a densidade do ar (1,2 g.L-1), o volume de ar inspirado (8L) e o perodo de tempo em minutos (24x60 = 1440 min):
Assim:
Um piso plano revestido de hexgonos regulares congruentes cujo lado mede 10 cm. Na ilustrao de parte desse piso, T, M e F so vrtices comuns a trs hexgonos e representam os pontos nos quais se encontram, respectivamente, um torro de acar, uma mosca e uma formiga.
Ao perceber o acar, os dois insetos partem no mesmo instante, com velocidades constantes, para alcan-lo. Admita que a mosca leve 10 segundos para atingir o ponto T. Despreze o espaamento entre os hexgonos e as dimenses dos animais. A menor velocidade, em centmetros por segundo, necessria para que a formiga chegue ao ponto T no mesmo instante em que a
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mosca, igual a: (A) 3,5 (B) 5,0 (C) 5,5 (D) 7,0
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Bases Metodolgicas e Instrumentais Item do programa: Geometria plana Subitem do programa: Lei dos co-senos Eixo interdisciplinar 2: A Matria em Equilbrio e em Movimento Item do programa 2: Leis de Newton Subitem do programa 2: Cinemtica escalar Objetivo: Transferir conhecimentos de geometria plana para clculo de velocidade. Comentrio da questo: A formiga dever se deslocar do ponto F at o ponto T em 10 segundos, para chegar junto com a mosca ao torro. Para que a velocidade da formiga seja mnima, ela dever ir pelo menor caminho, ou seja, pelo segmento de reta No tringulo de vrtices M, F e T, = 30 cm, = 50 cm e = 120. .
Pela aplicao da lei dos co-senos, determina-se
Como a velocidade a razo entre o espao percorrido e o tempo gasto no percurso,
A gua sanitria um agente desinfetante que contm a substncia hipoclorito de sdio. A equao qumica a seguir representa o equilbrio do on hipoclorito com o cido hipocloroso, um agente desinfetante ainda mais eficiente.
Em um processo de limpeza, quantidades iguais de gua sanitria foram adicionadas a volumes iguais de lquidos com diferentes valores de pH a 25 C, de acordo com a tabela.
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O lquido no qual a gua sanitria apresenta maior ao desinfetante o de nmero: (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: As Substncias e suas Transformaes Item do programa: Equilbrio qumico Subitem do programa: O estado de equilbrio, suas perturbaes, acidez e alcalinidade Objetivo: Discriminar estado de equilbrio em diferentes condies. Comentrio da questo: Quanto maior o pH do lquido ao qual foi adicionada gua sanitria, maior ser a concentrao de OH-. O aumento da concentrao de OH-desloca o equilbrio da reao no sentido de consumir esse on (sentido inverso) e, em conseqncia, de consumir tambm o HCO. Logo, o lquido de menor valor de pH o que tem a maior concentrao de HCO, proporcionando a maior ao desinfetante da gua sanitria. Percentual de acertos: 48.82% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 29 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Vrios grupos de pesquisadores vm desenvolvendo tcnicas de manipulao que retirem do vrus apenas a parte de seu material gentico associado patogenicidade, e insiram o material correspondente ao de genes humanos normais. No tratamento de algumas doenas genticas, esse vrus modificado, ao ser introduzido no organismo, poder transferir a informao nele adicionada para o DNA das clulas do paciente, substituindo o gene lesado. O vrus usado nas pesquisas citadas no texto do tipo: (A) rotavrus (B) retrovrus (C) arbovrus (D) coronavrus
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Os Constituintes Fundamentais da Matria Inorgnica e Orgnica Item do programa: Bases moleculares da vida - gens, vrus e clula Subitem do programa: Tipos de vrus Objetivo: Identificar vrus adequado para experimento especfico. Comentrio da questo: O retrovrus contm um RNA monofilamento capaz de sintetizar, com sua enzima transcriptase reversa, uma cpia de DNA e introduzi-la no genoma de uma clula. Se o vrus for modificado pela introduo de uma informao gentica correspondente a de um gene humano normal, ele transferir essa informao ao penetrar nas clulas de um paciente que no tenha esse gene ou o tenha defeituoso.
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Vrios grupos de pesquisadores vm desenvolvendo tcnicas de manipulao que retirem do vrus apenas a parte de seu material gentico associado patogenicidade, e insiram o material correspondente ao de genes humanos normais. No tratamento de algumas doenas genticas, esse vrus modificado, ao ser introduzido no organismo, poder transferir a informao nele adicionada para o DNA das clulas do paciente, substituindo o gene lesado. Um vrus, formado por uma hlice simples de RNA contendo 51 x 103 bases nitrogenadas, sofreu o seguinte processo de manipulao em um experimento: dois fragmentos de RNA, identificados como X e Y, contendo cada um 103 e 104 bases, respectivamente, foram retirados de seu genoma; apenas um fragmento de RNA, contendo n bases, foi introduzido nele. Admita que o nmero total de bases, aps a modificao, equivalia ao quinto termo de uma progresso geomtrica, na qual o nmero de bases dos fragmentos X e Y correspondia, respectivamente, ao primeiro e ao terceiro termos dessa progresso. No experimento, a quantidade n de bases nitrogenadas contidas no fragmento introduzido no vrus foi igual a: (A) 3 x 102 (B) 5 x 103 (C) 6 x 104 (D) 4 x 105
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Bases Metodolgicas e Instrumentais Item do programa: Sucesses Subitem do programa: Progresses geomtricas Objetivo: Calcular elemento de progresso geomtrica por meio de procedimento pessoal ou convencional. Comentrio da questo: Inicialmente, o vrus do experimento continha 51 x 103 bases nitrogenadas. Desse total, foram retiradas 103 + 104 bases e, em seguida, foram introduzidas n bases. Ao final dessas modificaes, restaram (40 x 103 + n) bases. Na progresso geomtrica de razo q, tm-se: a1 = 103 (1 termo); a3 = 104 (3 termo); a5 = 40 103 + n (5 termo). Assim:
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Segundo o modelo simplificado de Bohr, o eltron do tomo de hidrognio executa um movimento circular uniforme, de raio igual a 5,0 x 10-11 m, em torno do prton, com perodo igual a 2 x 10-15 s. Com o mesmo valor da velocidade orbital no tomo, a distncia, em quilmetros, que esse eltron percorreria no espao livre, em linha reta, durante 10 minutos, seria da ordem de: (A) 102 (B) 103 (C) 104 (D) 105
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: A Matria em Equilbrio e em Movimento Item do programa: Leis de Newton Subitem do programa: Cinemtica escalar e vetorial Objetivo: Calcular grandeza da cinemtica escalar. Comentrio da questo: O deslocamento d no movimento retilneo uniforme corresponde ao produto entre a velocidade v e o tempo decorrido em segundos t (10 x 60 = 600 s). A velocidade v no movimento circular uniforme corresponde seguinte razo:
Assim:
Deve-se observar neste problema, alm da cinemtica dos movimentos uniformes, a compatibilidade entre as unidades da velocidade e do tempo no clculo da distncia. Percentual de acertos: 23.88% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 32 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
A maioria dos seres autotrficos capta a energia da radiao luminosa que recebem. No entanto, seus pigmentos fotossintetizantes so capazes de absorver essa radiao, com eficincia, apenas para determinadas freqncias. O grfico abaixo mostra o espectro de absoro de luz desses pigmentos, encontrados em um determinado fitoplncton:
Uma mesma quantidade desse fitoplncton foi adicionada a cada um de quatro recipientes, contendo meio de crescimento adequado.
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Durante determinado tempo, os recipientes foram mantidos sob temperatura constante e iluminados com a mesma quantidade de energia. Foram usados, porm, comprimentos de onda diferentes, como mostra a tabela:
Ao final do experimento, o nmero de clulas em cada um foi contado. A maior e a menor quantidade de clulas foram encontradas, respectivamente, nos recipientes de nmeros: (A) 1 e 4 (B) 2 e 3 (C) 2 e 4 (D) 3 e 1
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Os Seres Vivos e sua Relao com o Ambiente Item do programa: A clula Subitem do programa: Transformaes energticas Objetivo: Explicar relaes entre absoro de energia e crescimento em vegetais. Comentrio da questo: O grfico mostra o espectro de absoro de radiao da clorofila de uma alga. No experimento realizado, os testes com os comprimentos de onda 650 e 400 nm correspondem, respectivamente, maior e menor taxas de absoro de energia, como se verifica no grfico. Portanto, como as demais variveis so idnticas, a maior disponibilidade energtica permite um melhor
crescimento para as algas do recipiente 2. Por outro lado, a pouca disponibilidade energtica determinar o crescimento menor das algas do recipiente 4. Percentual de acertos: 63.02% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 33 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Observe o dado ilustrado abaixo, formado a partir de um cubo, e com suas seis faces numeradas de 1 a 6.
Esses nmeros so representados por buracos deixados por semi-esferas idnticas retiradas de cada uma das faces. Todo o material retirado equivale a 4,2% do volume total do cubo. Considerando = 3, a razo entre a medida da aresta do cubo e a do raio de uma das semi-esferas, expressas na mesma unidade, igual a: (A) 6 (B) 8
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(C) 9 (D) 10
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Bases Metodolgicas e Instrumentais Item do programa: Geometria espacial Objetivo: Transferir conhecimentos de geometria espacial para clculo de volumes. Comentrio da questo:
Considere-se
a medida da aresta do cubo e r a do raio de cada semi-esfera. O volume do cubo
e o de cada semi-esfera
. .
O nmero de semi-esferas retiradas desse cubo igual a 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 21, e o volume de todas elas igual a Como esse volume equivale a 4,2 % do volume total do cubo,
. Percentual de acertos: 16.98% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 34 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Para estudar o metabolismo de organismos vivos, istopos radioativos de alguns elementos, como o 14C, foram utilizados como marcadores de molculas orgnicas. Podemos demonstrar, experimentalmente, utilizando a glicose marcada com 14C, o acmulo de produtos diferentes da gliclise na clula muscular, na presena ou na ausncia de um inibidor da cadeia respiratria mitocondrial. Em presena desse inibidor, o metablito radioativo que deve acumular-se no msculo o cido denominado: (A) ltico (B) ctrico (C) pirvico (D) glicrico
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Os Seres Vivos e sua Relao com o Ambiente Item do programa: A clula Subitem do programa: Metabolismo e transformaes energticas Objetivo: Identificar substncias produzidas em processamentos metablicos. Comentrio da questo: Quando a cadeia respiratria mitocondrial est inibida, acumulam-se coenzimas reduzidas. Em conseqncia, o metabolismo aerbico cessa, e o cido pirvico formado na gliclise transformado em cido ltico. Percentual de acertos: 48.47% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 35 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Para estudar o metabolismo de organismos vivos, istopos radioativos de alguns elementos, como o 14C, foram utilizados como marcadores de molculas orgnicas.
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O ction que apresenta o mesmo nmero de eltrons do 14C : (A) N+ (B) C++ (C) P+++ (D) Si++++
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Os Constituintes Fundamentais da Matria Inorgnica e Orgnica Item do programa: O tomo como unidade da matria Subitem do programa: Configurao eletrnica Objetivo: Identificar espcies com mesma configurao eletrnica. Comentrio da questo: O nmero atmico do carbono igual a 6, e sua distribuio eletrnica 1s2 2s2 2p2. O ction monovalente N+ tambm possui 6 eltrons e, conseqentemente, a mesma distribuio eletrnica do tomo de carbono. Percentual de acertos: 37.08% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 36 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Uma pessoa de massa igual a 80 kg encontra-se em repouso, em p sobre o solo, pressionando perpendicularmente uma parede com uma fora de magnitude igual a 120 N, como mostra a ilustrao a seguir.
A melhor representao grfica para as distintas foras externas que atuam sobre a pessoa est indicada em: (A) (B)
(C)
(D)
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: A Matria em Equilbrio e em Movimento Item do programa: Leis de Newton Item do programa 2: Equilbrio de corpos rgidos Subitem do programa 2: Peso, centro de gravidade e foras de atrito Objetivo: Descrever foras em situao de equilbrio mecnico. Comentrio da questo: A resultante das foras que agem sobre a pessoa nula, pois ela se encontra em equilbrio mecnico. Essas foras podem ser discriminadas do seguinte modo: fora vertical no sentido do solo () - corresponde reao da Terra sobre a pessoa (peso);
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fora horizontal no sentido contrrio parede () - corresponde reao da parede sobre a pessoa; fora vertical no sentido contrrio ao solo () - corresponde reao do solo devido compresso do calado da pessoa; fora horizontal no sentido da parede () - corresponde reao decorrente do atrito entre a superfcie do solo e o calado da pessoa. Percentual de acertos: 20.51% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 37 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Uma pessoa de massa igual a 80 kg encontra-se em repouso, em p sobre o solo, pressionando perpendicularmente uma parede com uma fora de magnitude igual a 120 N, como mostra a ilustrao a seguir.
Considerando a acelerao da gravidade igual a 10m.s-2, o coeficiente de atrito entre a superfcie do solo e a sola do calado da pessoa da ordem de: (A) 0,15 (B) 0,36 (C) 0,67 (D) 1,28
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: A Matria em Equilbrio e em Movimento Item do programa: Equilbrio de corpos rgidos Subitem do programa: Momento de fora, peso, centro de gravidade e foras de atrito Eixo interdisciplinar 2: Bases Metodolgicas e Instrumentais Item do programa 2: Estimativas de valores e ordens de grandeza Objetivo: Calcular grandeza referente s leis da mecnica. Comentrio da questo: O coeficiente de atrito corresponde razo entre a fora de atrito mxima F () e a intensidade da fora vertical N () do solo contra a sola do calado. Nessas circunstncias, F da ordem da fora exercida sobre a parede: F = 120 N N equivalente ao produto entre a massa da pessoa e a acelerao da gravidade: N = mg = 80 x 10 = 800 N Assim:
Alguns animais, como o peixe eltrico, conseguem gerar corrente eltrica pela simples migrao de ons de metais alcalinos atravs de uma membrana. O rgo eltrico desse peixe formado por clulas chamadas de eletroplacas, que so similares s musculares, mas
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no se contraem. Essas clulas so discos achatados, nos quais uma das superfcies inervada por terminaes nervosas colinrgicas. Quando estimuladas, apenas a superfcie inervada despolarizada. Milhares de eletroplacas empilham-se em srie formando conjuntos que, por sua vez, se dispem em paralelo. O esquema abaixo, representando esses conjuntos, detalha tambm a estrutura bsica da eletroplaca e mostra os potenciais de repouso da membrana e a sua inverso na face inervada, quando o nervo estimulado. Admita as seguintes condies: cada conjunto de eletroplacas em srie formado por 5000 clulas e existem 5 desses conjuntos em paralelo; esses 5 conjuntos em paralelo podem gerar uma intensidade total de corrente eltrica igual a 0,5 A. Nesse caso, a potncia mxima, em watts, que cada conjunto pode fornecer igual a: (A) 50 (B) 75 (C) 150 (D) 750
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: A Matria em Equilbrio e em Movimento Item do programa: Interao eltrica Subitem do programa: Corrente eltrica, lei de Ohm, energia e potncia eltrica Objetivo: Calcular grandeza referente lei de Ohm. Comentrio da questo: Uma clula, quando estimulada, gera uma tenso de 150 mV. Logo, a tenso gerada em cada conjunto de eletroplacas igual a 5000 x 150 x 10-3 = 750 V.
A corrente total I corresponde soma das correntes i em cada um dos cinco conjuntos de 5000 clulas. Assim:
Com esses valores, calcula-se a potncia:
Alguns animais, como o peixe eltrico, conseguem gerar corrente eltrica pela simples migrao de ons de metais alcalinos atravs de uma membrana. O rgo eltrico desse peixe formado por clulas chamadas de eletroplacas, que so similares s musculares, mas no se contraem. Essas clulas so discos achatados, nos quais uma das superfcies inervada por terminaes nervosas colinrgicas. Quando estimuladas, apenas a superfcie inervada despolarizada. Milhares de eletroplacas empilham-se em srie formando conjuntos que, por sua vez, se dispem em paralelo. O esquema abaixo, representando esses conjuntos, detalha tambm a estrutura bsica da eletroplaca e mostra os potenciais de repouso da membrana e a sua inverso na face inervada, quando o nervo estimulado.
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Como tambm ocorre na clula muscular, a inverso do potencial da superfcie inervada da eletroplaca conseqncia da rpida difuso para o interior dessa clula do seguinte on: (A) K+ (B) Na+ (C) Ca++ (D) Mg++
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Os Seres Vivos e sua Relao com o Ambiente Item do programa: Sistemas vitais dos animais e vegetais Subitem do programa: Sistemas de integrao e de resposta a estmulos ambientais Objetivo: Reconhecer on atuante em sinapse. Comentrio da questo: Na eletroplaca do rgo eltrico, assim como nos mecanismos de formao do impulso nervoso e nas clulas musculares, a inverso do potencial de membrana ocorre em conseqncia de uma inicial e rpida abertura de canais de Na+, que permite a penetrao desse on (o principal do lquido extracelular) na clula. Percentual de acertos: 30.7% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 40 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Os rpteis se adaptam com facilidade vida em regies desrticas. Por excretarem o nitrognio pela urina incorporado em uma substncia pouco solvel em gua, seu volume de urina dirio pequeno e, conseqentemente, sua ingesto de gua menor. Esse no o caso do homem, que excreta o nitrognio atravs de um produto muito solvel em gua. Os grficos abaixo representam a excreo urinria de produtos nitrogenados. Em cada um deles, no eixo da abscissa, esto indicados os produtos eliminados e, no eixo da ordenada, as respectivas quantidades excretadas em 24 horas.
Os grficos que correspondem, respectivamente, aos seres humanos e aos rpteis so os de nmeros: (A) 1 e 3 (B) 1 e 4
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(C) 3 e 2 (D) 4 e 2
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Os Seres Vivos e sua Relao com o Ambiente Item do programa: Sistemas vitais dos animais e vegetais Subitem do programa: Mecanismos de excreo Objetivo: Discriminar mecanismo de excreo de animais. Comentrio da questo: O homem excreta nitrognio na urina principalmente sob a forma de uria, que bastante solvel em gua; j os rpteis eliminam o nitrognio atravs do pouco solvel cido rico. Percentual de acertos: 36.57% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 41 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Uma frao do volume emerso de um iceberg subitamente removida. Aps um novo estado de equilbrio, os valores finais da densidade e do volume submerso do iceberg, d2 e V2 , apresentam, respectivamente, as seguintes relaes com os valores iniciais d1 e V1 : (A) d2 > d1 e V2 < V1 (B) d2 = d1 e V2 = V1 (C) d2 = d1 e V2 < V1 (D) d2 < d1 e V2 > V1
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: As Substncias e suas Transformaes Item do programa: Conceitos de substncia pura e suas propriedades Subitem do programa: absoluta; momento de fora, peso, centro de gravidade e princpio de Arquimedes Eixo interdisciplinar 2: A Matria em Equilbrio e em Movimento Item do programa 2: Equilbrio de corpos rgidos Subitem do programa 2: Momento de fora, peso, centro de gravidade e princpio de Arquimedes Objetivo: Transferir conhecimentos relativos ao princpio de Arquimedes para anlise de situaes de equilbrio. Comentrio da questo: A densidade de uma substncia pura uma propriedade que independe do volume e da massa de qualquer amostra dessa substncia. Portanto, a densidade do iceberg permanece constante quando o volume total e seu peso diminuem:
De acordo com o princpio de Arquimedes, o volume submerso proporcional magnitude do empuxo exercido pela gua do mar, que, por sua vez, igual magnitude do peso.
Assim:
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. Percentual de acertos: 40.89% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 42 rea do conhecimento: Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Os grficos 1 e 2 representam a posio S de dois corpos em funo do tempo t.
No grfico 1, a funo horria definida pela equao
Assim, a equao que define o movimento representado pelo grfico 2 corresponde a: (A)
(B)
(C)
(D)
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Bases Metodolgicas e Instrumentais Item do programa: Funes polinomiais do 1 e 2 graus, exponencial e logartmica Item do programa 2: Geometria plana Subitem do programa 2: Relaes trigonomtricas Objetivo: Transferir conhecimentos de trigonometria para definio de funo. Comentrio da questo: O grfico da figura 1 representa a funo polinomial
com
O grfico da figura 2 representa a funo polinomial
, na qual
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Portanto,
Alguns compostos qumicos so empregados como coagulantes na remoo de impurezas em processos de tratamento de gua. Um sal inorgnico, largamente utilizado em tais processos, pode ser obtido por meio da neutralizao total entre as seguintes substncias: hidrxido do metal de maior eletronegatividade do terceiro perodo da tabela peridica; oxicido contendo o elemento enxofre em seu estado de oxidao mais alto. A frmula desse sal est indicada em: (A) A2(SO4)3 (B) A2(SO3)3 (C) Ga2(SO4)3 (D) Ga2(SO3)3
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Os Constituintes Fundamentais da Matria Inorgnica e Orgnica Item do programa: Os tipos de tomos Subitem do programa: Relao entre configurao eletrnica e localizao na classificao peridica Eixo interdisciplinar 2: As Substncias e suas Transformaes Item do programa 2: Funes qumicas Subitem do programa 2: Classificao das substncias inorgnicas Eixo interdisciplinar 3: As Substncias e suas Transformaes Item do programa 3: Reaes qumicas Subitem do programa 3: Neutralizao Objetivo: Discriminar substncias qumicas. Comentrio da questo: O alumnio o metal de maior eletronegatividade do terceiro perodo da tabela peridica. Como ele forma um ction trivalente, seu hidrxido apresenta frmula A(OH)3. O maior estado de oxidao do enxofre +6, logo o oxicido mencionado o H2SO4. O sal em questo o A2(SO4)3, formado a partir da seguinte reao qumica: 2 A(OH)3 + 3 H2SO4 A2(SO4)3 + 6 H2O Percentual de acertos: 57.3% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 44 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
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www.usp.br No Brasil, o ano de 1968 foi marcado pelos crescentes choques entre as tentativas de maior participao poltica e o endurecimento do governo militar. Essa polarizao pode ser constatada nos seguintes eventos ocorridos naquele ano: (A) passeata dos cem mil decretao do AI-5 (B) reforma universitria instaurao do SNI (C) invaso do prdio da UNE surgimento da ARENA e do PMDB (D) fuso dos estados da Guanabara e do Rio de Janeiro fechamento do Congresso Nacional
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Cidadania, participao poltica e sociedade de consumo no Brasil do sculo XX Subitem do programa: A resistncia ditadura militar e a organizao da sociedade democrtica em debate Objetivo: Identificar eventos representativos da histria brasileira recente. Comentrio da questo: Os governos militares aps o golpe de 1964 impuseram formas diversas de represso aos movimentos populares, observando-se mecanismos de endurecimento do regime a partir de 1968, como a instaurao da Junta Militar que culminou no AI-5. Essa conjuntura desencadeou manifestaes de oposio - em especial, aps a morte do estudante Edson Lus - que combinaram vrios segmentos sociais, desde os trabalhadores at os estudantes, dando origem mobilizao que concluda com a Passeata dos Cem Mil. Trata-se de um contexto cuja anlise e interpretao mostram a polarizao entre o avano do autoritarismo e a presso da sociedade no sentido de maior participao. Percentual de acertos: 57.46% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 45 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
P na estrada, de novo Assim, conversinha mole e a crianada que se multiplica. Eu no vou para So Paulo, anuncia Ari Flix, 12. Mas o irmo dele foi. Difcil ficar a frase mais repetida. Safras perdidas, falta de emprego, famlia crescendo. A soma faz os homens alternarem: seis meses l, seis meses c. Acostumada s despedidas, Vila So Sebastio sabe a rotina: abraos, apertos de mo e adeusinhos
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frenticos que, no caso deles, sempre querem dizer at logo. ARIADNE ARAJO Adaptado de O Povo (Fortaleza), 24/07/2001 O movimento populacional descrito na reportagem classificado especificamente como: (A) uniforme (B) pendular (C) compulsrio (D) de transumncia
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Dinmica da populao brasileira ao longo do processo histrico Subitem do programa: Aspectos do crescimento, estrutura e mobilidade no espao Objetivo: Discriminar tipo de deslocamento populacional. Comentrio da questo: O texto P na estrada, de novo apresenta elementos que caracterizam um movimento migratrio, como se observa no seguinte fragmento: Eu no vou para So Paulo, anuncia Ari Flix, 12. Mas o irmo dele foi. Difcil ficar a frase mais repetida. Trata-se, contudo, de um movimento populacional especfico, conforme descreve o fragmento mais adiante: A soma faz os homens alternarem: seis meses l, seis meses c. essa periodicidade que caracteriza a transumncia e a distingue dos movimentos pendulares, de carter dirio. Percentual de acertos: 29.44% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 46 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Adaptado de Revista Domingo, 23/03/2008 As polticas imigratrias recentes dos pases europeus tm alterado as relaes entre o Brasil e os membros da Unio Europia, com desdobramentos inclusive no campo diplomtico.
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Um fator que gerou o aumento de controle sobre os imigrantes brasileiros foi a integrao do Pas rede de: (A) espies industriais (B) trabalhadores ilegais (C) refugiados ambientais (D) ativistas fundamentalistas
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: A dinmica entre os processos de produo, desenvolvimento tecnolgico e as formas de organizao do trabalho na sociedade contempornea. Objetivo: Transferir conhecimentos referentes s tenses polticas no mundo contemporneo para anlise da insero do Brasil no panorama internacional. Comentrio da questo: As relaes entre diminuio de custos e investimentos tecnolgicos, que propiciam o avano do desemprego nos pases perifricos, colocam fora do mercado uma quantidade significativa de jovens trabalhadores. Essa situao incentiva a manuteno dos vnculos de dependncia com a ordem internacional globalizada, na forma de redes mundiais, para tentar resolver o problema. o que se observa nas tenses entre o Brasil e a Espanha, em decorrncia da sada de trabalhadores brasileiros para o mercado europeu, especialmente depois do endurecimento americano com relao imigrao. Percentual de acertos: 74.78% Nvel de dificuldade: Fcil (acima de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 47 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Se uma imagem vale mais do que mil palavras, um mapa pode valer um milho mas cuidado. Todos os mapas distorcem a realidade. procuram (...) Todos o os cartgrafos mundo
retratar
complexo
tridimensional em uma folha de papel ou em uma televiso ou tela de vdeo. Em resumo, o autor avisa, todos os mapas precisam contar mentirinhas. www.nationalgeographic.com MARK MONMONIER Traduzido de How to lie with maps. Chicago/London: The University of Chicago of Press, 1996.
Observe o planisfrio acima, considerando as ressalvas presentes no texto. Para deslocar-se seqencialmente, sem interrupes, pelos pontos A, B, C e D, percorrendo a menor distncia fsica possvel em rotas por via area, as direes aproximadas a serem seguidas seriam: (A) Leste Norte Oeste (B) Oeste Norte Leste (C) Leste Noroeste Leste (D) Oeste Noroeste Oeste
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Conceito de espao e de tempo Subitem do programa: Noes de cartografia
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Objetivo: Transferir conhecimentos referentes s formas de representao do planeta para orientao na superfcie terrestre. Comentrio da questo: O texto de Mark Monmonier constitui uma advertncia s distores da realidade que necessariamente ocorrem nas representaes em mapas. Considerando essa informao e conhecimentos prvios de cartografia, possvel orientar-se corretamente entre os pontos assinalados no planisfrio, deslocando-se pela menor distncia possvel da seguinte forma: do ponto A ao ponto B, deve-se seguir para o leste, uma vez que a Terra uma esfera e atravessar o Oceano Pacfico o menor caminho para ir do Japo Costa Oeste norte-americana; do ponto B ao ponto C, no norte canadense, a direo correta a norte, seguindo a linha do meridiano que passa entre os dois pontos e que converge para o Plo Norte; do ponto C ao ponto D, pela direo oeste, apenas o Estreito de Behring separa o continente americano do asitico. Percentual de acertos: 46.25% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 48 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
A Conveno das Naes Unidas sobre o Direito do Mar (CNUDM) assinada pelo Brasil em 1982 e ratificada em 1988 introduz ou consagra os conceitos de mar territorial, zona econmica exclusiva e plataforma continental. Em 1993, o Governo brasileiro sancionou a lei que tornou os limites martimos brasileiros coerentes com os limites preconizados pela CNUDM. O mar territorial brasileiro de 200 milhas martimas institudo em 1970 passou a ser de 12 milhas martimas, ao qual foram acrescidas 188 milhas referentes zona econmica exclusiva. J. M. DE SOUZA Adaptado de www.scielo.br A alterao da legislao brasileira no que se refere aos limites martimos reflete as mudanas na diplomacia externa do pas dos anos 1970 para os anos 1980/1990. As duas diretrizes da poltica externa do Brasil, para cada um desses dois perodos, esto formuladas, respectivamente, em: (A) gesto pblica alicerada nas principais demandas populares adoo dos novos princpios mundiais de domnio compartilhado dos recursos naturais (B) exerccio da soberania baseado em decises unilaterais de inspirao nacionalista integrao a sistemas multilaterais de deciso na esfera mundial (C) ao do Estado fundamentada na lgica de alianas da Guerra Fria submisso s resolues dos organismos internacionais manipuladas pelas potncias hegemnicas (D) interveno governamental em defesa dos interesses econmicos externos implantao de uma estratgia de consenso internacional em detrimento dos capitais nacionais
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Processo de globalizao/fragmentao territorial, econmica, poltica e cultural no mundo contemporneo, discusses sobre a construo de uma nova ordem poltica e econmica mundial e a posio do Brasil neste processo. Objetivo: Explicar alterao na diplomacia brasileira em funo das transformaes polticas nos planos nacional e internacional. Comentrio da questo: Duas posies distintas da poltica externa brasileira com relao ao mar territorial do pas so observadas na segunda metade do sculo XX: Anos 1970 A posio brasileira vinculava-se segurana nacional, mantendo relao direta com as mobilizaes nacionalistas realizadas durante a vigncia do autoritarismo. A afirmao das 200 milhas de mar territorial, embasada numa perspectiva quantitativa e usada como trunfo nas negociaes com os EUA, foi a principal ao do perodo. Anos 1980 / 1990 A gradual integrao do Brasil ao processo de globalizao, pela prtica de adeso aos sistemas multilaterais de deciso na esfera internacional, enfraqueceu a marca nacionalista. Percentual de acertos: 26.87% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%)
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2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 49 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Os belgas no se entendem entre si e j se teriam separado em pases diferentes no fossem o seu rei e, mais recentemente, a adoo de uma forma de governo federativa, em que a Valnia, Flandres e Bruxelas tm grande autonomia poltica e
administrativa em relao ao governo nacional, alm do surgimento e fortalecimento da Unio Europia, que faz com que os belgas se sintam cada vez mais membros de uma comunidade europia multicultural e multilnge, e menos belgas, o que ajuda a diluir seus antagonismos internos. RICARDO C. COELHO Adaptado de Os franceses. So Paulo: Contexto, 2007 http://lvb.net A compreenso da situao relatada no texto e representada em termos espaciais no mapa somente possvel a partir da distino entre os seguintes conceitos importantes para as Cincias Humanas: (A) territrio nacional e soberania poltica (B) regime de governo e autonomia cultural (C) estado territorial e identidade nacional (D) representao poltica e integrao econmica
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Aplicao de conceitos da rea Cincias Humanas e suas Tecnologias Subitem do programa: Identidade, territrio, estado nacional, nacionalismo e soberania Objetivo: Discriminar conceitos de Estado Territorial e identidade nacional. Comentrio da questo: O contexto belga um exemplo de Estado Territorial de carter multinacional no caso, binacional. A Blgica abriga flamengos e vales, naes com identidades prprias e com razovel antagonismo que ameaa fragmentar territorialmente o pas. Percentual de acertos: 33.23% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 50 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
BRASLIA - O Conselho Administrativo de Defesa Econmica (CADE) do Ministrio da Justia condenou, ontem, as empresas Roche, Basf e Aventis. Segundo o Cade, essas empresas teriam restringido a oferta e elevado os preos no Brasil das vitaminas A, B2, B5, C e E, na segunda metade dos anos 90. Elas tambm teriam impedido a entrada de vitaminas chinesas, a preos mais baratos, no Brasil. As empresas j haviam sido condenadas por prticas semelhantes na Europa e EUA. Juliano Basile Adaptado de Valor Econmico, 12/04/2007 Desde o final do sculo XIX, tornou-se um aspecto marcante do modo de produo capitalista a formao de grandes empresas
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capazes de controlar a maior parte ou mesmo todo o mercado de um ou mais produtos. A notcia acima expressa a seguinte prtica presente nessa realidade centenria, associada seguinte caracterstica do atual momento econmico: (A) holding fuso de companhias do mesmo setor (B) cartel controle do mercado em escala planetria (C) oligoplio padronizao mundial das leis de concorrncia (D) dumping protecionismo para produtos de pases emergentes
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Processo de globalizao/fragmentao territorial, econmica, poltica e cultural no mundo contemporneo, discusses sobre a construo de uma nova ordem poltica e econmica mundial e a posio do Brasil neste processo. Objetivo: Discriminar prtica econmica capitalista e sua caracterstica em contexto histrico especfico. Comentrio da questo: As empresas Roche, Basf e Aventis, de acordo com a matria da revista Valor Econmico, se associaram para combinar preos e anular a concorrncia externa, mantendo sua autonomia administrativa. Essa prtica definida como cartel. As trs empresas foram condenadas por essa prtica pelo Conselho Administrativo de Defesa Econmica, no Brasil, e por rgos de defesa da concorrncia dos Estados Unidos e da Unio Europia. Isso permite inferir que essas corporaes exercem o controle do mercado de vitaminas em escala mundial, o que uma caracterstica particular do capitalismo globalizado do final do sculo XX e incio do XXI. Percentual de acertos: 52.15% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 51 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
http://www.2mre.gov.br/ A continuidade dos conflitos sociais na frica revela a persistncia de obstculos s polticas de desenvolvimento nesse continente, desde o final do sculo XIX. Mesmo com alguns ensaios de democracia, repetiram-se, em 2008, eventos que indicam como a frica est longe da paz e da estabilidade. A associao adequada entre pas e causa direta de um conflito atual est expressa na seguinte alternativa: (A) Cabo Verde - guerras civis
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(B) Qunia - disputas eleitorais (C) Angola - antagonismos religiosos (D) Burkina Faso - crises econmicas
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Movimentos sociais Subitem do programa: Tenses sociopolticas, geopolticas e econmicas no mundo atual e os conflitos nacionalistas, regionalistas e tnico-culturais Objetivo: Identificar causas de conflitos sociais. Comentrio da questo: Os valores tnicos e religiosos sempre foram aspectos centrais das mobilizaes sociais e polticas na frica - continente que se manteve durante muito tempo defasado em relao aos processos de modernizao poltica que ocorreram em outras regies do planeta. As mudanas implementadas nos ltimos anos, do ponto de vista poltico e da forma de expresso, revelam novas tenses. O Qunia um exemplo que se destaca nesse cenrio recente, pois seus conflitos tm-se apresentado por meio de questes eleitorais, de legitimidade de vitrias nas urnas, e s a partir da os clssicos confrontos reapareceram. Percentual de acertos: 34.92% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 52 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
A intensa renovao da frota brasileira de automveis tem provocado srios problemas de trnsito em cidades como So Paulo. O aumento das vendas de veculos novos somente foi possvel porque ocorreram mudanas como: (A) facilidade de compra pela internet e crescimento do consumo no terceiro setor (B) melhor oferta de crdito e expanso do poder de compra das camadas mdias (C) elevao da taxa de juro e aumento dos valores reais dos salrios dos funcionrios pblicos (D) ampliao dos programas sociais do governo federal e incremento da poupana na classe A
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Processo scio-histrico de construo da sociedade brasileira do sculo XIX aos dias atuais Subitem do programa: O processo de formao socioespacial do Brasil urbano e industrial Objetivo: Transferir conhecimentos referentes conjuntura scio-econmica para anlise de padro de consumo. Comentrio da questo: O processo maior da globalizao requer um tipo de atuao do capital financeiro que mantenha o Brasil dentro dos mecanismos de dependncia em relao ao mercado internacional. Algumas conseqncias econmicas resultam dessa dinmica, como o aumento da produo industrial, incentivado pela ampliao de investimentos estrangeiros, e a elevao do nvel de renda, resultante da maior oferta de postos de trabalho formais e informais. A maior oferta de crdito para atender ao aumento da produo de mercadorias equilibra a relao entre desenvolvimento e consumo, incentivando a aquisio de bens como os automveis. Percentual de acertos: 90.48% Nvel de dificuldade: Fcil (acima de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 53 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
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A capa da revista ilustra mudanas polticas na tradicional relao entre os Estados latino-americanos, antes aliados na busca de maior autonomia. Uma dessas mudanas pode ser exemplificada por: (A) estatizao dos recursos naturais da Bolvia (B) implementao da poltica livre-cambista da Argentina (C) ampliao do movimento de privatizaes na economia da Venezuela (D) incorporao do socialismo cubano ao projeto nacionalista da Colmbia
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Movimentos sociais Subitem do programa: Tenses geopolticas e econmicas no mundo atual; conflitos nacionalistas Objetivo: Exemplificar prtica de gesto relacionada a estruturas de poder. Comentrio da questo: Pases da Amrica do Sul vm implementando novas polticas diante do avano do neoliberalismo. A combinao entre a histria da luta por independncia, as aes nacionalistas e as crticas ao capitalismo com mobilizaes coletivas prximas do socialismo cubano, transformado em smbolo, configura um quadro de oposio poltica de globalizao associada aos EUA. A estatizao dos recursos naturais pela Bolvia, mesmo afetando um pas aliado como o Brasil, um exemplo de ao nacionalista. Percentual de acertos: 50.57% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 54 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
O olhar agudo de Machado de Assis capta de forma natural as alteraes da dinmica social alteraes que culminariam na abolio da escravido, em 1888, e na proclamao da Repblica, no ano seguinte. Um dos melhores retratos que Machado faz daquele momento est nesta pgina de Esa e Jac: A capital oferecia ainda aos recm-chegados um espetculo magnfico. (...) Cascatas de idias de invenes, de concesses rolavam todos os dias, sonoras e vistosas, para se fazerem contos de ris, centenas de contos, milhares, milhares de milhares, milhares de milhares de milhares de contos de ris. Todos os papis, alis aes, saam frescos e eternos do prelo. (...) Nasciam as aes a preo alto, mais numerosas que as antigas crias da escravido, e com dividendos infinitos.
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LUCIANO TRIGO Adaptado de O viajante imvel Machado de Assis e o Rio de Janeiro de seu tempo. Rio de Janeiro: Record, 2001. A denominao da ao econmica empreendida no momento histrico retratado por Machado de Assis e duas de suas principais conseqncias esto corretamente apresentadas na seguinte alternativa: (A) Encilhamento inflao e falncia de empresas (B) Funding-loan industrializao e desvalorizao da moeda (C) Tarifas Alves Branco urbanizao e concentrao de renda (D) Convnio de Taubat endividamento e especulao financeira
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Processo scio-histrico de construo da sociedade brasileira do sculo XIX aos dias atuais Subitem do programa: O processo de formao socioespacial do Brasil urbano e industrial Objetivo: Identificar poltica financeira e suas conseqncias em contexto histrico especfico. Comentrio da questo: A leitura do texto de Machado de Assis permite identificar processos de avano da poltica financeira brasileira no final do sculo XIX, pela aluso que faz ao crescimento dos investimentos na bolsa de valores e constituio de um clima de euforia em torno dos lucros fceis que da decorriam ao econmica denominada encilhamento. Essa euforia acabou por provocar uma alterao no desenvolvimento econmico, com o desvio dos capitais acumulados na economia do caf para os investimentos financeiros, mantendo assim a crise que j se apresentava como um dado concreto, visvel na inflao, e impedindo que outros setores produtivos tivessem sua produo iniciada ou implementada, especialmente o setor industrial, que sofreu vrias falncias. Percentual de acertos: 24.99% Nvel de dificuldade: Difcil (abaixo de 30%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 55 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
EUSTQUIO DE SENE e JOO C. MOREIRA Geografia geral e do Brasil: espao geogrfico e globalizao. So Paulo: Scipione, 2007. A composio do lixo varia de uma sociedade para outra e se modifica ao longo do tempo. A crescente produo de resduos slidos inorgnicos nas ltimas dcadas gera uma preocupao ambiental de carter mundial. No caso particular do Brasil, os dados do grfico permitem identificar as variaes na composio do lixo na capital paulista nos perodos de 1927-1969 e 1969-1996. Duas explicaes corretas para as mudanas verificadas de um perodo para o outro so: (A) ampliao do acesso a materiais impressos expanso da periferia urbana (B) melhoria do padro alimentar acelerao do ritmo de crescimento do PIB (C) incremento da coleta seletiva majorao da capacidade dos aterros sanitrios
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(D) elevao do consumo de bens industriais aumento dos ndices de reciclagem
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Relao entre sociedade e natureza no mundo industrial moderno Subitem do programa: A apropriao dos recursos naturais e os movimentos de preservao Objetivo: Explicar variaes na composio de lixo urbano como um indicador de mudanas socioeconmicas. Comentrio da questo: O grfico indica a diminuio de matria orgnica no lixo paulistano entre 1927 e 1969 e o correspondente aumento de produtos de origem industrial. O processo de urbanizao e a expanso da classe mdia provocaram essa mudana do perfil de consumo da populao, que passou a adquirir mais produtos industrializados. Entre 1969 e 1996, h um pequeno aumento da matria orgnica presente no lixo de So Paulo e a diminuio de itens como papel, papelo e metais ferrosos e no-ferrosos, que se explica pelos nveis elevados de reciclagem. O incentivo melhoria dos procedimentos de tratamento dos resduos slidos, dentre eles a reciclagem, deve-se ao crescimento da conscincia ambiental que afetou fortemente a relao sociedade-natureza no perodo. Percentual de acertos: 53.25% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 56 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
www.overmundo.com.br
http://br.geocities.com
Juscelino Kubitschek e Emlio G. Mdici so duas figuras representativas das dcadas de 1950 e 1970. Essas duas dcadas correspondem, respectivamente, aos seguintes contextos polticos no Brasil: (A) estatismo e liberalismo (B) privatismo e populismo (C) agrarismo e caudilhismo (D) desenvolvimentismo e autoritarismo
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Processo scio-histrico de construo da sociedade brasileira do sculo XIX aos dias atuais Subitem do programa: Conflito/conciliao e a questo da desigualdade social e cultural Objetivo: Discriminar contextos polticos brasileiros por meio da comparao de estruturas de poder. Comentrio da questo:
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A histria brasileira no perodo posterior a 1945 marcada por tentativas de estabelecer as bases do processo de industrializao, implementadas no segundo governo de Getlio Vargas e concretizadas no governo de JK. O Plano de Metas de JK, anunciado como a possibilidade de realizar em 5 anos aquilo que no havia sido feito em 50, foi a pea central da poltica conhecida como desenvolvimentismo, que alcanou o seu auge com a construo de Braslia. A mudana da capital do Brasil para o interior era considerada um requisito para o progresso do pas. Nessa conjuntura, ainda se verifica a manuteno da democracia por meio de eleies livres e gerais e pelo estmulo ao carter plural da sociedade brasileira. Esse projeto de futuro, porm, foi abortado pelo movimento militar de 1964, que, anunciando a existncia de um compl comunista internacional, elaborou um modelo de governo baseado na construo de um Estado autoritrio, restringindo a participao poltica da sociedade. Percentual de acertos: 76.16% Nvel de dificuldade: Fcil (acima de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 57 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Atlas geogrfico escolar. Rio de Janeiro:IBGE, 2007 Com base no mapa, a correlao mais significativa entre os nveis de hierarquia urbana e o grau de modernizao dos espaos agrcolas em todo o Brasil est indicada em: (A) espaos com menos centros urbanos / maior produo agrcola (B) estados com as metrpoles nacionais / agricultura com maior mecanizao (C) reas com maior urbanizao / sistema agrcola menos intensivo em capital (D) regies com rede urbana mais complexa / nvel tecnolgico da agricultura mais elevado
Alternativa correta: (D) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Conceito de espao e de tempo Subitem do programa: Noes de cartografia Item do programa 2: Origens histricas da questo da terra no Brasil, os conflitos, a estrutura agrria e fundiria e a modernizao no campo. Subitem do programa 2: Modernizao no campo
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Item do programa 3: Processo scio-histrico de construo da sociedade brasileira do sculo XIX aos dias atuais Subitem do programa 3: O processo de formao socioespacial do Brasil urbano e industrial Objetivo: Discriminar nveis de desenvolvimento da rede urbana em relao modernizao agrcola. Comentrio da questo: Com base nos cdigos cartogrficos expressos nas legendas do mapa, identifica-se a correlao mais significativa entre os nveis de hierarquia urbana e o grau de modernizao dos espaos agrcolas em todo o Brasil. Observa-se no mapa que as regies com rede urbana mais complexa, isto , com maior nmero de cidades nos diferentes nveis da hierarquia urbana, esto situadas no Centro-Sul. Nessas mesmas regies, pode-se constatar, pela escala de cores, que o grau de modernizao agrcola e, portanto, o nvel tecnolgico da agricultura so mais elevados. Percentual de acertos: 45.27% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 58 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
Adaptado de
L Atlas du Le Monde Diplomatique. Paris: Armand Colin, 2006.
O uso da energia nuclear ainda considerado uma opo polmica. Pela anlise do grfico, pode-se identificar o perodo em que os investimentos nessa forma de gerar energia alcanaram o seu auge. As duas conjunturas que explicam os altos investimentos nesse perodo so: (A) poltica da Detente e crise ambiental (B) integrao europia e Guerra do Golfo (C) crise do petrleo e corrida armamentista (D) enfraquecimento da OPEP e Guerra Fria
Alternativa correta: (C) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Relao entre sociedade e natureza no mundo industrial moderno Subitem do programa: Tenses geopolticas e econmicas no mundo atual Item do programa 2: Movimentos sociais Objetivo: Identificar contextos econmico e geopoltico associados ao crescimento de produo de energia. Comentrio da questo: De acordo com o grfico, o apogeu dos investimentos em energia nuclear corresponde ao perodo entre 1968 e 1985. A partir do reconhecimento desse recorte temporal e recorrendo aos necessrios conhecimentos prvios acerca da economia e da geopoltica do
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perodo, possvel apontar as duas explicaes para o fenmeno em questo: Crise do petrleo: a acentuada elevao dos preos dessa fonte de energia na dcada de 1970 estimulou a busca por fontes alternativas, dentre as quais se destaca a nuclear, especialmente atraente para pases com elevado desenvolvimento tecnolgico e carentes de reservas de combustveis fsseis. Corrida armamentista: alm do propsito de diversificao da matriz energtica, os investimentos na energia nuclear tambm foram intensificados pelo interesse das grandes potncias de produzir materiais fsseis para fins militares. Essa estratgia era particularmente importante em um contexto geopoltico baseado na dissuaso do antagonista pelo estoque acumulado de ogivas nucleares. Percentual de acertos: 59.5% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 59 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
verdade que mudaram radicalmente as relaes cidade-campo. Mas no foram mudanas que reduziram o contraste entre ambos, por mais que a estrutura ocupacional da economia rural tenha se tornado semelhante da economia urbana. Nos Estados Unidos, os servios garantem mais da metade dos empregos rurais e a indstria quase um quinto. Mas o valor do espao rural est cada vez mais ligado a tudo o que se ope cidade. Na verdade, o desenvolvimento leva revalorizao do ambiente natural, e no urbanizao do campo visualizada por Marx em manuscritos de 1857-8. JOS ELI DA VEIGA Adaptado de Cidades imaginrias O Brasil menos urbano do que se calcula. Campinas: Autores Associados, 2002. A partir das informaes do texto, podemos concluir que a distino entre cidade e campo vincula-se ao estabelecimento da diferena entre espao e atividades econmicas. Essa distino est adequadamente expressa em: (A) o campo no lugar adequado instalao de indstrias (B) o espao rural no sinnimo de atividades primrias (C) o espao urbano no compatvel com a prtica do ecoturismo (D) a cidade no o local de predomnio dos setores secundrio e tercirio
Alternativa correta: (B) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Processo scio-histrico de construo da sociedade brasileira do sculo XIX aos dias atuais Subitem do programa: O processo de formao socioespacial do Brasil urbano e industrial Item do programa 2: Origens histricas da questo da terra no Brasil, os conflitos, a estrutura agrria e fundiria e a modernizao no campo. Subitem do programa 2: Os conflitos, a estrutura agrria e fundiria e a modernizao do campo Objetivo: Discriminar os conceitos de espao rural e atividades econmicas primrias. Comentrio da questo: Uma tendncia antiga insiste em considerar campo e cidade como dimenses contraditrias e excludentes. No entanto, em termos de atividades econmicas, so hoje dimenses complementares, como revela o texto de Jos Eli da Veiga. Observa-se uma complexidade no campo que incorpora, em sua dinmica, elementos originariamente vinculados economia urbana. Assim, o campo no se restringe mais a atividades econmicas primrias, abrangendo cada vez mais atividades secundrias e tercirias. Percentual de acertos: 38.12% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%) 2009 - 1 Exame de Qualificao - Questo 60 rea do conhecimento: Cincias Humanas e suas Tecnologias Ano 1, n. 1, ano 2008
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O Globo, 21/06/2007
Um mercado avassalador dito global apresentado como capaz de homogeneizar o planeta quando, na verdade, as diferenas locais so aprofundadas. H uma busca de uniformidade, ao servio dos atores hegemnicos, mas o mundo se torna menos unido, tornando mais distante o sonho de uma cidadania verdadeiramente universal. Milton SANTOS Por uma outra globalizao. Rio de Janeiro: Record, 2000. Com base nos quadrinhos e no fragmento de texto, dois elementos contraditrios do processo de globalizao capitalista esto identificados em: (A) integrao econmica e polarizao social (B) liberalizao do mercado e ampliao da participao poltica (C) acesso ao consumo e reduo relativa das distncias espaciais (D) formao de blocos econmicos e diminuio da renda mdia
Alternativa correta: (A) Eixo interdisciplinar: Cincias Humanas e suas Tecnologias Item do programa: Processo de globalizao/fragmentao territorial, econmica, poltica e cultural no mundo contemporneo, discusses sobre a construo de uma nova ordem poltica e econmica mundial e a posio do Brasil neste processo. Objetivo: Exemplificar caractersticas do modo de produo capitalista a partir do final do sculo XX. Comentrio da questo: O progresso e a difuso das redes tcnicas, alm da acelerada articulao dos mercados mundiais, tm resultado numa crescente integrao econmica e, conseqentemente, numa intensa circulao de mercadorias. Os quadrinhos de Henfil remetem a essa realidade, mostrando, ao mesmo tempo, sua contrapartida na ironia referente ao salrio proveniente da Disneylndia: a maior parte da populao mundial mantm-se margem do usufruto dessa circulao de riquezas. H uma permanncia, ou mesmo um aprofundamento, das disparidades sociais, o que expressa um quadro de polarizao social ou de concentrao de renda, conforme alerta Milton Santos. Percentual de acertos: 43.34% Nvel de dificuldade: Mdio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%)
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Percentual de acertos: 82.28%

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rea do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias - Ingls

Ano 1, n. 2, ano 2008

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Ano 1, n. 2, ano 2008

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(A) hros (B) mdias (C) conteurs (D) mouchoirs

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(A) cause (B) concession (C) comparaison (D) consquence

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(A) scarce (B) dubious (C) remarkable (D) inspirational

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Logo, a resistncia R da soluo pode ser calculada:

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Observe os resultados no grfico:

(A) 1 (B) 2 (C) 6 (D) 12

Alternativa correta: (D)

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, atuam o peso P do corpo e o empuxo E, devido ao volume do lquido deslocado.

onde g a acelerao local da gravidade. Em equilbrio, o empuxo igual ao peso. Assim,

No caso de um corpo esfrico,

Logo, a condio do equilbrio dada por:

Logo, a razo entre os respectivos volumes submersos V1 e V2 dada por:

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so, respectivamente, iguais a 200,

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tm a mesma medida do segmento

, que corresponde ao dobro da altura h de um tringulo equiltero.

(A) 39,5 (B) 59,3 (C) 118,5 (D) 158,0

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