Você está na página 1de 3

TALLERES DE PROGRAMACIN

Definiciones
El Plan de Trabajo contiene: 1. 2. 3. 4. Metas Objetivos Actividades Indicadores de logros y resultados.

I. METAS La Universidad Continental en la escuela acadmico profesional Ingeniera de Sistemas e Informtica en su inquietud por satisfacer necesidades de sus estudiantes est implementando sus Talleres Programacin con el fin de afianzar sus conocimientos y elevarlos a nivel que el mercado exige. de las de un

II. OBJETIVOS En un periodo de 32 horas acadmicas se incrementar e intensificar sus conocimientos de programacin. Al trmino del taller el alumno ser capaz de resolver los diferentes problemas con gran capacidad de anlisis.

III.

ACTIVIDADES Se convocar a los alumnos del primero al dcimo semestre que tengan dificultades con los cursos de programacin. Las 32 horas acadmicas se distribuyen de la siguiente manera: a. Mdulo 1: Abstraccin de problemas realizables en 4 horas. b. Mdulo 2: Tcnicas para elaborar algoritmos realizables en 4 horas. c. Mdulo 3: Pseudocdigo realizables en 8 horas. d. Mdulo 4: Buenas prcticas de programacin realizables en 8 horas. e. Mdulo 5: Usabilidad del cdigo realizable en 4 horas. f. Mdulo 6: Paradigmas actuales de programacin realizables en 4 horas.

IV.

INDICADORES DE LOGROS Y RESULTADOS a. Producto: Con las diferentes evaluaciones que se aplicaran a los alumnos se podr evidenciar sus avances significativos, exmenes que sern enviados a sus respectivos docentes de programacin para que tengan en cuenta sus avances significativos. b. Efecto: Incremento del nivel de programacin de los alumnos. c. Impacto: Demostrar que los alumnos de la Universidad Continental son los mejores programadores de la Ciudad.

TALLERES DE METODOLOGIAS GILES DE DESARROLLO


Definiciones
El Plan de Trabajo contiene: Metas Objetivos Actividades Indicadores de logros y resultados.

I. METAS La Universidad Continental en la escuela acadmico profesional de Ingeniera de Sistemas e Informtica en su inquietud por satisfacer las necesidades de sus estudiantes est implementando sus Talleres de Metodologa gil de Desarrollo con el fin de desarrollar nuevos metodologas de desarrollo de software que el mercado exige.

II. OBJETIVOS En un periodo de 32 horas acadmicas se incrementar e intensificar sus conocimientos de metodologas actuales de desarrollo de software. Al trmino del taller el alumno ser capaz de aplicar un mtodo de desarrollo de software contemporneo y eficiente.

III.

ACTIVIDADES

Se convocar a los alumnos del sptimo semestre que estn llevando el curso de anlisis y diseo de sistemas y dems interesados. Las 32 horas acadmicas se distribuyen de la siguiente manera: a. Mdulo 1: Agile Unified Process (AUP) realizables en 4 horas. b. Mdulo 2: Extreme Programming (XP) realizables en 4 horas. c. Mdulo 3: Feature Driven Development (FDD) realizables en 4 horas. d. Mdulo 4: Scrum realizables en 8 horas. e. Mdulo 5: Test Driven Development (TDD) realizable en 4 horas. f. Mdulo 6: Behavior Driven Development (BDD) realizables en 4 horas. g. Mdulo 7: Pair Programming realizables en 4 horas. h. Mdulo 8: Planning poker realizables en 4 horas. IV. INDICADORES DE LOGROS Y RESULTADOS d. Producto: Con las diferentes evaluaciones que se aplicaran a los alumnos se podr evidenciar sus avances significativos, y al final de los talleres presentaran un proyecto aplicando metodologas giles de desarrollo. e. Efecto: Incremento de su conocimiento, evidenciado con la presentacin del proyecto final que ser evaluado por la coordinacin acadmica de la carrera. f. Impacto: Demostrar que los alumnos de la Universidad Continental utilizan diferentes metodologas contemporneas de desarrollo de software.

Autores: - Ral Sergio Infante Montero Milagros Alessandra Infante Montero