DISCRIMINAR:

IGUAL DESIGUAL

Pinta las flores igual al modelo y marca con(x) la desigual.

Nombre:__________________________________________

DISCRIMINAR:

IGUAL DESIGUAL

Encierra la figura igual al modelo de cada grupo.

Nombre:_________________________________________________________

DISCRIMINAR:
GRANDE - PEQUEO

Pinta de azul el lpiz grande y de amarillo el lpiz pequeo.

Nombre:___________________________________________________________
DISCRIMINAR:
GRANDE - PEQUEO

Encierra en un crculo el sol grande y marca con (x) el sol chico.

Nombre:______________________________________________________________
DISCRIMINAR COLOR:

ROJO

Pinta con tempera roja la manzana.

Nombre:______________________________________________________
DISCRIMINAR COLOR:

ROJ0

Pinta la rosa de color rojo.

Nombre: -----------------------------------------------------------------------------------------DISCRIMINAR COLOR:

VERDE

Rasga y pega papel de color verde.

Nombre:___________________________________________________________

COLOR VERDE

Pinta con color verde la hoja.

Nombre:___________________________________________________________
DISCRIMINAR COLOR:

AMARILLO

Pinta de color amarillo el pollito.

Nombre:____________________________________________

COLOR AMARILLO

Con tempera amarilla pon tus huellitas del dedo ndice dentro del sol.
Nombre:______________________________________________________
DISCRIMINAR COLOR:

AZUL

Pinta con tempera azul el pantaln de Pap.

Nombre:___________________________________________________

COLOR AZUL

Pinta con plumn azul la camisa.

Nombre:_____________________________________________________
DETERMINAR CONCEPTO:

ALTO - BAJO

Encierra el rbol bajo y pinta con color verde el rbol alto.

Nombre:_____________________________________________________________

ALTO BAJO

Encierra el rbol alto con azul y marca con un (x) el arbol bajo .
Nombre:_________________________________________________________

LARGO - CORTO

Pinta la zanahoria corta y enierra la larga.

Nombre:____________________________________________________

LARGO - CORTO

Embolilla papel rojo y pega alrededor del tren largo y encierra el corto.
Nombre:_______________________________________________

LLENO - VACIO

Marca con una aspa la pecera vacia y pinta la pecera llena.

Nombre:_____________________________________________________
NOCION PARA COMPARAR:

ANCHO - ANGOSTO

Pinta de color amarillo el camino angosto.

Nombre:________________________________________________________

ANCHO - ANGOSTO

Encierra con color azul la vela ancha y pinta de rojo la angosta.

Nombre:___________________________________________________
NOCION PARA COMPARAR

SIMILITUD CUALITATIVA

Observa y nombra cada elemento y menciona cual es su utilidad.

Nombre:______________________________________________________

SIMILITUD CUALITATIVA

Observa los dibujos , luego dialoga para que los utilizamos. (Pinta)
Nombre:_________________________________________________________
SIMILITUDES CUANTITATIVAS

Traza una linea para unir cada animalito con una fruta.
Nombre:______________________________________
SIMILITUDES CUANTITATIVAS.

Une cada bebe con su biberon.

Nombre:_______________________________

NOCION PARA COMPARAR.

DIFERENCIAS CUALITATIVAS

Nombra cada uno de los animales y menciona sus diferencias.

Nombre:____________________________________________
DIFERENCIAS CUALITATIVAS.

Menciona los animales que ves y dialoga cuales son sus diferencias.( pinta)
Nombre:___________________________________________
NOCION PARA COMPARAR.

DIFERENCIAS CUNTITATIVAS

Observa ,y diferencia cual de las flores tiene menos petalos luego pintala.
Nombre:________________________________________

DIFERENCIAS CUANTITATIVAS

Encierra la estrella que tiene ms puntas y marca con un aspa la que tiene menos.
Nombre:______________________________________________

NOCION DE ESPACIO.
ABIERTO - CERRADO

Marca con un aspa el cofre que esta cerrado.

Nombre:______________________________________________
NOCION DE ESPACIO

ABIERTO - CERRADO

Pinta con rojo la puerta que esta abierta.

Nombre:_______________________________________________
NOCION DE ESPACIO:

INTERIOR EXTERIOR

Dibuja muchas manzanas en el interior del tringulo.

Nombre:___________________________________________
NOCION DE ESPACIO:

INTERIOR EXTERIOR

Recorta las mariposas y pegalas al exterior del crculo.

Nombre:___________________________________________
NOCION DE ESPACIO.

DENTRO - FUERA

Encierra las frutas que esta fuera del tazon.

Nombre:_________________________________________

DENTRO FUERA

Pinta los peces que estan dentro de la pecera.

Nombre:_____________________________________________
NOCION DE ESPACIO:

ENCIMA - DEBAJO

Pinta con verde los objetos que estan abajo de la mesa.

Nombre:_____________________________________________________
NOCION DE TIEMPO:
ASOCIA FIGURAS

Observa y une las figuras planas con los cuerpos geomtricos.

Nombre:_____________________________________________________
NOCION DE ESPACIO :

DISCRIMINAR FIGURAS

Pinta los crculos rosados ,de verde los tringulos y azul el rectngulo.
Nombre:_____________________________________________
NOCION DE TIEMPO.

AYER -

HOY MAANA

Pinta el medio de transporte que utilizas actualmente.

Nombre:__________________________________________
NOCION DE TIEMPO:
AYER HOY MAANA

Encierra el medio de comunicacin que utilizabamos antes.

Nombre:_____________________________________________

NOCION DE TIEMPO.

SECUENCIAS TEMPORALES

Observa ,recorta y ordena los dibujos siguiendo la secuencia.

Nombre:___________________________________________

NOCION DE TIEMPO.
SECUENCIAS TEMPORALES CORTAS

Observa y coloca el nmero de acuerdo al crecimiento de la planta.

Nombre:_________________________________________

NOCION DE CONJUNTOS:

CONJUNTOS DE PERTENENCIA

Observa cual de los dibujos pertenecen al conjuntos de las frutas, pintalas.

Nombre:_______________________________________________________
NOCION DE SERIACION.

Recorta, establece la correspondencia entre los elementos y pegalos ordenandolos segn su tamao.
NOMBRE:_____________________________________________________________________

NOCION DE SERIACION.

Recorta, establece la correspondencia entre los elementos y pegalos ordenandolos segn su tamao.
Nombre:_______________________________________________________________________

NOCION DE CLASIFICACION.

Encierra con una cuerda de color rojo las prenda que se usan en invierno.
Nombre:___________________________________________________

NOCION DE CLASIFICACION.

Observa y encierra con un circulo lo que usas para jugar.

Nombre:__________________________________________________

NOCION DE CORRESPONDENCIA BIUNIVOCA.

Une cada gatito con su pescadito .

Nombre:_________________________________________________________

NOCION DE CORRESPONDENCIA BIUNIVOCA.

Une cada mariposa con su flor.

Nombre:_________________________________________________________________

NOCION DE CORRESPONDENCIA MULTIPLE.

Une cada rbol con su respetiva hoja y fruto.

Nonbre:______________________________________________________________

NOCION DE CORRESPONDENCIA MULTIPLE.

Nonbre:________________________________________________________________
NOCION INTUITIVA DE CANTIDAD:
TODOS

Pinta todas las hojas que se le han caido al rbol.

Nombre:_______________________________________________
NOCION INTUITIVA DE CANTIDAD:

ALGUNOS

Pinta algunos perritos de color verde.

Nombre:________________________________________

NOCION INTUITIVA DE CANTIDAD:

ALGUNOS

Pinta algunas flores del macetero.

Nombre:______________________________________
NOCION INTUITIVA DE CANTIDAD:

NINGUNO

Marca con un (x) el conjunto que no tiene ningn elemento

Nombre:__________________________________________