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E.M. DR.

NGELO CNSOLI TRABALHO DE RECUPERAO 2011 MATEMTICA 1) Separe o algarismo do nmero 47321010037 em classes e indique o nome de cada classe. 2) Escreva usando algarismos romanos e egpcios: a) 849 b) 635

3) De quantos algarismos voc precisa para escrever todos os nmeros de zero a 999.999.999? 4) Qual a soma dos valores absolutos do nmero 31741? 5) Se x um nmero natural, represente seu sucessor. 6) Ana e Paulo fizeram uma viagem de carro. Ana dirigiu 1258 quilmetros e Paulo dirigiu 186 quilmetros a mais que Ana. Quantos quilmetros dirigiram os dois juntos? 7) Qual o nmero que adicionado a 68208 d como resultado 103421? 8) Numa subtrao o subtraendo 349 e a diferena 37. Qual o minuendo? 9) Quanto o produto de 259 pelo seu sucessor? 10) Para transportar 1045 pessoas em um nibus com 45 lugares, qual o nmero mnimo de nibus necessrios para que todos viajem sentados? 11) Uma viagem durou 840 minutos. Quantas horas durou a viagem? 12) Numa diviso, o divisor 15 , o quociente 98 o resto o maior possvel. Qual o dividendo? 13) Calcule: a) b) c) d) e) f) h) g) i)

14) Escreva os nmeros dados na forma indicada. a) 1 000 000 000 como potncia de base 10. b) 32 como potncia de base 2. c) 1 como potncia de base 7.

15) Calcule a metade do cubo de 6. 16) Calcule o dobro do quadrado de 9.


17) Quanto vale a diferena dos cubos de 5 e 4?

18) Qual o algarismos de menor valor absoluto que deve ser colocado no lugar do x, para formar um nmero divisvel por: 62X0 a) Divisvel por 3. b) Divisvel por 4. 19) Na escola de Laura, a 5 srie A tem 36 alunos, e a 5 srie B, 42. Para participar de uma gincana, todas as classes devero formar equipes com o mesmo nmero de alunos. Qual o nmero mximo de alunos por equipe, para que todos os alunos das duas classes participem da gincana? 20) Determine o mmc (20, 108, 1350).

21) De um grupo de pessoas, Quantas pessoas tem o grupo?


22) Quanto de 400?

correspondem a 20 pessoas.

23) Numa escola

dos alunos so meninas. Se o nmero de meninas

780. Qual o total de alunos da escola? 24) Represente com desenho as fraes e classifique-as em prpria, imprpria ou aparente:

a)
25) Escreva uma frao equivalente a 26) Marcos e Rui fizeram fez

b)
cujo denominador seja 81.

dos pontos de uma partida de basquete. Rui

dos pontos da partida. Que frao dos pontos feitos nesta partida

representa os pontos feitos por Marcos?

27) Calcule o quadrado da soma de


28) Escreva na forma de decimal:

com

a)

b)

29) Escreva a frao decimal correspondente a cada nmero: a) 0,45 b) 21,004 c) 123,4

30) Ganhei da minha av R$ 600,00 na sexta-feira. No sbado, fui ao shopping e comprei uma cala jeans de R$ 80,70 e um par de tnis de R$ 71,85. Alm disso, comprei um celular de R$ 188,00. Quanto sobrou da quantia que ganhei?

31) Calcule o produto de 2,98 por 1,237. 32) Qual o quociente de 40,455 por 4,5. 33) Na figura seguinte , voc encontra 6 segmentos. Quais so eles?

34) Observando a figura seguinte, identifique: A M C E

D a) um segmento que seja consecutivo com CD . b) um segmento que seja colinear com MC . c) um segmento que seja consecutivo com MD .
d) 111111

35) Quantas e quais a semi-retas que esto representadas na figura?

36) Quantos pontos so necessrios e suficientes para definir uma reta? 37) Um tringulo equiltero mede 240 cm de permetro. Qual o comprimento de cada lado? 38) Como identificamos um segmento de reta?

39) Usando o transferidor trace os ngulos pedidos: a) ED = 120


40) Quantos lados tem: a) Undecgono b) Heptgono c) Hexgono d) Pentadecgono

b) RT = 280

41) Observe a figura e responda: A N a) Quais so os lados desse polgono? K F b) Quais so os seus ngulos internos? c) Qual o nome desse polgono? B E

42) Desenhe um tringulo retngulo e identifique os catetos e a hipotenusa.