PGINA 3

FORTALEZA - CE, TERA-FEIRA - 2 DE ABRIL DE 2013

EDUCAO
COM A PALAVRA
jmcerqueira@uol.com.br

PGINA DA

Como participar
Envie seu texto para jornaldoleitor@opovo.com.br ou ligue para 3255 6138

FALA, PROFESSOR
http://blogosferamarli.blogspot.com.br

Jos Milton Cerqueira

Educador

Histria infantil a prpria criana sendo autora

Li recentemente uma matria com o escritor espanhol Gonzalo Moure, produzida pela Jornalista Aryane Cararo, sobre literatura infantil, publicada no Jornal O Estado de So Paulo, com o seguinte ttulo H razes para ignorar a literatura infantil. No texto, uma contundente crtica os autores brasileiros no avanaram. Diferentemente, segundo o entrevistado, os autores americanos e europeus inovaram, evoluram, por isso avanaram. A fundamentao da crtica era as histrias na literatura infantil brasileira eram escritas para a criana, mas com forte vis para quando se tornar adulta. No visava a criana pela criana, mas a criana adultinha, projeto de adulto. Com essa preocupao, a criana deixava de ser o objetivo maior. A preocupao era formar adultos. Ele desafiava percam o medo e tenham a coragem de escrever para a criana hoje e no para o adulto de amanh.

Marli Fiorentin
Educadora da Educao Infantil, graduada em Letras, especialista em Tecnologias na Educao

Lanche coletivo
O lanche coletivo uma atividade que realizo periodicamente no Colgio Estadual Padre Colbachini, que fica em Nova Bassano, estado do Rio Grande do Sul. Preparado junto com as crianas, este tipo de exerccio possibilita que os pequenos alunos aprendam as seguintes informaes durante a aula: reeducao alimentar, educao dos sentidos (cheiros, sabores, texturas), coordenao dos movimentos (utilizao de utenslios domsticos, atividades de versar, cortar, mexer), atividades de etiqueta mesa e higiene, conhecimentos multidisciplinares de matemtica (quantidades , numerais, medidas de copo, xcara, colher, todos utilizados no trabalhados da receita), vocabulrio (nome dos alimentos e ingredientes), cincias( classificao dos alimentos, origem e nutrio saudvel), entre outras possibilidades que as crianas trazem, pois so extremamente curiosas.

DESENVOLVIMENTO

1 PASSO
Antes de preparar as receitas, sempre trabalho tudo o que for possvel para enriquecer o aprendizado dos alunos. Geralmente contextualizo a atividade com algum tema que est sendo trabalhado. Por exemplo, a aula relacionada ao bolo, pode ser preparada partindo de histrias conhecidas pela turminha, ou o professor pode aproveitar para apresentar outros contos para a turma. Certa vez, aproveitei um dia de chuva e, a partir das histrias do Stio do Pica Pau Amarelo, mostrei o preparo de verdadeiros bolinhos de chuva.

Refletindo sobre essa crtica, veio-me uma ideia e passo para os leitores. Que tal utilizar a prpria criana para escrever as suas histrias? Nas idades entre 5 e 8 anos, a criana gosta de ouvir e frtil em criar histrias.Elas interagem com quem est contando. Completam a narrao, inventam detalhes e chegam a desviar para outra ideia. Em meio a essas idades, em muitas escolas, feito o lanamento de um livro contendo os textos da prpria criana. Trata-se do primeiro livro escrito por ela. Os pais adoram. Os educadores vibram. Trata-se de uma linda solenidade, fortemente cultural e afetiva. Os educadores bem que poderiam aproveitar esse tradicional evento para incluir em seus livros histrias criadas e contadas por elas mesmas. Pode ser em texto, ou contada por elas e a professora transcrevia. Depois, selecionava as melhores histrias e seriam publicadas em um livro de histrias infantis contadas pelas prprias crianas. A vantagem que as histrias seriam de crianas para crianas, sem preocupao de form-las adulto. A outra vantagem que seria um grande laboratrio para captar as histrias infantis que realmente sejam de interesse das crianas. Os escritores brasileiros teriam um grande acervo sobre o que as crianas pensam e gostam. E mais ainda, estaramos descobrindo e aperfeioando grandes talentos, exmios escritores. Quem se habilita? Estamos no incio do ano letivo. D tempo planejar para lanar nas festas de fim de ano. No prximo dia 18 de abril teremos grandes debates, exposies e comemoraes em face desta data ser o Dia Nacional da Literatura Infantil.tima data para lanar o projeto.

O lanche coletivo favorece a educao alimentar das crianas que participam. Dessa forma, as crianas tm a oportunidade de experimentar novos sabores, exercitar a escolha diante de um cardpio disponvel e ganhar autonomia ao se servir

2 PASSO
A atividade em que preparamos o bolo, eu pedi que cada criana trouxesse um ingrediente. Trabalhamos na rodinha sobre os nomes, as quantidades, as origens. Por exemplo, quando eu os questionei de onde surgiu o chocolate, me surpreendi quando um menino me disse que era do cacau, pois no h em nossa regio. Ento, expliquei onde se produz esta fruta e as questes climticas necessrias para a sua produo.

3 PASSO
Surgiram questes interessantes sobre a produo do acar e da farinha. Aproveitei para trabalhar os nmeros, as quantidades e as letras iniciais. Depois, preparamos o bolo. importante que todos participem usando os aventais e toucas.

Concluso
O lanche coletivo uma atividade de preparao para a vida, que d autonomia s crianas, traz conhecimentos importantes como o valor nutritivo dos alimentos, proporciona a experincia da partilha e do trabalho colaborativo. Acesse o blog da turma e veja outras atividades realizadas no Colgio Padre Colbachini: http://diariogalerinha. blogspot.com.br

As crianas participam intensamente de todas as etapas do lanche coletivo

ESTUDANTES

Envie seu texto para jornaldoleitor@opovo.com.br ou ligue para 3255 6138

11
Redao

A Megera Domada
Vctor Lira Stilita
8 2 Colgio 7 de Setembro NGS

13
Redao

A cigarra e a formiga
Mrio Muniz Amorim Filho
8 4 Colgio 7 de Setembro NGS

O livro a Megera Domada foi escrito por William Sheakspeare, no sculo XVI. O livro conta basicamente a histria das irms Bianca e Catarina duas pessoas que apesar de ter o mesmo sangue, so completamente diferentes. Por um lado, j Bianca, uma bela jovem cujo maior sonho casar-se. No outro extremo, h Catarina, ima megera, que maltratava a todos, o que acabava assustando a todos. O livro uma comdia, mas com sua crtica. Por um lado h comdia, no caracterstico mal-humor de Catarina, por outro h a crtica sociedade da poca, porque em tese Catarina teria que casar-se primeiro. Mas, por esse motivo o livro engraado. Como ningum queria casar-se com Catarina pelo seu temperamento, e uma das maiores vontades de Bianca era casarse, deixa todos em um impasse. A megera domada um timo livro para se ler em uma boa tarde, possui um bom tema de comdia, que ir garantir-lhe umas boas gargalhadas. Possui uma excelente crtica implica que demonstra bem a sociedade europeia do sculo XVI. O livro pode at ser antigo (sculo XVI), mas suas ideias ainda se refletem hoje em dia.

12
Redao

Pscoa
Joo Pedro Mendes Albuquerque
5 Ano T Colgio Agnus

O que falta no homem para nascer de novo? Hoje a maioria das pessoas v a Pscoa como um dia para comer ovos de chocolate. Elas deveriam ver a Pscoa como o dia da ressurreio de Jesus. Essa uma das coisas que faltam ao homem para renascer de novo, mas tambm faltam muitas outras coisas como: paz, amor, igualdade e etc... Alm disso, falta o respeito, pois a pscoa deveria ser lembrada com o dia em que um homem muito especial morreu por ns. O mnimo que podemos fazer agradecer e lembrar da Pscoa como um dia do renascer de novo e no como um dia para comer ovos de chocolate.

A pea teatral A cigarra e a formiga dispe de um elenco belssimo e de uma tima direo. A obra baseada em uma fbula infantil de mesmo ttulo, que transmite ensinamentos fundamentais e importantes a qualquer criana. Mesmo sendo uma pea voltada ao pblico infantil, ela consegue atrair aplausos, risos de pessoas de todas as idades. O espetculo narra uma histria simples e no to longa, cujo nicos personagens presentes no enredo so uma cigarra cantora e uma formiga trabalhadora. Na narrativa, a cigarra e a formiga se viam todos os dias enquanto a formiga estava a caminho de seu trabalho, sempre que elas se viam a cigarra estava a cantar e a cantar sem parar. A formiga ento, falava que a cigarra devia arranjar um emprego e no apenas passar o dia todo cantando, e esta respondia que j recebia dinheiro suficiente com as esmolas que lhe davam na rua por sua cantoria, e assim iniciava-se uma discusso repetitiva e que nunca tinha uma concluso. Chegando o inverno, a cigarra comea a ter dificuldade financeiras e problemas de sade, formando assim a partir disso um lindo drama. A mensagem da obro que voc planta o que voc colhe, ou seja, cada ato ter uma consequncia..

14
Redao

Mulher
Ianny Letcia Diniz Rodrigues
3 Ano A Colgio Agnus

Mulher sinnimo de fora e de coragem. Ela nica como uma joia mais preciosa e precisa ser cuidada e amada. As mulheres so diferentes, por questo de gosto e prazer de viver, algumas so loiras e outras morenas. Mulher sinnimo de beleza e se no fosse pelas mulheres ns no estaramos aqui. Temos que agradecer a Deus todos os dias, pois sem elas no seramos nada. Mulher sinnimo de grandeza e amor.