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Sobre as Teorias de Chomsky: um brevssimo comentrio

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26/03/2013 - ISSN 1984-3097


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Escrito por Marinho Celestino de Souza Filho


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Qua, 25 de Maio de 2011 00:00

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Resumo: Nesse breve ensaio, produzido a partir de pesquisa bibliogrfica, pretendo mostrar como funcionam as Teorias formuladas por Chomsky. Pretendo ainda mostrar a importncia dessas teorias para o desenvolvimento dos estudos de outras reas do conhecimento que tambm se relacionam com a Linguagem Humana, so elas: Lgica, Matemtica, Filosofia, Biologia e Psicologia.

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Palavras-chave: Teorias. Chomsky. Linguagem Humana. Abstract: In this short essay, produced from literature, I intend to show how operate the theories formulated by Chomsky. I intend still to show the importance of these theories to the development of studies from other areas of knowledge that also relate with the human language, they are: Logic, Math, Philosophy, Biology and Psychology. Key Words: Theories. Chomsky. Human Language. Trataremos nesse artigo sobre as teorias cientficas acerca da Linguagem Humana propostas por Avram Noam Chomsky. Nesse sentido, abordaremos essas teorias na seguinte ordem, primeiro: as Dicotomias Chomskyanas e em seguida a Gramtica Gerativa, a Sintagmtica, e, finalmente, a Gerativa Transformacional. Dessa forma, sabemos que o termo dicotomia vem do grego e ao contrrio do que muita gente imagina, no significa a diviso de um todo em duas partes, todavia, a diviso do todo em vrias partes. Em vista disso, teramos as seguintes dicotomias advindas de Chomsky apud Luft(1995): Aceitabilidade/Gramaticalidade, Desempenho/Competncia e, finalmente, a Performance. Nesse processo, Aceitabilidade, um dos termos propostos pelo cientista acima mencionado, quer dizer o seguinte: so sentenas aceitas, possveis em um determinado sistema lingustico, isto , so sentenas que no seriam consideradas estranhas, exticas a

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um falante/ouvinte de uma determinada lngua, por exemplo, no caso da Lngua Portuguesa: a) Nis vai ao Mercadu Centr, sbado, tarde. b) As moa de Belzonti e de Minas Gerais linda. c) Ns vamos ao Mercado Central, sbado, tarde. d) As moas de Belo Horizonte e de Minas Gerais so lindas. Todas as frases citadas, acima, so consideradas frases aceitas no portugus. No obstante, algum poderia afirmar: as frases (a) e (b) no esto, gramaticalmente corretas. Mas isto depende de alguns fatores, como por exemplo: qual o tipo de gramtica est sendo considerado? Uma vez que no h apenas um nico tipo de Gramtica. Alm disso, o que acontece com frases do tipo (a) e (b), no uma questo de no pertencerem Lngua Portuguesa, mas, um caso tpico de modalidade da lngua, ou seja, h, basicamente, duas maneiras distintas de falar ou escrever a nossa lngua materna; uma modalidade que costumamos considerar popular: frases do tipo (a), (b) e outra que considerada Culta ou Padro, sentenas do tipo (c) e (d). Dessa maneira, as duas primeiras frases acima citadas, pertencem ao portugus do Brasil e so aceitas independente da modalidade que se usa ou que se pretende usar, ao falante/ouvinte de nossa lngua materna lhe outorgado o direito de falar ou de escrever em quaisquer umas das variedades lingusticas, dependendo da situao e com quem se fala. Logo, as duas primeiras frases (a) e (b) examinadas por ns so aceitas no portugus brasileiro, o que acontece, como j dissemos anteriormente, uma questo de saber utilizar a lngua adequadamente nas diversas situaes sociais por que passamos, todavia, este fato intrnseco ao desempenho comunicativo de cada falante/ouvinte de uma determinada lngua, ou seja, depende de desenvolver melhor a Competncia Comunicativa dos falantes/ouvintes de certa lngua. E quanto Gramaticalidade? A Gramaticalidade, ligada, intrinsecamente, Aceitabilidade, seria a caracterstica imanente a todo falante/ouvinte nativo de construir sentenas possveis, bem estruturadas em um determinado sistema lingustico, isto , segundo Chomsky (1971 a), as pessoas, de uma maneira geral, nascem predispostas a falarem uma determinada lngua, ou melhor, em toda teoria deste renomado filsofo da linguagem, temos o que ele chamou de Teoria do Inatismo, os indivduos nascem programados para falarem e compreenderem uma determinada lngua, diante disso, a Gramaticalidade seria, justamente, a caracterstica que todo falante/ouvinte possui de falar bem e adequadamente, construir sentenas possveis dentro de uma lngua, o fenmeno da Gramaticalidade est ligado gramtica natural de uma determinada lngua e no Gramtica Normativa dessa lngua. J a Competncia estaria, intimamente, ligada sociedade, ou seja, a Competncia para Chomsky (1971 a) um fator social, desse modo, a priori, todos nascem com Competncia para falar

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uma lngua, no entanto, a questo de bem faz-lo ou no, depende de outro fator: o Desempenho. E o que seria o Desempenho? Seria justamente, a boa, a eficiente atuao individual de cada pessoa para falar e compreender melhor uma determinada lngua, j a Competncia um fator social, isto , ligado, diretamente, ao sistema lingustico de cada pessoa, ou seja, ao idioma, a lngua que cada um possui. bom frisar que a Competncia luz das Teorias Chomskyanas no tem relao com a competncia que conhecemos, isto , atuao eficiente e individual de cada pessoa perante uma tarefa ou um trabalho a ser realizado. E quanto Performance? A Performance seria a execuo da tarefa ou do trabalho dado, ou melhor, o ato ou efeito de executar algo, o fazer, propriamente, dito. Assim, pode-se inferir que as Dicotomias Chomskyanas esto intimamente ligadas ao conceito de Gramtica Gerativa, porque o Desempenho seria justamente a capacidade de o indivduo com um conjunto finito de regras gerar, engendrar um nmero praticamente infinito de sentenas gramaticais e aceitas num determinado sistema lingustico e a Competncia funcionaria para o sujeito como elemento essencial para se integrar na sociedade, porque, a priori, ningum fala sozinho, j que a lngua consiste num fator social, quanto Performance, ela baseia-se no ato ou efeito de falar. Nesse contexto, o princpio bsico da Gramtica Gerativa fundamenta-se na gerao, na criao, no engendramento de frases gramaticais e aceitveis de uma dada lngua, a saber; o seu principal pressuposto seria o seguinte: com um conjunto finito de regras, o falante/ouvinte de uma determinada lngua produz um conjunto infinito de enunciados. J a Gramtica Sintagmtica se alicera sobre o conceito de Sintagma. E o que seria o Sintagma? Nessa perspectiva, quem criou esse termo foi Ferdinand Saussure, franco-suo, pai da Lingustica, cincia que com mtodo prprio procura descrever o funcionamento de todas as lnguas que existem no nosso planeta. Saussure (1969), ao utilizar o termo Sintagma, utilizou tambm palavra Paradigma. Sintagma, conforme esse estudioso da linguagem humana, seriam todos os constituintes de uma orao, ou melhor, os Constituintes imediatos e os Constituintes Oracionais. Tanto os constituintes Imediatos quanto os Oracionais, segundo Saussure (1969), fazem parte do eixo da combinao, ou seja, quando combinamos as palavras para formar frases ou oraes estamos utilizando o que o autor acima referido, chamou de Sintagma. Vejamos como isto funciona na prtica: a) meninas Belo Horizonte de AS so lindas. 1 2 3 4 5 Combinando as palavras, acima, teramos: b) As meninas de Belo Horizonte so lindas.

Logo, esta frase do portugus contm cinco Sintagmas diferentes, porm, relacionados semanticamente, entre si. Os Constituintes Imediatos da Orao seriam, respectivamente:

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c) 1, 2, 3, 4, 5 e 6 que combinados, como vimos, gera uma frase do portugus. J os Constituintes Oracionais seriam, apenas, os dois termos considerados essenciais da orao, por exemplo: d) (As pessoas de Minas Gerais) (so simpticas). I II

Sendo assim, temos em (I) Sintagma Nominal, conhecido pela Gramtica Normativa ou Escolar como Sujeito e em (II) Sintagma Verbal, Tambm conhecido pela Gramtica Normativa ou Escolar como Predicado. Quanto ao Paradigma pertenceria ao eixo da seleo, da escolha, ou seja, o falante/ouvinte de qualquer lngua para formar frases dessa lngua, utiliza duas operaes, a saber; a Paradigmtica e a Sintagmtica, porque, primeiro, selecionamos as palavras ou termos que desejamos utilizar para gerar a frase de uma determinada lngua, vamos supor que quisssemos gerar a seguinte frase de nossa lngua materna: I II

e) (OS meninos) (jogaram bola.) 1 2 3 4

I e II seriam os Sintagmas Oracionais: Sintagma Nominal Sujeito e Sintagma Verbal Predicado. Apesar de Saussure (1969) ter criado os conceitos de Sintagma e Paradigma, quem desenvolveu uma gramtica cujo arcabouo terico fez uso dos Sintagmas foi Avram Noam Chomsky. E o que seria esta gramtica que conhecida como Gramtica Sintagmtica? Quais algumas de suas vantagens? o que tentaremos deslindar no transcorrer desse trabalho. A Gramtica Sintagmtica como o prprio nome diz, procura descrever a estrutura sinttica de uma lngua, utilizando como suporte, base a teoria dos Sintagmas, elementos fundamentais para a construo de sentenas, frases. Desse modo, como vimos anteriormente, nesse trabalho, para formamos frases de uma determinada lngua, podemos utilizar tanto os Sintagmas Nominais como os Verbais, apesar de as Gramticas Normativas ou Escolares pregarem que os termos essenciais da orao seriam o Sujeito e o Predicado, e depois elas mesmas postulam no bojo de sua teoria sinttica Oraes Sem Sujeito e oraes cujo Sujeito Indeterminado, ou seja, no se pode determinar, saber quem o Sujeito, dessa maneira, acreditamos que o nico termo, realmente, essencial orao seria o Predicado. Por isso, mostraremos algumas vantagens de se descrever os termos sintticos e morfolgicos de uma lngua tomando como base tanto os Sintagmas Verbais, quanto os Nominais para este tipo de descrio; a saber, a Gramtica Sintagmtica.

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Primeiramente, ao invs de termos um grande nmero de Classes e Funes, isto , Adjetivo, Pronome, Numeral, Artigo, Substantivo, Sujeito, Predicado, Objeto Direto, etc. Teramos apenas duas Classes ou Funes: Sintagmas Nominais e Sintagmas Verbais. Dessa maneira, com esta viso, economizaramos e simplificaramos a descrio sinttica e morfolgica de uma determinada lngua. Alm disso, frases de nossa lngua materna que a Gramtica Normativa, abreviada por G.N., por uma questo de economia lingstica, no consegue descrever, sintaticamente, como por exemplo:Falamos de Snia ao diretor da escola. A Gramtica Sintagmtica descreve. Por que a G.N. no consegue descrever tal orao? Porque, a dita orao possui dois Objetos Indiretos e a G.N. no descreve oraes desse tipo. Verbos considerados, tradicionalmente, como Verbos Intransitivos: morrer, viver, etc. Na Gramtica Sintagmtica podemos postular complementos para estes tipos de verbos, como, por exemplo, em Rondnia, em alguns municpios muito comum frases do seguinte tipo: Fulano morreu de morte matada. E ainda: Fulano morreu de morte morrida. Alm de percebemos a existncia de complementos verbais nas frases anteriores, apesar de os verbos serem considerados Intransitivos na doutrina tradicional, tambm notamos algo, extremamente importante, ou seja, as diferenas semnticas que o falante/ouvinte quer marcar, porque, ao enunciar a primeira frase este mesmo falante/ouvinte do portugus quer dizer que uma determinada pessoa foi assassinada, no morreu de causa natural, j na segunda frase o mesmo falante/ouvinte pretende dizer que um determinado indivduo morreu de morte natural, isto , no foi assassinado. No caso do verbo viver, tambm considerado Intransitivo pela G.N.: perfeitamente aceitvel no portugus frases do tipo: A mulher viveu uma vida tranquila. E: O homem vivia de amarguras. Diante do exposto, notamos a importncia, a relevncia de se descrever uma lngua, utilizando tambm a Gramtica Sintagmtica. Aps tratarmos da Gramtica Sintagmtica, teceremos algumas consideraes sobre a ltima parte de nosso trabalho: a Gramtica Gerativa Transformacional. E o que seria este tipo de gramtica? A Gramtica Gerativa Transformacional consistiria na transformao de Estruturas Profundas em Superficiais. Segundo Chomsky (1971 a), a Estrutura Profunda (abreviada, nesse momento, por E.P) seria um dos mecanismos alojados no crebro humano responsvel pela produo dos enunciados, das sentenas, o prprio Chomsky (1971 a), parece que no precisou exatamente, o que este mecanismo e em qual parte do crebro humano se aloja, ou seja, o que se sabe, que no bojo da Teoria Chomskyana, Teoria do Inatismo, construda sob a base de que todos os indivduos nascem predispostos para falar uma determinada lngua, isto , o indivduo nasce com condies biolgicas, fisiolgicas e psicolgicas para falar, apreender certo tipo de lngua. Dessa forma, podemos afirmar que a E.P est localiza em alguma parte do interior do crebro humano, mas, quando os

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falantes/ouvintes de uma determinada lngua produzem certos enunciados, discursos, isto , produzem a fala, temos, neste caso, a Estrutura Superficial E.S est intrinsecamente ligada E.P. Por qu? Porque, primeiramente, as ideias, os pensamentos so processados no crebro humano (no nos interessa, neste momento, discutir neste artigo os processos neurofisiolgicos por que perpassam o crebro humano para a produo, realizao e emisso do discurso ou fala) e s depois disso se tornam enunciados, ou seja, transformam-se em frases, oraes, discursos, falas propriamente ditos. Logo, a Estrutura Profunda E.P tem primazia sobre a Estrutura Superficial. Na E.P, os pensamentos alojados no crebro humano so expressos numa determinada ordem, cumprindo certa funo, isto implicaria dizer que o componente essencial da Gramtica Gerativa Transformacional seria, basicamente, o sinttico. Este componente procura identificar as funes, relaes e a ordem das palavras numa determinada orao, ou melhor, se naquele contexto, ou naquela situao a palavra ou um grupo de palavras esto funcionando como sujeito, predicado, objeto direto, indireto, etc. Mas tambm, segundo Chomsky (1975 b), o componente sinttico cumpre ainda uma das funes mais relevantes numa dada lngua, porque, o responsvel pelo carter criativo, ou melhor, atravs de to referido componente que so geradas todas as frases de uma lngua, alm do componente sinttico, a Gramtica Gerativa Transformacional engloba outros dois componentes em seu bojo: o fonolgico e o semntico, o primeiro responsvel pela produo dos sons das frases, oraes de uma determinada lngua, j o segundo trata do aspecto interpretativo, do sentido das frases e oraes de certa lngua. A Estrutura Superficial correspondente forma fsica de realizao concreta das frases, oraes, ou seja, neste tipo de estrutura, as frases, as oraes j esto prontas, escritas ou proferidas por um falante/ouvinte de certa lngua. Diante do exposto, vejamos como funcionariam na prtica a Estrutura Profunda e a Superficial. Assim, vamos supor que tivssemos a seguinte orao do portugus brasileiro: (I) O escritor e a escritora enfrentam diversos problemas.

Desdobrando-se esta orao, teramos: (i) (ii) O escritor enfrentar diversos problemas. A escritora enfrentar diversos problemas.

Somando-se (i) + (ii), obteramos, neste contexto: (iii) O escritor e a escritora enfrentam diversos problemas. Chomsky (1971 a), parece acreditar que os pensamentos, as expresses lingusticas eram gerados no interior do crebro humano no infinitivo, o que justificaria a terminao em r dos verbos

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em (i), (ii) e estas duas oraes seriam a Estrutura Profunda, por outro lado, (iii) seria a Estrutura Superficial. Claro que esta crena de Chomsky, qual seja, os pensamentos, as expresses lingsticas so gerados no interior do crebro humano no infinitivo, carece ainda de comprovao cientfica. Embora saibamos que a funo primordial da Gramtica Gerativa Transformacional, seria a de descrever, explicitar, mostrar como os mecanismos da E.P se transformam em E.S. Do exposto, podemos asseverar que as teorias acerca da Linguagem Humana propostas por Chomsky (1971 a e 1975 b) trazem para a Lingustica contribuies valiosas no que tange apreciao cientfica nas reas da Lgica e da Matemtica e ainda propem uma nova abordagem no que se refere ao desenvolvimento dos estudos sobre os fundamentos biolgicos, fisiolgicos e psicolgicos da Linguagem Humana. Referncias Bibliogrficas CARVALHO, Castelar de. Para compreender Saussure. 12 ed. Petrpolis: Vozes, 2003. CHOMSKY, Noam. Linguagem e pensamento. Petrpolis: Vozes, 1971. ________________. Aspectos da teoria da sintaxe. Coimbra: Armnio Amado, 1975. KOCH, Ingedore Villaa & SOUZA e SILVA, Maria Ceclia Pereira. Lingstica Aplicada ao Portugus: Sintaxe. 9ed. So Paulo: Cortez, 2000. LUFT, Celso Pedro. Lngua e Liberdade. 4ed. So Paulo: tica, 1995. SAUSSURE, Ferdinand de. Curso de lingstica geral. Trad de A. Chelini, Jos P. Paes e I. Blikstein. So Paulo: Cultrix, USP, 1969. TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Gramtica e Interao: uma proposta para o ensino de gramtica no para o 1 e 2 graus. So Paulo: Cortez, 1996. ____________________________ SOBRE AS TEORIAS DE CHOMSKY: UM BREVSSIMO COMENTRIO - Para saber mais sobre Chomsky e sua teoria, ver: LUFT, Celso Pedro. Lngua e Liberdade. 4 ed. So Paulo: tica, 1995. MARINHO CELESTINO DE SOUZA FILHO - Mestre em Lingustica e Professor de Lngua Portuguesa do IFRO Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Rondnia Campus Ariquemes.

Autor deste artigo: Marinho Celestino de Souza Filho participante desde Qui, 24 de Maro de 2011.

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