DOCENTE: ____________________REA: Educacin

EJE CURRI -CULAR ESTANDAR AMBITOS CONCEPTUALES PREGUNTA PROBLEMIC A Cmo me proyecto coordinadame nte en el tiempo y el espacio? LOGROS

Fsica

PERIODO I
C OMPETENCIAS ESTRATEGIAS

GRADOS 1- 2 -3
RECURSOS Sogas Bastones Aros Balones Pitos EVALUACION

INDICADOR DE LOGROS *Pasa, recibe, lanza y conduce diferentes elementos como balones, bastones, aros, con las manos y pies derecho e izquierdo.

El desarrollo de la coordinacin temporoespacial y la valoracin y reconocimiento de su cuerpo.

Lanzo un elemento como baln o bastn al lado indicado a un compaero que se ubica al frente (Derecha Izquierda)

*Conocimiento

de las diferentes partes del cuerpo. *Independencia segmentaria. *Adopcin de posiciones bsicas. *Relacin espacial. *Patrones de movimiento *Ajuste postural.

Realiza diferentes tareas motrices, tanto con segmentos corporales de lada derecho. Como de lado izquierdo.

Bsicas: Interpretativa Argumentativa Propositiva Especficas: Praxeologica Valorativa Socializadora

Caminatas Saltos Rollos Rondas Dinmicas Desplazamientos Relevos Carreras

Participacin activa, individual y grupal.

MALLA CURRICULAR DE EDUCACION FISICA DOCENTE:_______________REA: Educacin

EJE CURRI -CULAR El movimiento humano como fundamento del desarrollo psicomotor ESTANDAR AMBITOS CONCEPTUALES PREGUNTA PROBLEMICA

Fsica
LOGROS

PERIODO II
INDICADOR DE LOGROS Mantiene el equilibrio en posiciones invertidas con ayuda de un compaero. Ejecuta movimientos gimnsticos modificando la base de sustentacin y el centro de gravedad. C OMPETENCIAS

GRADOS:
ESTRATEGIAS RECURSOS

1-2 -3
EVALUACION

Ejecuta de manera armnica y secuencial, movimientos de correr, saltar y guiar utilizando elementos.

*Patrones bsicos de movimiento. *Gimnasia *Ajuste corporal *Esquema corporal -Orientacin -Coordinacin

Qu habilidades desarrollo a travs del movimiento?

Realiza movimientos y actividades de coordinacin dinmica general utilizando elementos.

Bsicas: Interpretativa Argumentativa Propositiva Especficas: Praxeologica Valorativa Socializadora

*Revistas gimnsticas *Saltos *Giros *Lanzar *Recibir *Caminar en lnea recta *Dar saltos en un pie. *Correr. *Rollos *Desplazamientos.

Porras CD Grabadora Bastones Balones Pelotas

Participacin activa. Coordinacin Equilibrio Participacin Activa Ritmo Coordinacin

PERIODO II
EJE CURRI -CULAR ME MUEVO EN UN AMBIENTE SINCRONIZA DO ESTANDAR AMBITOS CONCEPTUALES

MALLA CURRICULAR DE EDUCACION FISICA GRADOS 11

PREGUNTA PROBLEMICA Cules son las formas bsicas de movimiento y cmo las desarrollo? LOGROS INDICADOR DE LOGROS Valora las actividades deportivas y recreativas en el desarrollo de sus cualidades fsicas C OMPETENCIAS ESTRATEGIAS RECURSOS Fotocopias CD Vestuario Cintas Aro Grabadoras Videos EVALUACION

Participo en las actividades ldicas, deportivas y recreativas que fomenten el desarrollo de mis cualidades fsicas

Gimnasia Historia de la gimnasia Educacin rtmica Coordinacin Formas bsicas de movimiento

Realiza actividades gimnsticas que contribuyen a su fortalecimiento fsico

Bsicas: Interpretativa Argumentativa Propositiva Especficas: Praxeologica Valorativa Socializadora

Ejercicios gimnsticos Revistas gimnsticas Rollos

Participacin activa Coordinacin Ritmo Orden Aseo

MALLA CURRICULAR DE EDUCACION FISICA

EJE CURRI -CULAR ESTANDAR AMBITOS CONCEPTUALES PREGUNTA PROBLEMICA LOGROS

PERIODO I II
INDICADOR DE LOGROS C OMPETENCIAS

GRADOS:
ESTRATEGIAS

11
RECURSO S EVALUACION

EJECUTA LA TECNICA DE LOS FUNDAMENTOS DEL VOLEIBOL

Realiza los fundamentos tcnicos del voleibol e identifica cada uno de ellos

Generalidades del voleibol Posiciones y desplazamientos Golpes de dedos Recepcin saque

Cmo la tcnica de los fundamentos del voleibol mejora el desempeo de un partido?

Reconoce importancia a la fundamentacin tncica del voleibol para mejorar la prctica del deporte

Mejora la parte tcnica a travs de la actividades metodologcas

Bsicas: Interpretativa Argumentativa Propositiva Especficas: Praxeologica Valorativa Socializadora

Actividades metodolgicas Partidos Conversatori os

Fsicos: cancha saln pitos cronmetros

Participacin activa Resistencia Agilidad Motivacin Aplicacin de los fundamentos

PERIODO IV
EJE CURRI -CULAR ESTANDAR AMBITOS CONCEPTUALES

MALLA CURRICULAR DE EDUCACION FISICA GRADOS: 11

PREGUNTA PROBLEMICA LOGROS INDICADOR DE LOGROS C OMPETENCIAS ESTRATEGIAS RECURSO S EVALUACION

EJECUTA LA FORMACIN Y REALIZACION TECNICA A TRAVES DE LOS FUNDAMENTOS DEL BALONCESTO

Practica las tcnicas identificando cada una de ellas

Paradas Drible Pases Lanzamiento Generalidades Paradas Drible Pases Lanzamientos

Cmo las tcnicas mejoran el desempeo en la prctica de un partido?

Reconoce la importancia de la tcnica del baloncesto para mejorar la practica de este deporte Reconoce la importancia de la tcnica en el desarrollo de un partido

Mejora los fundamentos tcnicos por medio de las actividades metodolgicas

Bsicas: Interpretativa Argumentativa Propositiva Especficas: Praxeologica Valorativa Socializadora

Actividades metodolgicas Partidos Conversatori os

Balones Pitos Cancha Planillas Cronmetro Humanos: estudiante profe. Balones Pitos Cancha Planillas Cronmetro

Participacin activa Agilidad Motivacin Aplicacin de los fundamentos Motivacin Aplicacin de tcnicas Arbitraje

DESARROLLO DEL BALONCESTO

Aplica los sistemas de juego

Sistema de juego ataque y defensa

Cmo estratgicamente un sistema de juego es determinante en un partido?

Reconoce la importancia de los sistemas de juego en el desarrollo de un partido

Mejora el desempeo de la prctica del deporte, los sistemas como factor determinante

Charlas Talleres terico practicos Actividades metodolgicas Actividades fsicas Juegos Resistencia Cross paseo Actividades metodolgicas