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Colegio Benjamn Claro Velasco. Lenguaje y Comunicacin. Profesoras: Bianca Pereira - Vernica Salamanca.

PRUEBA FINAL LENGUAJE 4 AOS


Nombre:____________________________________________________________Curso:________ Fecha:____________Puntaje Ideal: 71 PUNTOS Puntaje Obtenido:__________

Nota:

Instrucciones: Lee y piensa muy bien cada pregunta y luego responde encerrando en un crculo la alternativa correcta. Usa solo lpiz grafito. Recuerda que no puedes pararte ni conversar durante la prueba. I. COMPRENSIN LECTORA. Lee el siguiente texto y responde a las siguientes preguntas. (1 pto c/u).

To Conejo Despus de un largo perodo de hambre, To Conejo sac su cabeza de la madriguera y mir nerviosamente para todos los lados. Sus ojillos traviesos brillaron al ver muy cerca un hermoso huerto de zanahorias. Rpidamente se dirigi hacia all y devor todo el sembrado. Cuando el campesino encontr su chacra destruida se lament profundamente y decidi cercarla para protegerla de conejos hambrientos. To Conejo mir la cerca detenidamente, se sonri y no hizo caso alguno. Cav un tnel debajo de la cerca y entr a devorar las zanahorias. El campesino al observar lo ocurrido en su sembrado, lanz toda clase de amenazas contra To Conejo. Sembr nuevamente y confi que el pcaro y travieso conejo regresara a su madriguera. (Cuentos Picarescos para Nios(as) de Amrica Latina) 1. Cul es la intencin del texto? A) B) C) D) 2. Entretener a los nios(as) de Amrica Latina. Invitar a los nios(as) de Amrica Latina. Informar a los nios(as) de Amrica Latina. Avisar a los nios(as) de Amrica Latina

Por qu To Conejo devor casi todo el sembrado de zanahorias? A) B) C) D) Las zanahorias eran su comida preferida. Todo el tiempo tena hambre. Le gustaban demasiado las zanahorias. No haba comido durante mucho tiempo.

3.

Cmo protege el campesino su sembrado? A) B) C) D) Destruyndolo. Cercndolo. Sembrndolo. Regalndolo.

4.

2 El sentido que adquiere en el texto, la expresin: To Conejo no hizo caso de la cerca, es que l decidi: A) B) C) D) cruzar rpidamente la cerca. saltar la cerca, para avanzar. cortar la cerca, porque era un obstculo. cavar debajo de la cerca.

5. El campesino lanz toda clase de amenazas contra To Conejo porque estaba: A) B) C) D) intranquilo. trabajando. enojado. sembrando.

6. En el texto las palabras pcaro y travieso, indican cualidades: A) B) C) D) del campesino. del huerto. de To Conejo. de los ojos de To Conejo.

7. Por las caractersticas que tiene To Conejo, qu piensas que har ste ms adelante? A) B) C) D) Abandonar la huerta. Regresar a su madriguera. Romper la cerca. Devorar las zanahorias.

II. MANEJO DE CONECTORES. 1.El piquero es un ave de la costa chilena, ellos andan ____ grandes bandadas y se alimentan ____ peces. A) B) C) D) Con en por contra con de con de

2. Un alimento es orgnico cuando su produccin ha sido________ qumicos y cuando______ su proceso de elaboracin se ha respetado el medio ambiente. A) B) C) D) con - sin por - en entre - con sin - en

III. PLAN DE REDACCIN: Seala en qu alternativa aparece el orden correcto en el que se deben organizar las ideas presentadas, para construir luego un texto en base a ellas. LOS DICHOS. 1. Los temas a que se refieren son variados: tiempo, salud, trabajo, dificultades, suerte. 2. Forman parte del folclor popular y son transmitidos oralmente de padres a hijos. 3. Los dichos son expresiones populares, de costumbres o hechos que suceden a travs del tiempo. 4. Ejemplos: Maana ser otro da, Ponerle el hombro. A) B) C) D) 1 2 3 4. 2 1 3 - 4. 3 1 2 4. 1 3 2 - 4.

3 FBULAS. 1. Esta enseanza que suele aparecer al final se llama moraleja. 2. La fbula es una composicin literaria, en la que, a travs de historias que les ocurren a seres humanos o a seres personificados se extrae una enseanza. 3. La moraleja, a veces, aparece escrita en el mismo texto, y otra, el lector tiene que deducirla por s mismo. 4. Un ejemplo de fbula es La cigarra y la hormiga. A) B) C) D) 2134 1- 234 34 -12 23- 4- 1

IV. Gramtica. Encierra en crculo la alternativa correcta. (1 pto c/u)

1. Las palabras que tienen gnero femenino son: a) mariposa caballo. b) luna pelota. c) casa rbol

2. Las palabras que tienen el mismo nmero son: a) papel manos b) lpiz goma c) rboles - pera

3. Las palabras subrayadas son: Los nios jugaban en el patio de la escuela. a) Verbos. b) Artculos. c) Sustantivos.

4. Cristina, Santiago, uoa son: a) Sustantivos. b) Sustantivos colectivos. c) Sustantivos propios.

5. Los nios estudiaron mucho para la prueba de lenguaje. Esta oracin esta en tiempo: a) Pretrito perfecto. b) Presente c) Pretrito imperfecto.

6. Ella tiene un juguete muy bonito. La palabra subrayada es: a) Verbo 7. b) Pronombre personal. c) Artculo definido.

El pastor llev el rebao a la montaa. La palabra subrayada es: a) Sustantivo colectivo. b) Sustantivo comn. c) Sustantivo propio.

8. Renato obtuvo el primer lugar en su curso. La palabra subrayada es: a) Adjetivo numeral cardinal 9. Son verbos en presente: a) Corres comen. b) Corren saltars. c) Saltas pint. b) Adjetivo numeral ordinal c) Adjetivo calificativo

10. Son adjetivos calificativos: a) Hermoso limpio. 11. El, la, los son: a) Artculos definidos. b) Artculos indefinidos c) Pronombres. b) Casa alto. c) Uno largo.

4 12. Son preposiciones: a) de - desde. 13. Son conjunciones : a) y o - u b) y i - u c) z y o b) porque cual. c) adems quizs.

14. El perro de mi to Ral es muy regaln. La palabra subrayada es: a) Adjetivo ordinal. 15. Oh!, Ay!, Eh! son: a) Preposiciones. b) Conjunciones c) Interjecciones. b) Adjetivo calificativo. c) Adjetivo numeral.

16. El gato pasea en el tejado. La parte de la oracin subrayada corresponde a: a) Verbos. b) Sujeto. c) Predicado.

17. Los nios tienen ganas de tomar helado. La parte subrayada de la oracin es: a) Sujeto. b) Predicado. c) Verbo.

18. El campesino riega sus sembrados. La parte subrayada en la oracin es: a) Ncleo del sujeto b) Ncleo del predicado. c) Sinnimo.

19. Mi mam prepara todos los das una rica comida. La palabra subrayada de la oracin es: a) Ncleo del sujeto b) Ncleo del predicado. c) Adverbio

20. Perfectamente, amablemente, difcilmente son: a) Adverbios de cantidad b) Adverbios de modo c) Adverbios de lugar

V. ORTOGRAFA (Acentual, Puntual y Literal). Encierra en crculo la alternativa correcta. 1. Son palabras agudas: a) Papel Lpiz. a) Llevan tilde b) Camin rbol. c) Mantel Caf d) Ingls Mano. 2. Todas las palabras esdrjulas: b) No llevan tilde c) Solo las terminadas en vocal d) Algunas. 3. Son todas las palabras acentuadas en la penltima slaba y llevan tilde las que terminan en consonante excepto n y s. Esta definicin corresponde a las palabras: a) Agudas b) Graves c) Esdrjulas d) sobresdrjulas

4. Cul de la siguientes palabras es un hiato? a) Sanda b) agua c) cuidado d) abierta

5. Qu signo de puntuacin se usa para separar oraciones que se refieren a temas diferentes, en un mismo texto? a) Coma. b) Punto seguido. c) Punto aparte d) Dos puntos.

6. Qu sigo se usa en la escritura para expresar sorpresa, alegra, susto, emocin, etc? a) Signos de exclamacin b) Signos de interrogacin c) Punto d) Coma

5 7. El punto final se usa: a) Despus de las maysculas. c) Para separar oraciones. a) Punto y coma. b Puntos suspensivos. b) Al empezar a escribir. d) Ninguna de las anteriores. c) Coma d) Dos puntos.

8. El signo que se utiliza para enumerar elementos (ideas) en una oracin es:

9. Las siguientes palabras se escriben con V, excepto: a) Canta___ilidad b) Sua___idad c) Afecti___a d) In___itacin

10. Las siguientes palabras se escriben con G, excepto: a) Pin__ino b) ___inete c) __uindas d) __emelos

VI. TIPOS DE TEXTOS. Encierra en crculo la alternativa correcta. 1. Las fbulas, los cuentos, las novelas, las leyendas y los mitos corresponde a textos: a) Poticos b) Narrativos. c) Publicitarios d) Informativos.

2. En narrador en los textos poticos se denomina: a) Autor b) Hablante lrico c) Poeta d) Relator.

3. Los textos narrativos se escriben en: a) Prosa b) Versos agrupados en estrofas c) Dilogos d) Columnas.

4. El acto, cuadro, escena corresponden a los textos: a) Dramticos b) Poticos c) Publicitarios d) Informativos.

5. En los textos publicitarios el autor tiene como propsito: a) Informar b) Entretener c) Convencer d) Ensear.

6. Una carta est compuesta por: a) Fecha y destinatario b) Cuerpo y despedida c) Firma y posdata d) a), b) y c)

7. La moraleja o enseanza la encontramos siempre en una: a) Noticia b) Carta c) Receta d) Fbula

8. Los autores utilizan para entretener los: a) Poemas b) Mitos c) Cmics d) Dramas

9. Los textos dramticos se escriben en: a) Prosa b) Columna c) Dilogo d) Estrofas.

10. Los personajes de las fbulas siempre son: a) Personas importantes b) Animales o cosas c) Extraterrestres d) Annimos.

6 VII. FIGURAS LITERARIAS. Encierra en crculo la alternativa correcta. 1. La palabra clave para reconocer una comparacin es: a) Cual a) Metfora a) Exageracin b) Como b) Hiprbole c) Donde c) Comparacin d) Porque. d) Personificacin d) Modificacin 2. Yo soy tan rpida como una gacela, esta oracin corresponde a una: 3. Podemos decir que la Hiprbole es una: b) Comparacin c) Representacin

4. En el verso El cielo de tus ojos se refiere a: a) El color de los ojos b) El amor c) Lo grande del cielo d) El reflejo de los ojos

5. Las olas las mece el viento invitndolas a jugar, en estos versos encontramos: a) Personificacin b) Metfora c) Hiprbole d) Comparacin

6. Llegara a la Luna por t, en estos versos encontramos: a) Personificacin b) Metfora c) Hiprbole d) Comparacin

7. Las figuras literarias se utilizan para: a) Entretener al lector. b) embellecer el lenguaje c) Confundir al lector d) Informar

8. La Personificacin sirve para que las cosas o animales adquieran caractersticas: a) Humanas b) Divertidas c) Tristes d) Dramticas

9. En el verso Soy tan fuerte como un roble, encontramos: a) Hiprbole b) Metfora c) Personificacin d) Comparacin

10. En el verso Morir de pena si no te veo hoy, encontramos: a) Comparacin b) Hiprbole c) Personificacin d) Metfora

VIII. LXICO. Encierra en crculo la alternativa correcta. 1. Mi to vino el domingo de visita y tom vino para celebrar, la palabra subrayada segn el contexto significa: a) Licor para beber 2. Moradores significa: a) Habitantes b) Residentes c) Pobladores d) Todas las anteriores b) Del verbo venir c) Del verbo ir d) Ninguna de las anteriores

3 Cul de las siguientes palabras reemplaza mejor a la palabra cruzar? a) Intercambiar b) Conceder c) Atravesar d) Entrar

4. Al encontrarse con sus condiscpulos miran alegremente y se hallan diferentes. El sinnimo ms adecuado para la palabra que esta subrayada es: a) Despreocupadamente b) Tristemente c) Inocentemente d) Festivamente

5. Oh, miren! Escuchen a ese joven! Que bien baila. El antnimo de la palabra subrayada es: a) Anciano b) Adolescente c) Mago d) Nio

7 6. Hermoso es con bello: a) Antnimos b) Sinnimos c) Homfonos d) Parnimos

7. Los Homfonos son palabras que: a) Significan lo mismo c) Significan lo contrario 8. Antnimos de Temeroso son: a) Miedoso valiente c) Valiente fuerte b) Miedoso asustadizo d) Valiente asado b) Se escriben igual y significan distinto d) Se escriben igual y significan lo mismo.

9. Los nios nunca lo haban visto y se quedan en silencio observndolo. El sinnimo de la palabra subrayada es: a) Considerndolo b) Meditndolo c) Contemplndolo d) Mimndolo

10. Mi pap luego de tomarse el caf, se puso su abrigo caf para ir a trabajar. La palabra subrayada segn el contexto significa: a) Color b) Lugar de diversin c) Bebida caliente d) ninguna de las anteriores

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