Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância

Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Comportamento Organizacional
Prof.ª Yaeko Osaki Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos

Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA

CAMPINAS/SÃO PAULO 2013

1. INTRODUÇÃO .

ela somente pode alcançar seus objetivos se as pessoas que a compõe coordenarem seus esforços a fim de alcançar algo que individualmente jamais conseguiriam”. Existem diversas definições de diversos autores diferentes. define que “Comportamento Organizacional é o estudo da dinâmica das Organizações e como os grupos e pessoas se comportam dentro delas. É uma ciência interdisciplinar. visando maior produtividade e cidadania na organização. 304). antropologia. porém nota-se que esses autores compartilham das mesmas ideias. sociologia. DESENVOLVIMENTO ETAPA 1 – Compreensão do tema Comportamento Organizacional Definição O Comportamento Organizacional consiste em um amplo estudo do comportamento humano no ambiente organizacional. porém com uma abordagem diferente. ciência política. O comportamento organizacional visa à compreensão e o controle do comportamento das pessoas nas organizações através da integração das ciências sociais como a psicologia. funcionamento e desempenho das organizações e dos trabalhadores que nelas atuam. Como a organização é um sistema cooperativo racional.2. contribuindo desta forma com a melhoria das habilidades humanas gerando maior eficácia no trabalho. O autor Chiavenato (1999. . sendo desta maneira o estudo das atitudes humanas individuais e/ou coletivas e também da sua estrutura. p.

explicar e possibilitar a compreensão de comportamentos nas Organizações. influencia cultural e análise comparativa. o campo do comportamento organizacional tem resistido a unificação. a antropologia com suas teorias sobre simbolismo.6 e 7) “Comportamento Organizacional é um campo da pesquisa que ajuda a prever. conflito. O microorganizacional ocupa-se principalmente do individuo. a psicologia clinica e a psicologia industrial. mesoorganizacional e macroorganizacional onde refletem diferenças entre as disciplinas das ciências sociais. o mesoorganizacional concentra-se principalmente na compreensão dos comportamentos das pessoas que trabalham em equipe e em grupos e o macroorganizacional diz respeito á compreensão dos comportamentos da organização inteira e tem sua origem situada em quatro disciplinas principais sendo: a sociologia com suas teorias sobre estrutura. sociologia. com suas teorias sobre poder. ciência política. Portanto podemos dizer que a compreensão do comportamento individual ou dos grupos no seu ambiente de trabalho constitui o campo de estudo do comportamento organizacional. que por sua vez possibilita identificar as variáveis que influenciam o desenvolvimento das organizações. baseado na psicologia experimental. status social e relações institucionais. p. economia e de outras ciências sociais procuravam desenvolver uma estrutura unificada de pesquisas organizacionais. . O Comportamento organizacional tem suas origens no final dos anos de 1940 quando os pesquisadores das áreas de psicologia. negociação e controle. Apesar das intenções de seus fundadores. e a economia com suas teorias sobre competição e eficiência”.Já para Wagner III e Holleuberh (2003. Atualmente encontra-se dividido em três áreas bem distintas sendo denominados de:comportamento microorganizacional. a ciência política.

apoio mútuo. As equipes tornam as atividades mais eficazes. na receita da empresa.ETAPA 2 . ETAPA 3 – Principais características de uma equipe (CAPITULO 3) Uma equipe pode ser definida como um grupo de indivíduos que trabalham em conjunto a fim de atingirem metas comuns. onde todos os participantes tenham espaço para expor suas ideias e participar das decisões.Velocidade e Efeitos das Mudanças nas Organizações (CAPITULO 2) O conceito de inovação é bastante variado e depende principalmente da sua aplicação. além de proporcionar á empresa uma posição competitiva no mercado. É necessário que o grupo de indivíduos nela inseridos conheça os propósitos da equipe. onde a equipe se forma a partir de um processo continuo e interativo cujo trabalho é interdependente e tem os seguintes aspectos como suas principais características: união. ou seja. é necessário que se compreenda a importância da equipe dentro de uma organização. conheçam o objetivo e o plano de ação. ou seja. podemos então definir inovação organizacional como sendo o desenvolvimento de novo método organizacional ou de gestão nas práticas de negócio da empresa. . Deve haver um clima mais informal dentro das equipes visando evitar possíveis tensões e desarmonias no grupo. Para se formar uma boa equipe. mantendo a competitividade da empresa no mercado. organização própria. interdependência e objetivo comum. baseando-se em princípios e valores definidos. na participação de mercado. melhoram o padrão de qualidade dos serviços prestados e trazem maiores e melhores resultados. na organização do trabalho ou em suas relações externas que cause um impacto significativo na estrutura de preços.

e o segundo refere-se à titularidade da equipe. á partir de um processo de planejamento das decisões. mas de diferentes setores da empresa.Os integrantes das equipes devem confiar uns nos outros. sem autoridade unilateral para implementar as sugestões.  Virtual: Usam a tecnologia da informática para reunir seus membros.  Autogerenciada: Os grupos de funcionários que realizam trabalhos muito relacionados ou interdependentes e assumem muitas das responsabilidades que antes eram de seus antigos supervisores.  Multifuncional: Formadas por funcionários do mesmo nível hierárquico. que se juntam para cumprir uma tarefa. envolvendo assim todos os membros da equipe nas decisões que afetam o grupo. através da comunicação. onde o primeiro refere . Segundo o autor Robbins (2006) existem quatro tipos de equipes. tanto dentro da equipe quanto fora dela. a equipe .se ao tempo de duração. tendo seus propósitos de trabalho claramente expostos. garantindo desta maneira a qualidade do trabalho a ser desenvolvido. podendo ser equipes permanentes (com tempo de duração indeterminado) ou equipes temporárias (criada para atingir um objetivo específico). sendo elas:  Soluções de Problemas: Neste tipo de equipe os membros trocam idéias e oferecem sugestões sobre os processos e métodos de trabalho que podem ser melhorados. de maneira efetiva. ou seja. onde sua classificação varia de acordo com o motivo de formação da equipe. fisicamente dispersos e permitir que eles atinjam um objetivo comum. Já para o autor Parker (1995) existem dois diferentes enfoques para classificação dos tipos de equipes.

CONCLUSÃO . ETAPA 4 – Eficiência e Eficácia e a Importância da Comunicação (CAPITULO 3. onde se tem regras claras e papéis definidos). pelo planejamento e controle das atividades. bem como pelo seu próprio gerenciamento).pode ser funcional (Possui um líder com subordinados diretos. pela melhoria das operações. multifuncional ( Um grupo de pessoas de diferentes departamentos se juntam para a solução do problema e alcance dos objetivos) ou autogerenciável (Os membros da equipe são responsáveis pela execução do trabalho.

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