LA INTERCULTURALIDAD Y DISCRIMINACION

INDICE

INTRODUCCIN I. LA INTERCULTURALIDAD II. LA DISCRIMINACIN III. LA DISCRIMINACIN RACIAL a. EN QU CONSISTE LA DISCRIMINACIN RACIAL? b. QU ORIGINA LA DISCRIMINACIN RACIAL? IV. QU HACER? BIBLIOGRAFA

INTRODUCCIN
En un momento tan complejo como el actual, en el que la globalizacin determina gran parte de nuestra vida cotidiana e influye en las relaciones que establecemos con personas de muy distintas procedencias culturales, es necesario repensar el sentido de la educacin e incorporar entre nuestros objetivos prioritarios las estrategias que Delors defina en el informe La educacin encierra un tesoro: aprender a aprender, aprender a ser, aprender a convivir. Las Escuelas Interculturales responden a la necesidad de justicia social al plantear la actuacin y el compromiso activo frente a las desigualdades. Desde el marco democrtico, debemos eliminar aquellas situaciones de discriminacin que se pudieran producir por razones de sexo, religin, clase social, etnia, cultura, distintas capacidades u orientacin sexual, gestionando las medidas oportunas para que todos los alumnos y las alumnas tengan las mismas oportunidades.

LA INTERCULTURALIDAD Y DISCRIMINACION

I.

LA INTERCULTURALIDAD

Es un proceso de toda comunicacin e interaccin entre personas y grupos humanos donde se concibe que ningn grupo cultural est por encima del otro, favoreciendo en todo momento la integracin y convivencia entre culturas. En las relaciones interculturales se establece una relacin basada en el respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo. Sin embargo, no es un proceso exento de conflictos, estos pueden resolverse mediante el respeto, la generacin de contextos de horizontalidad para la comunicacin, el dilogo y la escucha mutua, el acceso equitativo y oportuno a la informacin pertinente, la bsqueda de la concertacin y la sinergia. Es importante aclarar que la interculturalidad no se refiere tan solo a la interaccin que ocurre a nivel geogrfico sino ms bien, en cada una de las situaciones en las que se presentan diferencias. El concepto de interculturalidad apunta a describir la interaccin entre dos o ms culturas de un modo horizontal y sinrgico. Esto supone que ninguno de los conjuntos se encuentra por encima de otro, una condicin que favorece la integracin y la convivencia armnica de todos los individuos. Cabe resaltar que este tipo de relaciones interculturales supone el respeto hacia la diversidad; aunque es inevitable el desarrollo de conflictos, stos se resuelven a travs del respeto, el dilogo y la concertacin

II.

LA DISCRIMINACIN

Discriminacin es todo acto de separar a una persona de una sociedad o bien denigrarla de una forma o bien formar grupos de personas a partir de criterios determinados. En su sentido ms amplio, la discriminacin es una manera de ordenar y clasificar otras entidades. Puede referirse a cualquier mbito, y puede utilizar cualquier criterio. Si hablamos de seres humanos, por ejemplo, podemos discriminarlos entre otros criterios, por edad, color de piel, nivel de estudios, nivel social, conocimientos, riqueza, color de ojos diferente, etc. Pero tambin podemos discriminar fuentes de energa, obras de literatura, animales. Discriminacin se refiere al acto de hacer una distincin o segregacin que atenta contra la igualdad. Normalmente se utiliza para referirse a la violacin de la Ley de igual libertad igualdad de derechos para los derechos individuales |individuos por cuestin sociedad social, crecimiento humano edad, razas humanas racial, religin religiosa, poltica, orientacin sexual o por razn de gnero (ciencias sociales)|gnero.

Para Vonfack existen tres procesos claves que explican las relaciones de rechazo en las relaciones interpersonales entre sujetos de distintos grupos: los Estereotipos, el Prejuicio y la discriminacin. III. LA DISCRIMINACIN RACIAL

La discriminacin racial es un concepto que suele identificarse con el de racismo y que lo abarca, aunque se trata de conceptos que no coinciden exactamente. Mientras que el racismo es una ideologa basada en la superioridad de unas razas o etnias sobre otras, la discriminacin racial es un acto que, aunque suele estar fundado en una ideologa racista, no siempre lo est. En este sentido hay que tener en cuenta que la discriminacin racial positiva (cuando se establecen discriminaciones con el fin de garantizar la igualdad de las personas afectadas), constituye una forma de discriminacin destinada a combatir el racismo. Las mujeres indgenas migrantes del campo a la ciudad quedan desprovistas de sus derechos humanos-sociales y colectivos, al vivir en una condicin de aislamiento social a. EN QU CONSISTE LA DISCRIMINACIN RACIAL? Muchas veces quienes discriminan lo hacen por el color de la piel. Las personas de color, los aborgenes o nativos, los extranjeros de diferente etnia son el blanco de los ataques. Los negros son una de las razas ms castigadas, desde los perodos coloniales, fueron vctimas de la esclavitud. Los nativos americanos tras la conquista de los viajeros del Viejo continente fueron tratados como animales y hubo civilizaciones que fueron totalmente exterminadas por la falta de comprensin de los "civilizados" europeos. En la actualidad, las minoras raciales son rechazadas y experimentan, en ocasiones, agresiones fsicas. (Ver apartado anterior) b. QU ORIGINA LA DISCRIMINACIN RACIAL? El ser humano muchas veces quiere sentirse superior o simplemente todo lo desconocido o diferente le hace comportarse de manera hostil y cruel. Determinando que algunos de sus semejantes sean inferiores e indignos de un trato de igualdad. Las batallas por el color de piel o la etnia han sido las ms crudas y violentas. Aquellos que no estaban de acuerdo con lo que proclamaban las constituciones decidieron formar grupos para eliminar de su entorno a los "indeseables". As nacieron grupos como el Ku Klux Klan. Este grupo naci en los Estados Unidos y, desde su creacin, su objetivo primordial es deshacerse de los negros. En ese pas tanto como en Africa se implemento el sistema de "apartheid" que tena la filosofa de "iguales pero separados". Esta situacin quizs no pueda ser descripta con la fidelidad ya que debe ser imposible imaginar lo que sentan esas personas a las que no se le permita el acceso a ciertos lugares, el uso de ciertos elementos porque era para el uso de los blancos o que no

podan aspirar a una educacin digna slo por su color de piel. Ellos eran odiados no por sus acciones sino por algo que no podan cambiar, eran rechazados por su piel.

IV.

QU HACER?

Nosotros proponemos en crear una Educacin Intercultural que responda a la necesidad de justicia social al plantear la actuacin y el compromiso activo frente a las desigualdades. Desde el marco democrtico, debemos eliminar aquellas situaciones de discriminacin que se pudieran producir por razones de sexo, religin, clase social, etnia, cultura, distintas capacidades u orientacin sexual, gestionando las medidas oportunas para que todos tengan oportunidades equitativas para alcanzar el xito. Esto supone no slo garantizar su acceso, sino, adems, adecuar las estructuras, desarrollando programas de inclusin que garanticen su plena participacin en el proceso educativo. Esto slo se puede realizar desde el respeto, porque es necesario el reconocimiento de la diversidad en la complejidad de un mundo interdependiente y desde la igualdad ya que desde los supuestos de los Derechos Universales debe ser posible la elaboracin dialctica de una cultura compartida desde el pluralismo democrtico. Por ltimo, desarrollamos estrategias de educacin antirracista, para que toda la comunidad educativa se comprometa a estar en situacin de alerta. Nosotros creemos que en estos momentos, si no ests abierto a aprender y a convivir con otras personas, te ests perdiendo una oportunidad extraordinaria. Y no slo nos referimos a la universidad, sino tambin al Internet, al cine, a las asociaciones del barrio, de las tiendas, o de los viajes Hoy, para vivir plenamente, tienes que aprender a relacionarte y a convivir con todo el mundo, desde el reconocimiento mutuo y el respeto. Sabiendo que todas las personas gozamos de derechos y que no podemos ser discriminadas por sexo, religin, clase social, procedencia tnica, cultura, distintas capacidades u orientacin sexual.

Aqu presentamos algunos consejos para construir la interculturalidad y prevenir el racismo enfocado para los centros educativos y por qu no para la universidad 1. Presentar un programa de acogida calurosa para el nuevo estudiante procedente de otro lugar con palabras de bienvenida para que no se sienta solo y por el contrario como en casa, y despus explicarle las reglas y normas del centro educativo. 2. Hacer nuestro rbol genealgico, preguntando a nuestros padres y abuelos del lugar de donde provinieron para que esa manera tengamos la oportunidad de conocer las distintas culturas por las que pas nuestra familia y darnos cuenta de que somos un grupo heterogneo.

3. Aprender y valorar el concepto de la Inmigracin, ya que la historia del mundo es la historia de las migraciones. 4. Debemos ser consientes de que todos tenemos las mismas oportunidades para

aprender con xito y ser capaces de imaginar lo que queremos y cmo ser nuestra vida. 5. Escuchar a los compaeros y compaeras para intentar comprender sus puntos de vista, esto ayudara al respeto y la empata. 6. Aprender que todas las lenguas son importantes. 7. Saber de que todas las culturas son abiertas y van cambiando con el tiempo, porque se van adaptando a la nueva realidad. 8. Propiciar la prctica de la democracia fundamentada en el respeto de los derechos humanos. 9. Borrar los estereotipos culturales que limitan nuestra manera de ver a las dems personas. 10. Comprometemos a participar activamente, para luchar y denunciar cualquier situacin de racismo o cualquier acto que discrimine a una persona por la razn que sea. 11. El respeto y crear un clima de buena convivencia son dos puntos muy importantes. 12. Debemos respetar a todas las personas, pueblos y culturas. 13. Todas las conductas son igualmente vlidas si se desarrollan dentro del marco de los derechos humanos. 14. Hay que ser vigilantes con las leyes y situaciones injustas que no respetan los derechos humanos. 15. Las personas tenemos los mismos derechos hayamos nacido donde hayamos nacido. Nadie es ms que nadie y debemos luchar activamente contra el racismo y la discriminacin. 16. Todos y todas, hombres y mujeres, tenemos derecho a las mismas oportunidades y a ser lo que queramos ser en la vida.

La Educacin Intercultural, la que se desarrolla en un centro educativo, nos permite a todos y todas aprender de las dems personas, a travs del intercambio, del trabajo cooperativo y de la participacin. As aprendemos todos los valores que nos sern necesarios para participar en la sociedad del futuro: el respeto, la igualdad, la justicia social. Todos esos valores nos permitirn eliminar todas las formas de discriminacin contra quienes son de otra regin o de otro pas, o tengan capacidades distintas a las nuestras. Mi centro escolar es un centro que apuesta por que cada uno y cada una de nosotros aprendamos a ser futuros ciudadanos y ciudadanas responsables y solidarios.

BIBLIOGRAFIA 20 ideas para construir la interculturalidad y prevenir el racismo en la educacin Secretara de Polticas Sociales de FETE-UGT y Departamento de Migraciones Confederal de UGT

Interculturalidad Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Interculturalidad Discriminacin Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Discriminaci%C3%B3n