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ESCOLA E. B.

2, 3 MARIA VELEDA BIBLIOTECA ESCOLA / CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS

REGIMENTO 2010 / 2011

Regimento da BE/CRE Maria Veleda

Captulo I
A Biblioteca Escolar Artigo 1 Definio A BE/CRE uma estrutura que gere recursos educativos directamente ligados s actividades curriculares, extracurriculares e ocupao dos tempos livres. Artigo 2 Objectivos Proporcionar uma boa integrao escolar; Contribuir para a formao geral dos utilizadores da BE/CRE; Criar hbitos de frequncia e de utilizao; Estimular o gosto pela leitura; Promover um maior envolvimento de toda a comunidade escolar; Divulgar a diversidade documental da Biblioteca; Tornar a BE/CRE um espao vivo e dinmico; Incentivar a pesquisa; Difundir documentao e informao relativa aos vrios domnios de actividades, satisfazendo as necessidades dos alunos; Estimular a criatividade, a curiosidade intelectual e o sentido crtico.

Captulo II
Artigo 3 Organizao funcional do espao A BE/CRE instalada no Bloco C, 1 andar, funciona de acordo com o horrio afixado; Os utilizadores, ao entrarem na BE/CRE, devero deixar, entrada, em local destinado para o efeito, as mochilas, casaces e guarda-chuvas; Os utilizadores tm livre acesso s estantes; O utilizador ter de preencher uma ficha de requisio destinada a fins estatsticos, e que se encontra no balco de atendimento; Aps a utilizao dos livros ou outro material, os mesmos devem ser depositados nos cestos de reposio. Artigo 4 Espaos afectos BE/CRE Zona de Atendimento ou Recepo Zona de Trabalho de Grupo Zona de Leitura Informal Zona de Leitura Zona de Informtica Zona de udio e Vdeo

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Artigo 5 Horrio O horrio de funcionamento da BE/CRE definido no incio de cada ano lectivo, e afixado em local visvel. No incio de cada ano lectivo ser afixado, entrada da BE/CRE, o horrio dos professores que integram a equipa educativa.

Captulo III
Gesto dos Recursos Humanos Artigo 6 Constituio da Equipa A equipa da BE/CRE constituda por uma Professora Bibliotecria, a frente designada por P.B., que coordena a equipa, professores da escola com servio de componente no lectiva atribudo e uma assistente operacional. A P.B. designada de acordo com as condies estabelecidas na Portaria n 756/2009 de 14 de Julho. Os docentes que integram a equipa da BE so designados pela Directora do Agrupamento, e executaro as tarefas que lhes forem atribudas pela Coordenadora. A distribuio de servio ser efectuada pela P.B. no incio do ano lectivo. A distribuio de servio ser estabelecida de acordo com as competncias de cada um, em funo da carga horria distribuda e das reas a assegurar. As competncias e funes da P.B. e dos professores da equipa consta do artigo seguinte. Os professores da equipa da BE / CRE devem registar diariamente a sua presena e sumariar as actividades realizadas no livro de ponto que se encontra na zona de atendimento. As P.B. das BE/CRE do Agrupamento devero reunir trimestralmente para a coordenao do processo de partilha de recursos humanos e materiais, sempre que se justifique. A P.B. da BE/CRE Maria Veleda tem assento no Conselho Pedaggico, e na sua ausncia ser substituda pela P. B. da EB1/JI Fernando de Bulhes. A P.B. BE/CRE apresenta a proposta do PAA da BE/CRE em Conselho Pedaggico e recolhe sugestes para articulao com os Departamentos. Compete ao Professor Bibliotecrio: assegurar servio de biblioteca para todos os alunos do agrupamento; promover a articulao das actividades da biblioteca com os objectivos do Projecto Educativo, do Projecto Curricular de Agrupamento/Escola e dos Projectos Curriculares de Turma; assegurar a gesto dos recursos humanos afectos (s) biblioteca(s); garantir a organizao do espao e assegurar a gesto funcional e pedaggica dos recursos materiais afectos biblioteca; definir e operacionalizar uma politica de gesto dos recursos de informao, promovendo a sua integrao nas prticas de professores e alunos; elaborar o Plano Anual de Actividades a integrar no Plano de Actividades do Agrupamento, que deve respeitar o Projecto Educativo, o Projecto Curricular, e submet-lo apreciao do Conselho Pedaggico;
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apoiar as actividades curriculares e favorecer o desenvolvimento dos hbitos e competncias de leitura, da literacia da informao e das competncias digitais, trabalhando colaborativamente com todas as estruturas do agrupamento; apoiar actividades livres extracurriculares e de enriquecimento curricular includas no plano de actividades ou projecto educativo do agrupamento; estabelecer redes de trabalho cooperativo, desenvolvendo projectos de parceria com entidades locais; implementar processos de avaliao dos servios e elaborar um relatrio anual de auto-avaliao a apresentar ao Conselho Pedaggico e a remeter ao Gabinete Coordenador da Rede das Bibliotecas Escolares (GRBE); convocar e dinamizar as reunies da equipa, assim como reunies com a Professora Bibliotecria da EB1/JI Fernando de Bulhes; contactar Editoras e Instituies para a oferta de livros e patrocnios de actividades; representar a Biblioteca Escolar no Conselho Pedaggico, nos termos do Regulamento Interno; na sua ausncia, a Coordenadora da BE/CRE ser substituda pela Professora Bibliotecria da EB1/JI Fernando de Bulhes. A equipa dever registar a sua presena e sumariar as actividades realizadas no livro de ponto que se encontra na zona de atendimento. Compete aos elementos que compem a equipa coadjuvar o P.B., proceder divulgao das actividades da BE/CRE, realizar o tratamento de dados, proceder ao registo, classificao, etiquetagem e catalogao informtica do material livro e no livro, elaborar e actualizar dossis temticos, e dar apoio pedaggico aos alunos que vm para a BE/CRE, sempre que se mostrenecessrio. A Assistente Operacional tem como funes: atender os utilizadores; controlar a leitura presencial e o emprstimo domicilirio e para as aulas; controlar as impresses; zelar pela manuteno dos equipamentos proceder limpeza e arrumao das instalaes.

Captulo IV
Organizao e Gesto dos Recursos de Informao Artigo 7 A Gesto da Biblioteca inclui: A organizao do espao; O controlo de todo o servio; A elaborao de um manual de procedimentos; O tratamento de toda a documentao registo, carimbo, classificao, etiquetagem e catalogao; A orientao dos utilizadores na biblioteca; A difuso selectiva da informao aos utilizadores; A elaborao de um plano anual de actividades e de relatrios anuais;
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A planificao, divulgao e concretizao das actividades anuais; A aplicao do modelo de auto-avaliao; A organizao da correspondncia; A elaborao de estatsiticas; O planeamento das aquisies.

Captulo V
Utilizao da Biblioteca Artigo 8 Acesso Biblioteca So utilizadores da BE/CRE todos os membros da comunidade educativa alunos, funcionrios e professores, bem como pais e encarregados de educao, sob autorizao da Direco da Escola e da P.B. Todos os utilizadores devem possuir um documento que os identifique e apresent-lo sempre que solicitado. Artigo 10 Direitos do Utilizador Frequentar e utilizar os recursos da BE/CRE, desde que respeite as regras de funcionamento impostas; Consultar livremente os catlogos existentes; Retirar das estantes os documentos impressos que pretendam consultar, ler ou requisitar para emprstimo domicilirio; Ser auxiliado pela funcionria e professores em funes na BE/CRE; Dispor de um ambiente calmo e agradvel nas vrias zonas funcionais; Participar nas actividades promovidas pela BE/CRE; Apresentar por escrito, sugestes e propostas, devidamente fundamentadas relativamente ao funcionamento da BE/CRE. Artigo 9 Deveres do Utilizador Cumprir as regras estabelecidas por este Regimento para a utilizao da BE; Apresentar carto de identificao para requisitar documentos; Efectuar a requisio necessria utilizao do material e equipamentos; Aceitar as indicaes dadas pela funcionria ou professores em servio na BE/CRE; Manter o bom estado dos documentos que lhe forem facultados e fazer bom uso dos equipamentos e instalaes; No utilizar qualquer produto que danifique o mobilirio (chicletes, tesouras, tintas, x-actos, etc); Repor ou pagar a importncia necessria reposio de todo o material perdido ou danificado; No alterar a arrumao dos documentos, nem o posicionamento do equipamento; No alterar a configurao dos equipamentos;

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Trabalhar com o menor rudo, de forma a no perturbar o trabalho dos restantes utilizadores; No comer nem beber dentro do espao da BE/CRE, nem utilizar telemveis; Cumprir os prazos estipulados para a devoluo dos documentos requisitados para consulta domiciliria; No escrever, sublinhar, dobrar ou utilizar qualquer outra forma de marcar as folhas nos documentos; Acatar as indicaes que forem transmitidas pela P.B. ou por qualquer professor presente e pela funcionria. Artigo 11 Servios Todos os servios prestados so gratuitos excepto as impresses, cujo preo ser afixado em local visvel; No so permitidas impresses a cores; Terminada a consulta, os documentos devem ser colocados nos cestos metlicos ou entregues na recepo/atendimento. A tarefa de arrumao da exclusiva competncia da funcionria; Depois de consulta, os jornais e revistas devem ser arrumados, pelos utilizadores, nos locais destinados para o efeito; O utilizador sempre o responsvel pelo servio que utilizou; Artigo 12 Procedimentos especficos Os utilizadores tm acesso livre a todo o fundo documental existente na BE/CRE, respeitando os requisitos estabelecidos e as orientaes dos professores e funcionria; Na zona de atendimento disponibilizado um computador exclusivamente para consulta dos catlogos; Nas estantes de Dossis Temticos, o utilizador pode consultar os textos de apoio, tendo o cuidado, aps a sua utilizao, de os colocar na ordem em que se encontravam. Artigo 13 Emprstimo Domicilirio Est disponvel para emprstimo domicilirio todo o fundo documental, com excepo das obras de referncia (dicionrios e enciclopdias), as publicaes peridicas, as obras reservadas, o material audiovisual e multimdia; O emprstimo dos documentos feito pelo prazo de 5 dias teis, com a possibilidade de renovar o pedido desde que no haja outros interessados em lista de espera; Os manuais escolares podem ser requisitados por um perodo de 2 dias teis, no mximo; S podero ser requisitados novos documentos desde que os anteriores tenham sido devolvidos; O no cumprimento do prazo de devoluo implicar a suspenso temporria ou permanente deste servio;
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O utilizador sempre o nico responsvel pelo exemplar que requisitou o documento dever ser entregue no mesmo estado de conservao em que se encontrava antes de sair da BE/CRE; Todos os recursos requisitados devero ser devolvidos at 8 dias antes de terminarem as aulas, data a partir da qual no possvel a requisio que implique sada da escola; A BE/CRE pode, ainda, emprestar os seus documentos em regime de permuta com outras Bibliotecas do concelho, sempre que isso no prejudique os utilizadores internos. Artigo 14 Emprstimo para aulas Os professores podem requisitar livros e obras de referncia para as aulas. A requisio ser feita antes da aula, e a devoluo imediatamente aps a aula.

Artigo 15 Utilizao do equipamento informtico A utilizao dos computadores tem como principal objectivo a consulta e a realizao de trabalhos escolares. Assim: A utilizao dos computadores pelos alunos est sujeita a marcao prvia junto da funcionria responsvel; Caso haja computadores disponveis podero ser utilizados sem marcao prvia; Numa ficha de requisio, o utilizador dever escrever o dia, o tema da sua pesquisa e a disciplina/finalidade a que se destina o trabalho; As pesquisas de carcter didctico ou para trabalhos escolares tm prioridade sobre as de carcter ldico; No permitido usar estes equipamentos para jogos que no tenham carcter pedaggico e/ou educativo, ou seja, apenas os recomendados no site da RBE (ex: sudoku, sopa de letras, puzzles ...), damas, xadrez e jogos de carcter lgico como pacincias; No permitido o acesso a chats ou qualquer portal de ndole semelhante (exemplos: Hi5, Facebook e outros), nem a visualizao de pginas com contedo pornogrfico, racista ou incitador da violncia; Quem infringir estes dois ltimos pontos ser alvo de uma penalizao que o impedir de utilizar a Internet por um perodo que poder ir de uma a duas semanas, dependendo da reicindncia; Cada computador pode ser utilizado apenas por dois utilizadores em simultneo, no devendo os outros utilizadores permanecer de p junto dos mesmos; Cada utilizador dispe de 45 minutos para seu uso; No caso de ocorrer alguma anomalia, o utilizador deve comunicar o facto ao funcionrio/professor responsvel e no tentar resolver a situao sozinho; No permitido instalar software nem alterar a configurao dos computadores; Os utilizadores que pretendam guardar trabalhos dvem faz-lo em flash-drive (pen) prpria;
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A utilizao da impressora permitida mediante autorizao prvia da funcionria. O acesso ao scanner deve ser acompanhado por um professor responsvel; O (A)professor (a) que pretenda utilizar a BE/CRE com uma turma dever proceder sua requisio com antecedncia de 24 horas, devendo sempre acompanhar os alunos e orient-los no trabalho; Por motivos logsticos s vivel a permanncia de uma turma por tempo lectivo; Quando o professor pretender que alguns alunos efectuem trabalho de pesquisa e no os puder acompanhar por ficar na sala de aula com o resto da turma, esses alunos devero ser encaminhados para a BE/CRE pela funcionria do pavilho, que entregar tambm a indicao, por escrito, do trabalho que os alunos vo realizar. A funcionria entregar essa indicao na BE/CRE, ao mesmo tempo que acompanha os alunos; A comunicao ser feita em impresso prprio disponvel na zona de atendimento da BE/CRE.

Captulo VI
Poltica de desenvolvimento da Coleco Artigo 16 Ser definida ouvida a Directora, o Conselho Pedaggico, os professores, os alunos e a restante comunidade educativa e deve estar de acordo com: Currculo Nacional Projecto Curricular de Escola Projecto Educativo de Escola Equilbrio entre os nveis de ensino existentes na escola A seleco ser feita de acordo com a Directora do Agrupamento, tendo em ateno: as necessidades e especificidades da Escola em termos de planos curriculares, nveis de ensino e projectos educativos e pedaggicos; a coleco existente; a taxa de utilizao dos recursos; a diversidade temtica do fundo documental; a variedade de formatos e suportes; o oramento existente; o nmero de alunos da escola; o espao disponvel na BE/CRE Todos os documentos adquiridos devem receber o adequado tratamento tcnico na BE/CRE e ficarem acessveis atravs do seu catlogo. A PB reserva-se o direito de recusar ofertas documentais que se encontrem desactualizadas, deterioradas e/ou no satisfaam os critrios de seleco acima mencionados.

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Captulo VII
Disposies Finais Artigo 17 Qualquer situao omissa neste regimento da competncia da PB em harmonia com a Directora do Agrupamento; O presente regimento pode ser revisto sempre que se entender necessrio, por deciso da Directora do Agrupamento ou por proposta da PB

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