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LISTA DE EXERCCIOS N 01 REVISO (CLASSES GRAMATICAIS)

Escola Carlos Alberto


Professora: Silvania Freire
Aluno (a):__________________________________ 8 ano _____
Lngua portuguesa
Exerccio

Na lngua portuguesa h dez classes de palavras ou classes gramaticais:


1- SUBSTANTIVO
2- ARTIGO
3 - ADJETIVO
4 - NUMERAL
5 - PRONOME

6 - VERBO
7 - ADVRBIO
8 - PREPOSIO
9 - CONJUNO
10 INTERJEI O

SUBSTANTIVO toda a palavra que denomina um ser; usada para nomear pessoas, coisas,
animais, lugares e sentimentos. Normalmente vem precedida de artigo.
Exemplo: O cachorro tomou banho. (Cachorro um substantivo)
Os substantivos classificam-se em:
Comum/ Prprio
Concreto/ Abstrato
Primitivo/ Derivado
Simples/ Composto
Coletivo
Exerccio:
1) Localize os substantivos que aparecem nas oraes abaixo:
a) As pessoas estavam muito contentes na festa.
b) Todas as crianas parecem satisfeitas com o lanche.
c) A bicicleta de Paulo est com o pneu furado.
d) O garoto no entrou no teatro, porque esqueceu os bilhetes.
e) O cachorro quase me mordeu.
ARTIGO a palavra que se coloca antes do substantivo para determin-lo ou indetermin-lo.
Os artigos classificam-se em:
Definidos: o / a / os / as
Indefinidos: um / uns / uma / umas
Exerccio:
2) Classifique os artigos conforme o modelo:
O senhor me d um presente de aniversrio?
o = artigo definido, masculino, singular
um = artigo indefinido, masculino, singular
a) Ganhei uma caneta dourada.
________________________________________________________________________________
b) Os irmos ganharam doces.
________________________________________________________________________________
c) A gaita era verde.

________________________________________________________________________________
ADJETIVO a palavra que caracteriza o substantivo.
Exemplo: Aquela moa muito bonita. (Bonita um adjetivo)
Exerccios:
3) Sublinhe os adjetivos presentes nas frases a seguir:
a) O sapo verde deu um pulo engraado.
b) No meu pequeno jardim florescem violetas perfumadas.
c) A viagem a Ouro Preto foi instrutiva.
d) Quantos meninos eu vi, com roupas rasgadas e sapatos gastos!
e) Os belos e cantadores bem-te-vis acordam-me pela manh.
4) O adjetivo caracteriza o substantivo de vrios modos: bonito, por exemplo, atribui uma qualidade
positiva; feio, uma negativa.
Atribua a cada item a seguir uma qualidade positiva e uma negativa:
a) camarada: _____________________________________________________________________
b) gesto: ________________________________________________________________________
c) roupa: ________________________________________________________________________
d) mulher: _______________________________________________________________________
NUMERAL uma palavra que exprime nmero, ordem numrica, mltiplo ou frao.
O numeral pode ser:
Cardinal
Ordinal
Multiplicativo
Fracionrio
Exerccio:
5) Classifique os numerais sublinhados em cardinal, ordinal, multiplicativo ou fracionrio:
a) Fernanda comeu um tero da torta. _________________________________________________
b) Esse filme de segunda categoria. __________________________________________________
c) Lucas agora tem o dobro de trabalho na escola. ________________________________________
d) Maria e Ana convidaram seis amigas para jantar em sua casa. ____________________________
e) Aproximadamente cinquenta mes participaram da reunio. ______________________________
PRONOME a palavra que substitui ou acompanha o substantivo.
O pronome pode ser:
Pessoal
Possessivo
Demonstrativo
Indefinido
Interrogativo
Exerccio:
6) Classifique o pronome destacado nas frases abaixo:
a) Este animal no vai participar da exposio. __________________________________________
b) Vrios atletas j chegaram. _______________________________________________________
c) Quantos ainda no votaram? ______________________________________________________
d) H poucos erros na redao. ______________________________________________________

e) Ela sempre gostou de ler. _________________________________________________________


f) Nosso povo est despertando. ______________________________________________________
VERBO a palavra que exprime ao, estado ou fenmeno da natureza.
Exerccio:
7) D o infinitivo dos verbos abaixo:
a) chegarei: ___________________________
b) subiram: ___________________________
c) coube: _____________________________
d) fizeste: ____________________________
e) pusesses: ___________________________

f) sumiu: _____________________________
g) estvamos: _________________________
h) amssemos: ________________________
i) perceberdes: ________________________
j) : _________________________________

ADVRBIO a palavra invarivel que modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de outro


advrbio. Os principais advrbios indicam circunstncias de:
Tempo: ontem, hoje, amanh, j, cedo, tarde, antigamente...
Lugar: aqui, ali, acol, a, l, perto, longe, acima, abaixo, dentro, fora...
Modo: depressa, devagar, bem, mal, calmamente, alegremente...
Intensidade: muito, menos, pouco, mais, bastante....
Negao: no, absolutamente...
Dvida: talvez, provavelmente, possivelmente...
Afirmao: sim, certamente, realmente....
Exerccio:
8) Identifique e classifique os advrbios conforme o modelo.
Luiza e Marcos viajaram bastante pelo mundo.
bastante: advrbio de intensidade
a) No engoli coisa nenhuma.
________________________________________________________________________________
b) Convoquei imediatamente a famlia.
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c) Os pais de Amanda gostavam muito de viajar.
________________________________________________________________________________
d) A velhinha passava rapidamente pela fronteira.
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e) Os meninos hospedaram-se aqui.
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PREPOSIO uma palavra invarivel que liga um termo dependente a um termo principal,
estabelecendo uma relao entre eles.
As preposies essencias so:
A, ANTE, APS, AT, COM, CONTRA, DE, DESDE, EM, ENTRE,
PARA, PERANTE, POR, SEM, SOB, SOBRE, TRS
Exerccios:
9) Sublinhe as preposies:
a) Conversamos sobre nossos estudos.
b) Sempre lutamos contra a m vontade de alguns.
c) Estou mais uma vez sem meu ajudante.

d) A crianada partiu para o acampamento.


e) Aquela chcara de meus tios.
f) Voc j viajou de avio?
10) Complete com a preposio adequada:
a) Sa __________ meus pais.
b) Estamos __________ luz h alguns minutos.
c) Minha famlia morou __________ Pernambuco vrios anos.
d) Minha me gostava __________ conversar __________ arte.
e) __________ o juiz, ele no abriu a boca.
f) Estarei __________ Curitiba na prxima quinta-feira.
g) Deteve-se um instante ___________ observar o movimento ___________ pedestres.
CONJUNO a palavra invarivel que liga:
duas palavras com o mesmo valor, numa orao.
duas oraes entre si.
Exerccio:
11) Sublinhe as conjunes:
a) Saiu cedo, mas no voltou ainda.
b) Estava estudando, quando voc me telefonou.
c) Voc reage ou ser dominado pela doena.
d) No compareceu reunio nem justificou a falta.
e) No se afobe, pois dispomos de bastante tempo.
f) Ele falava e eu ficava ouvindo.
g) Compre um jipe ou um caminho.
h) Esperei-o at tarde, mas ele no veio.
INTERJEIO so palavras invariveis que expressam uma emoo, um sentimento.
As interjeies mais comuns so
de alegria: ah! oh! oba!
de advertncia: cuidado! ateno!
de aplauso: viva! bis! bravo!
de alvio: ufa! Arre!
de chamamento: ! ol! al!
de admirao: ah! oh! puxa! nossa!
de dor: ui! ai!
de desejo: oxal! tomara!
de silncio: silncio! psiu!
de saudao: salve! viva! ol!
de surpresa: oh! ah!
de terror: ui! credo! cruzes
Exerccios:
12) Identifique as interjeies:
a) Puxa! Voc nem olhou para mim na festa.
b) Tavinho, voc no pode ficar um minuto sem televiso? Credo!
c) Temos a famlia reunida de novo. Viva!
d) Voc vai conseguir. Fora!
13) Sublinhe a interjeio, relacionando-a s emoes do quadro abaixo:
alegria aborrecimento saudao desejo advertncia admirao
a) Caramba! Como ela samba! _______________________________________________________
b) Cuidado! Trecho sem acostamento! _________________________________________________
c) Oxal os pais saibam compreend-lo. _______________________________________________

d) Ol! Como passou a noite? _______________________________________________________


e) Oba, as frias esto a. ___________________________________________________________
f) Xi! Esse cara aqui de novo. _______________________________________________________