Preuniversitario Lenguaje y Comunicacin Profesor: Vctor Manuel Fuentes Retamal

GUIA N 8 VOCABULARIO CONTEXTUAL

Todas las palabras de uso generalizado en el idioma son registradas en el Diccionario de la Real Academia de la Lengua (R.A.E). Este diccionario constituye una ayuda para facilitar el conocimiento y manejo del idioma. Es necesario tener claro que existen distintos tipos de diccionarios y que particularidad tiene cada uno: a.

Diccionarios Lexicales o lexicolgicos: aqu aparecen registrad as en orden alfabtico las palabras de nuestra
lengua con sus distintas acepciones o significados. Generalmente el diccionario remite de una palabra a otra, por ejemplo: Pasaje: Accin y efecto de pasar. Naturalmente tendremos que ir a la palabra pasar para entender el significado de la palabra pasaje Pasar: Atravesar, cruzar // ir ms all de un punto determinado.

b. Diccionario de Sinnimos y Antnimos: en el aparecen las palabras junto con otras que presentan significados semejantes (sin nimo) y con aquellas que poseen un significado opuesto (antnimos). Por ejemplo la palabra pasaje: Pasaje: Travesa, paso, comunicacin, trnsito // paraje, fragmento, trozo, punto, parte, lugar.

Hay que considerar este hecho (el contexto) para no cometer errores cuando se trata de vocabulario. Actividad 1.
1. Escribe en el parntesis de la columna A, frente a la definicin, el nmero de del concepto que le corresponde de la columna B. A B ( ) Diligente y laborioso en sus tareas 1. Desarraigar. ( ) Imprudente, que se expone a los peligros sin meditado 2. Esquema. Examen de ellos 3. Temerario ( ) Que vale legalmente, seguro, firme 4. Desenterrar. ( ) Arrancar de raz un rbol o una planta 5. Desasir. ( ) Representacin de una cosa atendiendo slo a sus lneas 6. Acucioso. mas saliente. 7. Airado. ( ) Talento o disposicin para comprender bien, y con rapidez 8. Estructura. Las cosas. 9. Capacidad

2. Reemplace la palabra subrayada por el trmino ms adecuado, dependiendo de su contexto.

1. Se durmi durante un tiempo q ue le result inconmensurable. a. Infinito. b. Sofocante. c. Exasperante. d. Inexorable. e. Obsesionante. 2. Aunque con menor ardor, el pblico segua aplaudiendo. a. Inters. b. Destello. c. Arrebato. d. Entusiasmo e. Alboroto

3. Su pensamiento busco entonces con profundo ahnco la manera de llevar a cabo esa idea. a. Agrado. b. Juicio. c. Malestar. d. Asombro. e. Empeo. 4. En medio del inmenso gento, el calor abrasaba. a. Brillaba. b. Ahogaba. c. Arda. d. Atizaba. e. Asolaba.

2. El significado de las palabras:

Para manejar adecuadamente nuestra lengua, es fundamental conocer aquellos fenmenos que conciernen a la significacin de las palabras. En el estudio del vocabulario de un idioma es importante considerar que las palabras adquieren significacin precisa y determinada en el contexto en el que se encuentran. S tomamos aisladamente una palabra es posible darse cuenta de su significado, pero este variara segn donde est ubicada esta palabra, o mejor dicho, segn su propio contexto. Un ejemplo puede ser la palabra ensea: A. Generalmente, la madre nos e nsea las primeras palabras. B. Durante el combate, la ensea de los soldados permaneci intacta. Esto nos lleva a un fenmeno esencial : la

4. El cifrado discurso del sabio intrigaba a la multitud. a. Numrico b. Abreviado c. Desconocido d. Artificioso e. Enigmtico 5. Habr que sortear los acontecimientos que se avecinan. a. Rifar b. Ofertar c. Soslayar d. Jugar e. apostar

polisemia

(varios significados) o existencia de significados diversos en las palabras. Todos hemos visto en los diccionarios los diferentes sentidos de una misma palabra, llamadas acepciones. As por ejemplo la palabra abonar registra las siguientes acepciones. 1. 2. 3. 4. Acreditar o calificar de bueno. Salir por fiador de alguno, responder por l. Dar por cierta y segura un a cosa. Echar en la tierra laborables materias que le aumenten la fertilidad. 5. Pagar. Por lo tanto es muy importante a la hora de buscar el significado de una palabra , tener en cuenta estas acepciones, las que pueden variar segn el contexto.

Determina el significado utilizado de las palabras subrayadas de acuerdo con el contexto.

Atraves la plaza, camin unas cuadras hacia la izquierda y empec a subir el ce rro. La ciudad despertaba, abrianse los negocios, las hediondas agencias, las srdidas cantinas, las fragantes panaderas; funcionaban ya los ascensores y algunas viejecillas que podan tener mil aos y parecan juntar la nariz con la punta de los pies, barran las aceras; mugan las sirenas de los barcos y de las fbricas, los buques de guerra dejaban escapar gritos de toros que se ahogaban, carretones panaderos y cerveceros rodaban sin lastima sobre el pavimento de piedra; de los conventillos y de las casas surgan tufaradas de humedad Fragmento de Lanchas en la baha. Manuel Rojas

Actividad 2.
1. El abuelo deca que haba que enfrentar la vida con coraje. a. Rabia b. Tesn c. Valor d. Ira e. Estoicismo 2. Nada logra conmoverlo. totalmente indolente. a. Desidioso b. Indiferente c. Enajenado d. Escptico e. Negligente 3. a. b. c. d. e. Se muestra

1. Srdidas____________________________________ 2. Fragantes __________________________________ 3. Mugan _________________________________ ____ 4. Tufaradas __________________________________

Ante el inslito suceso, el joven qued absorto. Aterrado Obnubilado Atolondrado Atnito Impasible.