Fundamentos de Electrnica

La Electrnica era una parte de la Fsica y es a partir de los cincuenta cuando alcanza una gran influencia en prcticamente todas las actividades. Actualmente se configura la Electrnica como una ciencia que interviene en un gran nmero de tcnicas. Con la aparicin de los ordenadores y la posibilidad de realizar operaciones binarias mediante circuitos electrnicos se da un impulso a la electrnica y llegados a este punto, se produce la particin del cuerpo de la Electrnica dos ramas netamente diferenciadas: la Electrnica analgica y la Electrnica digital. La electrnica proporciona los conocimientos necesarios para entender el funcionamiento de la gran cantidad de instrumentos que nos rodean hoy da. Vivimos una poca que est marcada por la electrnica, en nuestro entorno domstico y profesional hay gran cantidad de aparatos electrnicos: telfonos, radio, televisin, ordenadores, etctera. La razn de esta presencia de la electrnica en nuestras vidas es lo que hace necesaria la existencia de esta materia en el Bachillerato. No obstante, se debe indicar que condensar la electrnica actual en una materia de un curso de Bachillerato, es totalmente imposible, solo es abordable desde un punto de vista netamente general y la denominacin de la materia optativa como Fundamentos de Electrnica, indica este carcter general de la materia. La electrnica ha provocado a su vez grandes avances tecnolgicos, al tener influencia prcticamente en todas las actividades cientficas. Los instrumentos electrnicos hacen cmoda la vida de hombres y mujeres, en el hogar, en el trabajo, etctera. Con los Fundamentos de electrnica se pretende que el alumno conozca el funcionamiento de algunos de los sistemas bsicos en la Electrnica analgica y Electrnica digital. Incluir los Fudamentos de Electrnica en el currculo de bachillerato supone para el alumnado un acercamiento formativo a conceptos matemticos, de aplicacin prctica de leyes fsicas, de anlisis y sntesis de funciones, etctera. Esta materia tambin supone un posicionamiento de formacin para estudios posteriores, ya sean de Ciclos Formativos de grado superior (relacionados con electricidad, electrnica, control, etctera) ya sean para estudios universitarios de ingeniera. Objetivos La enseanza de la materia optativa Fundamentos de Electrnica en el Bachillerato tendr como finalidad el desarrollo de las siguientes capacidades: 1. Conocer la evolucin de la electrnica, desde sus comienzos a la actualidad. 2. Interpretar el funcionamiento de circuitos electrnicos de corriente continua y de corriente alterna, indicando las leyes fsicas en que se basan. 3. Seleccionar los elementos adecuados y la forma de conexin correcta, para formar un circuito que realice una funcin electrnica determinada. 4. Interpretar esquemas electrnicos elementales, identificando la funcin de los componentes, o grupo funcional de ellos dentro del conjunto de un esquema electrnico. 5. Calcular las soluciones a problemas con circuitos electrnicos, conociendo sus magnitudes. 6. Saber elegir y conectar el aparato de medida adecuado en cada momento para realizar las diferentes medidas, indicando la precisin de estas medidas.

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7. Aplicar programas informticos al diseo, anlisis y simulacin de circuitos electrnicos sencillos de uso frecuente en el entorno del alumnado. Contenidos 1. Semiconductores Propiedades fsico-qumicas de los semiconductores. Estructura cristalina. Enlaces. Bandas de energa. Conduccin. Semiconductores intrnsecos y extrnsecos.

2. Unin PN Diodo semiconductor. Funcionamiento de un diodo semiconductor. Polarizacin del diodo semiconductor. Curvas caractersticas. Diodo LED. Diodo Zener. Funcionamiento y curvas caractersticas del diodo Zener.

3. Transistores El transistor bipolar. Funcionamiento del transistor. Polarizacin del transistor bipolar. Clculo de la recta de carga. El Transistor bipolar como amplificador. Ganancia en tensin y ganancia en corriente.

4. Tipos de transistores El transistor de efecto de campo. Transistor FET. El transistor MOS.

5. Tiristores Tiristor. Diac. Triac.

6. Rectificadores Rectificador de media onda. Rectificador de onda completa.

7. Filtros Tipos de filtros.

8. Estabilizacin Tipos de estabilizacin.

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9. Amplificadores Clasificacin de los amplificadores. Parmetros de los amplificadores. Estudio de un amplificador de una etapa.

10. Amplificador operacional Montajes bsicos con amplificadores operacionales. El amplificador operacional como integrador. El amplificador operacional como diferenciador. El amplificador operacional como generador de seal.

11. Electrnica digital lgebra de Boole. Funciones elementales. Simplificacin de funciones. Cdigos de numeracin.

12. Familias lgicas TTL y CMOS. Caractersticas fundamentales. Circuitos de combinacin. Semisumador. Sumador. Comparadores. Decodificador. Codificadores. Multiplexores.

13. Circuitos secuenciales Biestables. Contadores. Registros de desplazamiento.

Criterios de evaluacin 1. Identificar los distintos componentes que conforman un circuito electrnico bsico. 2. Indicar y elegir los componentes necesarios, segn sus especificaciones tcnicas, que forman parte de una fuente de alimentacin predeterminada. 3. Determinar soluciones numricas coherentes a problemas sobre circuitos electrnicos sencillos, expresando dichas soluciones en las magnitudes adecuadas. 4. Explicar cualitativamente los fenmenos derivados de una alteracin de un componente de un circuito electrnico y predecir las variaciones asociadas en los valores de las magnitudes elctricas del mismo. 5. Medir correctamente las magnitudes bsicas de un circuito electrnico. 6. Distinguir los sistemas analgicos y digitales, comprendiendo sus semejanzas y diferencias, en cuanto a naturaleza y aplicacin.

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7. Emplear el vocabulario tcnico, especfico y adecuado para describir los componentes y su funcionamiento dentro de un circuito electrnico. 8. Deducir, ante una avera detectada despus de efectuar las correspondientes medidas, en un circuito electrnico sencillo, qu componentes del circuito son los que tienen un funcionamiento anmalo. 9. Valorar el impacto que sobre el medio ambiente tiene la electrnica y valorar sus consecuencias. 10. Utilizar aplicaciones informticas para el diseo de circuitos electrnicos y para el anlisis de su funcionamiento.

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