El Maltrato Infantil PDF

EL MALTRATO INFANTIL
LUZ PIEDAD MONSALVE VALLEJO HUGO ALEJANDRO LOPEZ GALLEGO DIEGO ALEJANDRO GARCIA DIEGO ALEJANDRO FLOREZ
CIAF METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIN PEREIRA 2010
EL MALTRATO INFANTIL
LUZ PIEDAD MONSALVE VALLEJO HUGO ALEJANDRO LOPEZ GALLEGO DIEGO ALEJANDRO GARCIA DIEGO ALEJANDRO FLOREZ
Trabajo de Metodologa de la Investigacin
Profesor: GERMAN CRUZ
CIAF METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIN PEREIRA 2010

1. http://www.acnur.org/index.php?id_pag=5898 FECHA CONSULTA: 30-SEP-2010 2.http://www.gparlamentario.org/spip/spip.php?article79 FECHA CONSULTA: 30-SEP-2010 3.http://dicc.hegoa.efaber.net/listar/mostrar/218 FECHA CONSULTA: 30-SEP-2010 4 http://dicc.hegoa.efaber.net/listar/mostrar/218 FECHA CONSULTA: 30-SEP-2010
1. TITULO EL MALTRATO INFANTIL
2. INTRODUCION
La razn por la cual se escoge este tema se debe a la realidad que se vive a diario en la ciudad de Pereira, con relacin del maltrato infantil. Este es un fenmeno que cada vez crece con mayor fuerza, aunque la sociedad est al tanto de esta situacin la indiferencia es cada vez superior restndole importancia a dicho fenmeno. Lo que se pretende con este proyecto es dar a conocer las causas y caractersticas por las cuales se genera el maltrato en menores.
En el mundo actualmente predomina la violencia, y no es de extraarnos que este problema se inicie en la familia, pues es all donde empieza a manifestarse.
La mayor parte de las agresiones a los nios se da precisamente en el hogar y esto da lugar a que dicho problema se encuentre en personas y circunstancias fuera de control, este tema se relaciona con el mal interpretado derecho de correccin, esto quiere decir que todo padre tiene derecho a reprender a sus hijos, sin maltratar, y de una u otra manera todos deben hacerse responsables para que este flagelo no se incremente y solidarios de diversas circunstancias en la misma.
Este tipo de investigacin es descriptiva porque se requiere dar a conocer las distintas formas de maltrato en nuestros infantes.
3. DESCRIPCION
Se propone realizar una investigacin sobre el maltrato infantil focalizado en nios de 7 a 14 aos. La poblacin est muy vulnerable en lo que respecta a la explotacin por el uso que les dan en trabajos de mendicidad o ventas callejeras en los semforos.
El tipo de investigacin descriptiva se realiza en la ciudad de Pereira, los cuales viven en condiciones muy deplorables, en ranchos construidos en madera, esterilla y laminas de zinc, con familias compuestas en promedio por 5 integrantes, lugar donde se encontr una excelente oportunidad de mostrar una problemtica que parece ajena al estado, pues no hay presencia ni en obras civiles, ni de labor social con sus habitantes, lo que facilita que los abusadores bien sean sus propios familiares o a travs de un conocido de la familia alquilen o presten los nios quienes se convierten en actores pasivos por su estado de indefensin basado en la inocencia y a menudo ignorancia que no les permite denunciar o reclamar los derechos que tienen, como lo proclama la Asamblea General de las Naciones Unidas, radicada desde el 2 0 de noviembre de 1959 y que son:
Tener derecho sin ser discriminado Gozar de una seguridad social Tener nombre y nacionalidad Disfrutar de vivienda, recreo y servicios mdicos adecuados Recibir atencin y cuidados especiales cuando el nio sufre algn impedimento fsico, mental o social Al amor y la familia A la educacin A ser el primero en ser atendido en situaciones de emergencia Al buen trato A la proteccin contra todo tipo de discriminacin y a la educacin en la tolerancia frente a las diferencias
Dndose esto el motivo de dicha investigacin.
4. JUSTIFICACION
El maltrato infantil y el abuso sexual infantil en particular y la violencia contra los nios en general, constituyen uno de los principales problemas que enfrenta el pas.
El maltrato y su similar el aborto, han existido siempre, tambin se puede afirmar que el maltrato y el aborto son en nuestro pas una realidad.
Es difcil hacer un clculo preciso sobre el nmero de nios, nias y adolescentes maltratados en nuestro pas. Solo tenemos evidencias imprecisas del problema por la falta de conocimientos sobre el mismo.
Por lo tanto para tener ms conciencia sobre el fenmeno que se vive y que es real, se postula en el siguiente proyecto. Adems se prepara dada la necesidad de conocer ms a fondo sobre todos los problemas que a diario tocan a los infantes.
Por otra parte este proyecto es una oportunidad de reunir expertos en el tema y para compartir los diversos problemas de nuestros nios, con la concurrencia de profesionales y personas interesadas en la elaboracin y transformacin de cultura para crear condiciones ptimas en los nios.
La importancia de la propuesta radica en la concientizacin que se puede llevar a cabo con las personas. Adems se busca concientizar sobre el trato a los nios.
Al tener ms conocimiento sobre el fenmeno, tendremos mas conciencia a la hora de actuar, porque si se pone en prctica se podr dar una mejor educacin.
Por lo tanto la sociedad no le puede dar mas la espalda a un fenmeno de tal magnitud, adems si nuestros padres hubieran sido enterados desde pequeos del fenmeno que nos agobia, tal vez le hubieran podido dar mejores soluciones a los problemas que conlleva a este fenmeno.
5. PREGUNTA DE INVESTIGACION
Cuales son las principales causas que caracterizan el maltrato infantil en los nios entre 7 y 14 aos de la ciudad de Pereira?
6. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Determinar las causas que generan el maltrato infantil en la poblacin de 7 a 14 aos en la ciudad de Pereira.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Demostrar la realidad de este conflicto social para que las autoridades hagan presencia con inversin social y que ayuden a minimizar el dao que genera en los infantes.
Concientizar a los padres del papel que desempean los nios en la sociedad e informar sobre los organismos gubernamentales que regulan las leyes del menor.
ARCO TEORICO
Mediante este trabajo se pretende evidenciar las diferentes formas de manifestacin con respecto al maltrato infantil la cual hemos categorizado en tres clases.
1. EXPLOTACIN INFANTIL Se da a entender explotacin infantil aquellos menores que se desempean en cualquier actividad econmica de produccin, algunas de las formas de explotacin infantil a nombrar son las siguientes.
1.1 NIOS Y NIAS VICTIMAS DEL TRFICO La trata de personas especialmente nias es una actividad ilcita, violatoria de los derechos humanos de las vctimas, quienes son explotadas en condiciones similares a la esclavitud y a menudo con fines sexuales comerciales. Esta actividad es llevada a cabo alrededor del mundo de manera casi impune, y en muchos casos con penalidades substancialmente menos severas que el trfico de estupefacientes.
Este problema amenaza y afecta seriamente al continente americano en su conjunto, y conlleva el potencial de empeorar a menos que se tomen acciones colectivas. Muchas veces dicha trata involucra al mismo tiempo situaciones de trfico internacional. Si bien los datos disponibles son limitados, existen estimaciones que sealan que, anualmente, unas 35.000 mujeres colombianas menores de edad son vctimas de la trata de personas. Algunas ONGs estiman que unos 500.000 nios y nias brasileas estn involucrados en prostitucin. Se calcula que Bahamas, Barbados y Hait son escenarios importantes de esta actividad ilcita, mientras que Costa Rica, Argentina, y Belice, entre otros, son pases de origen, trnsito y destino de mujeres y nias traficadas con fines de explotacin sexual comercial.
La captacin, el transporte, el traslado, la acogida o la recepcin de personas, recurriendo a la amenaza o al uso de la fuerza u otras formas de coaccin, al fraude, al engao, al abuso de poder o de una situacin de vulnerabilidad o a la concesin o recepcin de pagos o beneficios para obtener el consentimiento de una persona que tenga autoridad sobre otra con fines de explotacin. El Protocolo seala que tal explotacin incluye, como mnimo, la explotacin de la prostitucin ajena u otras formas de explotacin sexual, los trabajos o servicios forzados, la esclavitud o las prcticas anlogas a esta, la servidumbre o la extraccin de rganos.
1.2 RECLUTACION DE MENORES DE EDAD POR GRUPOS AL MARGEN DE LA LEY Unido a las mencionadas formas de victimizacin, el reclutamiento ilcito es utilizado de manera recurrente como estrategia de guerra y como forma de sometimiento de la poblacin civil; es un fenmeno que afecta especialmente a las poblaciones en condiciones de mayor vulnerabilidad y, por esta razn, los adolescentes, los nios y las nias son generalmente las vctimas ms comunes de esta prctica.
Dentro de las distintas afectaciones a sus derechos fundamentales, utilizarlos y tratarlos como combatientes, en el marco de la confrontacin armada, es una de las prcticas ms lamentables. Esta problemtica ha sido objeto de anlisis e investigaciones por parte de la Defensora del Pueblo desde 1996, con el apoyo del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF.
El estudio que se divulga el da de hoy fue realizado con 329 nios, nias y adolescentes que se encontraban en el Programa de Atencin a Nios, Nias y Adolescentes Desvinculados de los Grupos Armados Irregulares del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, durante los meses de agosto y septiembre de 2005; poblacin 68% masculina y 32% femenina, procedente de la totalidad de Departamentos del pas (exceptuando San Andrs). Los grupos armados
ilegales de los que procedan la mayora de los nios, nias y adolescentes desvinculados eran: las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia FARC (54,8%), seguido de las Autodefensas Unidas de Colombia - AUC (22,3%), el Ejrcito de Liberacin Nacional ELN (15,1%), las Autodefensas Campesinas del Casanare ACC (9,3%), el Ejrcito Revolucionario del Pueblo ERP (1,1%), y otros grupos armados que , por su escasa representacin en la muestra (generalmente un caso), se agruparon en la categora Otros y constituyen en su conjunto el 1,9% de la poblacin objeto de estudio. Es pertinente anotar que la distribucin de los nios, nias y adolescentes, segn el grupo armado de procedencia, no es indicativa de mayores o menores niveles de concentracin de poblacin infantil o juvenil en un determinado grupo; lo que la distribucin evidencia es la composicin al interior de los servicios del ICBF.
1.3 EXCLAVITUD INFANTIL Un criterio clave en la definicin del trabajo infantil es la determinacin de una edad mnima para trabajar, lmite que suele reflejar la opinin que tiene una determinada sociedad sobre la evolucin de las capacidades y
responsabilidades de los nios. La OIT, en su Convencin n 138 sobre la Edad Mnima Laboral, del ao 1973, fij como edad mnima general la de 15 aos, as como, ms especficamente, una edad mnima de 12 13 aos para los trabajos ligeros, y de 18 aos para los peligrosos. Muchos pases hacen esta misma distincin, con edades mnimas de 12 y de 16-18 aos respectivamente.
El concepto de trabajo infantil abarca una gama de actividades muy diferentes. Algunas de ellas entran en la categora de la explotacin laboral infantil, cuando las condiciones de trabajo dificultan la escolarizacin, y cuando son abusivas, peligrosas o nocivas para su bienestar y, en definitiva, afectan a su desarrollo fsico, mental, social o espiritual. Por el contrario, algunas otras actividades pueden ser beneficiosas y estimuladoras del desarrollo del nio en todos esos
planos, sin interferir en su escolarizacin. Entre esos dos polos existe una gran diversidad de situaciones, por lo que considerar todo trabajo infantil como igualmente inaceptable representa una simplificacin inadecuada.
En lo que se refiere al trabajo infantil en condiciones de explotacin, la UNICEF considera como tal el que presenta alguna de las siguientes caractersticas: trabajo a tiempo completo a edad demasiado temprana; horario laboral prolongado; trabajo que producen inadecuadas tensiones fsicas, sociales o sicolgicas; trabajo y vida en la calle en malas condiciones; remuneracin insuficiente; excesiva responsabilidad; trabajo que obstaculiza la
escolarizacin; trabajo que socavan la dignidad y autoestima, como la esclavitud, el trabajo servil o la explotacin sexual; y, en definitiva, trabajo que perjudica el pleno desarrollo social y sicolgico (UNICEF, 1997).
Por lo tanto, la explotacin laboral infantil tiene diferentes modalidades, que pueden agruparse en siete tipos principales de trabajo: domstico; servil o forzoso; de explotacin sexual con fines comerciales; industrial y en plantaciones agrcolas; en la calle; para la familia; y de las nias. Los nios son a veces preferidos por resultar ms dciles, rpidos, giles y baratos que los adultos. Pero suelen tener ms riesgos de sufrir accidentes, debido a la inseguridad de sus condiciones laborales, su inexperiencia, la fatiga, o a que los lugares de trabajo estn diseados para los adultos.
El trabajo infantil ha existido siempre a lo largo de la historia, sobre todo como apoyo a la familia en las labores domsticas o agropecuarias. Pero la naturaleza de este trabajo vari en muchos pases con la industrializacin, que supuso la salida de los nios sus casas para ser empleados en los talleres como mano de obra barata. En la actualidad, el trabajo infantil viene causado por la pobreza, las carencias en servicios sociales bsicos y, en algunos casos, el peso de la tradicin.
2. LEGISLACION APLICABLE En el pas, los dems sobre primera infancia, son tratados en el cdigo de la infancia y adolescencia, Ley No. 1098 del 8 de noviembre de 2006. Aspectos
como el trfico infantil, el reclutamiento forzado de menores y la esclavitud infantil son tratados en los artculo 18 y 20 de esta ley, y son derechos fundamentales de los menores. ART. 18. DERECHO A LA INTEGRIDAD PERSONAL. Los nios, las nias y los adolescentes tienen derecho a ser protegidos contra todas las acciones o conductas que causen muerte, dao o sufrimiento fsico, sexual o psicolgico. En especial, tienen derecho a la proteccin contra el maltrato y los abusos de toda ndole por parte de sus padres, de sus representantes legales, de las personas responsables de su cuidado y de los miembros de su grupo familiar, escolar y comunitario.
Para los efectos de este Cdigo, se entiende por maltrato infantil toda forma de perjuicio, castigo, humillacin o abuso fsico o psicolgico, descuido, omisin o trato negligente, malos tratos o explotacin sexual, incluidos los actos sexuales abusivos y la violacin y en general toda forma de violencia o agresin sobre el nio, la nia o el adolescente por parte de sus padres, representantes legales o cualquier otra persona. ART. 20. DERECHOS DE PROTECCION1. Los nios, las nias y los adolescentes sern, protegidos contra: 1. El abandono fsico, emocional y psicoafectivo de sus padres, representantes legales o - de las personas, instituciones y autoridades que tienen la responsabilidad de su cuidado y atencin.
2. La explotacin econmica por parte de sus padres, representantes legales, quienes vivan con ellos, o cualquier otra persona. Sern especialmente protegidos contra su utilizacin en la mendicidad. 3. El consumo de tabaco, sustancias psicoactivas, estupefacientes o alcohlicas y la utilizacin, el reclutamiento o la oferta de menores en actividades de promocin, produccin, recoleccin, trfico, distribucin y comercializacin. 4. La violacin, la induccin, el estmulo y el constreimiento a la prostitucin; la explotacin sexual, la pornografa y cualquier otra conducta que atente contra la libertad, integridad y formacin sexuales de la persona menor de edad. 5. El secuestro, la venta, la trata de personas y el trfico y cualquier otra forma contempornea de esclavitud o de servidumbre. 6. Las guerras y los conflictos armados internos. 7. El reclutamiento y la utilizacin de los nios por parte de los grupos armados organizados al margen de la ley. 8. La tortura y toda clase de tratos y penas crueles, inhumanos, humillantes y degradantes, la desaparicin forzada y la detencin arbitraria. 9. La situacin de vida en calle de los nios y las nias 10. Los traslados ilcitos y su retencin en el extranjero para cualquier fin. 11. El desplazamiento forzado. 12. El trabajo que por su naturaleza o por las condiciones en que se lleva a cabo es probable que pueda afectar la salud, la integridad y la seguridad o impedir el derecho a la educacin. 13. Las peores formas de trabajo infantil, conforme al Conv.enio182 de la O.I.T. 14. El contagio de enfermedades infecciosas prevenibles durante la gestacin o despus de nacer, o la exposicin durante la gestacin a alcohol o cualquier tipo de sustancia psicoactiva que pueda afectar su desarrollo fsico, mental o su expectativa de vida. 15. Los riesgos y efectos producidos por desastres naturales y dems situaciones de emergencia. 16. Cuando su patrimonio se encuentre amenazado por quienes lo administren.
17. Las minas antipersonales. 18. La transmisin del VIH-SIDA y las infecciones de transmisin sexual 19. Cualquier otro acto que amenace o vulnere sus derechos2.
Situaciones como el estancamiento social, el desplazamiento y la inseguridad econmica agudizaron los problemas sociales en el pas, creando situaciones degradantes y de extrema pobreza que no garantizan a ningn menor perteneciente a esta poblacin, el derecho a la vida, a la educacin, a la salud, a una vivienda digna o menos aun a la proteccin o a la integridad personal. Como consecuencia surgen una serie de violaciones a los derechos humanos, a los derechos del nio, que se traducen en distintas formas de violencia, convirtiendo a nios y jvenes en mercancas, como en el caso de la venta y trfico de nios, nios de la calle, prostitucin infantil, pornografa, explotacin laboral, mendicidad organizada y otro tipo de situaciones violatorias de varios de los artculos de la ley de infancia y adolescencia. Dentro de esto, debemos destacar la ausencia de un Estado que no asume su indelegable rol tutelar y no concurre al amparo de nios y adolescentes que padecen hambre, desnutricin, abandono, abuso de autoridad, legislacin inadecuada y justicia ineficiente e ineficaz. Son obligaciones del gobierno como de cada una de sus dependencias, garantizar y asegurar el cumplimiento de dicha ley. Desafortunadamente, en el pas todos los derechos se ven diariamente vulnerados, debido a mltiples condiciones que abarcan aspectos sociales, polticos, econmicos, culturales, religiosos entre otros, que hacen que el cumplimiento de las leyes sean insuficientes ante la cantidad de atropellos hacia los menores.
8. MARCO METODOLGICO
8.1 TIPO DE INVESTIGACIN Y TIPO DE ESTUDIO:
El tipo de investigacin abordado es descriptivo porque se da a conocer la problemtica en el pas acerca del maltrato infantil, mostrando algunas clases de agresiones que sufren los infantes, explicando las leyes que estn en contra de dicho fenmeno
8.2 TIPO DE DISENO: Bibliogrfico
Basndonos en las siguientes pginas de internet
www.presidencia.gov.co www.gparlamentario.org www.acnur.org http://dicc.hegoa.efaber.net/listar/mostrar/218
9. RESULTADOS
Se hicieron varios planteamientos para ver cmo se puede solucionar este problema, como pudiera ser, mejorando las relaciones padres/hijos, teniendo la debida paciencia con ellos, dedicarles su tiempo,
proporcionarles paseos agradables, amndolos, estableciendo patrones adecuados y muchas iniciativas ms; la erradicacin del estrs, lo que hallamos muy adecuado, pues de acuerdo con la vida moderna, estamos todos muy tensionados, y de forma consciente o inconsciente descargamos nuestra ira en contra de nuestros hijos.
Para llegar a una solucin y buscar una mejora con respecto a este flagelo es de gran importancia hacer valer los derechos de los infantes estudiando todas las leyes que repudian cualquier tipo de agresin fsica o verbal en contra de la poblacin infantil adems se debe implementar en la educacin un modelo en el que los nios empiecen a conocer los derechos que
tienen, para as hacerlos cumplir.
Es obligacin del gobierno velar por los derechos infantiles, evitando que sucedan todo este tipo de agresiones, llevando un respectivo control
impidiendo los reclutamientos por parte de los grupos al margen de la ley, evitar la trata de personas, mendicidad organizada y todo este tipo de problemticas que vemos a diario, que para la gran mayora de personas es indiferente.
Tambin seria muy importante en nuestra sociedad si los gobiernos no dedicaran los recursos del estado a los conflictos armados y fueran mas utilizados en bienestar al menor, educacin para una mejor crianza, mas desayunos infantiles no solo en los colegios de nuestro pas si no en barrios marginados, comunas, veredas y en instituciones de ayuda al menor.

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1. TITULO EL MALTRATO INFANTIL

Dndose esto el motivo de dicha investigacin.

8.1 TIPO DE INVESTIGACIN Y TIPO DE ESTUDIO:

8.2 TIPO DE DISENO: Bibliogrfico

Basndonos en las siguientes pginas de internet

www.presidencia.gov.co www.gparlamentario.org www.acnur.org http://dicc.hegoa.efaber.net/listar/mostrar/218

tienen, para as hacerlos cumplir.

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