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Concurso Pblico para Soldado da Polcia Militar QPPM 2 classe


Domingo, 7 de abril de 2013.

Caderno de Prova A
Cargo: Soldado QPPM 2 classe
Este caderno de prova contm questes de
CONHECIMENTOS GERAIS CONHECIMENTOS ESPECFICOS

Prova Objetiva
Lngua Realidade Portuguesa tnica* Soma Noes Noes Noes Noes Noes Legislao de Direito de Direito de Direito de Direito de Direito Extravagante Penal Constitucional Processual Administrativo Penal Penal Militar
N de Questes N de Questes N de Questes N de Questes N de Questes N de Questes

Soma

Redao

N de Questes

N de Questes

Valor de cada Questo

Valor da Prova

Valor de cada Questo

Valor N de Valor da Valor da da Prova Questes Questo Prova

10

15

70

25

25

* Realidade tnica, social, histrica, geogrfica, cultural, poltica e econmica do estado de Gois.

1) 2) 3) 4)

5) 6)

Verifique se seu nome, seu nmero de inscrio e do seu documento de identidade esto grafados corretamente, abaixo da linha. Se houver algum erro, comunique ao fiscal de sala, conforme item 86 do Edital. Verifique ainda se o caderno est completo ou se h alguma imperfeio grfica que possa gerar ilegibilidade ou dvidas. Se necessrio, pea a substituio deste caderno antes de iniciar a prova. Leia cuidadosamente o que est proposto. As respostas das questes objetivas devero ser transcritas (marcadas) no carto de resposta, com caneta esferogrfica de corpo transparente e de tinta preta. O carto de resposta ser o nico documento vlido para a correo da prova objetiva. Os candidatos que descumprirem este item arcaro com eventual prejuzo da ausncia de leitura ptica de suas marcaes e/ou de sua eliminao, conforme itens 91 e 92 do Edital. Caso queira, o candidato poder utilizar os espaos de rascunho deste caderno de prova e o rascunho do gabarito para registrar as alternativas escolhidas. A partir das 16h 30min, os candidatos podero sair da sala de prova portando este caderno, conforme itens 66, 67 e 87 do Edital.

Observao: Os fiscais no esto autorizados a fornecer informaes acerca desta prova. __________________________________________________________________________________________________________________
Identificao do candidato

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Rascunho do Gabarito
Questo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Alternativas a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d

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Lngua Portuguesa Leia o texto a seguir para responder s questes de 1 a 5. Lgica ou a arte de pensar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 A lgica a arte pela qual o homem conduz bem a sua razo em busca do conhecimento das coisas. Essa arte consiste em reflexes que os homens fazem sobre as quatro principais operaes da mente humana: conceber, julgar, raciocinar e ordenar. Denominamos conceber a viso que temos das coisas que se apresentam nossa mente, como quando representamos um sol, uma terra, uma rvore, um crculo, um quadrado, o pensamento, o ser, sem formar sobre isso nenhum juzo expressamente. E a forma pela qual ns representamos essas coisas se denomina ideia. Denominamos julgar a ao de nossa mente pela qual unimos duas ideias que podem ter relao uma com a outra, por exemplo, sabendo o que a Terra e o que redondo, afirmo acerca da Terra que ela redonda. Denominamos raciocinar a ao de nossa mente pela qual esta forma um juzo a partir de vrios outros; por exemplo, julgando que a verdadeira virtude deva relacionar-se a um Ser supremo, e que a virtude daqueles que no acreditam na existncia desse Ser no se relaciona a Ele, conclui-se que a virtude daqueles que no acreditam no uma verdadeira virtude. Denominamos ordenar a ao de nossa mente pela qual, tendo vrias ideias, vrios juzos e vrios raciocnios sobre um mesmo assunto como, por exemplo, o corpo humano, a mente organiza tais ideias, juzos e raciocnios de maneira mais adequada para nos dar a conhecer esse assunto. Tudo isso feito naturalmente, e algumas vezes melhor por aqueles que no aprenderam nenhuma regra da lgica do que por aqueles que as aprenderam. Portanto, essa arte no consiste em encontrar a maneira de realizar tais operaes, pois a natureza j nos forneceu isto ao nos dar a razo; mas consiste em realizar reflexes sobre o que a natureza nos faz realizar o que serve para trs coisas. A primeira consiste em estarmos seguros de que nos utilizamos bem de nossa razo, porque a considerao da regra nos faz dar a isso uma ateno nova. A segunda consiste em descobrir e explicar mais facilmente o erro ou o defeito que se pode encontrar nas operaes de nossa mente, pois ocorre frequentemente que descobrimos naturalmente que um raciocnio falso, mas no descobrimos a razo pela qual falso. A terceira consiste em nos fazer conhecer melhor a natureza de nossa mente por meio das reflexes e especulaes que realizamos sobre suas aes. Se os raciocnios que fazemos sobre nossos pensamentos dissessem respeito apenas a ns mesmos, bastaria consider-los em si prprios, sem revesti-los de nenhuma palavra, nem de quaisquer outros sinais; mas, uma vez que no podemos fazer compreender nossos pensamentos uns aos outros sem acompanh-los de signos exteriores, e mesmo porque essas prticas so to fortes que quando pensamos solitariamente as coisas no se apresentam nossa mente seno por meio das palavras com as quais nos acostumamos a revesti-las quando falamos aos outros, necessrio na lgica considerar as ideias juntamente com as palavras, e as palavras juntamente com as ideias.
ARNAULT, Antoine; NICOLE, Pierre. Lgica ou a arte de pensar. In: MARCONDES, Danilo. Textos bsicos de linguagem. Rio de Janeiro: Zahar, 2009. p. 47-48. (Adaptado).

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Questo 1 ideia defendida no texto: a) As operaes de conceber e julgar so consideradas sinnimas no texto, j que ambas se referem ao ato mental de formao de um juzo a partir de vrios outros. b) As operaes de conceber e julgar so noes antagnicas, uma vez que se configuram como operaes da mente humana que independem uma da outra. c) A lgica abarca unicamente os raciocnios e operaes que o indivduo faz sobre si mesmo, apenas por meio de signos interiores, isto , sem a utilizao de palavras para expressar suas ideias. d) A lgica definida como a arte pela qual o homem conduz sua razo, abarcando operaes que podem ser feitas naturalmente, mesmo por aqueles que no aprenderam nenhuma regra da lgica. Questo 2 No trecho que engloba as linhas 23 a 29, os autores a) desenvolvem ideias apresentadas no pargrafo anterior. b) apresentam parfrases dos trs primeiros pargrafos do texto. c) desenvolvem argumentos de outros autores para contradiz-los. d) apresentam argumentos opostos ao pensamento apresentado no pargrafo anterior. Questo 3 Os termos portanto e pois (linha 20) expressam, respectivamente, sentido a) conformativo aditivo b) conclusivo explicativo c) concessivo adversativo d) consecutivo comparativo Questo 4 No ltimo pargrafo do texto, os pronomes que acompanham as formas verbais acompanh -los (linha 33) e revest-las (linha 35) referem-se, respectivamente, a a) pensamentos coisas b) signos ideias c) sinais prticas d) raciocnios palavras Questo 5 No texto, a palavra especulaes (linha 29) pode ser substituda, sem prejuzo de sentido, por a) certezas b) realidades c) indagaes d) convenincias Leia os textos a seguir para responder s questes 6 e 7. Texto 1 Junte-se aos campees. Garanta seus ingressos em FIFA.COM.
Superinteressante. Editora Abril, mar. 2013, p. 35.

Texto 2 A alegria morava em sua alma. A filha dos sertes era feliz, como a andorinha, que abandona o ninho de seus pais e peregrina para fabricar novo ninho no pas onde comea a estao das flores. Tambm Iracema achara ali nas praias do mar um ninho do amor, nova ptria para seu corao.

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Como o colibri borboleteando entre as flores da accia, ela discorria as amenas campinas. A lua da manh j a encontrava suspensa ao ombro do esposo e sorrindo, como a enredia que entrelaa o tronco robusto, e todas as manhs o coroa de nova grinalda.
ALENCAR, Jos. Iracema. So Paulo: Saraiva, 2006. p. 80.

Questo 6 Tem-se, como funes da linguagem predominantes no texto 1 e no texto 2, respectivamente, as funes a) potica conativa b) conativa potica c) ftica metalingustica d) metalingustica ftica Questo 7 So vocbulos pertencentes ao mesmo campo semntico de alegria e campinas, respectivamente: a) deleite prados b) sonho moradias c) travessura nuvens d) pensamento brisas Leia o fragmento a seguir para responder s questes de 8 a 10. Como me lembro deles... 1 2 3 4 5 6 7 8 De muita coisa passada na infncia ns nos esquecemos, de outras no. Elas nos acompanham a vida inteira, embora no sejam coisas de profundidade nem tenham em si nenhum contedo de alto ensinamento. Foram simplesmente alguns traos vivos que, repetidos, de certa forma gravaram-se no disco das impresses deixando marca para sempre. Nos vrios anos que passei longe da velha casa, sobrecarregada com os fardos, mais arrochos da vida, muita coisa desapareceu da minha lembrana, sobre outras se fecharam de forma inviolvel as gavetinhas da memria. Mas aqueles papis de circunstncia e junto a eles, a figura alta, magra e severa de minha me, esse quadro s a morte poder apagar.
CORALINA, Cora. Papis de circunstncia. In: Estrias da casa velha da ponte. 13. ed. So Paulo: Global, 2006. p. 87. (Adaptado).

Questo 8 Predomina, no trecho acima, uma linguagem a) oral b) informal c) culta d) coloquial Questo 9 exemplo de uso conotativo da linguagem: a) velha casa (linha 4) b) Nos vrios anos (linha 4) c) ns nos esquecemos (linha 1) d) gavetinhas da memria (linha 6) Questo 10 Quanto ao trabalho com os elementos da narrativa, verifica-se que o fragmento a) narrado em terceira pessoa. b) narrado em primeira pessoa. c) apresenta tempo social que indica o contexto sociopoltico do trecho. d) apresenta tempo cronolgico que faz referncia ao futuro da narradora.
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Realidade tnica, social, histrica, geogrfica, cultural, poltica e econmica do estado de Gois Questo 11 Iris Rezende recebeu uma formao poltica e uma educao familiar que o diferencia dos polticos em atividade no final da dcada de 1960. Com a disposio para conhecer o novo, ele abriu-se liderana inovadora de Mauro Borges no comando do Estado, no incio dos anos 60. Mauro foi seu grande inspirador. Paralelamente, buscou em Pedro Ludovico um mestre hbil, profundo conhecedor da arte de fazer poltica, o que faltava em
CUNHA, Cileide Alves. A insero de Iris Rezende na poltica entre o estilo poltico de Pedro Ludovico e a gesto inovadora de Mauro Borges. In: FERREIRA, D. P; BEZERRA, H. D. (Orgs). Panorama da poltica em Gois. Goinia: Ed. Da UCG, 2008. p. 11 12.

A relao poltica do ex-governador Iris Rezende Machado com a famlia Ludovico foi marcada por aproximaes e distanciamentos. Dentre os episdios mais controversos, destaca-se a) o apoio de Iris Rezende, ento Ministro da Agricultura, ao candidato Henrique Santillo, que disputou o governo estadual contra Mauro Borges nas eleies de 1986. b) o conflito interno no PMDB, motivado pela recusa de Mauro Borges em aceitar a candidatura de Iris Rezende ao governo estadual nas eleies majoritrias de 1982. c) a aceitao de Iris Rezende ao convite de Dante Ungarelli, presidente da UDN, partido de oposio a Pedro Ludovico, para disputar um mandato de vereador em 1953. d) a cassao de Iris Rezende do cargo de prefeito de Goinia, realizada pelos militares em 1968, em represlia resistncia de Mauro Borges ao Golpe Militar de 1964. Questo 12 Tentaremos mostrar a seguir porque foi preciso buscar fora do estado a mo de obra para a construo civil, e a vida dos operrios na edificao de uma nova Capital que v iria a trazer o progresso para os proprietrios de terra, para os grupos oligrquicos e para os capitalistas em geral.
CHAUL, Nasr N. Fayad. A construo de Goinia e a transferncia da capital. Goinia: CEGRAF, 1988. p. 111.

O fato de que parte considervel dos operrios e tcnicos que trabalharam na construo de Goinia foi trazida de fora do estado se explica porque a) o projeto de construo de uma nova capital era impopular para os muitos entusiastas das tradies da antiga Vila Boa de Goyaz. b) o governo dos Caiado investia pouco na qualificao de mo de obra, inexistindo instituies de Ensino Superior em Gois nos anos 1920. c) o conflito gerado pela passagem da Coluna Prestes em Gois provocou a desarticulao das escolas de nvel tcnico existentes no estado. d) o maior contingente da populao de Gois era de trabalhadores rurais, sem a experincia e o conhecimento tcnico necessrios para obras de maior vulto. Questo 13 As minas eram, assim, uma espcie de colnia dentro da colnia [...] isso nos explica o pouco desenvolvimento da lavoura e da pecuria em Gois, durante os cinquenta primeiros anos; todos os esforos de capital e de mo de obra deveriam concentrar-se na minerao. Tal sistema no se devia exclusivamente aos desejos e poltica dos dirigentes; era tambm decorrente da mentalidade do povo.
PALACN, Lus; MORAES, Maria Augusta de Santanna. Histria de Gois (1722-1972). Goinia: Ed. da UCG,1994. p. 16.

A sociedade goiana desenvolveu cdigos sociais bastante peculiares durante o Ciclo do Ouro. A profisso de um indivduo determinava seu prestgio, a partir das necessidades e prioridades especficas da poca. De acordo com a mentalidade popular do sculo XVIII a) o vaqueiro era desprezado, pois tratava-se apenas de um transportador das riquezas produzidas. b) o roceiro era considerado importante, pois era o nico que produzia alimento na regio das minas. c) a profisso de mineiro era considerada a mais honrosa, tendo o mais alto status social na capitania. d) a atividade de coletor de impostos gozava de grande popularidade, uma vez que representava a Coroa.

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Questo 14 A partir da dcada de 1970, Gois passou por um intenso processo de urbanizao, em decorrncia da modernizao da agricultura. A consequncia foi uma configurao territorial atualmente caracterizada por a) existirem menos de dez cidades no estado que possuem uma populao superior a 100 mil habitantes. b) concentrar nos 5 maiores ncleos urbanos de Gois mais de 70% da sua populao total. c) concentrar na regio metropolitana de Goinia mais de 70% da populao total do estado. d) existir ainda um alto ndice de populao rural, que atinge cerca de 50% da populao do estado. Questo 15 Gois apresentou, a partir da dcada de 1970, um acelerado aumento na produo agrcola, o que contribuiu para que o estado se tornasse um grande exportador de gros para o mercado exterior. Um fator que contribuiu para isso foi a) a criao de colnias agrcolas e assentamentos populares no estado, que passou a cultivar gros em larga escala. b) a existncia de grandes bacias hidrogrficas que permitiram a expanso das lavouras irrigadas no sudoeste goiano. c) a expanso do cultivo nas grandes extenses de solos sobre chapades planos e o clima favorvel aos cultivos de vero. d) a implantao de polticas pblicas de incentivo produo agrcola voltadas principalmente para o pequeno e mdio produtor.
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Noes de Direito Penal Questo 16 Sobre as hipteses de conflitos de leis penais no tempo, verifica-se que a) a lei nova incrimina fatos antes considerados lcitos. b) a lei nova modifica o regime anterior beneficiando o sujeito. c) a lei nova suprime normas incriminadoras anteriormente existentes. d) ningum pode ser punido por fato que a lei posterior deixa de considerar crime. Questo 17 Joo da Silva, estando no aconchego do seu lar, se v surpreendido por um assaltante. Joo pega uma faca e desfere golpe fatal contra o assaltante, matando-o. Que crime cometeu? a) Legtima defesa b) Crime impossvel c) Homicdio doloso d) Homicdio culposo Questo 18 Com relao a sujeito ativo e passivo do crime, verifica-se o seguinte: a) o sujeito ativo do crime no pode receber, conforme situao processual ou o aspecto pelo qual examinado, o nome de agente. b) fala-se em sujeito passivo constante ou formal quando o Estado no o titular do mandamento proibitivo. Ele lesado pela conduta do sujeito ativo. c) embora toda pessoa humana possa ser sujeito passivo de crime, no h hiptese em que a lei se refere vtima em relao s suas condies fsicas ou psquicas. d) o conceito abrange no s aquele que pratica o ncleo da figura tpica, mas tambm o coautor ou partcipe, que colaboram de alguma forma na conduta tpica. Questo 19 Sobre concurso de pessoas, tem-se que a) participao a prtica da atividade principal daquele que colabora para conduta do autor. b) autoria mediata apenas o que realiza diretamente e indiretamente ao ou omisso tpica. c) coautor quem executa, juntamente com outras pessoas, a ao ou omisso que configura o delito. d) autoria dirige-se quele que realiza o tipo penal, ou seja, o sujeito que no realiza a ao tipificada. Questo 20 Sobre as penas e os regimes das condutas restritivas de liberdade no Direito Penal, tem-se o seguinte: a) regresso a transferncia de um regime para outro menos rigoroso. b) continuam sendo trs os regimes, fechado, semiaberto e aberto. c) na progresso evolui-se de um regime para outro muito mais rigoroso. d) as penas so classificadas em restritivas de direito, multa, penas acessrias.
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a)

Noes de Direito Constitucional Questo 21 A Constituio Federal consagra, dentre os princpios fundamentais, a Soberania Popular, ao dispor no pargrafo nico do artigo 1 que Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituio. Nestes termos, a Constituio Federal adota o modelo a) misto de democracia representativa e direta, cujo exerccio se d pela eleio de representantes e por instrumentos de participao direta. b) exclusivo de democracia representativa, cujo exerccio se d pela participao direta, pelo voto direto e secreto, na eleio de representantes. c) misto de democracia direta e participativa, cujo exerccio se d apenas por instrumentos de participao direta na formao da vontade poltica. d) exclusivo de democracia participativa, cujo exerccio se d apenas pela participao direta, pelo voto direto e secreto, na eleio de representantes. Questo 22 Dentre os direitos e garantias fundamentais, a Constituio Federal determina a inviolabilidade do sigilo da correspondncia e de comunicao. Inclui-se nessa garantia a comunicao telefnica, cuja interceptao poder ocorrer por a) ordem judicial, quando essa autoridade entender conveniente, ainda que dispensvel. b) determinao judicial, para fins de investigao criminal, nas hipteses e na forma da lei. c) determinao de qualquer autoridade pblica, quando houver fundado receio da prtica de ilcito. d) ordem da autoridade policial, para fins de investigao criminal, quando for conveniente e indispensvel. Questo 23 O processo legislativo se constitui por um conjunto de atos preordenados, interdependentes e contnuos, cujo fim a elaborao das espcies normativas. O processo legislativo comporta ritos diferentes, entre os quais est o procedimento a) ordinrio, cujo trmite no pode ultrapassar o prazo de cem dias, sob pena de trancamento de pauta. b) especial, cuja caracterstica o trmite de urgncia, solicitado pelo(a) Presidente da Repblica, sob pena de trancamento de pauta. c) sumrio, cuja caracterstica o trmite de urgncia, com prazo limite de cem dias, solicitado pelo(a) Presidente da Repblica. d) sumarssimo, cujo trmite de urgncia solicitado pelo(a) Presidente da Repblica, no podendo ultrapassar quarenta e cinco dias para a sua aprovao final. Questo 24 O Congresso Nacional dispe, consoante os dispositivos constitucionais, de competncia exclusiva para, com a sano do(a) Presidente da Repblica, a) dispor sobre o sistema tributrio, arrecadao e distribuio de rendas. b) aprovar iniciativas do Poder Executivo referentes a atividades nucleares. c) declarar o estado de defesa e a interveno federal, autorizar o estado de stio. d) sustar atos normativos do Executivo que extrapolem os limites de delegao legislativa.
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Questo 25 A administrao pblica dos estados, dos municpios e da Unio, de acordo com o caput do art. 37 da Constituio Federal, organiza-se a partir de uma administrao direta e uma administrao indireta. Em relao a isso, tem-se que a administrao a) indireta composta por rgos pblicos despersonificados que atuam na atividade administrativa central do Estado. b) direta composta por rgos pblicos descentralizados que atuam diretamente na atividade administrativa do Estado. c) indireta composta por entidades constitudas sob a forma de pessoas jurdicas por meio das quais o Estado realiza diretamente a administrao. d) direta composta por entidades pblicas, constitudas sob a forma de pessoas jurdicas que atuam diretamente na atividade administrativa do Estado. Questo 26 As Foras Armadas so instituies nacionais permanentes e regulares, organizadas com base na hierarquia e na disciplina, sob a autoridade suprema do(a) Presidente da Repblica. De acordo com o art. 142, pargrafo 3, os membros das Foras Armadas so denominados militares, sendo-lhes vedado a) emprego pblico civil temporrio. b) exerccio do direito de sufrgio e voto. c) transferncia para outra unidade da federao. d) sindicalizao e greve.
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Noes de Direito Processual Penal Questo 27 Pelo princpio da presuno da no culpabilidade, conforme o direito brasileiro, tem-se que a) a priso provisria absolutamente proibida. b) ningum ser considerado culpado at o trnsito em julgado de sentena penal condenatria. c) o Ministrio Pblico deve provar a culpa do ru e o ru deve provar sua inocncia. d) a liberdade provisria medida excepcional e s poder ser concedida aps a solicitao da vtima. Questo 28 O inqurito policial, nas aes penais pblicas, poder ser iniciado por requisio a) do Ministrio Pblico b) do ofendido c) do prprio investigado d) dos familiares do ofendido Questo 29 O princpio da ampla defesa a) no garante ao ru o direito de ser ouvido pessoalmente pelo juiz. b) impossibilita ao ru o direito de escolher seu defensor, mas confere ao defensor o direito de escolher o ru que ir defender. c) abrange o direito defesa tcnica e autodefesa. d) confere ao ru o direito, ao renunciar a defesa tcnica, de fazer sua prpria defesa processual, mesmo sem capacidade postulatria. Questo 30 O inqurito policial um procedimento a) indispensvel propositura da ao penal. b) oral, mas, excepcionalmente, poder ser escrito. c) disponvel, uma vez que o delegado de polcia poder promover seu arquivamento. d) inquisitorial e oficial, no se aplicando a ele os princpios do contraditrio e da ampla defesa. Questo 31 A ao penal pblica regida pelo princpio da a) convenincia b) autoritariedade c) oportunidade d) disponibilidade
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a)

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Noes de Direito Administrativo Questo 32 As atividades administrativas so exercidas de forma centralizada a) pelas fundaes pblicas e pelas autarquias. b) pelas autarquias e pelas organizaes sociais. c) pelas sociedades de economia mista e pelas empresas pblicas. d) pelo conjunto de rgos que integram as pessoas polticas do Estado. Questo 33 Em relao ao tema dos agentes pblicos, provimento definido como a) ato administrativo por meio do qual preenchido o cargo pblico. b) investidura nas atribuies e responsabilidades inerentes ao cargo. c) efetivo desempenho das atribuies do cargo pblico ou da funo de confiana. d) deslocamento do servidor para exercer as atividades em outra unidade do quadro de pessoal. Questo 34 Os atos administrativos que podem ser praticados com certa liberdade de escolha so chamados atos a) simples b) discricionrios c) vinculados d) complexos Questo 35 Em relao ao tema do controle administrativo, quanto ao momento do exerccio, a homologao de um procedimento licitatrio controle a) preventivo b) preparatrio c) subsequente d) concomitante Questo 36 Constitui forma pela qual o Poder Legislativo controla certos atos da Administrao Pblica: a) sustao de atos normativos do Executivo. b) instaurao de inqurito civil pblico para anulao de ato viciado. c) revogao de atos administrativos por juzo de convenincia e oportunidade. d) concesso de liminar em ao popular para afastamento do agente pblico do cargo. Questo 37 Em relao aos atributos dos atos administrativos, tem-se que a) a autoexecutoriedade a capacidade de imposio a terceiros. b) a imperatividade autoriza a prpria Administrao a executar o ato. c) a tipicidade refere-se ao dever de o ato corresponder a figuras definidas em lei. d) a presuno de legitimidade relativa competncia do rgo que editou o ato.
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Noes de Direito Penal Militar Questo 38 Quanto aos crimes contra a administrao militar, verifica-se que a pena por a) penetrar em fortaleza, quartel, estabelecimento militar, navio, aeronave, hangar ou em outro lugar sujeito administrao militar, de at 6 meses de deteno. b) desacato a um superior hierrquico, ofendendo-lhe a dignidade ou o decoro, ou procurando deprimir-lhe autoridade, de at 6 anos, se no houver agravantes. c) desobedincia a uma ordem legal de autoridade militar, em especial de um oficial general ou comandante da unidade a que pertence o agente, pode variar de 6 a 8 meses. d) desacato a um militar no exerccio da funo de natureza militar ou em razo dela, de 6 meses a 2 anos, se o fato no constitui outro crime de natureza mais grave. Questo 39 A prescrio da ao penal, excetuando-se a supervenincia de sentena condenatria de que somente o ru recorre, ocorre aps decorridos a) 12 anos, se o mximo da pena de 8 anos. b) 20 anos, se o mximo da pena de 10 anos. c) 30 anos, se o mximo da pena de 20 anos. d) 16 anos, se o mximo da pena no excede 15 anos. Questo 40 considerada pena acessria: a) a incluso nas foras armadas b) a reverso dos direitos polticos c) a indignidade para o oficialato d) a perda da funo pblica, exceto a eletiva Questo 41 Consideram-se crimes militares em tempo de paz os praticados por militar a) durante o perodo de manobras ou exerccio, contra militar da reserva, ou reformado, ou assemelhado ou civil. b) em lugar onde no haja administrao militar, contra militar em situao diferente, na mesma situao ou assemelhado. c) em situao de atividade ou assemelhado, contra o patrimnio sob a administrao civil, ou a ordem administrativa militar. d) em situao de atividade, atuando em razo da funo, ainda que fora do lugar sujeito administrao militar, contra militar da reserva ou civil.
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Questo 42 Em relao ao concurso de agentes, tem-se o seguinte: a) na prtica de crime de autoria coletiva necessria, reputam-se cabeas os que dirigem, provocam, instigam, excitam ou impedem a ao. b) o ajuste, a determinao ou instigao e o auxlio, salvo disposio em contrrio, so punveis se o crime no chega, pelo menos, a ser tentado. c) a pena pode ser atenuada em relao ao agente que executa o crime, ou nele participa, se o crime for cometido mediante paga ou promessa de recompensa. d) quando o crime cometido por inferiores e um ou mais oficiais, so estes considerados cabeas, assim como os inferiores que exercem funo de oficial. Questo 43 Em relao ao crime, verifica-se o seguinte: a) salvo os casos expressos em lei, ningum pode ser punido por fato previsto como crime, desde que no haja dolo evidente. b) quando, por eficcia do meio empregado ou por impropriedade do objeto, no se consuma o crime, diz ser um crime impossvel. c) o agente que, voluntariamente, desiste de prosseguir na execuo ou impede que o resultado se produza, s responde pelos atos j praticados. d) a existncia do crime somente imputvel a quem lhe deu causa; e considera-se causa a ao ou omisso, sem a qual o resultado teria ocorrido.
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Legislao Extravagante Questo 44 Um homem retira plvora de vrios cartuchos de uma arma de fogo, prepara um composto e promove vrias exploses de grande rudo na rua, durante a festa junina do bairro. Diante do Estatuto do Desarmamento (Lei n. 8.072/90), tal atitude ser considerada a) crime, porque foi utilizada munio de arma de fogo. b) legal, porque no houve inteno de praticar um crime com as exploses. c) legal, porque no houve exploso do cartucho, mas da plvora que foi retirada do recipiente. d) crime, porque houve exploso de munio, mesmo sem inteno de praticar conduta criminosa. Questo 45 Um motociclista conduz sua motocicleta a 90 quilmetros por hora, em via urbana de trnsito rpido, na qual no h sinalizao regulamentadora, e abordado pela autoridade de trnsito, que lhe aplica multa sob a alegao de ter ultrapassado a velocidade permitida no local. De acordo com o Cdigo de Trnsito Brasileiro (Lei n. 9.503/97), a atitude da autoridade de trnsito a) legal, porque em vias de trnsito rpido, a velocidade mxima de 80 quilmetros por hora. b) ilegal, porque a velocidade mxima nas vias de trnsito rpido sem sinalizao de 60 quilmetros por hora. c) legal, porque o motociclista obrigado a conduzir abaixo de 90 quilmetros por hora em via de trnsito rpido. d) ilegal, porque no h placas de sinalizao no local e no possvel saber qual a velocidade mxima a ser praticada. Questo 46 Nos casos de suspeita ou confirmao de violncia contra pessoa idosa, segundo o Estatuto do Idoso (Lei n. 10.741, art. 19), a notificao do fato compulsria por parte dos servios de sade pblicos e privados autoridade sanitria, e obrigatria a) autoridade policial, ao Ministrio Pblico, ao Conselho Municipal do Idoso e ao Juiz da Vara Criminal. b) autoridade policial, ao Ministrio Pblico, ao Conselho Estadual do Idoso e Secretaria de Assistncia Social. c) autoridade policial, ao Ministrio Pblico, ao Conselho Municipal do Idoso, ao Conselho Estadual do Idoso e ao Conselho Nacional do Idoso. d) autoridade policial, ao Ministrio Pblico, ao Conselho Nacional do Idoso e Secretaria dos Direitos Humanos. Questo 47 De acordo com o Estatuto Nacional do Idoso considerado crime punvel com recluso a conduta de a) exibir ou veicular informaes ou imagens que depreciem a pessoa do idoso. b) deixar de cumprir, sem motivo justificado, a execuo de ordem judicial em aes nas quais o idoso seja parte ou interveniente. c) abandonar idoso em hospitais ou no prover suas necessidades bsicas, quando a obrigao resulta de lei ou mandado judicial. d) deixar de cumprir, sem motivao justificada, execuo de ordem judicial expedida em ao civil pblica em defesa de interesses difusos.
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Questo 48 Um professor de ensino pblico, no exerccio da funo de mesrio de uma eleio, decide proibir a entrada de votante na cabine de votao, por este usar bermudas. Conforme a lei que trata do direito de representao contra abuso de autoridade (Lei n. 4.898/65), o ato do mesrio, de proibir o exerccio do voto livre, abuso de autoridade, punvel a) com sanes administrativa, civil e penal. b) apenas com sano penal, por ser a conduta considerada crime previsto em lei. c) apenas com sano civil, porque mesrio no considerado autoridade pblica. d) apenas com sanes civil e penal, dado que o servidor no estava no exerccio de sua funo de professor. Questo 49 So medidas de assistncia mulher em situao de violncia domstica e familiar, nos termos da Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/06): a) a incluso, por prazo determinado, da mulher no cadastro de programas assistenciais do governo federal e estadual, o acesso prioritrio remoo, se servidora pblica, e a manuteno do vnculo trabalhista quando necessrio o afastamento do local de trabalho, por at 12 meses. b) a incluso, por prazo indeterminado, da mulher no cadastro de programas assistenciais do governo federal e municipal, o acesso prioritrio remoo, se servidora pblica, e a manuteno do vnculo trabalhista quando necessrio o afastamento do local de trabalho, por at trs meses. c) a incluso, por prazo determinado, da mulher no cadastro de programas assistenciais do governo federal, estadual e municipal, o acesso prioritrio remoo, se servidora pblica, e a manuteno do vnculo trabalhista, quando necessrio o afastamento do local de trabalho, por at seis meses. d) a incluso, por prazo indeterminado, da mulher no cadastro de programas assistenciais do governo federal e municipal, o acesso prioritrio remoo, se servidora pblica, e a manuteno do vnculo trabalhista, quando necessrio o afastamento do local de trabalho, por at quatro meses. Questo 50 O fabricante de uma marca de molho de tomate, por engano de seus trabalhadores da seo de embalagem do produto, deixa de colocar no rtulo a quantidade contida no recipiente. De acordo com o Cdigo do Consumidor (Lei n. 8.078/90), a conduta considerada a) crime doloso, punvel com recluso. b) crime culposo, punvel com deteno. c) contraveno penal, punvel com multa. d) ilcito administrativo, punvel com suspenso do funcionamento.
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Redao Nos ltimos anos, o comportamento agressivo no trnsito, por parte de muitos condutores considerados emocionalmente equilibrados, tem chamado a ateno no somente de pesquisadores mas tambm da sociedade em geral. Sobre esse assunto, leia a coletnea de textos a seguir. Texto 1 No trnsito do sculo XXI, uma generosa frota invade as grandes cidades e as consequncias dessa superpopulao de veculos geram um terreno perfeito para expresso de nossas mais primitivas emoes: o medo e a raiva. O comportamento emocional est nos melhores e piores momentos dos motoristas no trnsito e isso pode ser um grande indicador para todos os interessados na mudana de comportamento do condutor brasileiro. So emoes que transitam de seu universo interno para a via. E isto ocorre quando expurgam sua ira, chutando os retrovisores dos automveis, ou quando deslocam o medo de perder para o pedal do acelerador numa ultrapassagem proibida. Quem est com raiva se envolve duas vezes mais em situaes de risco e comete at quatro vezes mais agresses ao volante, segundo um estudo do psiclogo americano Jerry Deffenbacher, da Universidade do Colorado. Nessas situaes, a emoo mal gerenciada promove um comportamento de risco que pode culminar num acidente ou conflito violento no trnsito.
RAMALHO, Rodrigo. Os desafios do trnsito do sculo XXI e mudana de comportamento. Disponvel em: <http://www.detran.am.gov.br/arquivos/download/arqeditor/os-desafios-do-transito-seculoXXI-detran-am.pdf>. Acesso em: 06 mar. 2013. (Adaptado).

Texto 2 O corretor de seguros Gilberto, 45, deu uma bronca em um motorista de txi que lhe cortou a frente. Ao ouvir um atravessado "no reclama porque voc ainda est vivo", no pensou duas vezes... "Sabe aquele desenho do Walt Disney da dcada de 50? O Pateta que se transforma dentro do carro? Aquele sou eu. Eu viro um monstro. Entro no carro, respiro fundo e digo: 'Hoje nada vai me afetar'. Eu viro a esquina e j estou xingando algum." O problema de Gilberto, que buscou tratamento aps perder a conta do nmero de desentendimentos em que se envolveu no trnsito, est cada vez mais comum nas ruas da capital paulista. Todos os dias, segundo a Polcia Militar, entre os 35 mil chamados h, em mdia, 70 para atendimentos de brigas de trnsito na cidade. Uma mdia de um chamado a cada 20 minutos. Parte dos desentendimentos e das agresses fruto da disputa entre motoristas por espaos das ruas e avenidas cada vez mais entupidas de veculos.
PAGNAN, Rogrio. PM separa 70 brigas de trnsito por dia; veja relato de motorista 'brigo'. Disponvel em:<http://www.folha.uol.com.br/multimidia/videocasts/941254-pm-separa-70-brigas-de-transito-por-dia-veja-relato-de-motorista-brigao.shtml>. Acesso em: 06 mar. 2013. (Adaptado).

Texto 3 Vivemos a civilizao do automvel, mas atrs do volante de um carro o homem se comporta como se ainda estivesse nas cavernas. Antes da roda. Luta com o seu semelhante pelo espao na rua como se este espao fosse o ltimo mamute. Usando as mesmas tticas de intimidao, apenas buzinando em vez de rosnar ou rosnando em vez de morder. O trnsito em qualquer cidade do mundo uma metfora para a vida competitiva que a gente leva, cada um dentro do seu prprio pequeno mundo de metal tentando levar vantagem sobre o outro, ou pelo menos tentando no se deixar intimidar. E provando que no h nada menos civilizado que a civilizao. Mas h uma exceo. Uma pequena clareira de solidariedade no jngal. a porta aberta. Quando o carro ao seu lado emparelha com o seu e algum pe a cabea para fora, voc se prepara para o pior. Prepara a resposta. a sua! Mas voc pode ter uma surpresa. Porta aberta! O qu? Voc custa a acreditar que nem voc nem ningum da sua famlia est sendo xingado. Mas no, o inimigo est sinceramente preocupado com a possibilidade da porta se abrir e voc cair do carro. A porta aberta determina uma espcie de trgua tcita. Todos a apontam. Vo atrs, buzinando freneticamente, se por acaso voc no ouviu o primeiro aviso. como um cdigo de honra, um intervalo nas hostilidades. Se a porta se abrir e voc cair mesmo na rua, a passam por cima. Mas avisaram. Quer dizer, ainda no voltamos ao estado animal.
VERSSIMO, Luiz Fernando. Solidrios na porta. Disponvel em: <http://saritaerthal.blogspot.com.br/2012/04/solidarios-na-porta.html> Acesso em: 04 mar. 2013. (Adaptado).

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Texto 4 notrio que o trnsito uma questo de comportamento social, j que envolve grupos, diversas classes sociais e mata indiscriminadamente; poderamos dizer at que a mortalidade no trnsito democrtica, atingindo todas as pessoas, sem diferenciao social, educacional, religiosa ou poltica. Eduardo Vasconcelos, no livro O que Trnsito?, traz uma definio muito interessante: "o trnsito uma disputa pelo espao fsico, que reflete uma disputa pelo tempo e pelo acesso aos equipamentos urbanos. Uma negociao permanente do espao, coletiva e conflituosa. E essa negociao, dadas as caractersticas de nossa sociedade, no se d entre pessoas iguais: a disputa pelo espao tem uma base ideolgica e poltica, ou seja, depende de como as pessoas se veem na sociedade e de seu acesso real ao poder." Assim, a luta que se estabelece no trnsito acirrada, mais ou menos previsvel, conforme as pessoas sintam-se ou no iguais perante seus direitos circulao do trnsito.
MACHADO, Adriane Picchetto. Comportamento e trnsito. Disponvel em: <http://www.qualitapsi.com.br/transito_textos/artigo-comportamento-transito.pdf>. Acesso em: 04 mar. 2013. (Adaptado).

Com base na leitura da coletnea, escreva um texto dissertativo argumentativo discutindo a seguinte questo-tema:

Quais os fatores que determinam a mudana de comportamento dos condutores no trnsito?


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