Lecc.

1: El Presente
En este captulo y en los siguientes se profundiza en el uso de los tiempos en alemn. Veremos cuales son las diferentes funciones lingusticas que cada tiempo puede tener. 1. El presente (Prsens) Las funciones ms habituales del presente son: a) Presente actual: Lo que est ocurriendo en el momento en el que se habla. El presente utilizado en este sentido suele ir acompaado por adjetivos como jetzt / gerade y determinaciones adverbiales como im Moment / im Augenblick. Ejemplos: Ich bin im Moment in Frankreich. Ahora mismo estoy en Francia. Estas frases de presente se traducen amenudo por el gerundio espaol (tiempo que no existe en alemn). Ich koche gerade. Estoy cocinando. Ich sitze auf dem Sofa. Estoy sentado en el sof. b) Verdades generales y cientficas, normas, leyes, proverbios. Ejemplos: Tansania gehrt zu Ostafrika. Tanzania pertenece a Africa Oriental. Der Mensch braucht Sauerstoff zum Athmen. El ser humano necesita oxgeno para respirar. Lgen haben kurze Beine. Las mentiras tienen piernas cortas. (proverbio popular) Der Mieter muss die Wohnung in perfektem Zustand hinterlassen. El inquilino debe dejar el piso en perfectas condiciones. In der Stadt darf man nicht schneller als 50 Stundenkilometer fahren. En la ciudad no est permitido circular ms rapido de 50 kilmetros por hora. c) Hechos que se repiten regularmente. Ejemplos:

Wir gehen jeden Freitag ins Kino. Todos los viernes vamos al cine. d) Hechos que pueden haber empezado en el pasado y que continan en el presente. Ejemplos: Wir warten seit Jahren darauf, dass in diesem Viertel ein Parkhaus gebaut wird. Estamos esperando desde hace aos que se construya un aparcamiento en este barrio. e)Titulares. Schneesturm verursacht Chaos. Tormenta de nieve causa caos. Traduzca las siguientes frases:

Lecc. 2: El Presente con Funcin de Futuro y Pasado

a) Con funcin de futuro

En alemn es muy comn utilizar el presente en frases de futuro. Cuando el presente es utilizado con valor de futuro viene normalmente introducido por adverbios de tiempo. Ejemplos: In zwei Jahren fange ich an zu studieren. Dentro de 2 aos empiezo a estudiar. Morgen gehen wir nicht ins Schwimmbad. Maana no vamos a ir a la piscina. Nchste Woche fangen die Ferien an. La semana que viene empiezan las vacaciones. In 20 Jahren bist du alt. Dentro de 20 aos vas a ser viejo. b) En lugar del pasado Es un medio estilstico para que un hecho pasado parezca ms actual. Se emplea en el lenguaje coloquial, en la literatura y en libros de historia. Ejemplos: b. 1.- En lenguaje coloquial: Gestern war ich in der Bank. Da sehe ich doch tatschlich einen berfall. Ayer estoy en el Banco. Veo all de repente un atraco. b. 2.- En estilo literario: Alle hatten ihn gewarnt. Der Held reitet trotzdem durch die Wste. Todos le haban advertido. A pesar de ello, el hroe pasa por el desierto a caballo. b. 3.- En presente histrico: En libros de historia el presente es el tiempo empleado con mayor frecuencia. No obstante, tambin se puede utilizar el pretrito. Die Rmer kmpfen bis zum Schluss. Los romanos luchan hasta el final. Se podra decir igualmente: Die Rmer kmpften bis zum Schluss. Los romanos luchaban hasta el final. Indica con qu sentido es empleado el presente en las siguientes oraciones: a) presente, b) futuro, c) pasado, o d) verdadedes generales.

Lecc. 3: Los Tiempos del Pasado

Pretrito, perfecto y pluscuamperfecto

a) Perfecto o Pretrito? En muchos casos el utilizar el perfecto o el pretrito es slo una cuestin de estilo. Ich sa im Zug und las. Es igualmente vlido: Ich habe im Zug gesessen und gelesen. b) Lenguaje hablado En el lenguaje hablado se utiliza el pretrito ms en el norte de Alemania y el perfecto ms en el sur, aunque por lo general predomina el uso del perfecto. Gestern habe ich eingekauft. Ayer hice compras. In Spanien bin ich jeden Tag geschwommen. En Espaa nadaba todos los das. En el lenguaje hablado se emplea el pretrito con los verbos auxiliares y modales. Gestern war ich im Kino. Ayer fui al cine. Neulich wollte ich dich anrufen. Hace poco te quera llamar por telfono. No se puede emplear el prterito para contar hechos pasados que todava tienen consecuencias en el presente. En estas frases el perfecto es obligatorio. Es hat die ganze Nacht geschneit, deshalb ist die ganze Stadt so wei. Estuvo nevando toda la noche por eso toda la ciudad est tan blanca.

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Traduzca estas frases propias del lenguaje hablado utilizando el perfecto. No obstante, utilice el prtterito cuando lo considere oportuno.

Lecc. 4: El Pretrito (Prteritum)

El pretrito expresa hechos que empezaron y terminaron en el pasado. a) Traducir el prterito alemn al espaol Se traduce el pretrito unas veces con el pretrito imperfecto y otras veces con el prterito indefinido (tiempo que no existe en alemn). Tambin se traduce a veces con el gerundio pasado (tiempo que tampoco existe en alemn). Er ging zum Bahnhof und kaufte sich eine Fahrkarte. Danach kaufte er sich eine Zeitung und ging einen Kaffee trinken. El fue a la estacin de trenes y compr un billete. Despus se compr un peridico y fue a tomar caf. Wir wanderten 4 Tage durch das Gebirge. Caminamos 4 das por la montaa. Ich dachte, du wrdest spter kommen. Pensaba que vendras ms tarde. Er strengte sich sehr an, um die Prfung zu bestehen. El se esforz mucho para aprobar el examen. Als du mich anriefst, schlief ich noch. Cuando t me llamaste por telfono yo estaba todava durmiendo.

b) Funcin del prterito Se emplea el pretrito para contar hechos reales o historias inventadas. En la literatura se emplea el pretrito en novelas, cuentos y narraciones. Tambin se utiliza en noticias de prensa y televisin. b.1. Estilo literario: Die Prinzessin sa im Schloss und wartete verzweifelt auf ihren Retter. La princesa estaba en el castillo y esperaba de manera desesperada a su salvador. b.2. Noticias: Gestern wurde die neue Regierung gewhlt. Ayer se vot el nuevo gobierno. Aufgrund eines Schneesturms gab es einen Stromausfall. A causa de una tormenta se fue la electricidad.

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Ejercicios Traduzca las siguientes oraciones:

Lecc. 5: El Perfecto (Perfekt)

El perfecto se emplea para contar aquellos acontecimientos que comenzaron en el pasado y que duran hasta el presente o que sus consecuencias an se manifiestan en el presente actual. Tambin se emplea el perfecto para describir hechos que comenzaron y terminaron en el pasado. En el lenguaje coloquial el perfecto realiza amenudo la funcin del pretrito. a) Acontecimientos terminados: Mein Bruder hat lange auf den Urlaub gewartet und fhrt morgen nach Frankreich. Mi hermano ha esperado bastante tiempo para tener vacaciones y maana se va a Francia. Letztes Jahr bin ich nach Italien gefahren und habe viele Museen besichtigt. El ao pasado me fui a Italia y visit muchos museos. b) Hechos que comenzaron en el pasado y tienen an consecuencias en el presente: Ich habe meine Arbeit gekndigt. Ich suche eine neue Arbeit. He dejado mi trabajo. Estoy buscando otro trabajo. Er hat sein Auto verkauft, deshalb fhrt er mit dem Bus. El ha vendido su coche, por eso viaja en autobs. c) El perfecto con funcin de futuro: Se emplea el perfecto con sentido de futuro cuando se hace referencia a hechos que tendrn lugar en el futuro, pero refirindose a ellos como algo ya concluido. Esta funcin del perfecto no es demasiado comn y cuando se emplea es necesario incluir un complemento de tiempo. En estas oraciones el perfecto sustituye el futuro II que, como veremos ms adelante, es el tiempo que se utiliza habitualmente para expresar estos hechos. Du hast es bald geschafft. Dentro de poco lo habrs conseguido. Nchstes Jahr sind diese Huser alle renoviert. El ao que viene estas casas van a estar todas reformadas. Morgen ist der Schnee geschmolzen. Maana la nieve se habr fundido.

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Traduzca las siguientes oraciones e indique cual es el sentido del pretrito (pasado o futuro):

Lecc. 6: Pluscuamperfecto (Plusquamperfekt)

El pluscuamperfecto tiene la funcin de expresar la anterioridad de un hecho respecto a otros. Se emplea tanto con hechos contados en pretrito como con hechos contados en perfecto. En algunos casos tambin se utiliza para expresar anterioridad respecto al presente. a) Anterioridad respecto al prterito Wir fuhren mit dem Auto ins Gebirge. Wir waren alle sehr mde, denn wir hatten die ganze Woche gearbeitet. Fuimos en coche por la montaa. Estbamos todos muy cansados porque habamos trabajado toda la semana. Die Kinder hatten den ganzen Sommer Ferien gehabt. Nun mussten sie wieder in die Schule gehen. Los nios haban tenido vacaciones durante todo el verano. Ahora tenan que ir otra vez al colegio. b) Anterioridad respecto al perfecto Gestern war ich im Kino. Auf einmal ist mir eingefallen, dass ich einen Termin beim Zahnarzt vergessen hatte. Ayer estuve en el cine. De repente me acord que haba olvidado una cita con el dentista. Letzte Woche habe ich einen Ausflug aufs Land gemacht. Da war ich schon lange nicht mehr gewesen. La semana pasada hice una excursin al campo. All no haba estado durante bastante tiempo. Wir fuhren mit dem Auto ins Gebirge. Ich war besorgt, weil es die ganze Nacht geschneit hatte. Fuimos en coche a la montaa. Estaba preocupado porque haba nevado toda la noche.

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Traduzca las siguientes oraciones:

Lecc. 7: Futuro I (Futur I)

El futuro I puede ser empleado con valor de futuro, de suposicin o con funcin de imperativo. a) Valor de futuro Ich werde nchstes Jahr umziehen. El ao que viene me voy a mudar de piso. b) Suposicin Er wird wohl recht haben. El tendr probablemente razn. Sie werden davon wahrscheinlich nichts wissen. Probablemente usted no sabe nada de esto. c) Se utiliza el futuro tambin para expresar esperanza Ich hoffe, alles wird gut ausgehen. Espero que todo saldr bin. d) El futuro I puede asumir la funcin del imperativo para expresar invitaciones, mandos y prohibiciones. Sie werden gebeten Platz zu nehmen. Se les invita a sentarse. Du wirst nicht mehr spielen, ohne vorher deine Hausaufgaben gemacht zu haben. No vas a jugar ms si no has hecho tus deberes antes. Du wirst Dich an unsere Abmachung halten. Vas a respetar nuestro acuerdo. e) Intencin firme de hacer algo Ich werde mich bemhen, eine bessere Arbeit zu finden. Me voy a esforzar en encontrar un trabajo mejor.

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Ejercicios Traduzca las siguientes oraciones e indique que funcin tiene el Fututo I en cada caso: futuro, imperativo o suposicin:

Lecc. 8: Futuro II (Futur II)

Se emplea el futuro II para describir hechos que probablemente han ocurrido en el pasado, as como hechos que ocurrirn en el futuro. Por tanto, puede tener igualmente valor de pasado y de futuro. a) Pasado probable Cuando se supone que un hecho ha occurido probablemente en el pasado pero no se tiene seguridad total se utiliza el futuro II. Er wird schon nach Hause gegangen sein. El se habr ido ya a casa. Du wirst wieder einmal vergessen haben, deinen Wecker zu stellen. Habrs olvidado otra vez de poner tu despertador. Para expresar esta suposicin se puede emplear igualmente el perfecto + wohl. Du hast wohl vergessen, deinen Wecker zu stellen. Habrs olvidado otra vez de poner tu despertador. b) Con Valor de futuro Se utiliza para describir un hecho que se espera que est terminado en el futuro. Se emplea en un sentido similar al del tiempo perfecto cuando este se utiliza con valor futuro. El futuro II, al igual que le ocurre al perfecto, tiene que ir en este caso acompaado por indicaciones de tiempo. Wir werden bald gewonnen haben. Pronto habremos ganado. Tambin se podra decir utilizando el perfecto: Wir haben bald gewonnen. Otro ejemplo: In drei Tagen wirst du es geschafft haben. Dentro de tres das lo habrs conseguido. c) Anterioridad respecto a un hecho que va a ocurrir en el futuro. Nchsten Dienstag wird die Entscheidung schon gefallen sein. Dann werden wir weiter sehen. El martes que viene la decisin estar tomada. Entonces ya veremos.

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Ejercicios

Traduzca las siguientes oraciones e indique cuando el futuro II tiene valor de suposicin en referencia a un hecho pasado y cuando valor de futuro:

Lecc. 9: Consecutio Temporum

Cada oracin tiene un tiempo bsico. Los dems tiempos se utilizan en relacin con ste. En alemn existen algunas normas para la "consecutio temporum", pero en realidad no se cumplen de forma rgida. Por el contrario, en alemn la "consecutio temporum" es bastante libre.

Uso de los tiempos en las subordinadas Aqu explicaremos la forma ms comn de utilizar los tiempos en las subordinadas. El alumno debe ser consciente de que existen ms posibilidades de las aqu mencionadas. Este tema ser ampliado en un curso ms avanzado. a) Gleichzeitigkeit (simultaneidad) Normalmente la oracin principal y la subordinada tienen el mismo tiempo. Wir essen heute nicht drauen, weil es kalt ist. (presente) Hoy no vamos a comer fuera porque hace fro. Wir aen nicht drauen, weil es kalt war. (prterito) No comamos fuera porque haca frio. Wir haben nicht drauen gegessen, weil es kalt gewesen ist. (perfecto) No hemos comido fuera porque ha hecho frio. b) Vorzeitigkeit (anterioridad) b.1.- Presente + perfecto Ich bin schlanker, nachdem ich eine Dit gemacht habe. Estoy ms delgado desde que he hecho la dieta. b.2.- Perfecto + pluscuamperfecto Er ist reich gewesen, weil er viel gearbeitet hatte. El lleg a ser rico porque haba trabajado mucho. b.3.- Pretrito + pluscuamperfecto Er war reich, weil er viel gearbeitet hatte. El era rico porque haba trabajado mucho. c) Nachzeitigkeit (Posterioridad) Vamos a distinguir: c.1.- Posterioridad con referencia al pasado: Pretrito + pluscuamperfecto Bevor wir nach hause gingen, hatten wir ein Bier getrunken. Antes de irnos a casa nos habamos tomado una cerveza c.2.- Posterioridad con referencia al futuro Presente + presente Bevor wir nach hause gehen, trinken wir ein Bier.

Futuro I + presente Bevor wir nach hause gehen werden, trinken wir ein Bier. Perfecto + futuro I Bevor wir nach hause gegen, weden wir ein Bier trinken Estos tres ejemplos se pueden traducir: Antes de irnos a casa tomaremos una cerveza

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Ejercicios Rellene los espacios de las siguientes oraciones utilizando el verbo entre parntesis en su forma correcta.

Lecc. 10: El Uso del Modo Verbal

Modo verbal: indicativo, subjuntivo, imperativo, verbos modales, perfrasis adverbiales En esta leccin y en las siguientes analizaremos las diferentes formas de expresar la realidad, la imaginacin, la posibilidad, el deseo, la exhortacin, la peticin y la repeticin del discurso. Realidad La realidad se expresa siempre con el indicativo. Se trata de oraciones que cuentan hechos que el emisor considera verdaderos. Heute habe ich einen Termin beim Friseur. Hoy tengo una cita con el peluquero. Letzte Woche ist eine Bank in Berlin berfallen worden. Zwei Tage nach dem berfall waren alle Diebe verhaftet. La semana pasada fue atracado un banco en Berln. Dos das despus del atraco los atracadores fueron detenidos. In dieser Firma wird gearbeitet. Hier hat niemand das Recht, whrend seiner Arbeitszeit einkaufen zu gehen. En esta empresa se trabaja. Aqu nadie tiene el derecho de irse de compras durante su tiempo de trabajo. Gestern ist mein Kollege zum Generaldirektor ernannt worden. Ayer mi compaero de trabajo fue nombrado director general. Wir knnen es uns nicht leisten, ein Haus mit Schwimmbad zu kaufen. No nos podemos permitir comprar una casa con piscina. In dieser Gegend werden viele Huser renoviert. Hier werden die Preise in den nchsten Jahren ziemlich steigen. En esta zona se estn reformando muchas casas. En los prximos aos los precios van a subir mucho aqu. Im Mittelalter gingen die meisten Kinder nicht in die Schule. Bildung war ein Privileg der Reichen. En la Edad Media la mayora de los nios no iban al colegio. La educacin era un privilegio para ricos. Whrend der Staatsbesuches waren die Sicherheitsmanahmen extrem. Die Straen waren voll von Polizisten. Durante la visita de estado las medidas de seguridad fueron extremas. Las calles estaban llenas de policas.

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Ejercicios

Indique cuales de las siguientes oraciones expresan una realidad y cuales no.

Lecc. 11: Posibilidad (Mglichkeit)

Posibilidad (Mglichkeit)

En alemn se puede expresar la posibilidad con el subjuntivo I (Konjunktiv I.), los verbos modales (Modalverben) y las perfrasis adverbiales (adverbielle Umschreibungen) a) Con subjuntivo I Wre es mglich hier Kaffee zu trinken? Sera posible tomar aqu caf? b) Con verbos modales Sie mag das tun. Ella podra hacer esto. Wir knnen ins Kino gehen. Podemos ir al cine. Das kann (mag) wahr sein. Esto puede ser verdad. c) Con perfrasis adverbiales: mglicherweise / vielleicht Mglicherweise wird es morgen schneien. Posiblemente va a nevar maana. Ich fand den Film sehr interessant, aber mglicherweise htte er Dir nicht gefallen. La pelcula me pareci muy interesante pero posiblemente a ti no te gustara. Vielleicht ist dieses Buch langweilig. A lo mejor este libro es aburrido.

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Ejercicios 1.- Traduzca las siguientes oraciones

2.- Complete las siguientes oraciones:

Lecc. 12: Deseos e Irrealidad

Deseos Los deseos se pueden expresar con el subjuntivo I y los verbos modales. Irrealidad e imaginacin La irrealidad se expresa con el subjuntivo II y con perfrasis con wrde.

Wenn ich reich wre, wrde ich mir ein Flugzeug kaufen. Si fuera rico me comprara un avin. Wenn ich nicht verreist gewesen wre, htte ich dich bestimmt angerufen. Si no hubiese estado de viaje te habra llamado seguramente. Una oracin principal que expresa una realidad puede tener una subordinada que expresa una irrealidad. Er hat sich so ber seinen Chef gergert, dass er beinahe seine Arbeit gekndigt htte. El estaba tan molesto con el comportamiento de su jefe que casi hubiera dejado su trabajo. Para expresar una irrealidad con referencia al pasado se emplea el subjuntivo II de haben / sein + el participio II. Er htte sich gefreut, wenn Du ihn angerufen httest. Para expresar una irrealidad con referencia al presente se emplea el subjuntivo II: Wenn du Zeit httest, knnten wir ins Schwimmbad gehen. Para expresar una irrealidad con referencia al futuro se puede emplear bien el subjuntivo II, bien el subjuntivo II de werden + infinitivo. Wenn wir nchste Woche mit der Renovierung anfingen, wren wir bis Weihnachten damit beschftigt. Wenn du mitkommen wrdest, knnten wir mehr erreichen.

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Ejercicios 1.- Complete las siguientes oraciones utilizando el verbo entre parntesis en la forma adecuada.

Lecc. 13: Exhortacin y Peticin

a) Con imperativo a.1. Exhortacin Sagen Sie die Wahrheit! Diga la verdad! Steh sofort auf! Levntate inmediatamente! Hr mir zu und konzentriere dich! Escchame y concntrate! a.2. Peticin Kommen Sie mich bald besuchen! Venga pronto a visitarme! Hilf mir eine Wohnung zu finden! Aydeme a encontrar un piso!

b) Con verbos modales (Er mge / soll) b.1. Exortacin Er soll endlich aufhren zu telefonieren! El tiene que acabar ya de hablar por telfono. b.2. Peticin Sie soll daran denken, den Mll raus zu bringen. Ella tiene que acordarse de bajar la basura. Der Zug hat schon 20 Minuten Versptung! Er mge bald kommen! El tren tiene ya 20 minutos de retraso. Tiene que llegar pronto. Du sollst nicht so schnell fahren, denn das Wetter ist heute schlecht. No tenis que conducir tan rpido porque hoy hace mal tiempo

c) Estilo indirecto Los verbos modales se utilizan tambin para expresar el imperativo en el estilo indirecto. Se utiliza sollen para repetir una orden. Se utiliza mgen para repetir una peticin. c. 1. Orden

Estilo directo Fang endlich mit der Arbeit an! Empieza ya a trabajar! Estilo indirecto Er hat mir gesagt, ich solle mit der Arbeit anfangen. Me dijo que tena que empezar a trabajar ya. c. 2. Peticin Estilo directo rgere Dich nicht! No te enfades! Estilo indirecto Er sagte mir ich, ich solle mich nicht rgern. Me pidi que no me enfadase.

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Ejercicios Transforme estas oraciones de exhortacin o peticin utilizando el imperativo.

Lecc. 14: Estilo Indirecto

En alemn se puede construir el estilo indirecto utilizando el indicativo, el subjuntivo I, el subjuntivo II y la perfrasis. a) con indicativo Estilo directo -

Thomas: Mein Auto kann nicht mehr repariert werden. Thomas: Mi coche no se puede reparar ms. Estilo indirecto Thomas sagt, dass sein Auto nicht mehr repariert werden kann. Thomas dice que su coche no se puede reparar ms b) con subjunctivo I Estilo indirecto I Sie erzhlte ihrem Chef, sie sei mde. Ella le dijo a su jefe que estaba cansada. c) Con subjunctivo II Estilo indirecto Sie sagte, sie kme bald nach Hause. Ella dijo, que vendra pronto a casa. d) con perfrasis Estilo indirecto Wie sie behauptet, ist sie zu mde um mir zu helfen. Segn lo que ella afirma est demasiado cansada para ayudarme. Wie der Rechtsanwalt es darstellt, ist dieser Mann unschuldig. Segn el abogado este hombre es inocente Wie er sagt, sind die Preise auch im Ausland ziemlich gestiegen. Segn lo que l dice tambin en el extranjero han subido bastante los precios

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Ejercicios Complete las siguientes oraciones.

Lecc. 15: El Atributo (das Attribut)

Las funciones que tiene el atributo en espaol y en alemn son diferentes. Por eso hay que conocer muy bien cuales son las diferentes funciones del atributo en alemn.

La funcin bsica del atributo es acompaar a una palabra para explicarla mejor. Puede acompaar a diferentes clases de palabras. frhliches Gelchter (adjetivo con funcin de Atributo + sustantivo) gekochtes Fleisch (participio con funcin de Atributo + sustantivo) uerst wichtig (ajetivo con funcin de atributo + adjetivo) dort hinten (adverbio con funcin de atributo) a) Sustantivo con valor de atributo El atributo que acompaa a un sustantivo suele ser un adjetivo o un participio y se suele situar por delante del sustantivo. das schne Haus (adjetivo) der gekochte Fisch (participio) El sustantivo tambin puede ser atributo de otro sustantivo. Se suele colocar detrs del sustantivo principal y va en el mismo caso que ste. Herr Mller, der Direktor der Fabrik El sustantivo tambin puede ir de atributo en caso genitivo, de hecho la mayora de sustantivos que acompaan a otros van en caso genitivo. El atributo en caso genitivo se utiliza para expresar pertenencia o propriedad. das Haus meiner Eltern die Grndung der Firma die Romane der berhmten Schriftstellerin Aunque declinemos el sustantivo el atributo se mantiene en genitivo. Nom.: Das ist die Frau meines Chefs. Dat. : Ich gebe der Frau meines Chefs ein Geschenk. Akk.: Ich gre die Frau meines Chefs. Aunque el atributo en caso genitivo se sita normalmente por detrs del sustantivo existen excepciones; as, cuando acompaa a nombres propios se coloca delante de estos. Frau Schneiders Geschft La tienda de la seora Schneider Peters Schwester La hermana de Peter Ulrikes Arbeit El trabajo de Ulrike

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Ejercicios Traduzca las siguientes oraciones.

Lecc. 16: El Atributo (cont.)

a) Adjetivo con valor de atributo Un adjetivo puede servir de atributo a otro adjetivo o a un participio. En este caso el atributo se coloca delante del adjetivo principal. uerst intelligent - extremadamente inteligente schlecht gebaut - mal construido

gut gekocht - bien cocinado Si estos dos adjetivos (principal y su atributo) acompaan a un sustantivo declinado nicamente se declina el adjetivo principal (el adjectivo atributo no se declina). Nom: das schlecht gebaute Haus - la casa mal construida Gen.: des schlecht gebauten Hauses Dat.: dem schlecht gebauten Haus Akk.: des schlecht gebauten Hauses b) Infinitivo con valor de atributo Un sustantivo + preposicin zu + infinitivo puede tener valor de atributo. die Idee, ein Buch zu schreiben - La idea de escribir un libro der Wunsch, ein Haus zu kaufen - El deseo de comprar una casa En este caso el sustantivo que es parte del atributo puede ir acompaado por un adjetivo. das Projekt, neue Flugzeuge zu bauen - El projecto de construir nuevos aviones c) Subordinada con valor de atributo Una oracin subordinada puede tener valor de atributo. der Baum, der dort steht - El arbol que est ah En este caso la oracin subordinada que tiene valor de atributo se coloca separada por comas dentro de la oracin principal Das Auto, das ich gekauft habe, war sehr teuer. Das Essen, das Anne gekocht hat, schmeckte uns nicht.

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Traduzca las siguientes oraciones.

Lecc. 17: El Caso (Introduccin)

En alemn existen cuatro casos. Cada caso tiene unas funciones especficas. Hay que conocer cual es el caso que hay que utilizar en cada situacin. Adems existen verbos y preposiciones que van siempre acompaados de un caso determinado, reglas que hay que aprender. Funciones del nominativo El nominativo tambin se llama Werfall porque responde a la pregunta wer oder was? (Quin / Qu?). Herr Fischer ist Direktor der Zentralbank. El seor Fischer es director del banco central. Pregunta: Wer ist Direktor der Zentralbank? Quin es el director del banco central? Respuesta: Herr Fischer El seor Fischer. Otro ejemplo: Ein rotes Auto steht vor meinem Haus. Un coche rojo est aparcado delante de mi casa. Pregunta: Was steht vor meinem Haus? Qu est delante de mi casa? Respuesta: Ein rotes Auto. Un coche rojo. a) Sujeto El sujeto de la oracin va siempre en nominativo. Der Pilot machte eine Notlandung. El piloto hizo un aterrizaje de emergencia. b) Aposicin La aposicin de un sustantivo va siempre en el mismo caso que ste. La aposicin que describe a un sustantivo en caso nominativo va por tanto en caso nominativo. Herr Schmitt, unser Postbote, ist krank. El seor Schmitt, nuestro cartero, est enfermo. Das Theaterstck, ein bekannter Klassiker, hat mir gut gefallen. La obra teatral, un clsico conocido, me gust mucho c) Predicativo despus de sein, werden, bleiben Ich werde Journalistin.

Yo voy a ser periodista. Er ist der Brgermeister einer bayrischen Kleinstadt. El es alcalde de una ciudad pequea bvara. Du bleibst Chef dieser Firma. Vas a seguir siendo el jefe de esta empresa. d) Para dirigirle la palabra a alguien se utiliza el nominativo. Guten Abend, Herr Doktor! Buenas noches, seor doctor!

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Traduzca las siguientes oraciones.

Lecc. 18: Funciones del Acusativo

El acusativo tambin se denomina Wenfall porque responde a la pregunta Wen oder was? (A quin / A qu?). Er ruft deinen Sohn. El llama a su hijo. Pregunta: Wen ruft er? A quin llama l? Respuesta: Seinen Sohn. A su hijo. Otro ejemplo: Ich sehe ein kleines Schiff. Yo veo un barco pequeo. Pregunta: Was sehe ich? Qu veo? Respuesta: Ein kleines Schiff Un barco pequeo a) Complemento indirecto Die Mutter ruft die Kinder. La madre llama a los nios. b) Predicativo del objeto Despes de los verbos nennen / schelten / schimpfen / heien / halten. Ich nenne Dich einen Lgner. Te llamo mentiroso. Ich halte euch fr Verbrecher. Os considero delincuentes. c) La aposicin a un acusativo va tambin en acusativo. Wir sahen den Lwen, den Knig der Tiere. Vimos al len, el rey de los animales. Lwe es el objeto en acusativo (complemento directo) y Knig der Tiere la aposicin. Ich schrieb einen Brief an Herrn Becker, den Rektor unserer Uni. Escrib una carta al seor Becker, el rector de nuestra universidad. d) Determinacin adverbial

Wir haben uns den ganzen Tag gelangweilt. Estbamos aburrido todo el da. Er geht jeden Sonntag in die Kirche. El va a la iglesia todos los domingos

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Traduzca las siguientes oraciones.

Lecc. 19: Funciones del Dativo

El dativo tambin se denomina Wemfall porque responde a la pregunta Wem oder was? (A quin / A qu?). Ich spreche mit dem Angestelleten. Yo hablo con el empleado. Pregunta: Mit wem spreche ich? Con quin hablo? Respuesta: Mit dem Angestellten. Con el empleado. a) Complemento indirecto Der Schuster gibt mir die Schuhe. El zapatero me da los zapatos. b) Dativo de pertenencia Das Haus gehrt mir. Esta casa es de mi propiedad. c) Ventaja / desventaja Ein schlechter ruf schadet dir. Una mala reputacin le hace dao. Seine guten Beziehungen nutzen ihm. Sus importantes relaciones le son tiles. d) La aposicin de un dativo va tambin en dativo. Das Haus gehrt Herrn Mller, dem Direktor der Schuhfabrik. Esta casa pertenece al seor Mller, el director de la fbrica de zapatos. Ich spreche mit Frau Anders, meiner Friseuse. Hablo con la seora Anders, mi peluquera.

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Ejercicios Traduzca las siguientes oraciones.

Lecc. 20: Preposiciones con Dativo o Acusativo

Conocer cuando una preposicin va seguida de dativo o de acusativo es una de las dificultades para el estudiante de alemn. Algunas preposiciones pueden ir con ambos casos. Principales preposiciones que van siempre con acusativo: bis, durch, entlang, fr, gegen, ohne, um, wieder. Principales preposiciones que van siempre con dativo: ab, aus, auer, bei, dank, gegenber, mit, nach, seit, von zu. Preposiciones que pueden ir con dativo y con acusativo En la mayora de los casos el acusativo indica direccin (pregunta: wohin?; a dnde?) y el dativo localizacin (pregunta: wo?; dnde?). Todas las preposiciones mencionadas en este capitulo introducen complementos circunstanciales de lugar. 1.- An Con acusativo a) Localizacin Kln liegt am Rhein. Colonia est al lado del Rhin b) Direccin (haca dnde) Morgen fahre ich an den Strand. Maana voy a ir a la playa. Con dativo a) Fechas, das, momentos precisos Am Abend gehe ich gern aus. Por la noche me gusta salir. An dem Abend, als wir im Kino waren, habe ich meine Tasche verloren. La noche que fuimos al cine perd mi bolso. Am Anfang des Jahres bin ich nach Paris gereist. A principios de ao viaj a Pars. b) Con expresiones hechas An Deiner Stelle wrde ich diese Arbeit annehmen. Yo en tu lugar cojera este trabajo. 2.- Auf Con acusativo: indica direccin

Ich gehe auf den Markt. Voy al mercado. Con dativo: localizacin Das Haus steht auf dem Berg. La casa est encima de la montaa. 3.- Hinter Con acusativo a) Indica direccin Ich gehe hinter das Gebude. Voy detrs del edificio. b) Indica distancia / retraso Wir gingen weit hinter den anderen. Caminamos muy detrs de los dems. Con dativo: localizacin. Der Parkplatz ist hinter der Schule. El parking est detrs del colegio. 4.- Vor Con acusativo: direccin. Ich gehe vor das Haus. Voy por delante de la casa. Con dativo: Localizacin. Ich stehe vor dem Theater. Estoy por delante del teatro.

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Complete las siguientes oraciones.

Lecc. 21: Preposiciones con Dativo o Acusativo (cont.)

Preposiciones que pueden ir con dativo o acusativo (cont.) 1.- Neben Con acusativo: Direccin Ich setze mich neben dich. Me voy a sentar a tu lado. Con dativo: Localizacin Das Einkaufzentrum ist neben dem Flughafen. El centro comercial est al lado del aeropuerto. 2.- ber Con acusativo a) Direccin Wir fliegen ber den Atlantik. Estamos volando sobre el Atlntico. b) Atravesar un lugar Ich gehe ber die Brcke. Yo atravieso el puente. c) Complemento circunstancial de tiempo Den Sommer ber wohnen wir am Meer. Durante el verano vivimos en la playa. d) Para indicar un tema Sein neuestes Buch ist ber Magie. Su ltimo libro trata de magia. Con dativo: Localizacin Das Bild hngt ber meinem Bett. El cuadro est colocado encima de mi cama. 3.- Unter Con acusativo: Direccin Der Katze lief unter das Bett. El gato se fue por debajo de la cama. Con dativo

a) Localizacin Wir sitzen unter einem Baum. Estamos sentado debajo de un rbol. b) Por debajo de un lmite. Referencia a la edad Wer unter 18 ist, darf nicht whlen. Quien tiene menos de 18 aos no puede votar. c) Inclusin Unter meinen Nachbarn war ein Verbrecher. Entre mis vecinos hubo un delincuente. d) Circunstancia Unter diesen Umstnden kann man nicht leben. En estas condiciones no se puede vivir. 4.- In Con acusativo: Direccin Ich bringe den Mantel in die Reinigung. Llevo el abrigo a la tintorera. Con dativo a) Localizacin Er hat ein Schwimmbad in seinem Garten. El tiene una piscina en su jardn. b) Introduce tambin complementos circunstanciales de tiempo Im Winter schneit es. En invierno hay nieve. In einer Stunde fngt die Prfung an. Dentro de una hora empieza el examen.

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Complete las siguientes oraciones.

Lecc. 22: El Infinitivo como Parte de la Oracin

El infinitivo puede realizar diferentes funciones en la oracin. Entre ellas la de Satzglied (parte autnoma de la oracin). a) El infinitivo en lugar del sujeto Es freut mich Dich zu sehen. Me alegro de verte. Uns rgert es, stndig auf euch warten zu mssen. Nos molesta tener que esperaros siempre a vosotros. b) El infinitivo en lugar del objeto del acusativo Ich bewundere es, hart zu arbeiten. Admiro trabajar duro. (en lugar de "el trabajo duro") Er hasst es zu warten. El odia tener que esperar c) El infinitivo en lugar del objeto del genitivo Er schmt sich, kleiner als die anderen zu sein. El se avergenza de ser ms bajo que los dems. Die Studentin rhmt sich, die besten Noten zu haben. La estudiante se vanagloria de tener las mejores notas. d) El infinitivo en lugar del objeto preposicional Der Grtner beschloss, einen Rosenstock zu pflanzen. El jardinero decidi plantar un rosal. Der Lehrer beschloss, seine Schler zu bestrafen. El profesor decidi castigar a sus alumnos. e) El infinitivo en lugar del atributo Ich beherrsche die Kunst, Klavier zu spielen. Yo domino el arte de tocar el piano. Ich habe die Kraft weiter zu machen. Tengo la fuerza de seguir.

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Traduzca las siguientes oraciones.

Lecc. 23: Diferentes Tipos de Declinacin

En alemn existen tres tipos de declinacin de los sustantivos:

Dbil Fuerte Mixta Los tipos bsicos de declinacin son la declinacin fuerte y la declinacin dbil. Aquella declinacin que tiene algunas caractersticas de la declinacin fuerte y otras de la dbil se denomina declinacin mixta. A que declinacin pertenece cada sustantivo se determina segn su desinencia. La declinacin fuerte A la declinacin fuerte pertenecen sustantivos de gnero neutro, masculino y femenino. Las desinencias del genitivo singular: s / o sin desinencia Las desinencias del nominativo plural: e / er / s Veamos algunos ejemplos: Sg. Nom. Gen. Dat. Akk. Nom. Gen. Dat. Akk. der Schrank (m.) des Schrankes dem Schrank den Schrank die Schrnke der Schrnke den Schrnken die Schrnke

Pl.

Sg.

Pl.

Nom. Gen. Dat. Akk. Nom. Gen. Dat. Akk.

die Frucht (f.) der Frucht der Frucht die Frucht die Frchte der Frchte den Frchten die Frchte

Sg.

Pl.

Nom. Gen. Dat. Akk. Nom. Gen. Dat. Akk.

das Buch (n) des Buches dem Buch das Buch die Bcher der Bcher den Bchern die Bcher

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Decline los siguientes sustantivos que siguen el modelo de declinacin fuerte: der Freund / die Kraft / das Schicksal

Lecc. 24: La Declinacin Dbil

A esta declinacin pertenecen solamente sustantivos de gnero masculino y femenino. Desinencias del genitivo, dativo y acusativo singular: en / n Desinencias del nominativo plural: en / n

Veamos unos ejemplos: Sg. Nom. Gen. Dat. Akk. Nom. Gen. Dat. Akk. der Junge des Jungen dem Jungen den Jungen die Jungen die Jungen die Jungen die Jungen

Pl.

Sg.

Pl.

Nom. Gen. Dat. Akk. Nom. Gen. Dat. Akk.

die Frau der Frau der Frau die Frau die Frauen der Frauen den Frauen die Frauen

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Ejercicios Decline los siguientes sustantivos que siguen el modelo de declinacin dbil: der Held / die Blume

Lecc. 25: La Declinacin Mixta

Esta declinacin la presentan algunos sustantivos del gnero masculino y neutro. Esta declinacin tiene desinencias fuertes en singular y dbiles en plural.

Veamos algunos ejemplos: Sg. Nom. Gen. Dat. Akk. Nom. Gen. Dat. Akk. der Knabe (m) (el chico) des Knaben dem Knaben den Knaben die Knaben der Knaben den Knaben die Knaben

Pl.

Sg.

Pl.

Nom. Gen. Dat. Akk. Nom. Gen. Dat. Akk.

das Auge (n) (el ojo) des Auges dem Auge das Auge die Augen der Augen den Augen die Augen

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Ejercicios Decline los siguientes sustantivos que siguen el modelo de declinacin mixta: der Held / die Blume

Lecc. 26: Gnero de los Sustantivos

Existen algunas normas generales para determinar el gnero de cada sustantivo. No obstante, existen en la prctica numerosas excepciones por lo que es importante memorizar el gnero de cada sustantivo. A pesar de ello, es til conocer estas reglas ya que son vlidas para la mayora de los sustantivos. Tambin hay que tener presente que un sustantivo puede tener un gnero en espaol y otro diferente en alemn. 1.- Desinencias de sustantivos del gnero masculino - ant (der Musikant; msico) - el (der Lffel; cuchara) - ent (der Student; estudiante) - er (der Techniker; tcnico) - ismus (der Sozialismus; socialismo) - ist (der Komponist; compositor) - ling (der Neuling; nuevo) - or (der Motor; motor) 2.- Desinencias de sustantivos del gnero femenino La terminacin tpica para formar el femenino a partir de sustantivos masculinos que se refieren principalmente a ocupacin / profesin es "- in". der Arzt (el mdico) / die rztin (la mdico) Para encontrar estos sustantivos femeninos en el diccionario hay que buscar la forma masculina de la que proceden. Otras desinencias: - e (die Schokolade; chocolate) - ei (die Schlgerei; pelea) - in (die Lehrerin; profesora) - keit (die Hflichkeit; cortesa) - ung (die Unterhaltung; conversacin) - t (die Kraft; fuerza) - ion (die Explosion; explosin) - schaft (die Eigenschaft; caracterstica)

- ung (die Anmeldung; Matriculacin) 3.- Desinencias de sustantivos del gnero neutro - chen (das Mdchen; chica) - lein (das Frulein; seorita) - nis (das geheimnis; secreto) - et (das Gebet; oracin) - ett (das Bett; cama) - sal (das Schicksal; destino) - tum (das Altertum; antigedad) Observacin: En alemn las palabras chica (Mdchen) y seorita (Frulein) son de gnero neutro.

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Ejercicios Determine el gnero de los siguientes sustantivos.

Lecc. 27: Voz Pasiva

La pasiva de estado (Zustandspassiv) Voz pasiva de estado: sein + participio del perfecto. La voz pasiva de estado tiene una funcin adverbial o atributiva. Esta forma se utiliza para explicar un estado ( Zustand ) o resultado de una accin. Normalmente no se menciona el agente de la accin. Pasiva normal (Vorgangspasiv) Das Restaurant wurde geschlossen. Pasiva de estado (Zustandspassiv) Das Restaurant ist geschlossen. El restaurante est cerrado.

Pasiva normal (Vorgangspasiv) Das Haus wurde aufgerumt. Se orden la casa. Pasiva de estado (Zustandspassiv) Das Haus ist aufgerumt. La casa est ordenada.

Pasiva normal (Vorgangspasiv) Die Schulden wurden bezahlt. Las deudas han sido pagadas. Pasiva de estado (Zustandspassiv) Die Schulden sind bezahlt. Las deudas estn pagadas.

Se utiliza la voz pasiva de estado solamente en 2 tiempos: presente y pretrito imperfecto. Presente Das Schwimmbad ist geffnet. La piscina est abierta. Pretrito

Letzte Woche war dieses Geschft geschlossen. La semana pasada esta tienda estaba cerrada Die Wohnung war aufgerumt, bevor du angekommen bist. El piso estaba ordenado antes de que tu llegaste.

---------------- oooo O oooo ---------------Transforme las siguientes oraciones pasivas normales en pasivas de estado.

Lecc. 28: Pasivo del Subjuntivo

Presente Sg. 1 pers. 2 pers. ich wrde benachrichtigt du wrdest benachrichtigt

Pl.

3 pers. 1 pers. 2 pers. 3 pers.

er wrde benachrichtigt wir wrden benachrichtigt ihr wrdet benachrichtigt sie wrden benachrichtigt

Pasado Sg. 1 pers. 2 pers. 3 pers. Pl. 1 pers. 2 pers. 3 pers. Futuro Sg. 1 pers. 2 pers. 3 pers. Pl. 1 pers. 2 pers. 3 pers. ich wrde gefragt werden du wrdest gefragt werden er wrde gefragt werden wir wrden gefragt werden ihr wrdet gefragt werden sie wrden gefragt werden ich sei eingeladen worden du seist eingeladen worden er sei eingeladen worden wir seien eingeladen worden ihr seiet eingeladen worden sie seien eingeladen worden

En espaol es preferible traducir muchas de estas oraciones pasivas con un verbo activo. a) Presente Sie sagt, sie wrde nie nach ihrer Meinung gefragt. Ella dice que nunca se le pide su opinin. Wir hofften, dass das Schwimmbad geffnet wrde. Esparbamos que la piscina estuviera abierta. Observacin: El tiempo de la oracin subordinada no tiene necesariamente que coincidir con el tiempo de la oracin principal. b) Pasado Er behauptet, er sei nicht informiert worden. El afirma que no haba sido informado. Ich dachte, du seist schon fotografiert worden. Pensaba que te haban fotografiado ya. c) Futuro Ich hoffte, ich wrde zu diesem Fest eingeladen werden. Yo esperaba que sera invitada a esta fiesta.

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Complete las siguientes oraciones.

Lecc. 29: Los Verbos

Verbos reflexivos (tambin verbos pronominales) Algunos verbos pueden ser reflexivos en un idioma y en otro no. Aunque la mayora de los verbos reflexivos alemanes lo son tambin en espaol, tenemos que aprender de memoria cuales son los verbos reflexivos. Los verbos reflexivos pueden ir con acusativo o con dativo. La gran mayora va con accusativo. Er freut sich. / El se alegra. Pero algunos verbos reflexivos van con dativo: Ich wnsche mir. / Yo deseo. Veamos algunos verbos reflexivos alemanes que no son reflexivos en espaol: sich wnschen / desear sich verabreden / quedar

sich vermehren / aumentar sich bewerben / solocitar Un ejemplo de verbo reflexivo en castellano que no lo es en alemn: arrepentirse - bereuen a) Posicin del verbo reflexivo en la oracin En oraciones de presente y pretrito el pronombre reflexivo va detras del verbo. Presente: ich beeile mich / me doy prisa Pretrito: ich beeilte mich / me daba prisa En oraciones de perfecto, pluscuamperfecto y futuro II el pronombre reflexivo va entre el auxiliar y el participio. Perfecto: ich habe mich beeilt Pluscuamperfecto: ich hatte mich beeilt Futuro II: ich werde mich beeilt haben En oraciones de futuro el verbo reflexivo va entre el auxiliar werden y el infinitivo: Futuro I: ich werde mich beeilen En oraciones de infinivo el pronombre va por delante del infinitivo. Los verbos reflexivos pueden ser tambin separables. Infinitivo: Er muss sich beeilen. Mein Mitbewohner kennt sich hier noch nicht sehr gut aus En este caso se construye la oracin segn el mismo modelo de los verbos reflexivos y el prefijo se coloca al final.

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Traduzca las siguientes oraciones.

Lecc. 30: Verbos Reflexivos (cont.)

Los verdaderos verbos reflexivos Hay que distinguir los autnticos verbos reflexivos de aquellos otros que tienen una variante reflexiva. Los autnticos verbos reflexivos slo se pueden utilizar acompaados del correspondiente pronombre reflexivo: sich verlieben / sich beeilen / sich erholen / sich verlaufen / sich ereignen ... Verbos con una variante reflexiva Estos verbos tienen una forma normal y otra reflexiva. Ambas formas tienen un significado diferente. sich rgern / ser molestado

rgern / fastidiar sich verlassen auf / fiarse de, contar con verlassen / dejar Ich verlasse mich auf euch. Cuento con vosotros. Sie hat ihren Mann verlassen. Ella ha dejado a su marido. Verbos normales que se pueden utilizar con sentido reflexivo Muchos verbos pueden ser utilizados de modo reflexivo o no. El significado de estos verbos no cambia. En estas frases el pronombre reflexivo tiene la funcin del objeto: waschen / vorstellen / widersprechen / kaufen / waschen ... Ich wasche mich. Me lavo. Ich wasche meine Kleider. Lavo mis ropas. Ich kaufe mir ein Auto. Me compro un coche. Ich kaufe das Haus. Compro la casa.

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Traduzca las siguientes oraciones.

Lecc. 31: Verbos con Prefijo

Muchos verbos alemanes se componen de un verbo y un prefijo. Algunos de estos verbos son separables mientras que otros no. Verbos separables

Los verbos separables se componen de un verbo y un prefijo que tiene significado propio. Los prefijos son casi siempre preposiciones pero pueden ser tambin otro tipo de palabras (lo veremos ms adelante, al analizar la construccin de las palabras). a) Construccin del participio El participio I y el participioII de los verbos separables se construye igual que el resto de participios. Infinitivo: ankommen / Participio I: ankommend / ParticipioII: angekommen Er hat mir nicht zugehrt, sondern einfach mit der Arbeit weitergemacht. No me ha escuchado, al contrario ha seguido con su trabajo. b) Posicin del verbo separable en la oracin Este tipo de verbo ocupa la posicin habitual del verbo mientras que el prefijo va al final de la frase. Ich komme am Sonntag an. Llegar el domingo. Ich hrte dem Snger zu. Escuchaba al cantante. El prefijo se separa nicamente cuando el verbo se conjuga. Cuando se utiliza el infinitivo o el participio prefijo y verbo van junto. Ich bin weggegangen. Me he marchado. Wir sollten jetzt weitermachen. Tendramos seguir ahora. Verbos con prefijos no separables Los prefijos de estos verbos no tienen ningn significado propio. La unin del prefijo con el verbo hace cambiar el significado de ste. Prefijos que pueden ir con verbos separables y verbos no separables Existen prefijos que pueden ir verbos separables o con verbos no separables. Los ms comunes son: durch / ber / um / unter / wieder / wider En la pronunciacin se acentan estos prefijos cuando el verbo es separable. Ich komme morgen wieder. Maana voy a volver. Der Einbrecher berfllt eine Bank. Un delincuente atraca un banco.

Die Mich kocht ber. La leche rebosa al hervir. Ich wiederhole die Chemie-Formeln. Yo repito las frmulas de qumica.

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Complete las siguientes oraciones.

Lecc. 32: Construccin de la Palabra (Wortbildung)

Composicin (Zusammenstzung) Las palabras complejas se componen de dos o ms palabras. a) Sustantivos compuestos: sustantivo + sustantivo Ejemplos: Einkaufszettel / Maschinenfabrik / Fltenspieler / Frhstcksgeschirr / Kugelschreiber / Bushaltestelle La palabra complemento va al principio de la palabra compuesta y la palabra base al final. La palabra base determina el gnero.

Algunas palabras compuestas tienen las partculas "en" o "s" como unin. Neuhahrstag (primero de ao): Neujahr + s + Tag Taschenabteilung: Tasche + en + Abteilung Tambin existen palabras que estn compuestas por ms de dos palabras: Tiergartenpersonal (empleados del zoolgico) / Federdeckenfabrik (fbrica de plumeros) b) Adjetivo + sustantivo El adjetivo se coloca en primera posicin y el sustantivo al final: Blaubeere (blau + beere) / Neubau (neu + bau) c) Adjetivo + sustantivo + sustantivo Dreitagebart d) Verbo + sustantivo Se coloca la raz del infinitivo presente (sin las ultimas dos letras "-en") al principio y el sustantivo al final. Singvogel / Waschmaschine / Kochtopf e) Consejos para la bsqueda en el diccionario de palabras compuestas Si no encontramos la palabra compuesta, podemos buscar las palabras que la componen: Ejemplo: buscamos Lateinunterricht (clase de latn). Si en el diccionario no aparece esta palabra tendremos que buscar Latein (latn) y Unterricht (clase).

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Descomponga las siguientes palabras.

Lecc. 33: Adjetivos y Verbos Compuestos

Adjetivos compuestos a) Sustantivo + adjetivo Ejemplo: wasserdicht Meine Stiefel sind wasserdicht. b) Adjetivo + adjetivo Ejemplo: grnblau Der Vogel hat grnblaue Federn.

Verbos compuestos a) Sustantivo + verbo Ejemplo: teilnehmen (teil + nehmen) / Participar b) Adjetivo + verbo Ejemplo: kaputtmachen (kaputt + machen) / Romper

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Indique cuales son los componentes de las siguientes palabras compuestas.

Lecc. 34: Palabras Sustantivadas

A partir de diferentes tipos de palabras se pueden construir sustantivos. a) Verbos sutantivados La mayora de las palabras sustantivadas proceden de verbos. Un verbo puede realizar la funcin de sustantivo. lachen (reir) / das Lachen (el reir; la risa) Da ist mir das Lachen vergangen. Perd la risa. Ich habe fr das Klavierspielen keine Zeit. No tengo tiempo para tocar el piano. (lit. el tocar el piano) Ich liebe das Reisen. Amo viajar (lit. el viajar) Hr mit dem Arbeiten auf. Deja de trabajar. (lit. termina con el trabajar) b) Adjetivos substantivados unmglich (imposible) / das Unmgliche (lo imposible) rot (rojo) / das Rot (el rojo) Ergeht bei Rot ber die Strae. El cruza la calle con rojo.

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Transforme las siguientes oraciones utilizando la forma sustantivada del verbo.

Lecc. 35: La Ortografa

Nueva y vieja ortografa La ortografa alemana ha sido reformada. El estudiante de alemn puede encontrar una misma palabra escrita en unos libros de una forma y en otros de otra. a) Maysculas y minsculas Con mayscula se escriben: Sustantivos Palabras utilizados como sustantivos: im Allgemeinen / in Bezug auf Los colores precedidos de las preposiciones "in", "bei", "auf" comienzan por mayscula. Er ging bei Rot ber die Strasse. Morgen kleide ich mich ganz in Grn. As como las horas del da en combinacin con "vorgestern", "gestern", "heute", "morgen", "bermorgen". gestern Mittag / morgen Abend (*) En combinacin con das especificos, las horas del da se escriben como palabras compuestas: Freitagnachmittag / Ostersonntag Los idiomas: Deutsch / Spanisch / Englisch Aunque los adjectivos se escriben con minscula, en expresiones fijas compuestas por un adjetivo y un sustantivo el adjetivo se escribe con mayscula. der Heilige Abend / der Zweite Weltkrieg Los superlativos se escriben normalmente con minscula. das geringste / das ntigste Los pronombres personales du (tu), ihr (vosotros) se escriben con minscula, mientras que el pronombre personal Sie (usted y ustedes) se escribe siempre con mayscula. Ich danke Ihnen. Ich danke dir Ich weiss nicht, ob ihr eingeladen seid.

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios

Corrija los errores en caso de que los haya.

Lecc. 36: Las Comas

a) En enumeraciones. Als Fremdsprache kann Franzsisch, Italienisch oder Spanisch gewhlt werden. Como idioma extranjero puede ser elegido francs, italiano o espaol. Delante de la ltima palabra de una enumeracin no se pone coma sino las conjunciones "oder" / "und". b) Entre dos atributos va una coma si se pueden unir con "und". Ein groes, bequemes Auto. Un coche grande y comodo No se pone coma en caso de que no fuera posible unirlos con la conjuncin "und". Ein Glas dunkles bayrisches Bier. Un vaso de cerveza bvara oscura c) Los contrastes son marcados con comas. Delante de las siguentes conjunciones se pone coma: aber / doch / jedoch / hingegen / nicht ... sondern / war ... aber / bald ... bald / teils ... teils / einerseits ... anderseits / nicht nur ... sondern auch / Die Apfelernte ist dieses Jahr gering, aber von sehr guter Qualitt. Este ao la cosecha de manzanas es poca, pero de buena cualidad. Werktags fahren die Zge jede halbe Stunde, sonntags jedoch nur stndlich. Los das laborables los trenes circulan cada media hora, los domingos slo cada hora. Er schreibt seine Artikel nicht nur auf Deutsch, sondern auch auf Franzsisch. El escribe sus artculos no solamente en alemn, sino tambin en francs. d) Para dirigir la palabra y en exlamaciones. Susanne, was hltst du von meinem Vorschlag? Susana, qu piensas de mi propuesta? Ach, das ist schade! Ay, que pena! e) Atributos y aposiciones colocadas dentro de la oracin son separados por comas. In dieser Sache mssen wir handeln, und zwar sofort. En este asunto tenemos que actuar, y en seguida. Darf ich dich mit Karin ,meiner Cousine, bekannt machen? Puedo presentarte mi prima Karin? f) No se pone coma delante de las siguientes conjunciones:

und / sowie / sowohl - als auch / oder / bzw. (beziehungsweise) / entweder - oder / weder - noch

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Ponga aquellas comas que sean necesarias.

Lecc. 37: Las Comas (cont.)

a) Oraciones atributos tras artculo, pronombre posesivo o pronombre demonstrativo no van separadas por comas.

Das von uns sorgfltig vorbereitete und von allen erwartete Fest war ein groer Erfolg. La fiesta, que habamos preparado atentamente y que haba sido esperada por todos, fue un gran xito. Unsere schon anfangs geuerten Bedenken sind noch nicht zerstreut worden. Nuestras preocupaciones, que ya habamos comentado al principio, no han cambiado todava. b) Las comas en oraciones complejas. Er erhob sein Glas, und alle tranken ihm zu. El levant su copa y todos brindamos con l. Wir fahren in einem Taxi nach Hause, oder unsere Freunde holen uns am Bahnhof ab. Cojemos un taxi para ir a casa o nuestros amigos nos van a recojer a la estacin de trenes. Entre la oracin principal y la subordinada se pone una coma. Wenn es mglich ist, erledigen wir den Auftrag sofort. Una subordinada intercalada va entre dos comas. Eines Tages, es war mitten im Winter, stand ein Pferd in unserem Garten. Un da, en invierno, haba un caballo en nuestro jardn. c) En comparaciones se pone una coma si despus de "wie" o "als" va un verbo conjugado. Die Arbeit ist schwieriger, als du glaubst. El trabajo es ms difcil de lo que t crees. Ich habe das essen so vorbereitet, wie du es mir empfohlen hast. He preparado la comida de la forma que t me has aconsejado. d) Oraciones subordinadas del mismo grado son separadas por comas si no estn conectadas por "und" o "oder". Es erstaunte mich, dass Fritz die Prfung bestanden hatte, Susanne aber durchgefallen war. Me sorprendi que Fritz haba aprobado el examen, mientras Susanne haba suspendido. Es erstaunte mich, dass Fritz die Prfung bestanden hatte und Susanne durchgefallen war. Me sorprendi que Fritz haba aprobado el examen y Susanne haba suspendido.

---------------- oooo O oooo ---------------Ejercicios Ponga aquellas comas que sean necesarias.

Lecc. 38: La Oracin Compleja

Orden de las palabras en la oracin subordinada Si la subordinada va introducida por una conjuncin o un adverbio, el verbo conjugado se sita normalmente al final. Er sagt, dass er heute nicht zum Essen kommt.

El dice que hoy no va a venir a comer. Ich freue mich, weil es endlich schneit. Me alegro porque finalmente est nevando. Excepcin: en subordinadas con la conjuncion "als" con significado de suposicin el verbo conjugado ocupa la segunda posicion. Es sieht so aus, als wrde es heute regnen. Parece que hoy va a llover. En subordinadas dependientes de un infinitivo, ste va al final. Ich wnsche mir, nchstes Jahr nach Amerika zu reisen. Deseo viajar a Amrica el ao que viene. Er dachte, es wre besser im Hotel zu bleiben. El pensaba que era mejor quedarse en el hotel.

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Ejercicios Traduzca las siguientes oraciones.

Lecc. 39: Posicin de la Oracin Subordinada

La oracin subordinada puede ir delante o detrs de la oracin principal. Tambin puede ir dentro de la oracin principal separada por comas o entre parntesis. a) Subordinadas dependientes de otras subordinadas. Una oracin puede ser dependiente de otra subordinada. Ich glaube, dass Du im Kino warst, obwohl ich es dir verboten hatte. Ich kenne einen Mann, der im Lotto gewonnen hat und weiterhin arbeitet, obwohl er das nicht ntig hat. b) Orden de las palabras en la oracin principal Si la subordinada va detrs de la oracin principal o dentro de ella, el verbo conjugado de la oracin principal ocupa el segundo lugar. Heute gehen wir ins Restaurant, weil ich Geburtstag habe. Hoy vamos al restaurante porque es mi cumpleaos. Heute gehen wir - weil ich Geburtstag habe - ins Restaurant. Hoy vamos - por ser mi cumpleaos - al restaurante. Si la subordinada va delante de la oracin principal, el verbo conjugado de la oracin principal ocupa la primera posicin. Als ich ankam, sah er gerade fern. Als du mich angerufen hast, habe ich gerade im Garten gearbeitet.

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Ejercicios Construya las siguientes oraciones correctamente.

Lecc. 40: Abreviaciones

Algunas abreviaciones importantes abs. - Absatz acc. - Akkusativ adj. - Adjektiv bes. - besonders bz. - Bezeichnung ca. - zirka d.i. - das ist Dr. - Doktor dt. - deutsch etc - etcetera Jh. - Jahrhundert Nr. - Nummer sog. - sogenannt u.a. - und anderes u.s.w. - und so weiter vgl. - vergleiche z. B. - zum Beispiel