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LISTA DE EXERCCIOS PORTUGUS PROF.

F. DANIEL SINTAXE DO PERODO COMPOSTO 1) FUVEST 2010 Leia estas duas estrofes da conhecida cano Asa-Branca, de Lus Gonzaga e Humberto Teixeira. Quando olhei a terra ardendo Qual fogueira de So Joo, Eu perguntei a Deus do cu, ai Por que tamanha judiao. .......................................... Quando o verde dos teus olhos se espalhar na plantao, eu te asseguro, no chores no, viu, eu voltarei, viu, meu corao. a) Indique uma palavra ou expresso que possa substituir Qual (primeira estrofe), sem alterar o sentido do texto. 2) FUVEST 2010 Belo Horizonte, 28 de julho de 1942. Meu caro Mrio, Estou te escrevendo rapidamente, se bem que haja muitssima coisa que eu quero te falar (a respeito da Conferncia, que acabei de ler agora). Vem-me uma vontade imensa de desabafar com voc tudo o que ela me fez sentir. Mas longo, no tenho o direito de tomar seu tempo e te chatear. Fernando Sabino. No texto, o conectivo se bem que estabelece relao de a) conformidade. b) condio. c) concesso. d) alternncia. e) consequncia. 3) FUVEST 2010 A nica frase que segue as normas da lngua escrita padro : a) A janela propiciava uma vista para cuja beleza muito contribua a mata no alto do morro. b) Em pouco tempo e gratuitamente, prepare-se para a universidade que voc se inscreveu. c) Apesar do rigor da disciplina, militares se mobilizam no sentido de voltar a cujos postos estavam antes de se licenciarem. d) Sem pretender passar por heri, aproveito para contar coisas as quais fui testemunha nos idos de 1968 e que hoje tanto se fala. e) Sem muito sacrifcio, adotou um modo de vida a qual o permitia fazer o regime recomendado pelo mdico. 4) FUVEST 2009

Leia os seguintes versos, extrados de uma cano de Dorival Caymmi. Balada do rei das sereias O rei atirou Sua filha ao mar E disse s sereias: Ide-a l buscar, Que se a no trouxerdes Virareis espuma Das ondas do mar! Foram as sereias... Quem as viu voltar?... No voltaram nunca! Viraram espuma Das ondas do mar. b) Sem alterar o sentido, reescreva a fala do rei, passando os verbos para a 3- pessoa do plural e substituindo, por outra, a conjuno que. 5) FUVEST 2008 Jornalistas no deveriam fazer previses, mas as fazem o tempo todo. Raramente se do ao trabalho de prestar contas quando erram. Quando o fazem no decerto com a nfase e o destaque conferidos s poucas previses que acertam. Marcelo Leite, Folha de S.Paulo. a) Reescreva o trecho Jornalistas no deveriam fazer previses, mas as fazem o tempo todo, iniciando-o com Embora os jornalistas... 6) FUVEST 2007 Preciso que um barco atravesse o mar l longe para sair dessa cadeira para esquecer esse computador e ter olhos de sal boca de peixe e o vento frio batendo nas escamas. (...) Marina Colasanti, Gargantas abertas. Gosto e preciso de ti Mas quero logo explicar No gosto porque preciso Preciso sim, por gostar. Mrio Lago, <www.encantosepaixoes.com.br> a) Nos poemas acima, as preposies para e por estabelecem o mesmo tipo de relao de sentido?Justifique sua resposta. 7) FUVEST 2007

A expresso sublinhada no trecho ...ou ainda porque apresentam alguma dificuldade, muito embora no sejam nem boas nem teis em si pode ser substituda, sem prejuzo para o sentido, por a) desde que. b) contanto que. c) uma vez que. d) a no ser que. e) se bem que. 8) FUVEST 2006 O Brasil j est beira do abismo. Mas ainda vai ser preciso um grande esforo de todo mundo pra colocarmos ele novamente l em cima. Millr Fernandes. b) Sem alterar o seu sentido, reescreva o texto em um nico perodo, iniciando com Embora o Brasil (...) e substituindo a forma pra por para que. Faa as demais transformaes que so necessrias para adequar o texto norma escrita padro. 9) FUVEST 2006 Um homem precisa viajar. Por sua conta, no por meio de histrias, imagens, livros ou TV. Precisa viajar por si, com seus olhos e ps, para entender o que seu. Para um dia plantar as suas prprias rvores e dar-lhes valor. Conhecer o frio para conhecer o calor. E o oposto. Sentir a distncia e o desabrigo para estar bem sob o prprio teto. Um homem precisa viajar para lugares que no conhece para quebrar essa arrogncia que nos faz ver o mundo como o imaginamos, e no simplesmente como ou pode ser; que nos faz professores e doutores do que no vimos, quando deveramos ser alunos, e simplesmente ir ver. Amyr Klink, Mar sem fim. Na frase que nos faz professores e doutores do que no vimos, o pronome sublinhado retoma a expresso antecedente a) para lugares. b) o mundo. c) um homem. d) essa arrogncia. e) como o imaginamos. 10) FUVEST 2006 impossvel colocar em srie exata os fatos da infncia porque h aqueles que j acontecem permanentes, que vm para ficar e doer, que nunca mais so esquecidos, que so sempre trazidos tempo afora, como se fossem dagora. a carga. H os outros, midos fatos, incolores e quase sem som que mal se deram, a memria os atira nos abismos do esquecimento. Mesmo prximos eles viram logo passado remoto. Surgem s vezes, na lembrana, como se fossem uma incongruncia. S aparentemente sem razo, porque no h associao de idias que seja ilgica. O que assim parece, em verdade, liga-se e harmoniza-se no subconsciente pelas razes subterrneas razes lgicas! de que emergem os pequenos caules isolados aparentemente ilgicos! s aparentemente! s vezes chegados memria vindos do esquecimento, que outra funo ativa dessa mesma memria. Pedro Nava, Ba de ossos.

O valor sinttico-semntico do vocbulo sublinhado no trecho H os outros, (...) que mal se deram, corresponde ao do mesmo termo em: a) Vou aceitar o cargo, apesar de falar mal o portugus. b) Meu livro foi mal acolhido pelos crticos de planto. c) Mal sabia eu o que me esperava atrs daquela porta. d) Em pblico, ela mal olha para mim. e) Mal entrei em casa, o telefone tocou. 11) FUVEST 2005 O filme Cazuza O tempo no pra me deixou numa espcie de felicidade pensativa. Tento explicar por qu. Cazuza mordeu a vida com todos os dentes. A doena e a morte parecem ter-se vingado de sua paixo exagerada de viver. impossvel sair da sala de cinema sem se perguntar mais uma vez: o que vale mais, a preservao de nossas foras, que garantiria uma vida mais longa, ou a livre procura da mxima intensidade e variedade de experincias? Entre as frases Cazuza mordeu a vida com todos os dentes e A doena e a morte parecem ter-se vingado de sua paixo exagerada de viver estabelece-se um vnculo que pode ser corretamente explicitado com o emprego de a) desde que. b) tanto assim que. c) uma vez que. d) medida que. e) apesar de que. 12) FUVEST 2004 Leia com ateno as seguintes frases, extradas do termo de garantia de um produto para emagrecimento: I) Esta garantia ficar automaticamente cancelada se o produto no for corretamente utilizado. II) No se aceitar a devoluo do produto caso ele contenha menos de 60% de seu contedo. III) As despesas de transporte ou quaisquer nus decorrente do envio do produto para troca corre por conta do usurio. a) Reescreva os trechos sublinhados nas frases I e II, substituindo as conjunes que os iniciam por outras equivalentes e fazendo as alteraes necessrias. 13) FUVEST 2004 I. Desespero meu: leitura obrigatria de livro indicado... II. Uma surpresa: to bom, aquele livro! III. Nenhum aborrecimento na leitura. a) Respeitando a seqncia em que esto apresentadas as trs frases acima, articule-as num nico perodo. Empregue os verbos e os nexos oracionais necessrios clareza, coeso e coerncia desse perodo. 14) FUVEST 2003 A tua saudade corta como ao de navaia...

O corao fica aflito Bate uma, a outra faia... E os io se enche dgua Que at a vista se atrapaia, ai, ai... (Fragmento de Cuitelinho, cano folclrica) a) Nos dois primeiros versos h uma comparao. Reconstrua esses versos numa frase iniciada por Assim como (...), preservando os elementos comparados e o sentido da comparao. 15) FUVEST 2002 Sua histria tem pouca coisa de notvel. Fora Leonardo algibebe em Lisboa, sua ptria; aborrecera-se porm do negcio, e viera ao Brasil. Aqui chegando, no se sabe por proteo de quem, alcanou o emprego de que o vemos empossado, e que exercia, como dissemos, desde tempos remotos. Mas viera com ele no mesmo navio, no sei fazer o qu, uma certa Maria da hortalia, quitandeira das praas de Lisboa, saloia rechonchuda e bonitota. O Leonardo, fazendo-se-lhe justia, no era nesse tempo de sua mocidade mal apessoado, e sobretudo era magano. Ao sair do Tejo, estando a Maria encostada borda do navio, o Leonardo fingiu que passava distrado por junto dela, e com o ferrado sapato assentou--lhe uma valente pisadela no p direito. A Maria, como se j esperasse por aquilo, sorriu-se como envergonhada do gracejo, e deu-lhe tambm em ar de disfarce um tremendo belisco nas costas da mo esquerda. Era isto uma declarao em forma, segundo os usos da terra: levaram o resto do dia de namoro cerrado; ao anoitecer passou-se a mesma cena de pisadela e belisco, com a diferena de serem desta vez um pouco mais fortes; e no dia seguinte estavam os dois amantes to extremosos e familiares, que pareciam s-lo de muitos anos. (Manuel Antnio de Almeida, Memrias de um sargento de milcias) O trecho fazendo-se-lhe justia mantm com o restante do perodo em que aparece uma relao de a) causa. b) conseqncia. c) tempo. d) contradio. e) condio. 16) FUVEST 2002 A frase que est de acordo com a norma escrita culta : a) O colgio onde estudei foi essencial na construo de grande parte dos valores que acredito. b) Acho que esta acusao uma das tantas coisas ridculas que sou obrigado a me defender. c) H uma sensao que tudo, ou quase tudo, vai ser diferente. d) A boa escola seria a que submetesse seus alunos maior quantidade de experimentaes e pesquisas. e) Ns j estamos prximos de um consenso que o atual modelo est falido. 17) FUVEST 2001 Considerando-se a relao lgica existente entre os dois segmentos dos provrbios adiante citados,

o espao pontilhado NO poder ser corretamente preenchido pela conjuno mas, apenas em: a) Morre o homem, () fica a fama. b) Reino com novo rei () povo com nova lei. c) Por fora bela viola, () por dentro po bolorento. d) Amigos, amigos! () negcios parte. e) A palavra de prata, () o silncio de ouro. 18) FUVEST 2001 S os roados da morte compensam aqui cultivar, e cultiv-los fcil: simples questo de plantar; no se precisa de limpa, de adubar nem de regar; as estiagens e as pragas fazem-nos mais prosperar; e do lucro imediato; nem preciso esperar pela colheita: recebe-se na hora mesma de semear. (Joo Cabral de Melo Neto, Morte e vida severina) Substituindo-se os dois-pontos por uma conjuno, em (...) pela colheita: recebe-se (...), mantm-se o sentido do texto APENAS em (...) pela colheita, a) embora se receba (...). b) ou se recebe (...). c) ainda que se receba (...). d) j que se recebe (...). e) portanto se recebe (...).

RESOLUES (extradas do Anglo Resolve) 1) A palavra qual estabelece no texto uma relao de sentido de comparao. Assim, pode ser substituda, por exemplo, por como, feito e parecendo, que tm praticamente o mesmo valor semntico. 2) C 3) A 4) b) Vo-na l buscar, pois se a no trouxerem viraro espuma das ondas do mar! A conjuno que tem valor explicativo no contexto, j que introduz um argumento favorvel ordem dada na orao anterior. Pode, portanto, ser substituda tambm por visto que ou porque. 5) a) Embora os jornalistas no devessem fazer previses, fazem-nas (= eles as fazem ou eles fazem-nas) o tempo todo.

6) a) O sentido das preposies essenciais para e por empregadas nos textos de Marina Colasanti e Mrio Lago, respectivamente, no o mesmo. A primeira estabelece relao de finalidade (introduz orao subordinada adverbial final reduzida de infinitivo): manifesta o desejo (a inteno) que o poeta sente de fugir da inrcia (do imobilismo) e de se libertar da rotina (da escravido do trabalho). J a segunda estabelece relao de causa (introduz orao subordinada adverbial causal reduzida de infinitivo), evidenciando a razo pela qual o enunciador gosta (o motivo que provoca a necessidade). 7) E 8) b) Embora o Brasil j esteja beira do abismo, ainda vai ser preciso um grande esforo de todo mundo para que o coloquemos novamente l em cima. 9) D 10) E. O mesmo valor sinttico-semntico do termo sublinhado em H os outros, (...) que mal se deram observa-se no termo destacado em Mal entrei em casa, o telefone tocou (opo e). O vocbulo mal, em ambos os casos, funciona como conjuno temporal, substituvel por assim que ou logo que: H os outros, midos fatos, incolores e quase sem som que assim que se deram ... e Assim que entrei em casa, o telefone tocou. 11) B 12) a) I ... caso o produto no seja corretamente utilizado. II ... se ele contiver menos de 60% de seu contedo. 13) a) Para responder a este item, o candidato deveria observar: 1 Entre as frases I e II, est implcita uma relao de oposio (que pode ser explicitada por um conector adversativo ou concessivo). 2 Entre II e III, uma relao de causa / conseqncia ou ainda entre uma afirmao e sua justificativa. Levando em conta essas observaes, eis duas possibilidades de reescritura das frases: Para desespero meu, havia leitura obrigatria de livro indicado; / , porm sobreveio uma surpresa: era to bom aquele livro (,) que no senti nenhum aborrecimento na leitura. Embora me causasse desespero uma leitura obrigatria de livro indicado, sobreveio uma surpresa: era muito bom aquele livro, pois no houve nenhum aborrecimento na leitura. 14) a) Ao se estabelecer a comparao introduzida por Assim como, h pelo menos duas possibilidades para os versos: Assim como a tua saudade,/o ao da navalha tambm corta... Assim como a tua saudade corta,/ tambm o ao da navalha... 15) E 16) D

17) B 18) D

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