La psicologa comunitaria nace de la necesidad de dar un cuerpo conceptual al conjunto tan heterogneo de actividades profesionales desarrolladas en la intervencin social.

Su urgencia se haca notar con fuerza debido a la novedad de este sector profesional que sin una formacin universitaria previa puesto que hasta hace relativamente poco las especializaciones universitarias seguan el criterio de las tres grandes reas: clnica, educativa y organizaciones, se vea inmerso en una importante demanda, especialmente generada desde el sistema pblico de los servicios sociales desarrollado en las dos ltimas dcadas. Fue hasta la segunda mitad del Siglo XX, que la Psicologa Comunitaria se va delineando como rama de la Psicologa Social. Amalgamo en su seno diversas teoras y mtodos de intervencin; se nutri fundamentalmente de las prcticas de los psiclogos que en distintos lugares del mundo, trataron en su momento de responder a los requerimientos de las nuevas realidades sociales, sobre todo las referidas a la exclusin social, pobreza y violencia. La Psicologa Comunitaria tiene como objetivo la resolucin de problemas de la ms diversa naturaleza (educacionales, culturales, salubristas, econmicos, alimentarios, etc.) a travs de variables psicosociales y desde una postura protectora, promocional y preventiva, teniendo como objetivo final el desarrollo humano y comunitario integral ; En este sentido es importante sealar que la finalidad matriz de la intervencin social o comunitaria, consisten en reducir o prevenir situaciones de riesgo social y personal, ya sea mediante la intervencin en la solucin de problemas concretos que afectan a individuos, grupos o comunidades aportando recursos materiales o profesionales, o mediante la promocin de una mayor calidad de vida. Esas situaciones de riesgo estn referidas, cuando hablamos de intervencin social, a la falta de cobertura de necesidades humanas muy bsicas que se encuentran directamente condicionadas por el entorno social: necesidades de subsistencia, convivencia e integracin social, participacin, acceso a la informacin y a los recursos sociales, igualdad de oportunidades, no discriminacin, no exclusin social, etc. En 1994 Wiesenfield , Afirmo que la Psicologa Comunitaria surge en Amrica Latina de la insatisfaccin de psiclogos preocupados por la orientacin de la psicologa clnica hacia la salud mental, la injusticia social y las limitaciones del paradigma psicolgico vigente para enfrentar esta problemtica Desde esa misma insatisfaccin parten en la actualidad importantes investigaciones en psicologa comunitaria que surgen en la prctica cotidiana para dar respuesta, a los requerimientos que personas, grupos, organizaciones y comunidades hacen a los psiclogos en sus demandas por aminorar sus padecimientos y construir una vida ms digna.

Por lo expuesto, se puede decir que el rol del psiclogo desde una perspectiva psicosocial o comunitario consiste en integrarse a una estructura multidisciplinaria que abarque todas las actividades de la sociedad, para atender los problemas de la poblacin en riesgo, como ha sucedido en otros mbitos profesionales, donde se han ido superando enfoques centrados en la carencia, el dficit y la patologa, para pasar a una intervencin proactiva, preventiva y de mejora de la calidad de vida, en el caso de la intervencin social los esfuerzos se dirigen hacia enfoques que buscan el desarrollo en personas, grupos y comunidades de las necesarias habilidades y competencias para analizar mejor su realidad social y buscar las soluciones ms adecuadas. Finalmente el papel del psiclogo desde una intervencin comunitaria est orientado a disear, ejecutar, y evaluar programas que favorezcan cambios de actitud en la sociedad con respecto a la estigmatizacin y prejuicio que dificultan la integracin e insercin de estas minoras sociales, mediante un incremento de la sensibilizacin y la tolerancia social. Tomando en cuenta que para cumplirse el psiclogo de la intervencin social tiene que tener un fuerte compromiso con los valores de la solidaridad entre personas, pueblos y razas, as como con otros valores supremos que debe asumir y saber hacer respetar como la igualdad de oportunidades y el respeto a los derechos de los ms desfavorecidos. El profesional de este mbito asume un compromiso muy especial en la consecucin de una mayor calidad de vida de las personas y del bienestar de las comunidades y ha de integrarse en la concepcin de una tica global que contemple el respeto estricto por los derechos humanos y libertades de los individuos y de los pueblos, as como el respeto a los dems seres vivos y el entorno medioambiental, promoviendo un desarrollo sostenible del planeta que garantice una mayor calidad de vida a las futuras generaciones.