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I. DATOS GENERALES:
II. FUNDAMENTACION
ORGANIZACIÓ
PROPOSITOS DE
N DE
CAPACIDADES DE AREA GRADO
CONOCIMIENT
(COMPETENCIAS)
OS.
Razonamiento y demostración:
• Demuestra propiedades de los números reales
utilizando los axiomas correspondientes.
• Establece la relación entre la lógica y los
conjuntos.
• Identifica el periodo y la amplitud de funciones
Número, sinusoidales y cosenoidales.
Relaciones y • Transforma expresiones algebraicas mediante el
Funciones: uso de la teoría avanzada de exponentes.
Comunicación matemática: Resuelve problemas
• Sistemas • Interpreta el significado de las funciones de programación
trigonométricas. lineal y funciones;
numéricos • Grafica funciones trigonométricas diversas.
• Algebra. argumenta y
• Explica mediante ejemplos la densidad y la
• Funciones. completitud de los números reales.
comunica los procesos
• Relaciones Resolución de problemas: de solución y
• Resuelve problemas que involucran el uso de resultados utilizando
lógica y estrategias de cálculo para transformar lenguaje matemático
conjuntos expresiones con fracciones algebraicas.
• Resuelve problemas de contexto real y
matemático que implican la organización de
datos utilizando conjuntos.
• Resuelve problemas de contexto real y
matemático que implican la organización de
datos a partir del uso de cuantificadores.
• Resuelven problemas que implican cálculos con
expresiones numéricas con números naturales,
enteros o racionales.
• Resuelve problemas que involucran progresiones
aritméticas y geométricas.
• Resuelve problemas referidos a interés simple y
compuesto en contextos comerciales o
financieros.
• Resuelve problemas que implican sistemas de
ecuaciones con dos y tres incógnitas.
• Resuelve inecuaciones lineales y cuadráticas con
una incógnita.
• Resuelve ecuaciones exponenciales y logarítmicas.
/…Continua
ORGANIZACIÓ
PROPOSITOS DE
N DE
CAPACIDADES DE AREA GRADO
CONOCIMIENT
(COMPETENCIAS)
OS.
Razonamiento y demostración:
• Establece relaciones entre población y muestra.
• Elabora muestras mediante las técnicas de muestreo
aleatorio simple y muestreo no aleatorio.
• Interpreta variables estadísticas y sus relaciones en
muestreos.
• Interpreta cuartiles, deciles, percentiles en un
estudio estadístico.
V. TEMA TRANSVERSAL
VII. CALENDARIZACIÓN
RELAC. CRONOGRAMA
Nº de COMPONENTE TITULO DE TIPO DE TOTAL
OTRAS
UNID. DE AREA LA UNIDAD UNIDAD HORAS 1T 2T 3T
AREAS
I “Construyendo los C.T.A
U. A 16 X
II sistemas numéricos” ARTE
III E.F
“Jugando con el
U. A C.T.A 16 X
algebra”
NUMERO, ARTE
RELACIONES Y “Graficando funciones
E.F
IV FUNCIONES trigonométricas” U. A 8 X
C.T.A
“Relacionando la lógica E.F
U. A 12 X
y los conjuntos” C.T.A
V “Formas y Figuras
C.T.A
VI Geométricas en la U. A 22 X
ARTE
VII cultura”
VIII “Comparando y E.F
midiendo los U. A C.T.A 10 X
polígonos” ARTE
“Comparando y
midiendo superficies de E.F
U. A 10 X
esferas y tronco” C.T.A
GEOMETRIA Y
MEDIDA “El mundo de los
identidades
IX E.F
trigonométricas para la U. A 16 X X
C.T.A
cultura”
“Posiciones y distancia
de la recta en el plano E.F
cartesiano en el U. A C.T.A 18 X
progreso de la ARTE
persona”
X “Midiendo la posición E.F
XI de los datos U. A C.T.A 16 X
estadísticos” ARTE
“El azar y la E.F
ESTADISTICA Y
probabilidad en los U. A C.T.A 12 X
PROBABILIDAD
XII eventos” ARTE
E.F
“Analizando situaciones
U. A C.T.A 4 X
recursivas”
ARTE
TOTAL 160 HORAS
• Trabajos Prácticos
• Actividades
• Practicas Calificadas
• Evaluación de Salida
• Comunicación Matemática y
• Resolución de Problemas
• NA: Nota de actitud frente al área
El calificativo anual (CA) se obtiene mediante promedio simple de los tres
trimestres:
X. BIBLIOGRAFÍA
a. Docente
Aritmética. Farfán Alarcón, Oscar. Editorial San Marcos.
Geometría. Colección Pitágoras. Peruano Editores.
Matemática. Colección Pitágoras. Peruano Editores.
b. Alumno (a)