Agrupamento de Escolas D.

Dinis 1

NOTA: HÁ QUE ACTUALIZAR OS DADOS DE TODOS OS CICLOS

V – TERCEIRO CICLO DO ENSINO BÁSICO

7º ANO

1- Desempenho Escolar

Disciplinas Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5 Total

Língua Portuguesa 0 30 93 7 5 135
Língua Estrangeira I 1 65 49 16 4 135
História 0 23 97 11 4 135
Geografia 0 28 89 13 5 135
Matemática 0 39 81 12 3 135
Ciências Naturais 0 30 92 10 3 135
Ciências Físico-Químicas 0 35 92 7 1 135
Educação Visual 0 16 78 35 6 135
Educação Física 0 23 68 35 9 135
Educação Tecnológica 0 4 62 58 11 135
Língua Estrangeira II (Francês) 0 27 76 24 8 135
Educação Musical 1 4 30 17 7 59
Total 2 324 907 245 66 1544
% 0,129534 20,98446 58,74352 15,86788 4,274611 100
Níveis (% )
4%
16% 0% 21% Nível 1
Nível 2
Nível 3
Nível 4
59% Nível 5

2- Medidas de Localização

Disciplinas Média Moda Mediana 1º Quartil 3º Quartil

Língua Portuguesa 2,903704 3 3 3 3
Língua Estrangeira I 2,681481 2 3 2 3
História 2,97037 3 3 3 3
Geografia 2,962963 3 3 3 3
Matemática 2,844444 3 3 2 3
Ciências Naturais 2,896296 3 3 3 3
Ciências Físico-Químicas 2,807407 3 3 2 3
Educação Visual 3,22963 3 3 3 3
Educação Física 3,222222 3 3 3 3
Educação Tecnológica 3,562963 3 3 3 3
Língua Estrangeira II (Francês) 3,096296 3 4 3 3
Educação Musical 3,423729 3 3 3 4

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 2

Educação
Musical

Língua
Estrangeira
II (Francês)

Educação
Tecnológica

Educação
Física

Educação
Visual
nº de alunos

Ciências Nível 5
Físico-
Nível 4
Químicas
Nível 3
Ciências Nível 2
Naturais Nível 1

Matemática

Geografia

História

Língua
Estrangeira I

Língua
Portuguesa

0 50 100 150
disciplinas

3- Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática

Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

Língua Portuguesa 0 30 93 7 5
Matemática 0 39 81 12 3

Gráf. de correlação entre as

disciplinas de L.P. e Mat.

100
nº de alunos

80
60 Língua Portuguesa
40 Matemática
20
0
Nível Nível Nível Nível Nível
1 2 3 4 5
Níveis

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 3

4- Medidas de dispersão

Disciplinas 1 2 3 4 5
Língua Portuguesa 0 30 93 7 5
xi - média -1,9037 -0,9037 0,096296 1,096296 2,096296
Quadrados x ni 0 24,50041 0,862387 8,413059 21,97229
Variância 0,412949
Desvio Padrão 0,642611

Disciplinas 1 2 3 4 5
Língua Estrangeira I 1 65 49 16 4
xi - média -1,68148 -0,68148 0,318519 1,318519 2,318519
Quadrados x ni 2,82738 30,18711 4,971248 27,81586 21,50211
Variância 0,646694
Desvio Padrão 0,804173

Disciplinas 1 2 3 4 5
História 0 23 97 11 4
xi - média -1,97037 -0,97037 0,02963 1,02963 2,02963
Quadrados x ni 0 21,65723 0,085158 11,66151 16,47759
Variância 0,369492
Desvio Padrão 0,607859

Disciplinas 1 2 3 4 5
Geografia 0 28 89 13 5
xi - média -1,96296 -0,96296 0,037037 1,037037 2,037037
Quadrados x ni 0 25,96433 0,122085 13,9808 20,7476
Variância 0,45048
Desvio Padrão 0,671178

Disciplinas 1 2 3 4 5
Matemática 0 39 81 12 3
xi - média -1,84444 -0,84444 0,155556 1,155556 2,155556
Quadrados x ni 0 27,81037 1,96 16,0237 13,93926
Variância 0,442469
Desvio Padrão 0,665184

Disciplinas 1 2 3 4 5
Ciências Naturais 0 30 92 10 3
xi - média -1,8963 -0,8963 0,103704 1,103704 2,103704
Quadrados x ni 0 24,10041 0,98941 12,18162 13,27671
Variância 0,374431
Desvio Padrão 0,611907

Disciplinas 1 2 3 4 5

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 4

Ciências Físico-Químicas 0 35 92 7 1
xi - média -1,80741 -0,80741 0,192593 1,192593 2,192593
Quadrados x ni 0 22,81674 3,412455 9,95594 4,807462
Variância 0,303649
Desvio Padrão 0,551043

Disciplinas 1 2 3 4 5
Educação Visual 0 16 78 35 6
xi - média -2,22963 -1,22963 -0,22963 0,77037 1,77037
Quadrados x ni 0 24,19182 4,112922 20,77147 18,80527
Variância 0,502826
Desvio Padrão 0,709102

Disciplinas 1 2 3 4 5
Educação Física 0 23 68 35 9
xi - média -2,22222 -1,22222 -0,22222 0,777778 1,777778
Quadrados x ni 0 34,35802 3,358025 21,17284 28,44444
Variância 0,646914
Desvio Padrão 0,804309

Disciplinas 1 2 3 4 5
Educação Tecnológica 0 4 62 58 11
xi - média -2,56296 -1,56296 -0,56296 0,437037 1,437037
Quadrados x ni 0 9,771413 19,64949 11,07808 22,71583
Variância 0,468258
Desvio Padrão 0,684294

Disciplinas 1 2 3 4 5
Língua Estrangeira II (Francês) 0 27 76 24 8
xi - média -2,0963 -1,0963 -0,0963 0,903704 1,903704
Quadrados x ni 0 32,45037 0,704746 19,60033 28,9927
Variância 0,605542
Desvio Padrão 0,778166

Disciplinas 1 2 3 4 5
Educação Musical 1 4 30 17 7
xi - média -2,42373 -1,42373 -0,42373 0,576271 1,576271
Quadrados x ni 5,874461 8,108015 5,386383 5,645504 17,39242
Variância 0,718759
Desvio Padrão 0,847797

5- Abandono escolar e planos de acompanhamento

Anulação de Transferência de Abandono Prop para plano de

Exclusão por faltas
matricula escola escolar acomp/outros

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 5

nº de
alunos 4 3 6 0 44
taxa 0,027027027 0,02027027 0,040540541 0 0,297297297

Abandono escolar e transferências

Exclusão por faltas

7% 5% Anulação de matricula
11%
Transferência de escola

Abandono escolar
77%
Prop para plano de
acomp/outros

Abandono escolar e transferências

50
45
40
nº de alunos

35
30
25
20
15
10
5
0
Transferência
Exclusão por

Anulação de

Abandono

acomp/outros
escolar
matricula

de escola

Prop para
plano de
faltas

6- Aproveitamento, segundo a idade e o sexo

Idade e sexo
15 16
Total < 11 anos 12 anos 13 anos 14 anos anos anos 17 anos >17 anos
M F M F M F M F M F M F M F M F M F
Progressão 51 53 2 5 15 16 11 16 11 10 9 2 2 2 0 1 0 0
Retenção 18 13 0 0 4 4 8 6 4 0 3 3 0 0 0 0 0 0
Retenção repetida 13 10 0 0 2 2 5 5 2 0 3 3 0 0 0 0 0 0
Abandono 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 6

Aprov eitamento segundo idade e se xo

Total anos anos anos anos anos anos

F
16

M
F
15

M
F
14
nº de alunos

M
Progres s ão
F
13

Retenção
M
Retenção repetida
F
Abandono
12

M
F
< 11

M
F
M

0 20 40 60 80 100

7- Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países

Países de origem
Cabo Guin S. Tomé e Etnia Países do Outros
Moçambique Angola Brasil EU China
Verde é Príncipe Cigana Leste Países
Progressão 2 6 1 0 7 0 2 0 1 0 0
Retenção 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0
Retenção
2 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0
repetida
Abandono 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países

10
9
8
7
6 Abandono
nº de alunos 5 Retenção repetida
Retenção
4
Progressão
3
2
1
0 Cabo Verde Guiné S. Tomé e M oçambique A ngola Etnia Cigana B rasil EU P aíses do China Outros
P ríncipe Leste P aíses

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 7

8- Indicadores do 2º Ciclo do Ensino Básico (7º ano)

taxa de transição
t. de transição 104 67,53247
Tt= t/ (m+ab) t. de abandono 7 4,545455
t. mudança de
Tt= 0,675325 escola 12 7,792208
t. de retenção 31 20,12987
taxa de abandono 8º ANO
Tab = ab/ (m+ab)
1- Gráfico de fluxo (7º ano)
Tab = 0,045455
Desempenho Escolar
t. de retenção
Disciplinas Nível 1de escola
t. mudança Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5 Total
Língua Portuguesa 1 32 60 12 1 106
t. de abandono
Língua Estrangeira I 2 43 50 10 1 106
História t. de transição
2 15 62 19 8 106
Geografia 0 0 10 20 7940 6014 80 3 106
Matemática 8 34 50 11 3 106
% de alunos
Ciências Naturais 0 16 66 20 4 106
Ciências Físico-Químicas 4 32 61 8 1 106
Educação Visual 2 10 70 22 2 106
Educação Física 1 10 63 32 0 106
Educação Tecnológica 1 0 55 37 13 106
Língua Estrangeira II (Francês) 0 34 63 8 1 106
Educação Musical 0 4 29 24 6 63
Total 21 240 708 217 43 1229
% 1,708706 19,52807 57,60781 17,65663 3,498779 100

Níveis(% )
3%
18% 2% 20% Nível 1
Nível 2
Nível 3
Nível 4
57% Nível 5

2- Medidas de Localização

1º 3º
Disciplinas Média Moda Mediana Quartil Quartil
Língua Portuguesa 2,811321 3 3 2 3
Língua Estrangeira I 2,669811 3 3 2 3
História 3,150943 3 3 3 3
Geografia 3,09434 3 3 3 3

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 8

Matemática 2,688679 3 3 2 3
Ciências Naturais 3,113208 3 3 3 3
Ciências Físico-Químicas 2,716981 3 3 2 3
Educação Visual 3,113208 3 3 3 3
Educação Física 3,188679 3 3 3 3
Educação Tecnológica 3,575472 3 3 3 4
Língua Estrangeira II (Francês) 2,773585 3 3 2 4
Educação Musical 3,507937 3 3 3 4

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 9

Educação
Musical

Língua
Estrangeira
II (Francês)

Educação
Tecnológica

Educação
Física

Educação
Visual

Ciências Nível 5
nº de alunos

Físico-
Nível 4
Químicas
Nível 3
Ciências Nível 2
Naturais Nível 1

Matemática

Geografia

História

Língua
Estrangeira I

Língua
Portuguesa

0 50 100
disciplinas

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 10

3- Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática

Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

Língua Portuguesa 1 32 60 12 1
Matemática 8 34 50 11 3

Gráf. de correlação entre as

disciplnas de L.P. e Mat.

80
nº de alunos

60
Língua Portuguesa
40
Matemática
20
0
Nível Nível Nível Nível Nível
1 2 3 4 5
Níveis

4- Medidas de dispersão

Disciplinas 1 2 3 4 5
Língua Portuguesa 1 32 60 12 1
xi - média -1,81132 -0,81132 0,188679 1,188679 2,188679
Quadrados x ni 3,280883 21,06372 2,135991 16,9555 4,790317
Variância 0,454966
Desvio Padrão 0,674512

Disciplinas 1 2 3 4 5
Língua Estrangeira I 2 43 50 10 1
xi - média -1,66981 -0,66981 0,330189 1,330189 2,330189
Quadrados x ni 5,57654 19,29183 5,451228 17,69402 5,429779
Variância 0,504183
Desvio Padrão 0,710058

Disciplinas 1 2 3 4 5
História 2 15 62 19 8
xi - média -2,15094 -1,15094 -0,15094 0,849057 1,849057
Quadrados x ni 9,253115 19,87006 1,412602 13,69705 27,35208
Variância 0,675329
Desvio Padrão 0,821784

Disciplinas 1 2 3 4 5
Geografia 0 10 79 14 3

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 11

xi - média -2,09434 -1,09434 -0,09434 0,90566 1,90566

Quadrados x ni 0 11,97579 0,703097 11,48309 10,89462
Variância 0,330723
Desvio Padrão 0,575085

Disciplinas 1 2 3 4 5
Matemática 8 34 50 11 3
xi - média -1,68868 -0,68868 0,311321 1,311321 2,311321
Quadrados x ni 22,8131 16,12549 4,846031 18,91518 16,02661
Variância 0,742702
Desvio Padrão 0,861802

Disciplinas 1 2 3 4 5
Ciências Naturais 0 16 66 20 4
xi - média -2,11321 -1,11321 -0,11321 0,886792 1,886792
Quadrados x ni 0 19,8277 0,845853 15,72802 14,23994
Variância 0,47775
Desvio Padrão 0,691195

Disciplinas 1 2 3 4 5
Ciências Físico-Químicas 4 32 61 8 1
xi - média -1,71698 -0,71698 0,283019 1,283019 2,283019
Quadrados x ni 11,7921 16,44998 4,88608 13,1691 5,212175
Variância 0,485938
Desvio Padrão 0,697093

Disciplinas 1 2 3 4 5
Educação Visual 2 10 70 22 2
xi - média -2,11321 -1,11321 -0,11321 0,886792 1,886792
Quadrados x ni 8,931292 12,39231 0,897116 17,30082 7,119972
Variância 0,440014
Desvio Padrão 0,663336

Disciplinas 1 2 3 4 5
Educação Física 1 10 63 32 0
xi - média -2,18868 -1,18868 -0,18868 0,811321 1,811321
Quadrados x ni 4,790317 14,12958 2,242791 21,06372 0
Variância 0,398362
Desvio Padrão 0,63116

Disciplinas 1 2 3 4 5
Educação Tecnológica 1 0 55 37 13
xi - média -2,57547 -1,57547 -0,57547 0,424528 1,424528

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 12

Quadrados x ni 6,633054 0 18,21422 6,668298 26,38065

Variância 0,546191
Desvio Padrão 0,739047

Disciplinas 1 2 3 4 5
Língua Estrangeira II (Francês) 0 34 63 8 1
xi - média -1,77358 -0,77358 0,226415 1,226415 2,226415
Quadrados x ni 0 20,34674 3,229619 12,03275 4,956924
Variância 0,382698
Desvio Padrão 0,618626

Disciplinas 1 2 3 4 5
Educação Musical 0 4 29 24 6
xi - média -2,50794 -1,50794 -0,50794 0,492063 1,492063
Quadrados x ni 0 9,09549 7,481985 5,811036 13,35752
Variância 0,567397
Desvio Padrão 0,753258

5- Abandono escolar e planos de acompanhamento

Exclusão
Anulação de Transferência Abandono Prop para plano
por
matricula de escola escolar de acomp/outros
faltas
nº de
alunos 6 7 3 2 16
taxa 0,0484 0,056451613 0,02419355 0,0161 0,129032258

Abandono escolar e transferências

18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
Exclusão por

acomp/outros
Transferência
Anulação de

Abandono
escolar

Prop para
matricula

de escola

plano de
faltas

6- Aproveitamento, segundo a idade e o sexo

Idade e sexo
Total < 11 12 13 14 15 16 17 >17

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 13

anos anos anos anos anos anos anos anos

M F M F M F M F M F M F M F M F M F
Progressão 40 45 0 0 3 6 21 17 4 13 9 6 2 2 0 0 1 0
Retenção 13 9 0 0 1 1 3 2 3 4 1 0 2 2 0 0 0 0
Retenção
repetida 7 2 0 0 0 0 0 0 4 3 1 0 2 2 0 0 0 0
Abandono 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0

Aproveitam ento segundo idade e sexo

F
anos
>17

M
F
anos
17

M
F
anos
16

M
F
anos
15

M
nº de alunos

Progressão
F
anos

Retenção
14

M
Retenção repetida
F
anos
13

Abandono
M
F
anos
12

M
F
anos
< 11

M
F
Total

0 10 20 30 40 50 60 70

7- Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países

Países de origem
Cabo Guin S. Tomé e Etnia Países do Outros
Verde é Príncipe Moçambique Angola Cigana Brasil EU Leste China Países
Progressão 0 1 2 0 2 0 3 0 3 0 0
Retenção 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0
Retenção
repetida 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Abandono 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 14

Aproveitamento de alunos oriundos de outros países

5
4,5
4
3,5
3 Abandono
nº de alunos 2,5 Retenção repetida
2 Retenção
1,5 Progressão
1
0,5
0
Cabo Verde Guiné S. Tomé e Moçambique Angola Etnia Cigana Brasil EU Países do China Outros
Príncipe Leste Países

8- Indicadores do 2º Ciclo do Ensino Básico (8º ano)

taxa de transição
t. de transição 84 64,61538
Tt= t/de(m+ab)
t. abandono 15 11,53846
t. mudança de
Tt= escola 0,646154 9 6,923077
t. de retenção 22 16,92308
taxa de abandono

Tab = ab/ (m+ab)

Tab = 0,115385 Gráfico de fluxo (8º ano)

t. de retenção
t. mudança de escola
t. de abandono
t. de transição
0 20 40 60 80
% de alunos

9º ANO
1- Desempenho Escolar

Disciplinas Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5 Total

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 15

Língua Portuguesa 0 25 43 8 2 78
Língua Estrangeira I 1 46 24 6 1 78
História 0 27 45 4 2 78
Geografia 0 8 56 8 6 78
Matemática 0 35 37 5 1 78
Ciências Naturais 0 11 49 13 5 78
Ciências Físico-Químicas 0 21 45 8 4 78
Educação Visual 0 0 6 8 8 22
Educação Física 0 5 43 25 5 78
Educação Tecnológica 0 0 39 13 4 56
Língua Estrangeira II 0 26 41 5 2 74
TIC 0 1 33 36 8 78
Total 1 205 461 139 48 854
% 0,117096 24,00468 53,98126 16,27635 5,620609 100

Resultados aproximados à unidade (% )

6%
16% 24%
Nível 1
Nível 2
Nível 3
Nível 4
Nível 5
54%

2- Medidas de Localização

3º
Disciplinas Média Moda Mediana 1º Quartil Quartil
Língua Portuguesa 2,833333 3 3 2 3
Língua Estrangeira I 2,487179 2 2 2 3
História 2,75641 3 3 2 3
Geografia 3,153846 3 3 3 3
Matemática 2,641026 3 3 2 3
Ciências Naturais 3,153846 3 3 3 3
Ciências Físico-Químicas 2,935897 3 3 2 3
Educação Visual 4,090909 3 3 3 4
Educação Física 3,384615 3 3 3 4
Educação Tecnológica 3,375 3 3 3 4
Língua Estrangeira II 2,77027 3 3 3 3
TIC 3,653846 3 3 3 4

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 16

TIC

Língua Estrangeira II

Educação Tecnológica

Educação Física

Educação Visual
Nível 5
nº de alunos

Ciências Físico-Químicas Nível 4

Nível 3
Ciências Naturais Nível 2
Nível 1
Matemática

Geografia

História

Língua Estrangeira I

Língua Portuguesa

0 10 20 30 40 50 60

3- Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática

Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

Língua Portuguesa 0 25 43 8 2
Matemática 0 35 37 5 1

Gráfico de correlação de resultados nas

disciplinas de L.P. e Mat.

50

40
nº de alunos

30 Língua Portuguesa
20 Matemática

10

0
Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 17

4- Medidas de dispersão

Disciplinas 1 2 3 4 5
Língua Portuguesa 0 25 43 8 2
xi - média -1,83333 -0,83333 0,166667 1,166667 2,166667
Quadrados x ni 0 17,36111 1,194444 10,88889 9,388889
Variância 0,497863
Desvio Padrão 0,705594

Disciplinas 1 2 3 4 5
Língua Estrangeira I 1 46 24 6 1
xi - média -1,48718 -0,48718 0,512821 1,512821 2,512821
Quadrados x ni 2,211703 10,91782 6,311637 13,73176 6,314267
Variância 0,506246
Desvio Padrão 0,71151

Disciplinas 1 2 3 4 5
História 0 27 45 4 2
xi - média -1,75641 -0,75641 0,24359 1,24359 2,24359
Quadrados x ni 0 15,44822 2,670118 6,186062 10,06739
Variância 0,324262
Desvio Padrão 0,56944

Disciplinas 1 2 3 4 5
Geografia 0 8 56 8 6
xi - média -2,15385 -1,15385 -0,15385 0,846154 1,846154
Quadrados x ni 0 10,65089 1,325444 5,727811 20,4497
Variância 0,359942
Desvio Padrão 0,599952

Disciplinas 1 2 3 4 5
Matemática 0 35 37 5 1
xi - média -1,64103 -0,64103 0,358974 1,358974 2,358974
Quadrados x ni 0 14,38199 4,767916 9,234057 5,56476
Variância 0,320271
Desvio Padrão 0,565925

Disciplinas 1 2 3 4 5
Ciências Naturais 0 11 49 13 5
xi - média -2,15385 -1,15385 -0,15385 0,846154 1,846154
Quadrados x ni 0 14,64497 1,159763 9,307692 17,04142
Variância 0,397678
Desvio Padrão 0,630617

Disciplinas 1 2 3 4 5
Ciências Físico-Químicas 0 21 45 8 4

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 18

xi - média -1,9359 -0,9359 0,064103 1,064103 2,064103

Quadrados x ni 0 18,39398 0,184911 9,058514 17,04208
Variância 0,421505
Desvio Padrão 0,649234

Disciplinas 1 2 3 4 5
Educação Visual 0 0 6 8 8
xi - média -3,09091 -2,09091 -1,09091 -0,09091 0,909091
Quadrados x ni 0 0 7,140496 0,066116 6,61157
Variância 0,13036
Desvio Padrão 0,361054

Disciplinas 1 2 3 4 5
Educação Física 0 5 43 25 5
xi - média -2,38462 -1,38462 -0,38462 0,615385 1,615385
Quadrados x ni 0 9,585799 6,360947 9,467456 13,04734
Variância 0,362845
Desvio Padrão 0,602366

Disciplinas 1 2 3 4 5
Educação Tecnológica 0 0 39 13 4
xi - média -2,375 -1,375 -0,375 0,625 1,625
Quadrados x ni 0 0 5,484375 5,078125 10,5625
Variância 0,199292
Desvio Padrão 0,446422

Disciplinas 1 2 3 4 5
Língua Estrangeira II 0 26 41 5 2
xi - média -1,77027 -0,77027 0,22973 1,22973 2,22973
Quadrados x ni 0 15,42622 2,163806 7,561176 9,943389
Variância 0,331081
Desvio Padrão 0,575396

Disciplinas 1 2 3 4 5
TIC 0 1 33 36 8
xi - média -2,65385 -1,65385 -0,65385 0,346154 1,346154
Quadrados x ni 0 2,735207 14,10799 4,313609 14,49704
Variância 0,336357
Desvio Padrão 0,579963

5- Abandono escolar e planos de acompanhamento

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 19

Exclusão Anulação de Transferência Abandono Prop para plano

por faltas matricula de escola escolar de acomp/outros
nº de
alunos 2 2 1 0 31
taxa 0,0240964 0,024096386 0,01204819 0 0,373493976

Abandono escolar e transferências

35
30
nº de alunos

25
20
15
10
5
0
Exclusão por Anulação de Transferência Abandono Prop para plano
faltas matricula de escola escolar de
acomp/outros

6- Aproveitamento, segundo a idade e o sexo

Idade e sexo
< 11 12 13 14 15 16 17 >17
Total anos anos anos anos anos anos anos anos
M F M F M F M F M F M F M F M F M F
Progressão 22 25 0 0 0 0 4 4 11 9 6 5 4 0 1 3 0 0
Retenção 12 17 0 0 0 0 0 0 3 4 4 8 4 3 3 0 0 0
Retenção
repetida 9 14 0 0 0 0 0 0 1 2 2 8 3 3 3 1 0 0
Abandono 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 20

Aproveitam ento segundo idade e sexo

F
Total anos anos anos anos anos anos anos anos
17 >17

M
F
M
F
16

M
F
15
nº de alunos

M Progressão
F
Retenção
14

M
Retenção repetida
F
13

M Abandono
F
< 11 12

M
F
M
F
M

0 10 20 30 40 50 60

7- Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países

Países de origem
Cabo Guin S. Tomé e Etnia Países do Outros
Moçambique Angola Brasil EU China
Verde é Príncipe Cigana Leste Países
Progressão 0 0 1 0 2 0 1 0 1 0 1
Retenção 1 2 0 0 0 0 2 0 1 0 0
Retenção
4 3 0 0 0 0 1 0 1 0 0
repetida
Abandono 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países

5
4,5
4
3,5
3 Abandono
nº de alunos 2,5 Retenção repetida
2 Retenção
1,5 Progressão
1
0,5
0
Cabo Verde Guiné S. Tomé e Moçambique Angola Etnia Cigana Brasil EU Países do China Outros
Príncipe Leste Países

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 21

8- Resultados dos Exames Nacionais a Língua Portuguesa e Matemática

Resultados dos Exames Nacionais

Língua Portuguesa Matemática
nível 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
nº de alunos 1 24 25 5 1 5 36 9 6 0

Resultados dos Exames Nacionais de Língua

Portuguesa

25
20
15
nº de alunos
10
5
0
1 2 3 4 5
Níveis

Resultados do Exame Nacional de Matemática

40
35
30
25
nº de alunos 20
15
10
5
0
1 2 3 4 5
Níveis

Resultados dos Exames Nacionais (%)

Língua Portuguesa Matemática
nível 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
% de alunos 1,79 42,9 44,6 8,93 1,79 8,93 64,3 16,1 10,7 0

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 22

Resultados dos E.N. em Língua Portuguesa (% )

2%
9% 2%

1
43%
2
3
4
44% 5

Resultados dos E.N. em Matemática (% )

11% 9%

16% 1
2
3
4
5
64%

9- Indicadores do 2º Ciclo do Ensino Básico (9º ano)

taxa de transição
t. de transição 60,25641
Tt= t.t/ de abandono
(m+ab) 0
t. mudança de escola 1,282051
Tt= t. de retenção
0,602564 39,74359

taxa de abandono

Tab = ab/ (m+ab)

Tab = 0

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 23

Gráfico de Fluxo (9º ano)

t. de retenção

t. mudança de escola

t. de abandono

t. de transição

0 10 20 30 40 50 60 70
% de alunos

VI – DESEMPENHO ÀS DISCIPLINAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E

MATEMÀTICA (2º e 3º ciclos do E.B.)

1- Análise de desempenho escolar na disciplina de Língua Portuguesa

Língua Portuguesa
Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5
5º Ano 1,7% 22% 57,6% 14,4% 4,2%
6º Ano 1,8% 24,3% 45,9% 19,8% 8,1%
7º Ano 0% 22,2% 68,9% 5,2% 3,7%
8º Ano 1% 30,2% 56,6% 11,3% 1%
9º ano 0% 32% 55,1% 10,2% 2,6%

Desempenho em Língua Portuguesa

Nível 5

Nível 4 9º ano
8º Ano
Nível 3 7º Ano
6º Ano
Nível 2 5º Ano

Nível 1

0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00%

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

Agrupamento de Escolas D. Dinis 24

2- Análise de desempenho escolar na disciplina de Matemática

Matemática
Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5
5º Ano 1,70% 25,40% 39,80% 25,40% 7,60%
6º Ano 1,80% 28,80% 48,60% 17,10% 3,60%
7º Ano 0% 28,90% 60% 8,90% 2,20%
8º Ano 7,50% 32,10% 47,20% 10,40% 2,80%
9º ano 0% 44,90% 47,40% 6,40% 1,30%

Desempenho em matemática

Nível 5

Nível 4 9º ano
8º Ano
Nível 3 7º Ano
6º Ano
Nível 2 5º Ano

Nível 1

0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00%

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar