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CURSO: 109108A PARTICIACIN CIUDADANA

ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

INTEGRANTE: MAURICIO NINCO SALDAA COD: 10753246

CODIGO DE GRUPO: 109108A PRESENTADO A: ADELAIDA CUELLAR BAHAMON

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NEIVA INTRODUCCION El desarrollo de este trabajo nos permite realizar un breve recorrido con finalidades bsicas como las de conocer conceptos y metodologas

fundamentales manejadas para el desarrollo exitoso del curso de participacin ciudadana. Nosotros como participantes identificaremos las oportunidades de mejorar nuestro perfil para que en nuestro desarrollo profesional podamos contribuir a las actividades profesionales del da-a-da. El presente documento presenta aciertos y oportunidades de crecimiento en el proceso de implementacin de ambientes virtuales de aprendizaje, considerando que se han convertido en el punto de referencia en la ejecucin del proyecto de Educacin Virtual.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Ensayo El tema de participacin ciudadana resulta interesante ya que tenemos la oportunidad de conocer las uno de los mecanismos o herramientas que nos ofrece hoy las administraciones gubernamentales como es la participacin ciudadana como la forma en que nos adaptamos a un medio para dar satisfaccin a nuestras necesidades, sta se refiere a la integracin de las comunidades locales en la gestin y compromiso con la proteccin y defensa del mismo. En este breve recorrido conoceremos los tipos de participacin que se dan: informando, consultando, decidiendo juntos, apoyando los intereses comunitarios, actuando juntos y as desarrollando cada uno de ellos. Como ya hemos visto todos integramos grupos que reflejan distintas necesidades y que exigen nuestra participacin y colaboracin de manera activa y directa, ya sea para organizarnos en ronda de vigilancia nocturna, para realizar una campaa de vacunacin o para llevar a un buen trmino un proyecto de arborizacin.

La participacin ciudadana se refiere a la integracin de las comunidades locales en la gestin y compromiso con la proteccin y defensa del mismo. Todo poblador tiene derecho y obligacin d que beneficiara a todo el grupo en su conjunto, permitiendo que sus habitantes alcancen una mejor calidad de vida y se reduzcan los niveles de pobreza contribuyendo al progreso y desarrollo del pas. As pues, es legtima la intervencin de los ciudadanos en a la gestin pblica, es decir, en la administracin que hace el estado para establecer prioridades, determinar acciones, o pedir cuentas si el estado no cumple con lo pactado. Por ej. Se participa en gestin pblica cuando enviamos una carta o documento al director de una entidad. As mismo ejercemos nuestro derecho y deber de participacin ciudadana cuando exigimos resultados de polticas determinadas, presentamos denuncias ante las respectivas instancias de control o recurrimos a la defensora del pueblo para nuestra proteccin. La participacin ciudadana se da tambin mediante procesos electorales cuando elegimos a nuestras autoridades regionales, nacionales y locales, presidente, representante de aula, dirigente comunal, a la junta de propietarios del edificio donde vivimos, al presidente de la asociacin, representante estudiantil, etc. Las instituciones del estado fomentan la participacin ciudadana cuando reciben personas que hacen sugerencias, participan en consultas, etc. En cuanto a la elaboracin de polticas pblicas la participacin ciudadana es necesaria porque permite que los verdaderos intereses de la poblacin sean tomados en cuenta, que las dediciones tengan mayor apoyo entre los pobladores y que se pueda reforzar el sentimiento de pertenencia a una comunidad. Con respecto a la participacin ciudadana en el patrimonio cultural se trata de establecer un proceso participativo entre el estado y la comunidad para la proteccin y defensa, es decir, involucrar a la poblacin local, que conoce los problemas y las situaciones relacionadas con su propio patrimonio cultural, mediante la toma de conciencia, la denuncia, la consulta, la accin, la mayordoma, etc. Todos y cada uno de los Colombianos y Colombianas hacemos parte de un grupo humano que comparte un mismo territorio, rico y diverso, y estamos unidos por un acervo comn como es la cultura. La lengua, la religin, las costumbres, los bailes, la msica, los monumentos, los sitios arqueolgicos, el pasado histrico, el presente y el futuro; usamos la misma moneda y somos gobernados por el mismo presidente.

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