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Apreciacin de la Literatura Segundo parcial

Introduccin
El cuento es un relato breve que narra peripecias realistas o fantsticas vividas por unos personajes durante un corto perodo de sus vidas. En general, la finalidad de todos los cuentos es entretener y divertir, excepto los aplogos, cuyo principal objetivo es didctico o moralizante. El rasgo fundamental del cuento es la brevedad, rasgo del que se derivan otros, entre los que destacamos los siguientes: sencillez de la trama, simplicidad de la caracterizacin de los personajes, imprecisin del tiempo y del lugar en que se desarrolla la accin narrada. Hay una gran variedad de los cuentos, dependiendo de la historia que narren, del tema, del ambiente, etc. podemos hablar de cuentos infantiles, fantsticos, poticos, realistas. A la hora de analizar una obra narrativa, tendremos en cuenta los siguientes elementos: narrador, contenido o argumento, personajes, espacio, tiempo. Cuando hablan dos interlocutores, siempre lo hacen con alguna intencin comunicativa. La intencin o la finalidad con que se usa el lenguaje se llama funcin. Una obra literaria alcanza su mayor objetivo, cuando un lector o un oyente lee o escucha dicha obra, es ah cuando este hecho se convierte en un acto comunicativo. En la recepcin de la obra literaria se dan pues, todos los elementos de la comunicacin: emisor, receptor, mensaje, canal, cdigo y situacin. Las funciones del lenguaje son: informativa o referencial, expresiva, apelativa o conativa y potica. Recuerde que en una conversacin pueden intervenir todas las funciones, depende de la intencin, del tipo de interlocutor y de la situacin en la que se encuentre el hablante.

Asesora didctica
Asesora 1 El novelista, narrador y ensayista guayaquileo Joaqun Gallegos Lara (1911-1947), escribi un cuento pequeo en extensin pero grande por su resonancia emocional y simblica: El Guaraguao. Qu es un guaraguao? Un capitn de gallinazos y, en este caso, un animal criado desde pequeo por su amo que, una vez llegada la hora, tuvo que decidir entre su lealtad a quien lo cri y la fidelidad a su instinto carroero. A partir de este dilema, de esta terrible e inslita- encrucijada, el cuento cobra una intensidad extraordinaria y, pese a lo escueto de la historia, no deja de conmovernos sus ocho palabras finales, pues si te fijas bien- en ellas se concentra toda la fuerza de este singular relato. Gallegos Lara perteneci a una poca en que un grupo de escritores empezaron a escribir acerca de los ms pobres entre los pobres de nuestro pas, ya no como parte del decorado de la historia como se haca antes- sino como personajes de gran fuerza dramtica. A esos escritores se los conoci como La Generacin del 30. Lea el cuento: El Guaraguao de Joaqun Gallegos Lara. Cap. II (C.D). Preste atencin a las caractersticas del guaraguao (gallinazo) y de los otros personajes; valores, antivalores que encarnan. Revise en el CD todo lo referente a las funciones del lenguaje, especialmente la funcin referencial o informativa. Revise en peridicos locales las caractersticas y partes de una noticia: titular, subtitular, cuerpo de la noticia, foto, pie de foto. Asesora 2 El mexicano Octavio Paz (1914-1995) es uno de los escritores ms universales que ha dado Latinoamrica. Este Premio Nbel de Literatura, ha escrito poesa, cuento, ensayo, prosa, crtica literaria y ha realizado diversas traducciones. Su lucidez como pensador, as como su maestra como poeta est ms all de toda duda, aun cuando ms de uno no comulgara con muchas aristas de su pensamiento poltico.

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El cuento El ramo azul es una rareza dentro de la obra de Paz, pues es bien sabido que no se ocup mayormente de este gnero literario, y sin embargo es excepcional en su nitidez y contundencia. Lea atentamente el relato Un ramo azul de Octavio Paz. Cap. II (C.D), revise en el mismo captulo o en el glosario sobre momentos narrativos del cuento, sus caractersticas. Recuerde que su respuesta deber estar debidamente justificada Asesora 3 El narrador argentino Mempo Giardinelli (1945) es un maestro tanto de la novela como del cuento. En Naturaleza muerta con odio, despliega toda su sapiencia en cuanto a mantener el suspenso desde la primera lnea del la historia: Usted no sabe lo que es el odio hasta que no haya ledo este cuento... Con semejante comienzo, es imposible dejar de leer un relato que no corre de manera lineal sino que da saltos en el tiempo para luego volver, que utiliza al mximo el lenguaje de los que saben de fotografa, para narrar, cortar, editar, y entrar y salir de un plano a otro. Si en otros cuentos de la antologa, lo extraordinario es aquello que se cuenta, aqu lo inslito es cmo se cuenta una historia que bien podra ser una noticia comn en un diario sensacionalista, pero que adquiere una dimensin profunda en manos del escritor. Para esta actividad lea con atencin el relato: Naturaleza muerta con odio de Mempo Giardinelli. Cap. III (C.D). Subraye aquellas expresiones que revelen vivencias de la madre y del nio. Investigue en Internet las bondades de un Diario personal. Asesora 4 El gran escritor peruano Mario Vargas Llosa (1936), nos regala con El sueo de Pluto, un cuento en el que queda en evidencia los sentimientos y sueos de un personaje que anhela concretar ilusiones que abrig durante aos y los desea cumplir si su amada pronuncia un s. Deja un final abierto que inquieta y genera expectativas en el lector. Tome en cuenta la facilidad que tiene Vargas Llosa para crear escenas coherentes e intensas, as como su forma magistral de dejarnos percibir, poco a poco, los estados de nimo y, lo ms importante, el fondo de su alma. Nos permite conocer el interior y exterior de un personaje. Leer el relato El sueo de Pluto de Mario Vargas Llosa. Cap. IV (C.D) y prestar especial atencin a la propuesta de Modesto, un personaje muy especial. Revise las caractersticas de las funciones potica- esttica y expresiva, (C.D- Glosario o cap. IV C.D). Recuerde que un poema se escribe en verso o lneas poticas y el lenguaje que emplee debe ser literario.

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Actividades de aprendizaje

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Actividad de aprendizaje
Elij Planteamientos

No. 2.1
redacte una las partes que la noticia, foto objetividad o

Elija los datos ms importantes del relato El guaraguo noticia, cuyo titular sea: Un ejemplo de lealtad recuerde conforman este texto periodstico: titular, subtitular, cuerpo de (o dibujo), pie de foto. Una noticia se caracteriza por su imparcialidad frente a los hechos.

Orientaciones didcticas

Investigue en el cap. IV C.D las caractersticas de la funcin referencial o informativa. Revise ejemplos de noticias en los peridicos locales. Identifique las partes o estructura de una noticia.

Actividad de aprendizaje No. 2.2

Planteamientos Ramo Azul es un relato que despierta mucha expectativa. Identifique el momento narrativo ms intenso que vivi este personaje y comente sobre las emociones que despierta en el lector. Justifique su respuesta con ejemplos puntuales de la historia. Revise en el cap. II o en el glosario del C.D los momentos narrativos en los que se divide un cuento. Recuerde que el clmax es la parte con mayor intensidad narrativa.

Orientaciones didcticas

Actividad de aprendizaje No. 2.3

Planteamiento El lenguaje cumple su funcin expresiva cuando este logra que el personaje exteriorice su sentir. Elija a uno de los protagonistas: la madre o el hijo de Naturaleza muerta con odio; personajes que, desde su perspectiva, escribirn en una hoja de diario personal las vivencias de su drama familiar.(de un da) Lea el relato en el cap. III C.D y revise las caractersticas de la funcin expresiva cap IV. Recuerde que en un Diario se escribe las experiencias, las vivencias del da a da.

Orientaciones didcticas

Actividad de aprendizaje No. 2.4

Planteamientos El lenguaje potico es persuasivo, genera emociones y despierta la sensibilidad del lector. Aplique estas caractersticas en un poema en el que, supuestamente, Modesto expresa sus sentimientos hacia Lucrecia. El trabajo creativo se basar en el contenido de la historia del relato. Escriba unos 16 versos.

Orientaciones didcticas Formato de entrega

Investigue sobre las caractersticas de la funcin potica cap. IV C.D y las bondades de las figuras literarias o recursos estilsticos cap. I C.D . Archivo de Microsoft Word (.doc), hasta versin Microsoft office 2003. Enve las actividades de aprendizaje a travs de la plataforma, mediante la seccin Contenidos, en un archivo cuyo nombre debe ser: Formato: G#.Apellido.Apellido.Nombre.Asignatura

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Preguntas o dudas

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Puntaje por actividad

Actividad de aprendizaje

Puntaje Actividad de aprendizaje 2.1. Actividad de aprendizaje 2.2. Actividad de aprendizaje 2.3. Actividad de aprendizaje 2.n. 5 5 5 5 20 puntos

El examen ser SIN consulta, por lo que le recomiendo revisar muy bien el texto gua.

El tutor de la asignatura