Cap.1. Algebra de Números Complejos

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ESTE
Anlisis de Variable Compleja

Luis Alberto Cadogan Prof. Ingeniero Captulo 1: Algebra de Nmeros Complejos Conjuntos
1. FUNDAMENTACIN......................................................................................................................................2
2. SINOPSIS HISTRICA DE LAS FUNCIONES DE VARIABLE COMPLEJA.......................................2
3. CONJUNTO DE NMEROS COMPLEJOS.................................................................................................5
3.1. Nmeros Complejos. El plano Complejo. Representacin grfica...................................................................6
4. FORMAS DE EXPRESAR NMEROS COMPLEJOS...............................................................................6
4.1. Forma binmica.................................................................................................................................................6
4.2. Forma de Par ordenado.....................................................................................................................................6
4.3. Forma trigonomtrica........................................................................................................................................6
4.4. Forma exponencial............................................................................................................................................7
4.5. Forma polar.......................................................................................................................................................7
5. CASOS GENERALES DE NMEROS COMPLEJOS................................................................................8
5.1. Nmero real puro..............................................................................................................................................8
5.2. Nmero imaginario puro...................................................................................................................................8
5.3. Potencias de la unidad imaginaria.....................................................................................................................9
6. OPERACIONES CON NMEROS COMPLEJOS......................................................................................9
6.1. Complejo conjugado.........................................................................................................................................9
6.2. Complejo opuesto............................................................................................................................................10
6.3. Suma Resta...................................................................................................................................................10
6.4. Multiplicacin.................................................................................................................................................11
6.5. Divisin...........................................................................................................................................................13
6.6. Potencia. .........................................................................................................................................................15
6.7. Radicacin.......................................................................................................................................................18
7. DESIGUALDAD DEL TRINGULO..........................................................................................................20
8. FUNCIN ALGEBRAICA FUNCIN TRANSCENDENTAL..............................................................24
8.1. Teorema Fundamental del Algebra.................................................................................................................24
9. CONJUNTOS EN EL PLANO Z...................................................................................................................30
9.1. Curvas y Regiones en el plano complejo........................................................................................................30
9.2. Puntos caractersticos Intervalos Entorno de un conjunto........................................................................36
9.3. Arco de curva simple de Jordn......................................................................................................................40
Cap. 1 1
ALGEBRA DE LOS NMEROS COMPLEJOS.
CONJUNTOS EN EL PLANO COMPLEJO.
1. FUNDAMENTACIN.
La teora de funciones de variable compleja tambin denominada Variables
Complejas o Anlisis Complejo es parte fundamental en la formacin de Ingenieros,
Fsicos, Matemticos y otras especialidades. Existen muchos conceptos matemticos
que se simplifican y unifican cuando se analizan desde la ptica del Anlisis
Complejo.
Muchos problemas matemticos pueden ser resueltos por medio de: Mtodos que
implican la utilizacin de nmeros complejos y funciones de variable compleja.
Algunos son problemas elementales para los cuales basta un conocimiento de los
nmeros complejos:
Ecuaciones matemticas con soluciones que son nmeros complejos,
Problemas de circuitos elctricos,
Sistemas mecnicos vibrantes, etc.
Otros son problemas ms avanzados para los cuales es necesario conocer la teora de
Funciones Analticas Complejas (Anlisis Complejo):
Dinmica de Fluidos,
Conduccin de Calor,
Funciones de orden superior (la mayora son analticas),
Mtodos de Integracin Compleja, etc.
2. SINOPSIS HISTRICA DE LAS FUNCIONES DE VARIABLE COMPLEJA.
La teora actual de las funciones de variable compleja abarca un amplio dominio de
las matemticas, hacindose difcil enumerar todas sus ramificaciones. El concepto
de nmero imaginario y despus complejo se conoca desde tiempos remotos,
introducindose con posterioridad el conjunto de operaciones con los nmeros
complejos.
Durante los siglos XVII y XVIII se establecieron, ya de una forma significativa, un
conjunto de importantes aplicaciones de los nmeros complejos en diversas ramas de
Cap. 1 2
la ciencia. Sin embargo todos los resultados en esta materia se entremezclaban sin la
formulacin de una concepcin nica.
En el siglo XIX lleg el momento de crear la teora general de las funciones de
variable compleja. Esta etapa de la historia, se caracteriz por la introduccin de
definiciones precisas de los conceptos fundamentales, como por ejemplo la
interpretacin geomtrica del concepto de nmero complejo.
Un tratamiento terico lo suficientemente general de la cuestin surgi inicialmente,
en los trabajos de Gauss y despus en los de Cauchy. En 1831 Gauss public un
trabajo sobre la Teora de los residuos bicuadrticos donde expuso la
fundamentacin terica y la interpretacin geomtrica de los nmeros complejos,
dndoles por primera vez la denominacin que se ha conservado hasta nuestros das.
En una carta de Gauss al astrnomo y matemtico Bessel, escrita en 1811 y
publicada en 1880 daba la interpretacin precisa de los nmeros imaginarios, la
definicin de integral en el plano complejo, el teorema integral, conocido
actualmente como Teorema de Cauchy, y el desarrollo de una funcin analtica en
series de potencias. De estos aspectos merece especial atencin la integracin en el
plano complejo, ya que la utilizacin de las variables complejas en los clculos de
integrales definidas, difciles, ejerci una gran influencia sobre el desarrollo de la
teora de funciones de variable compleja.
Laplace hizo su contribucin al Anlisis Complejo, desarrollando el mtodo de
resolucin de ecuaciones lineales en diferencias y diferenciales, conocido bajo la
denominacin de Transformada de Laplace. sta y otras transformadas similares,
permitieron resolver de forma efectiva muchos problemas de electrotecnia,
hidrodinmica, mecnica y conductividad trmica entre otros. Fue precisamente esta
presin de los problemas prcticos, lo que llev a la necesidad de elaborar una teora
de funciones de variable compleja y a estudiar sus relaciones con las dems partes
del Clculo Infinitesimal.
El cumplimiento de esta tarea fue realizado fundamentalmente por Cauchy. Sus
primeros trabajos publicados en 1825, tuvieron como objetivo aplicar las magnitudes
imaginarias al clculo de integrales definidas, formulando el Teorema Integral.
Durante los aos siguientes 1826 1829 cre la teora de los residuos,
desarrollndola en aos posteriores y buscando nuevas aplicaciones. Junto a los
Cap. 1 3
trabajos de Cauchy surgieron otros muchos sobre la teora de funciones de variable
compleja, entre los que cabe mencionar los realizados por Abel, Jacobi, Laurent y
Liouville.
Durante los aos 40 qued superado el aislamiento de las ideas sobre funciones de
variable compleja, merced sobre todo a los trabajos de B. Riemann (1826 1866) en
los cuales aparecan amplias analogas que vinculaban esta teora con otros campos
de las matemticas.
Los resultados fundamentales de Riemann aparecen en sus obras "Fundamentos de la
teora general de funciones de variable compleja" (1851) y en "Teora de las
funciones de Abel" (1857). Entre los problemas analizados por Riemann citaremos el
de en qu medida las funciones analticas se determinan por sus condiciones en la
frontera. Otro punto de desarrollo fue la interpretacin geomtrica de los nmeros
complejos y de las funciones de variable compleja, desarrollando las denominadas
"Superficies de Riemann", tambin investig diversas clases de funciones que
satisfacan ecuaciones diferenciales lineales con coeficientes algebraicos. Partiendo
de las ideas de Riemann surgieron gran cantidad de trabajos cuyos autores elaboraron
diferentes aspectos de la teora de funciones de variable compleja.
Otra direccin en el desarrollo de la teora de funciones de variable compleja,
denominada analtica se form en los trabajos de Weierstrass (1815 1897), quien
elabor un sistema de fundamentacin lgica apoyndose en la rigurosa teora de los
nmeros reales, como un medio en el cual funcionan todos los conceptos y mtodos
fundamentales.
As, en esta poca, la mayora de las investigaciones sobre el tema, se realizaban en
una de las tres direcciones:
La teora de las funciones diferenciales de Cauchy,
Las ideas geomtricas y fsicas de Riemann y
La direccin analtica de Weierstrass.
Fue a finales de siglo XIX y a comienzos del siglo XX cuando se unificaron
conceptos, creando una concepcin nica general de la teora de funciones de
variable compleja.
Cap. 1 4
3. CONJUNTO DE NMEROS COMPLEJOS.
P: Conjunto de Ns Primos: Ns que son divisibles por si mismos y por la unidad.
N: Conjunto de Ns Naturales.
0: El cero, y a su izquierda el conjunto de los Ns negativos.
Z: Conjunto de Ns Enteros.
Q: Conjunto de Ns Racionales: pueden escribirse como el cociente de dos
nmeros que pertenecen a los enteros.
Q: Conjunto de los Ns Irracionales.
R: Conjunto de Ns Reales. Hasta aqu todos los nmeros pueden representarse
sobre la recta Real.
C: Conjunto de los nmeros Complejos.
Ecuacin que dio origen a los Nmeros Complejos: X
2
+ 1 = 0, al operar con
nmeros reales no se pueden tratar cantidades del tipo X , y se introduce el
concepto de nmero complejo: Z = X + iY, se define la unidad imaginaria 1 i .
El nmero complejo consta de una parte real Re{Z} y de una parte imaginaria
Im{Z}.
Forma general de un nmero complejo: Z = Re{Z} + iIm{Z} = X + iY.
Cap. 1 5
Q Q
R
C
Z
N < 0 0 N
P
3.1. Nmeros Complejos. El plano Complejo. Representacin grfica.
Para representar un nmero complejo usamos el Plano Complejo, conocido como
Diagrama de Argand (Jean Robert Argand).
Cap 1-Ejerc.1. Para Z = X + iY. Determinar:
1.1. Afijo de Z. Es el par ordenado (X; Y).
1.2. Mdulo de Z.
2 2
Y X Z + .
1.3. Norma de Z.
2 2
2
Y X Z +
.
1.4. Fase o argumento de Z.
ngulo formado por la recta que va del origen al afijo y el semi eje positivo X.
X
Y
Z
Z

} Re{
} Im{
tg

,
_
X
Y
arctg
.
4. FORMAS DE EXPRESAR NMEROS COMPLEJOS.
Podemos escribir un nmero complejo cualquiera Z de la siguiente forma:
4.1. Forma binmica.
Z = X + iY = Re{Z} + iIm{Z}
Re{Z} = X: parte real de Z. Im{Z} = Y: parte imaginaria de Z.
4.2. Forma de Par ordenado.
Z = (X; Y): el primer elemento: X = Re{Z}; el segundo elemento Y = Im{Z}.
4.3. Forma trigonomtrica.
X = Re{Z} = Z cos ; Y = Im{Z}= Z sen .
Z = X + iY = Z cos + i Z sen = |Z|{cos + i sen }.
Cap. 1 6
Re
Im
Re{Z}
Im

Cap 1-Ejerc.2. Ejemplos de nmeros complejos en forma binmica.
2.1. Z = 3 + i4. Z: (3; 4)
5 Z
;
13 , 53
.
2.2. Z = 4 + i5. Z: ( 4; 5)
4 , 6 Z
;
13 , 51
;
65 , 128 180 13 , 51 +
4.4. Forma exponencial.
Forma mdulo argumento. Se basa en la frmula de EULER: e
i
= cos + i sen.
Frmula de Euler: e
i
= cos + i sen, e
i
= cos i sen.
Identidad de Euler: e
i
+ 1 = 0.
Z = Z.e
i
= Z{cos() + isen()}.
4.5. Forma polar.
Z = Z cos + isen.
Dos nmero complejos en forma polar son iguales si tienen iguales sus mdulos y si
sus argumentos son iguales o difieren en un nmero entero de circunferencias.
' = 2k k: entero. k = 0; 1; 2; 3 ......
) 2 ( k Z Z Z +
k: = 0; 1; 2; 3 ......
Cap 1-Ejerc.3. Si Z = Z, calcular las componentes X e Y.
X = |Z|cos. Y = |Z|sen.
Cap 1-Ejerc.4. Dado: Z = 3 + i3, representarlo grficamente, y expresarlo en:
4.1. Forma Polar. 4,24135.
135
24 , 4
i
e Z
.
4.3. Forma de Par Ordenado. Z = ( 3; 3).
Cap 1-Ejerc.5. Dado: Z = 4345, Expresarlo en:
5.1. Forma binmica. Z = 30,4 + i 30,4.
5.2. Forma de par ordenado. Z: (30,4; 30,4).
45
43
i
e Z .
Cap. 1 7
Cap 1-Ejerc.6. Utilizando la Frmula de Euler, escribir en forma exponencial la:
6.1. Funcin sen.
i
e e
i i
2
sen

.
6.2. Funcin cos.
2
cos

i i
e e

+
.
6.3. Funcin tg.
) (
tg

i i
i i
e e i
e e
.
6.4. Funcin cotg.

i i
i i
e e
e e i
g

) (
cot .
6.5. Funcin sec.

i i
e e

+

2
cos
1
sec
.
6.6. Funcin cosec.

i i
e e
i
ec

2
sen
1
cos
.
5. CASOS GENERALES DE NMEROS COMPLEJOS.
5.1. Nmero real puro.
Z = (X; 0) nmero complejo con la parte imaginaria nula. A = a + i0 = a.
Cap 1-Ejerc.7. Expresar en forma: binmica, polar y exponencial el nmero complejo:
7.1. Z = (1; 0). Z = 1 + i 0 = 1(0) =
0 i
e .
7.2. Z = ( 5; 0). Z = 5 + i 0 = 5() =
i
e .
7.3. Z = 1 Z = 1 + i 0 = 1() =
i
e .
Cap 1-Ejerc.8. Dado Z = 15; expresarlo en forma exponencial. Z = 15e
i
.
5.2. Nmero imaginario puro.
A = (0; b) nmero complejo con la parte real nula. A = 0 + ib = ib.
Cap 1-Ejerc.9. Expresar en forma polar el nmero complejo:
9.1. Z = (0; 1) es la unidad imaginaria. Z = i = 1(/2) =
2 / i
e .
9.2. Z = (0; 10). Z = i10 = 10(3/2).
Cap 1-Ejerc.10. Conversin de la forma rectangular a polar:
Cap. 1 8
10.1. A = 7 + i 8 = 10,648,8.
10.2. B = 6 i 4 = 7,21 33,69.
10.3. A = 4 + i12 = 12,64108,43.
5.3. Potencias de la unidad imaginaria.
Cap 1-Ejerc.11. Graficar las potencias de la unidad imaginaria: 1 i .
1
2
i i i
3
1
4
i i i
5
a partir de esta potencia se repite.
Dividendo = divisor.Cociente + Resto D = dC + R
R C d R dC D
i i i i . ) (
+
si d = 4
R R C D
i i i i . ) (
4
Cap 1-Ejerc.12. Graficar el nmero complejo:
12.1. Z = i
307
.
Contar de 1 hasta 307 o considerar que potencias de i van hasta 4 y luego se repite.
307/4 = 76 Resto = 3 Z = i
307
= i
3
.
12.2. Z = i
507
. 507/4 = 126 Resto = 3 Z = i
507
= i
3
.
12.3. Z = i
602
. 602/4 = 150 Resto = 2 Z = i
602
= i
2
= 1.
6. OPERACIONES CON NMEROS COMPLEJOS.
6.1. Complejo conjugado.
Para: Z = X + iY el complejo conjugado sera: Z* = X iY.
Cap 1-Ejerc.13. Para cada nmero complejo definir su conjugado:
13.1. Z = 5 i10 = 11,1863,43. Z = 5 + i10 = 11,1863,43.
13.2. Z = 5 i10 = 11,18116,56. Z = 5 + i10 = 11,18116,56.
13.3. Z = i10 = 10(3/2). Z = i10 = 10(/2).
Cap. 1 9
"
"
-
"
"
-
6.2. Complejo opuesto.
Para: Z = X + iY el complejo opuesto ser: iY X Z Z ' .
Cap 1-Ejerc.14. Determinar: El complejo conjugado y el opuesto para:
14.1. A = 5 i10. A* = 5 + i10. A = 5 + i10.
14.2. B = 3 + i9. B* = 3 i9. B = 3 i9.
Cap 1-Ejerc.15. Dado el nmero complejo: Z = 7 + i 8.
15.1. Identificar su parte real e imaginaria: Re{Z} = 7 Im{Z} = 8.
15.2. Calcular su mdulo y su fase. |Z|=10,63 = 48,8.
15.3. Encontrar su conjugado. Z* = 7 i8.
15.4. y su opuesto. 8 7 i Z .
6.3. Suma Resta.
Para calcular suma o resta de dos nmeros complejos deben expresarse los mismos
en forma binmica, y se suman (o se restan) por separado sus partes real e
imaginaria. La parte real del resultado es la suma (o la resta) de la parte real de los
factores y la parte imaginaria del mismo es la suma (o la resta) de la parte imaginaria
de los factores.
Adicin en la forma cartesiana: (a, b) + (c, d) = (a + c; b + d).
Adicin en la forma binmica: (a + ib) + (c + id) = (a + c) + i (b + d).
S = A + B = (a + ib) + (c + id)
S = (a + c) + i (b + d)
R = (B A) = (c + id) (a + ib)
R = (c a) + i (d b)
Cap 1-Ejerc.16. Para: A = 5 i10 y B = 3 + i9; Calcular:
Cap. 1 10

16.1. La suma S = A + B
S = (5 i 10) + ( 3 + i9) = (5 3) +i( 10 + 9) = 2 i.
16.2. La diferencia. D = A B
D = (5 i 10) ( 3 + i9) = (5 + 3) + i( 10 9) = 8 i19.
Cap 1-Ejerc.17. Para: A = 43e
i30
y B = 92 i 25. Calcular:
17.1. La suma y
17.2. La diferencia.
A = 43e
i30
= 37,23 + i 21,5.
S = A + B = 129,23 i 3,5. D = A B = 54,77 + i 46,5.
6.4. Multiplicacin.
Multiplicamos: Z
1
= (a + ib) y Z
2
= (c + id).
Z
1
.Z
2
= (a + ib). (c + id) Aplicamos la Propiedad distributiva del producto:
Z
1
.Z
2
= (ac bd) + i (ad + bc) = (ac bd; ad + bc).
Forma trigonomtrica: A = |A|{cos + i sen} B = |B|{cos + i sen}.
C = AB = |A|.|B|{cos + i sen}{cos + i sen}
C = |A|.|B|{(cos.cos sen.sen) + i(sen.cos + cos.sen).
Utilizamos las igualdades trigonomtricas:
cos ( + ) = cos.cos sen.sen cos ( ) = cos.cos + sen.sen
sen ( ) = sen.cos cos.sen
C = |A|.|B|{cos ( + ) + isen ( + )}
El resultado es otro nmero complejo cuyo mdulo es el producto de los mdulos de
los factores y cuyo argumento es la suma de las fases de los factores. Para multiplicar
nmeros complejos es ms fcil colocar todos los factores en forma polar o
exponencial, pero tambin se pueden utilizar las formas cartesiana y binmica.
Dados: Z
1
= X
1
+ iY
1
y Z
2
= X
2
+ i Y
2
se puede calcular el producto de: (Z
1
*) Z
2
(Z
1
*) Z
2
= (X
1
iY
1
)(X
2
+ iY
2
) = (X
1
X
2
+ Y
1
Y
2
) + i(X
1
Y
2
X
2
Y
1
) = Z
1
.Z
2
+ iZ
1
xZ
2
Producto Escalar de nmeros complejos: Z
1
. Z
2
= Re{Z
1
*
Z
2
} = (X
1
X
2
+ Y
1
Y
2
).
Producto Vectorial de nmeros complejos: Z
1
x Z
2
= Im{Z
1
*
Z
2
}= (X
1
Y
2
X
2
Y
1
).
Cap 1-Ejerc.18. Dados los nmeros complejos: Z
1
; y Z
2
: Calcular el producto de ambos.
18.1. Z
1
= X
1
+ i Y
1
Z
2
= X
2
+ i Y
2
;
Cap. 1 11
Z
1
Z
2
= (X
1
+ i Y
1
)(X
2
+ i Y
2
) = (X
1
X
2
Y
1
Y
2
) + i (X
1
Y
2
X
2
Y
1
)
18.2. Z
1
= |Z
1
|e
i
Z
2
= |Z
2
|e
i
.
Z
1
Z
2
= |Z
1
||Z
2
|e
i( + )
;
18.3. Z
1
= |Z
1
| ; Z
2
= |Z
2
| .
Z
1
Z
2
= |Z
1
||Z
2
|( + ).
Cap 1-Ejerc.19. Probar que:
i
i
i i +
,
_
+ + 2
10 5
1
) 3 )( 3 (
i
i
+
,
_
+ 2
10 5
1
10
LCDD.
Cap 1-Ejerc.20. Dados dos nmeros complejos Z
1
= 3 + i 4 Z
2
= 2 i 5 Calcular el:
20.1. {Z
1
*
Z
2
}= {(3 i 4)(2 i 5) = 14 i 23.
20.2. Producto escalar de ambos: Z
1
. Z
2
= Re{Z
1
*
Z
2
}= Re{(3 i4)(2 i5)} = 14.
20.3. Producto Vectorial de ambos: Z
1
x Z
2
= Im{(3 i4)(2 i5)} = 23.
Cap 1-Ejerc.21. Para los nmeros complejos A = (2 3i) y B = (2 + 3i). Calcular
21.1. AB 13.
21.2. El producto escalar. 5.
21.3. El producto vectorial. 12.
Cap 1-Ejerc.22. Calcular el producto de: A = 4 + i3 = 536,87 y B = 3 + i4 = 553,13.
AB = (4 + i3)( 3 + i4) = i25.
AB = (536,87)(553,13) = 2590.
Cap 1-Ejerc.23. Dados A = 10,63 e
(i48,81)
y B = 9 + i4 calcular el producto.
Cap 1-Ejerc.24. Demostrar que multiplicar un nmero complejo por i equivale a rotar el
radio vector /2 en sentido anti horario.
Cap. 1 12
i
e Z Z
2 / i
e
i
e Z Zi i
) 2 / ( +
i
e Z Zi
Cap 1-Ejerc.25. Dada la ecuacin compleja calcular los valores de X e Y.
(1 Yi) = (X + i)(1 + 2i) 1 iY = (X 2) + i(2X + 1)
Para que dos nmeros complejos sean iguales deben ser iguales sus partes real e
imaginaria: X 2 = 1 X = 3. 2X + 1 = Y Y = 7.
Cap 1-Ejerc.26. Dado el nmero complejo Z:
26.1. Determinar el Inverso Aditivo (IA = A = u + iv) tal que: Z + A = 0.
(X + iY) + (u + iv) = 0 + i0
(X + u) = 0 u = X. (Y + v) = 0 v = Y.
26.2. Determinar el inverso multiplicativo (IM = B = u + iv) tal que: Z.B = 1 + i0.
(X + iY)(u + iv) = 1 + i0
Xu Yv = 1 (1)
Yu + Xv = 0 (2)
1
]
1

1
]
1
X Y
Y X
X
Y
u
0
1
2 2
Y X
X
u
+
1
]
1

1
]
1
X Y
Y X
Y
X
v
0
1
2 2
Y X
Y
v
+
6.5. Divisin.
id c
ib a
B
A
C
+
+

para racionalizar el denominador multiplicamos, por su
conjugado, numerador y denominador :
id c
id c
id c
ib a
C
+
+
2 2 2 2
d c
ad bc
i
d c
bd ac
C
+
+
+
+
.
Forma exponencial: A = Ae
i
B = Be
i
) (

i
i
i
e
B
A
e B
e A
B
A
C
.
Cap. 1 13
Forma polar: A = A . B = B .
) (
B
A
B
A
C
.
El resultado es otro nmero complejo cuyo mdulo es el cociente de los mdulos de
los factores y cuyo argumento es la diferencia de las fases de los factores. Para
dividir nmeros complejos la forma ms fcil es colocar todos los factores en la
forma exponencial o forma polar, pero tambin se pueden utilizar las formas
cartesiana y binmica.
Cap 1-Ejerc.27. Calcular el cociente de:
27.1. A = 4 + i3 = 536,87 y B = 3 + i4 = 553,13.
A/B = 0,96 i0,28 = 116,26.
27.2. A = 7 i8 = 10,63 e
(i48,81)
B = 9 + i4 = 9,85 e
(i23,96)
. A/B = 0,3 i1.03.
Cap 1-Ejerc.28. Dado el nmero complejo:
i
i
Z
+
2
3
. Determinar:
28.1. La parte real del mismo, Re {Z}, Re{Z} = 1.
28.2. La parte imaginaria del mismo, Im {Z}. Im {Z} = 1.
Cap 1-Ejerc.29. Encontrar el valor de dos nmeros complejos de modo que la suma de
ambos sea (1 + i6) y el cociente de ambos sea imaginario puro. Considerar
que la parte real del divisor (para calcular el cociente) es igual a 1.
Z
1
= (a + ib) Z
2
= (c + id)
Z
1
+ Z
2
= (a + 1) + i (b + d) = 1 + i 6. a = 0.
2 2
2
1
1 1 1
1
1 1 d
b
i
d
bd
id
id
id
ib
id
ib a
Z
Z
+
+
+
+
+
bd = 0; como a = 0, b tiene que ser diferente de cero por lo tanto d = 0.

Z
1
= i6 y Z
2
= 1.
Cap 1-Ejerc.30. Resolver:
30.1.
i
i i
Z
+ +
2
) 8 3 ( ) 2 (
. Z = 1 i3.
Cap. 1 14
30.2.
i
i i
Z
1
) 2 3 )( 4 (
. Z = 9,5 + i4,5.
30.3.
) 3 )( 2 )( 1 (
5
i i i
Z

2
i
Z
.
Cap 1-Ejerc.31. Probar que:
5
2
5
2
4 3
2 1

+
i
i
i
i
5
2
)
5
2
5
1
( )
5
2
5
1
( + +
i i
LCDD.
Cap 1-Ejerc.32. Para que la suma (z + w) dividida por la diferencia (z w) de dos nmeros
complejos sea un nmero imaginario puro; verificar que ambos deben tener
el mismo mdulo.
2 2
2
b a z +
2 2
2
d c w +
) ( ) (
) ( ) (
.
) ( ) (
) ( ) (
d b i c a
d b i c a
d b i c a
d b i c a
w z
w z

+
+ + +
+
iY
d b c a
d b c a d b c a
i
d b c a
d b c a
w z
w z
+
+
+ +
+
+
+
+
0
) ( ) (
) )( ( ) )( (
) ( ) (
) (
2 2 2 2
2 2 2 2
0
) ( ) (
) (
2 2
2 2 2 2
+
+
d b c a
d b c a
0 ) (
2 2 2 2
+ d b c a ) ( ) (
2 2 2 2
d c b a + +
Para que se cumpla la igualdad debemos tener: z = w LCDD.
4 3
3
i
iX
Z
+
+
, determinar el valor de Z
33.1. Para que Z sea un nmero real puro.
25
12 3
25
4 9
4 3
4 3
*
4 3
3
+
+
+
+
X
i
X
i
i
i
iX
Z
. 3X 12 = 0 X = 4.
33.2. Para que Z sea un nmero imaginario puro.
9 + 4X = 0 X = 9/4.
6.6. Potencia.
Dado: A = Ae
i
; el resultado de elevar dicho nmero a la potencia n. B = A
n
B = (A)
n
e
i n
B = (A)
n
[cos(n) + i sen(n)].
Cap. 1 15
Cap 1-Ejerc.34. Desarrollar la Frmula de De Moivre: (e
i
)
n
= (cos + i sen )
n
.
Aplicando la Frmula de Euler: (e
i
)
n
= [cos(n) + i sen(n)]
(e
i
)
n
= (cos + i sen )
n
[cos(n) + i sen(n)].
Cap 1-Ejerc.35. Demostracin del Teorema de De Moivre:
(cos + i sen )
n
= cos n + i sen n.
Utilizamos el Teorema de la Induccin completa:
(1) Consideramos para n = 1 y vemos que el Teorema es claramente vlido:
(cos + isen) = cos + isen.
(2) Suponemos vlido para n = k (cos + isen)
k
= cos(k) + isen(k).
(3) Multiplicamos ambos lados por: {cos + i sen}.
(cos + i sen)
k
{cos + i sen} = {cos(k) + i sen(k)}{cos + i sen}
(cos + i sen)
(k +1)
= cos(k) cos + i cos(k)sen + i sen(k)cos sen(k) sen =
= cos(k) cos sen(k) sen + i{sen(k)cos + cos(k)sen} =
= cos{(k) + } + i sen{(k) + } = cos{(k + 1)} + i sen{(k +1)}.
(cos + i sen)
(k +1)
= cos{(k + 1)} + i sen{(k +1)}.
Ser vlido para todo (k + 1) que es un entero positivo.
Cap 1-Ejerc.36. Anlisis de la frmula de De Moivre para n = 2:
(cos + isen)
2
= cos(2) + isen(2).
cos
2
sen
2
+ i2cos.sen = cos(2) + i sen(2)
cos 2 = cos
2
sen
2
sen 2 = 2cos . sen
Cap. 1 16
Cap 1-Ejerc.37. Anlisis de la frmula de De Moivre para n = 3:
(cos + isen)
3
= cos(3) + isen(3).
cos
3
+ 3cos
2
(isen) + 3cos(isen)
2
+ (isen)
3
= Agrupamos parte real e imag.
(cos
3
3cossen
2
) + i(3cos
2
sen sen
3
) =
cos(3) = cos( + 2) = coscos(2) sensen(2) =
= cos{cos
2
sen
2
} sen{2cossen} =
= cos
3
cossen
2
2cossen
2
} = cos
3
3cossen
2
sen(3) = sen( + 2) = sencos(2) + sen(2)cos =

= sen{cos
2
sen
2
} + {2cossen}cos =
= sencos
2
sen
3
+ 2cos
2
sen = 3cos
2
sen sen
3
(cos + isen)
3
= (cos
3
3cossen
2
) + i(3cos
2
sen sen
3
) = cos(3) + isen(3).
Cap 1-Ejerc.38. Para el nmero complejo dado calcular:
38.1. A = 7 i8 = 10,63 e
( i 48,81)
. A
2
= 15 i 112 = 11397,63.
38.2. Z = 2 i. Z
4
= (2,23(26,56)
4
= 7 i24.
3 2
) 3 2 (
2
i
i
Z
+
. Calcular: Re {Z}, Im {Z}.

7 , 0 5 , 3
3 2
12 5
i
i
i
Z
+

.
Z = 3,6169 = 3,6(360169) = 3,6191 = 3,6(180+11).
Cap 1-Ejerc.40. Encontrar un nmero complejo cuyo cuadrado sea igual a su conjugado.
Si: Z = X + i Y; entonces: Z
2
= (X + i Y)
2
. y Z* = X iY.
X
2
+ i 2XY Y
2
= X i Y. Igualamos entre si las partes real e imaginaria:
X
2
Y
2
= X 2XY= Y
2
1
X
2
3
t Y .
Cap. 1 17
2
3
2
1
1
i Z + y
2
3
2
1
2
i Z .
6.7. Radicacin.
La frmula es la misma que para la potencia sustituyendo n por 1/n, y recordando
que si a la fase de un nmero complejo le sumamos cantidades enteras de 2 (un
giro completo = 360) el nmero complejo no varia.
A = A = A ( + k2); k = 0; 1; 2; 3;
n
k
A A B
n
n
2 +

k = 0; 1; 2; 3; (n 1).
Cap 1-Ejerc.41. Encontrar la raz cuadrada de:
41.1. Z = 15 i8 = 17( 152) = 17(208).
2
360 208
17
k
Z B
+

k = 0; 1. B
0
= 4,12104. B
1
= 4,12284.
41.2. Z = 5 + 2i = 5,4(22). Z
0
= 2,311 Z
1
= 2,3191.
Cap 1-Ejerc.42. Resolver: Z = i
2/3
. 1 1
3 3 2
i Z .
Cap 1-Ejerc.43. Determinar
4
254 625 Z .
4
360 254
5
k
Z
+

Z
0
= 563,5. Z
1
= 5153,5. Z
2
= 5243,5. Z
3
= 5333,5.
Cap 1-Ejerc.44. Resolver la ecuacin: Z
3
= 1.
3
2 0
1 1
3
k
Z
+

; k = 0; 1, 2. Z
0
= 1 Z
1
= 1120 Z
2
= 1240.
Si n = 2 las raices son: Z = + 1 y Z = 1.
Para n 3, las raices corresponden a puntos
ubicados en vrtices de un polgono
regular inscripto en el crculo
unitario centrado en el origen. Para
n = 3 tenemos un tringulo
equiltero:
Cap. 1 18
Cap. 1 19
6
= 1.
6
2 0
1 1
6
k
Z
+

k = 0; 1, 2, 3, 4, 5.
Z
0
= 1 Z
1
= 160 Z
2
= 1120
Z
3
= 1180 Z
4
= 1240 Z
5
= 1300
Los 6 puntos son Vrtices de un exgono regular.
7. DESIGUALDAD DEL TRINGULO.
Cap 1-Ejerc.46. Verificar la desigualdad triangular:
46.1. | Z
1
+ Z
2
| | Z
1
| + | Z
2
|. En todo tringulo un lado cualquiera (|Z
1
+ Z
2
|) ser siempre
menor o igual que la suma de los otros dos lados (| Z
1
| + | Z
2
|).
2
2
2
2
2
1
2
1
2
2 1
2
2 1
) ( ) ( Y X Y X Y Y X X + + + + + +
Elevamos al cuadrado.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
1
2
1
2
2 1
2
2 1
2 ) ( ) ( Y X Y X Y X Y X Y Y X X + + + + + + + + +
) )( (
2
2
2
2
2
1
2
1 2 1 2 1
Y X Y X Y Y X X + + +
2
1
2
2
2
2
2
1 2 1 2 1
2 Y X Y X Y Y X X +
2
1
2
2 2 1 2 1
2
2
2
1
2 0 Y X Y Y X X Y X +
0 ) (
2
1 2 2 1
Y X Y X Es verdadero, para cualquier valor de X e Y. Luego
volvemos hacia arriba para llegar a la desigualdad del tringulo. LCDD.
Cap. 1 20

46.2. |Z
1
+ Z
2
| ||Z
1
| |Z
2
||En todo tringulo un lado cualquiera |Z
1
+ Z
2
| ser
siempre mayor o igual que la diferencia de los otros dos lados: | Z
1
| | Z
2
|.
|Z
1
|= |( Z
1
+ Z
2
) + ( Z
2
)| |( Z
1
+ Z
2
)|+ | Z
2
|
|Z
1
| | Z
1
+ Z
2
|+ |Z
2
| de donde se verfica que:
|Z
1
+ Z
2
| |Z
1
| |Z
2
|. LCDD.
46.3. Formas alternativas de la Desigualdad triangular. Si cambiamos: Z
2
por ( Z
2
).
|Z
1
Z
2
| |Z
1
|+ |Z
2
|.
|Z
1
Z
2
| |Z
1
| |Z
2
|.
46.4. Desigualdad del tringulo generalizada: En todo trayecto, la distancia menor entre
dos puntos es la lnea recta: |Z
1
+ Z
2
+ Z
3
| |Z
1
| + |Z
2
| + |Z
3
|
|Z
1
+ Z
2
+

+ Z
n
| |Z
1
|+ | Z
2
|+ +|Z
n
|.
Verificacin por el Mtodo de la Induccin Completa:
Paso 1: tomamos n = 2: |Z
1
+ Z
2
| |Z
1
|+ | Z
2
|y ya verificamos que se cumple.
Paso 2: suponemos vlida para n = k, un entero cualquiera:
|Z
1
+ Z
2
+

+ Z
k
| |Z
1
|+ | Z
2
|+ +|Z
k
|.
Paso 3: Y verificamos para n = k + 1:
|Z
1
+ Z
2
+

+ Z
k
+ Z
k+1
| |Z
1
|+|Z
2
|+

+|Z
k
|+ |Z
k+1
|.
Aplicamos la Propiedad Asociativa de la suma al trmino de la izquierda:
|(Z
1
+ Z
2
+

+ Z
k
) + Z
k+1
| aplicamos la Desigualdad Triangular ya verificada, y
podemos escribir:
|(Z
1
+ Z
2
+

+ Z
k
) + Z
k+1
| |(Z
1
+ Z
2
+

+ Z
k
)|+ |Z
k+1
|.
Y volviendo a aplicar la Desigualdad Triangular tenemos:
|(Z
1
+ Z
2
+

+ Z
k
) + Z
k+1
| |Z
1
|+|Z
2
|+

+|Z
k
|+ |Z
k+1
|.
La Desigualdad Triangular se cumple para cualquier entero, LCDD.
Cap. 1 21
Cap 1-Ejerc.47. Verificar la desigualdad del tringulo para:
47.1. Z
1
= 2 + i 4 y Z
2
= 3 + i 6
47.2. Z
1
= 2 i 4 y Z
2
= 3 i 6
47.3. Z
1
= 2 i 4 y Z
2
= 3 i 6
47.4. Z
1
= 2 i 4 y Z
2
= 3 + i 6.
Cap 1-Ejerc.48. Desigualdad del paralelogramo. Dados A = p + iq y B = h + ig, Demostrar
que: }
2 2
{ 2
2 2
B A B A B A + + +
2 2
2
q p A +
2 2
2
g h B +
2 2 2 2 2 2
2
2 2 } ) ( ) ( g qg q h ph p g q h p B A + + + +
2 2 2 2 2 2
2
2 2 } ) ( ) ( g qg q h ph p g q h p B A + + + + + + + + +
} { 2 2 2 2 2
2 2
2 2 2 2
2 2
b a g q h p B A B A + + + + + +
LCDD.
Cap 1-Ejerc.49. Para Z = 1 + i2 y w = 3 + i4. Determinar:
49.1. Forma polar de Z y de w.
Z = 2,2363,43 w = 553,13
49.2. Cuadrado de Z y de w.
Z
2
= 5127 = 3 + i4 w
2
= 25106,26 = 7 + i24.
49.3. Conjugado de Z y de w.
Z = 1 i2 = 2.2363,43 w = 553,13.
49.4. Opuesto de Z y de w.
Z = 1 i2 w = 3 i4.
Cap 1-Ejerc.50. Resolver:
) 2 )( 1 (
) 1 (
2
i i
i
Z
+
+
.
Cap. 1 22
i
i
i i
i
Z
+
+
3
2
) 2 )( 1 (
) 1 (
2
Z = 0,2 i0,6.
Cap. 1 23
8. FUNCIN ALGEBRAICA FUNCIN TRANSCENDENTAL.
8.1. Teorema Fundamental del Algebra.
Dice que todo polinomio de grado n con coeficientes complejos tiene tiene n races
en el cuerpo de los complejos. No importa que alguna de las raices pueda estar
repetida (significa que la grfica corta al eje X varias veces en el mismo punto). Se
atribuye la primera demostracin a Gauss.
P
0
(Z)w
n
+ P
1
(Z)w
n1
+ .... + P
n1
(Z)w + P
n
(Z) = 0.
Existen muchas formulaciones equivalentes del TFA: Cada polinomio real puede ser
expresado como producto de factores lineales reales o cuadrticos reales.
Donde: P
0
(Z) 0; P
1
(Z) ..... P
n
(Z) son polinomios en Z y n entero.
Entonces w = F(Z) es una Funcin algebraica de Z. Cualquier F(Z) que no pueda
expresarse como una solucin de la ecuacin anterior se dice que es una: Funcin
trascendental.
Ejemplo de Funcin trascendental:
Funcin exponencial:
Z
e ; en forma genrica:
Z
Ka .
Funcin Logartmica. w = LnZ.
Funciones Trigonomtricas y sus inversas: senZ; cosZ; tgZ; cotgZ; secZ y
cosecZ; arcsenZ; arccosZ; arctgZ; arccotgZ; arcsecZ y arccosecZ.
Funciones Trigonomtricas Hiperblicas y sus inversas.
Las funciones polinmicas y las trascendentales se llaman Funciones elementales,
que es un sub conjunto de las funciones especiales (Una funcin especial es una
funcin matemtica particular, que por su importancia en el campo del anlisis
matemtico, fsica y otras aplicaciones, posee nombres y designaciones establecidas.)
Algunos ejemplos de funciones no elementales:
Funcin mdulo (Valor Absoluto).
Z Z F ) (
Funcin escaln unitario.
'

<
0 1
0 0
) (
t
t
t u
.
Otro teorema importante del lgebra dice que si un nmero complejo es raiz de una
ecuacin, su conjugado tambin es raz de esa ecuacin. De aqu se deduce que un
polinomio de grado impar siempre tiene, al menos, una raz real.
Cap. 1 24
Cap 1-Ejerc.51. Encontrar las races de la ecuacin:
51.1. 5Z
2
+ 2Z + 10 = 0 Z
1
= 1,4198. Z
2
= 1,4198.
51.2. Z
2
+ Z + 1 = 0.
2
3 1
2
3 1 i
Z
t
t
. Z
1
= ( 0,5 + i0,866) Z
2
= ( 0,5 i0,866).
4
+ Z
2
+ 1 = 0.
Hacemos un cambio de variable para simplificar la ecuacin: A = Z
2
A
2
+ A + 1 = 0 A
1
= 1120; A
2
= 1120
2
360 120
1
1 2 , 1
k
A Z
+

k = 0; 1
Z
1
= 160 = 0,5 + i 0.866 Z
2
= 1240 = 0,5 i 0.866.
2
360 120
1
2 4 , 3
k
A Z
+

k = 0; 1
Z
3
= 1( 60) = 0,5 i 0.866 Z
4
= 1(120) = 0,5 + i 0.866.
Cap 1-Ejerc.53. Resolver: Z
2
+ ( 3 + i2)Z + (5 i) = 0
A = 1; B = 3 + i2; C = 5 i.
2
8 15 ) 2 3 ( i i
Z
t

2
208 17 ) 2 3 ( t
i
Z . Z
1
= 1 + i = 1,4145. Z
2
= 2 i 3 = 3,6304.
Cap 1-Ejerc.54. Encontrar las races de la ecuacin: Z
4
3 (1 + i 2) Z
2
(8 i6) = 0.
Hacemos una sustitucin de variable: Z
2
= A. A
2
(3 + i 6) A (8 i 6) = 0.
2
24 32 ) 6 3 ( 6 3
2
i i i
A
+ + t +
2
24 32 36 27 6 3 i i i
A
+ + t +
+ t +
2
12 5 6 3 i i
A A
1
= 3 + i4 A
1
= i2
2
360 53
5
1 2 , 1
k
A Z
+

Z
1
= 2,2 27 Z
2
= 2,2 207
2
360 90
2
2 4 , 3
k
A Z
+

Z
3
= 2,2 45 Z
4
=2,2207.
Cap. 1 25
Cap 1-Ejerc.55. Encontrar las seis races de la ecuacin: Z
6
+ 729 = 0
Z
6
= 729 Nmero imaginario puro. Podemos escribir: Z
6
= 729180
Mdulo del resultado:
6
729 Z = 3.
Fase del resultado:
6
2
k +
k = 0; 1; 2; 3; 4; 5
k 0 1 2 3 4 5
30 90 150 210 270 330
Z
0
= 330 Z
1
= 390 Z
2
= 3150.
Z
3
= 3210 Z
4
= 3270 Z
5
= 3330.
Los puntos coinciden con los vrtices de un exgono
inscripto a la circunferencia con centro en el
origen y radio 3.
Cap 1-Ejerc.56. Resolver las ecuaciones:
56.1. Z
4
+ 81 = 0.
4
2
3 ) 2 ( 81
4

k
k Z
+
+
k = 0; 1; 2; 3.
Z
0
= 345 Z
1
= 3135 Z
2
= 3225. Z
3
= 3315.
56.2. 3 1
6
i Z + .
6
360 120
1 , 1 120 2
6
k
Z
+

Z
0
= 1,120 Z
1
= 1,180 Z
2
= 1,1140.
Z
3
= 1,1200 Z
4
= 1,1260 Z
5
= 1,1320.
Cap. 1 26
Cap 1-Ejerc.57. Resolver: 6Z
4
25Z
3
+ 32Z
2
+ 3Z 10 = 0.
Ecuacin Polinmica: A
0
Z
n
+ A
1
Z
n1
+ A
2
Z
n2
+... + A
n
= 0.
Identificar el trmino independiente: A
n
= 10 y sus divisores: p: t1 t2 t5 t10.
Identifica el trmino A
0
= 6 y sus divisores: q: t1 t2 t3 t6.
Una de las races del polinomio ser uno de los cocientes de Z = (p/q).
Z
n
= p/q = t1, t1/2, t1/3, t1/6, t2, t2/3, t5, t5/2, t5/3, t5/6, t10, t10/3.
6 25 32 3 10
1/2 3 14 23 10
6 28 46 20 0
( ) 0 20 46 28 6
2
1
10 3 32 25 6
2 3 2 3 4
+
,
_
+ + + Z Z Z Z Z Z Z Z
( ) 0 30 24 6
3
2
2
1
2
+
,
_

,
_
+ Z Z Z Z
Z
1
= 1/2; Z
2
= 2/3; Z
3
= 2 + i; Z
4
= 2 i.
( )( ) 0 2 2
3
2
2
1
+
,
_

,
_
+ i Z i Z Z Z
.
Cap 1-Ejerc.58. Probar que Z es un nmero real puro si y solo si Z* = Z.
Z R Z* = Z. Si: Z = X + iY Z* = X iY + Y no puede ser igual a Y;
por lo tanto Y debe ser igual a 0; por lo tanto Z = X + i0 es un nmero real puro.
Cap 1-Ejerc.59. Probar que si Z
2
= (Z*)
2
para Z no nulo; Z es un nmero real puro o un
nmero imaginario puro.
Z R o Im; Z = X + i0 o Z = 0 + iY (Z*)
2
= Z
2
.
Si: Z = X + iY Z* = X iY
Z
2
= (X + iY)
2
= (X
2
Y
2
) + i2XY (1)
(Z*)
2
= (X iY)
2
= (X
2
Y
2
) i2XY (2)
Para que (Z*)
2
= Z
2
debemos tener que la parte imaginaria de ambas expresiones (1)
y (2) debe anularse pues no podemos tener: 2XY = 2XY. Para esto podemos tener
X = 0 en cuyo caso Z = 0 + iY = iY es imaginario puro o
Y = 0 en cuyo caso Z = X + i0 = X es un nmero real puro.
Cap. 1 27
Cap 1-Ejerc.60. Hallar el valor de a para que el resultado sea un nmero real puro.
60.1.
i
a i i
R
) 3 )( 2 3 (
2
+
.
) 3 9 ( ) 2 6 (
) 2 6 ( ) 3 9 ( ) 3 )( 2 3 (
a i a
i
a i a
i
a i
R + +
+ + +
+ +
.
(9 + 3a) = 0 a = 3.
60.2.
i
ia i
R
) 3 )( 2 3 (
2
+
.
) 2 9 ( ) 3 6 (
) 3 6 ( ) 2 9 ( ) 3 )( 2 3 (
2 2
2 2 2
a i a
i
a i a
i
ia i
R +
+ +
+
.
(9 + 2a) = 0
2
9
i a .
Cap 1-Ejerc.61. Para:
) 3 4 (
) 3 (
2
i
ia b
Z
; Hallar a y b para que Z: sea real y de mdulo la

unidad.
25
4 9
25
3 12
) 3 4 (
) 3 4 (
*
) 3 4 (
) 3 (
2 2 2
a b
i
a b
i
i
i
ia b
Z

+
+
+
+
Para que Z sea Real: 9b 4a

2
= 0 (1)
Mdulo unitario: 1
25
3 12
2
a b
Z 12b + 3a
2
= 25(1)
Resolvemos el sistema de dos ecuaciones: a = (3)
1/2
b = 4/3.
Cap. 1 28
Cap 1-Ejerc.62. Para los nmeros: Z
1
= X
1
+ i Y
1
y Z
2
= X
2
+ i Y
2
. Demostrar:
62.1. (Z
1
+ Z
2
)* = (Z
1
)* + (Z
2
)*
{(X
1
+ X
2
) i (Y
1
+ Y
2
)} = (X
1
i Y
1
) + ( X
2
i Y
2
)
{(X
1
+ X
2
) i (Y
1
+ Y
2
)} = (X
1
+ X
2
) i (Y
1
+ Y
2
) LCDD.
62.2. (Z
1
.Z
2
)* = ( Z
1
)*(Z
2
)*
{(X
1
+ iY
1
)(X
2
+ iY
2
)}* = {(X
1
X
2
Y
1
Y
2
) + i(X
1
Y
2
+ X
2
Y
1
)}* =
(Z
1
.Z
2
)* = {(X
1
X
2
Y
1
Y
2
) i (X
1
Y
2
+ X
2
Y
1
)}
(Z
1
)*(Z
2
)* = (X
1
iY
1
)(X
2
iY
2
) =
(Z
1
)*(Z
2
)* ={(X
1
X
2
Y
1
Y
2
) i(X
1
Y
2
+ X
2
Y
1
)} = (Z
1
.Z
2
)* LCDD.
62.3. Z
1
.Z
2
2
= Z
1
2
Z
2
2
.
Z
1
.Z
2
2
= (X
1
X
2
Y
1
Y
2
)
2
+ (X
1
Y
2
+ X
2
Y
1
)
2

2
=
Z
1
2
= X
1
2
+ Y
1
2
= Z
2
2
= X
2
2
+ Y
2
2
=
Z
1
2
Z
2
2
= (X
1
X
2
)
2
2 X
1
X
2
Y
1
Y
2
+ (Y
1
Y
2
)
2
+ X
1
Y
2
2
+ 2 X
1
X
2
Y
1
Y
2
+ X
2
Y
1
2

Z
1
2
Z
2
2
= X
1
2
X
2
2
+ Y
1
2
Y
2
2
+ X
1
2
Y
2
2
+ X
2
2
Y
1
2
=
Z
1
2
Z
2
2
= X
1
2
(X
2
2
+Y
2
2
) + Y
1
2
(X
2
2
Y
1
2
+ X
1
2
) =
Z
1
2
Z
2
2
= (X
1
2
+ Y
1
2
) + (X
2
2
+Y
2
2
) = Z
1
.Z
2
2
LCDD.
62.4.
*
2
*
1
*
2
1
Z
Z
Z
Z
,
_
) (
2
1
2
1

R
Z
Z
Z
Z
) ( ) (
*
2
1
R
Z
Z
) (
2
1
*
2
*
1

R
Z
Z
Z
Z
LCDD.
Cap. 1 29
9. CONJUNTOS EN EL PLANO Z.
Conjunto de puntos en el Plano Z significa una coleccin que puede ser finita:
Puntos aislados;
Soluciones de una ecuacin;
o infinita:
Puntos de una figura geomtrica.
9.1. Curvas y Regiones en el plano complejo.
Cap 1-Ejerc.63. Ejemplos de algunas regiones en el plano complejo:
63.1. Circunferencia Unitaria, con centro en el origen C en (0; 0) y radio r = 1: |Z|= 1.
63.2. Regin exterior a la Circunferencia Unitaria: |Z|> 1.
63.3. Circunferencia con Centro en a y radio = |Z a |= .
63.4. Regin exterior de la circunferencia: |Z a |> .
63.5. Disco Unitario (circulo) Cerrado |Z| 1.
63.6. Disco (circulo) Unitario Abierto: |Z|< 1.
63.7. Exterior del Disco unitario cerrado. |Z|> 1.
63.8. Disco Circular Abierto: Vecindad de a |Z a |< .
63.9. Disco Circular Cerrado: |Z a | .
63.10. Disco Circular Cerrado con C (3 i) y r = 4 |Z 3 + i| 4.
63.11. Anillo Circular Abierto o Corona Abierta:
1
<|Z a |<
2.
Cap. 1 30
Cap 1-Ejerc.64. Hallar el lugar geomtrico y trazar las grficas correspondientes de los
puntos Z:
64.1. |Z| = 7 Circunferencia Unitaria, centro en el origen C en (0; 0) y radio r = 7.
64.2. |Z i| = 5 Circunferencia con Centro en Z = i y radio = 5.
64.3. |Z + 3 2i| 1 Disco Circular Cerrado con C ( 3 + i2) y r = 1.
64.4. |Z + 3 2i|1 Exterior del Circular Cerrado con C ( 3 + i2).
Cap 1-Ejerc.65. Representar el segmento de recta AB usando Nmeros Complejos.
Z
1
= X
1
+ i Y
1
posicin de punto A.
Z
2
= X
2
+ i Y
2
posicin de punto B.
Z = AB = OB OA = Z
2
Z
1
.
Z = AB = (X
2
X
1
) + i(Y
2
Y
1
)
Z = X + iY = (X
2
X
1
) + i(Y
2
Y
1
)
| Z | =| AB | = | (X
2
X
1
) + i(Y
2
Y
1
) |
( ) ( )
2
1 2
2
1 2
Y Y X X Z +
Cap. 1 31

Cap 1-Ejerc.66. Probar que las diagonales de un paralelogramo se dividen en partes iguales.
La diagonal menor (d): d = AC = Z
2
Z
1
El segmento AP es una porcin de d: AP = m(AC) = m(Z
2
Z
1
) 0 m 1.
La diagonal mayor (D): D = OB = Z
1
+ Z
2

El segmento OP es una porcin de D OP = n(OB) = n(Z
1
+ Z
2
) 0 n 1
AP = OP Z
1
= n(Z
1
+ Z
2
) Z
1
= m(Z
2
Z
1
)
nZ
1
+ nZ
2
Z
1
mZ
2
+ mZ
1
= 0
Z
1
(n + m 1)

+ Z
2
(n m) = 0
Como Z
1
y Z
2
deben ser diferentes de cero, pues en caso contrario no habra
paralelogramo, para que se cumpla la igualdad los coeficientes deben ser nulos :
(n + m 1) = 0 (1)
(n m) = 0 (2) m = n
m = 1/2 = n LCDD.
Cap. 1 32

Cap 1-Ejerc.67. Encontrar una Ecuacin para la Lnea Recta que pasa por A B.
Vector de Posicin del
punto A(X
1
; Y
1
):
Z
1
= X
1
+ i Y
1

Vector de Posicin del
punto B(X
2
; Y
2
):
Z
2
= X
2
+ i Y
2
P Punto genrico de AB: Z = X + i Y AB = Z
2
Z
1
AP = Z Z
1
= t (AB) = t(Z
2
Z
1
) Z = tZ
2
tZ
1
+ Z
1
.
Z = (1 t) Z
1
+ t Z
2
Ec. de la recta en el plano complejo: Z = Z
1
+ t Z
2
t Z
1
.
X + i Y = (X
1
+ i Y
1
) + t(X
2
+ i Y
2
)

t (X
1
+ i Y
1
).
X + i Y = X
1
+ tX
2
tX
1
+ i (Y
1
+ t(Y
2
Y
1
))
Ecuaciones paramtricas de la Lnea Recta
X X
1
= t(X
2
X
1
) (1)
Y Y
1
= t (Y
2
Y
1
) (2)
(2)/(1):
) (
1
1 2
1 2
1
X X
X X
Y Y
Y Y

Ecuacin cartesiana de la Lnea Recta.
) (
1 1
X X m Y Y
Ec. Punto Pendiente de la Lnea Recta.
Proporcionalidad de los segmentos: p(AP) = q(PB) p(Z Z
1
) = q(Z
2
Z)
q p
qX pX
X
+
+
2 1
q p
qY pY
Y
+
+
2 1
Si el punto divide al segmento AB en dos partes iguales: m = n = 1, tenemos las
coordenadas del punto medio.
Cap. 1 33

Cap 1-Ejerc.68. Los puntos: A(1; 2) B( 3; 4) y C(2; 2) son vrtices de un tringulo.
Encontrar la longitud de la Mediana desde el vrtice C.
Vectores Posicin: A: Z
1
= 1 i 2 B: Z
2
= 3 + i 4 C: Z
3
= 2 + i 2
AB = Z
2
Z
1
= 4 + i6
BC = Z
3
Z
2
= 5 i2
AC = Z
3
Z
1
= 1 + i 4
D es el punto medio del lado AB: AD = (1/2)AB
AD + DC = AC DC = AC DC = AC AB/2 = 1 + i4 + 2 i3 = 3 + i.
DC |CD | = (10)
1/2
.
Mediana desde el vrtice B:
M es el punto medio del lado AC: AM = AC/2
AM + MB = AB MB = AB AM = AB AC/2 = 4 + i6 1/2 i2 = 9/2 + i4.
|MB | = 6,02.
Cap. 1 34
`
`
Cap 1-Ejerc.69. Encontrar Ecuacin de la Circunferencia de r = 4 con centro en C: ( 2; 1).
Punto del Centro de la CIA: Z
c
= 2 + i
Punto Genrico de la CIA: Z = X + i Y
| Z Z
c
| = | Z + 2 i| = 4 Ecuacin de la Circunferencia.
|(X + 2) + i(Y 1)| = 4 Ecuacin Cartesiana (X + 2)
2
+ (Y 1)
2
= 16
Cap 1-Ejerc.70. Encontrar la ecuacin de la ELIPSE con focos en: F(t 3; 0) y longitud del
eje mayor EM = 2a = 10.
ZF + ZF = 2a = 10
| Z 3| + |Z + 3

| = 10 Elipse
1
16 25
2 2
+
Y X

Cap. 1 35
-

9.2. Puntos caractersticos Intervalos Entorno de un conjunto.
Intervalo Rectangular.
Intervalo Rectangular abierto: S = {P(X; Y) / a < X < b c < Y < d }.
Intervalo Rectangular Cerrado: S = {P(X; Y) / a X b c Y d }.
Puntos Caractersticos de un conjunto dado:
Vecindad () circular, entorno Circular de Z
0
, alrededor de Z
0
, incluyendo al mismo.
|Z Z
0
| < S = {P(X; Y) / (X a)
2
+ (Y b)
2
<
2
}.
Vecindad Reducida (
r
), entorno Circular Reducido de Z
0
, no incluye a Z
0
,:
0 < | Z Z
0
| < se omite Z
0
. S = {P(X; Y) / 0 < (X a)
2
+ (Y b)
2
<
2
}
1. Punto Aislado: dado un Z
i
S, podemos encontrar un entorno () que contiene
solamente a dicho punto, el mismo es un punto aislado.
S
1
: Conjunto de los Nmeros enteros;
S
1
: {P(X; Y)/X Z ^ Y Z} todos los Z
i
S
1
: son PA.
Cap. 1 36


2. Punto Lmite o P. de Acumulacin: si dado un Z
i
S, o que S podemos
encontrar una vecindad reducida (
r
) de Z
i
que contiene puntos de S estamos en
presencia de un P. Lmite o de Acumulacin, puede pertenecer o no a S. Toda
vecindad de x contiene un punto de S distinto a x. es un punto x en X que puede ser
"aproximado" por puntos de S distintos a x tanto como queramos
S
1
: {P(X; Y)/X Z ^ Y Z} no tiene P.L.
S
2
: {P(X; Y)/X
2
+ Y
2
< 1}. todos los Z
i
S
2
: son PL o de acumulacin.
S
3
: X
2
+ Y
2
= 1; Los puntos de X
2
+ Y
2
= 1 (el borde de la circunferencia)
tambin son P.L. de S
2
no pertenecen a S
2
pero en todo entorno suyo hay puntos que
pertenecen a S
2
.
3. Punto Interior de S: si dado un Z
i
S, podemos encontrar una vecindad () de Z
i
cuyos puntos todos S estamos en presencia de un P. Interior de S.
S
1
: {P(X; Y)/X Z ^ Y Z} No tiene P.I..
S
2
: {P(X; Y)/X
2
+ Y
2
< 1}. Todos los Z
i
S
2
: son P.I..
S
3
: X
2
+ Y
2
= 1; No tiene P.I..
S
4
: X
2
+ Y
2
1; Los puntos que estn en el borde de la circunferencia no son
Punto Interior de S
4
ya que para cada Z
i
del borde se define una vecindad la cual
contendr puntos que no pertenecen a S
4
.
4. Punto Frontera: Si podemos encontrar una de Z
i
tal que la misma contenga puntos
que S y otros que S, tenemos un P.F. (PF puede o S).
S
1
: {P(X; Y) / X Z ^ Y Z} cada punto es un PF.
S
2
: {P(X; Y)/X
2
+ Y
2
< 1}. todos los Z
i
S
3
: X
2
+ Y
2
= 1 son PF S
2
.
S
3
: X
2
+ Y
2
= 1; todos los Z
i
S
3
son PF.
S
4
: X
2
+ Y
2
1; Los puntos que estn en el borde de la
circunferencia son PF de S
4
.
Cap. 1 37
5. Punto Exterior de S: (PE S) dado un Z
i
que S, podemos encontrar una
vecindad () de Z
i
cuyos puntos ninguno S estamos en presencia de un P. E de S.
Los puntos que estn fuera del Lugar geomtrico que representa al conjunto son
Punto Exterior del mismo. El P.E. no es Interior ni Frontera.
S
1
: {P(X; Y) / X Z ^ Y Z} Podemos decir que todos los puntos que no
pertenecen a los Enteros son P.E.
S
2
: {P(X; Y)/X
2
+ Y
2
< 1}. todos los Z
i
S: X
2
+ Y
2
> 1 son P.E. S
2
.
S
3
: X
2
+ Y
2
= 1; todos los Z
i
que estn dentro o fuera de la
circunferencia son P.E.
S
4
: X
2
+ Y
2
1; todos los Z
i
S: X
2
+ Y
2
> 1 son P.E. S
4
.
6. Interior de un Conjunto: conjunto de todos los Puntos Interiores del conjunto.
7. Exterior de un Conjunto: conjunto de todos los Puntos Exteriores del conjunto.
8. Frontera de un conjunto: conjunto formado por todos los Puntos Frontera del
conjunto.
9. Contorno de un conjunto: todos los puntos no exteriores que son puntos de
acumulacin de puntos exteriores.
Cul es el contorno para el conjunto S
2
: {P(X; Y)/X
2
+ Y
2
< 1}?
Es el conjunto de puntos que pertenecen a la circunferencia: X
2
+ Y
2
= 1.
Cap. 1 38
Clasificacin de conjuntos:
10. Conjunto Cerrado: si su complemento es abierto. S es cerrado si cada Punto Lmite
de S S. S contiene todos sus P. L.
| Z | 2.
| Z Z
0
| R.
(X + iY) (1 + i).
S
5
: {P(X; Y)/ a X b c Y d }. Intervalo Rectangular Cerrado.
11. Conjunto Acotado: si se puede encontrar M > 0 tal que | Z | < M.
| Z | 2. Si hacemos M = 2 el conjunto est acotado.
S
7
: {i; i/2; i/3; i/4;....} = {i/n} es acotado (e Infinito) si tomamos M = 2 todos los
Z
i
estn dentro de un crculo de r = 2 y C(0;0)
12. Conjunto Compacto: Si S es cerrado y acotado se dice que el conjunto es compacto.
S
5
: {P(X; Y)/ a X b c Y d }. Conjunto Compacto.
13. Conjunto no Acotado: Si S no tiene limite, no puede ser acotado.
| Z | > 4. El conjunto no est acotado.
14. Conjunto Abierto: Consta solamente de Puntos Interiores. Si cada punto de S tiene
una vecindad formada enteramente por puntos que S.
| Z | < 2
| Z Z
0
| < R
(X + iY) < (1 + i).

1
<|Z a |<
2.
Anillo Circular Abierto o Corona Abierta.
S
6
: {P(X; Y) / a < X < b c < Y < d }. Intervalo Rectangular abierto.
15. Conjunto Conexo: dado un Conjunto Abierto S si cualquier par de puntos del
mismo pueden ser unidos por un camino formado por segmentos de rectas (camino
poligonal) contenidos en S se define que S es Conexo. Si el C. Abierto es Conexo
estamos en presencia de una Regin Abierta o Dominio.
Cap. 1 39
Condiciones para tener un C. Conexo:
(I) El Conjunto debe ser abierto.
(II) Cualquier par de puntos de S debe poder ser unido por un camino poligonal
contenido en S.
16. Clausura de un Conjunto: Si a S le agregamos todos sus puntos lmites tenemos la
Clausura de S y es un C. Cerrado.
17. Clausura de una Regin abierta: Regin Cerrada: la clausura de una Regin
Abierta o Dominio (le agregamos todos sus puntos lmites) se llama una Regin
Cerrada.
18. Numerabilidad de un Conjunto: si cada Z
0
de S puede colocarse en
correspondencia con los Nmeros Naturales.
19. Teorema de Bolzano Weiertrass: Todo conjunto S acotado e infinito tiene por lo
menos un Punto Lmite.
20. Teorema de Heine Borel: Sea S compacto tal que cada punto est contenido en
uno o ms de los Conjuntos Abiertos A
1
, A
2
, .. (que forman un recubrimiento de S)
Existe un nmero finito de los C. Abiertos A
1
, A
2
, .. Que cubren a S.
9.3. Arco de curva simple de Jordn.
Consideremos las ecuaciones Paramtricas de una curva:
X = X(t) Y = Y(t); donde X(t) e Y(t) son continuas.
Si la curva es abierta, los extremos no coinciden, [X(a); Y(a)] [X(b); Y(b)]. Existe
correspondencia biunivoca entre la curva y los puntos de a < t < b
Un Conjunto Abierto (S) se define como un Conjunto Conexo: Si dos puntos del
mismo se pueden unir por un arco simple de Jordn, cuyos puntos S.
Otra forma de definir el mismo es: Si todo par de Puntos de un conjunto S pueden ser
unidos por un camino formado por segmentos de rectas contenidos en S (camino
poligonal), tenemos un Conjunto Conexo.
Cap. 1 40
21. Conjunto Simplemente Conexo: Si para toda curva simple cerrada de Jordn que
S, la Regin Interior S. La curva simple de Jordn podemos hacerla tan pequea
como un punto y sus elementos deben seguir siendo los de S, el conjunto no debe
tener agujeros.
Para que un Conjunto sea Simplemente Conexo debe ser Conexo pero no todo
Conjunto Conexo es Simplemente Conexo.
22. Conjunto mltiplemente conexo o Regin Mltiplemente conexa.
El conjunto puede tener agujeros
Cap. 1 41
Cap 1-Ejerc.71. Dados Z = {P(X; Y)/X Z ^ Y Z}y S = {P(X; Y)/X
2
+ Y
2
< 1}
71.1. Son cerrados? Z no es cerrado; S no es cerrado.
71.2. Son acotados? Z no es acotado. S es acotado si hacemos M 1.
71.3. Son compactos? Para que un conjunto sea compacto debe ser cerrado y acotado.
Z no es cerrado ni es acotado. S es acotado pero no es cerrado. Ni Z ni S son
compactos.
71.4. Son abiertos? Z no es abierto. S es abierto.
71.5. Son conexos? Z no es conexo. S es conexo.
Puntos caractersticos Conjunto Z Conjunto S
Vecindad () Se define Se define
Vecindad reducida (
r
) Se define Se define
P. Aislado Todos los Z
0
son aislados Ningn S
0
es aislado
P. Lmite o de acumulacin
o S
No tiene P. Lmite
Todos los S
0
son P. Lmite.
Los puntos de X
2
+ Y
2
= 1 son P. Lmite
P. Interior No tiene P. Interior Todos los S
0
son P. Interior
P. Exterior S Todo Z
0
Z es P. Exterior Todo S
0
S (X
2
+ Y
2
1) es P. Exterior
P. Frontera puede o S
(si no es exterior ni interior)
Todo Z
0
Z es P. Frontera Todos los puntos de X
2
+ Y
2
=1
Contorno del Conjunto Contorno de Z
0
Todos los puntos de X
2
+ Y
2
=1
Conjunto Cerrado Z no es cerrado S no es cerrado
Conjunto Acotado Z no es acotado S es acotado. M = 1
Conjunto Compacto
(si es cerrado y acotado)
Z no es compacto S no es compacto
Conjunto Abierto Z no es abierto S es abierto
Cap. 1 42
Cap 1-Ejerc.72. Para el conjunto S = {i; i/2; i/3; i/4;....} = {i/n}, tenemos:
Vecindad: se puede definir una vecindad | Z Z
0
| < alrededor de cada Z
0
.
Vecindad Reducida:se puede definir una vecindad reducida | Z Z
0
| <
r
alrededor
de cada Z
0
.
Punto Interior: No existe P.I.
Punto Frontera: cada crculo de r = con Centro en i/n contiene puntos Z
n
S y
puntos que S. Cada punto de S y Z = 0 son P.F. de S.
Punto Exterior: no existe.
Punto de Acumulacin: Toda
r
de Z = 0 contiene puntos de S. Z = 0 es un P.
Acumulacin (nico).
C. Cerrado: S no es cerrado. P.L. Z
0
= 0 S.
C. Acotado: S Acotado (e Infinito) si tomamos M = 2 | Z | < 2 todos Z
n
estn
dentro de un crculo de r = 2 y C(0;0).
C. Compacto: no es compacto, es acotado pero no es cerrado.
C. Abierto: S no consiste de P. interiores no puede ser Abierto. S
1
no es abierto
ni cerrado.
C. Conexo: (S
1
no es abierto) Uniendo dos puntos de S
1
por un camino poligonal,
dentro tendremos puntos S
1
. S
1
no es conexo.
R. Abierta o Dominio: S
1
no es Abierto ni conexo por eso no es una R. Abierta o
Dominio.
Clausura de S
1
: La clausura de S es el propio S con el P. de acumulacin Z
0
= 0
C
s
= {0; i; i/2; i/3; i/4;....}.
Complemento de S
1
:conjunto de Z
n
S.
Numerabilidad de S
1
: cada Z
0
de S
1
corresponde uno a uno con los N. Naturales.
Teorema de Bolzano Weiertrass: Se cumple. S
1
es acotado e infinito y tiene un
P.L.
Es compacta la clausura de S
1
: La clausura de S
1
: C
s
es acotada y es cerrada por lo
tanto es un conjunto compacto.
Cap 1-Ejerc.73. Analizar el siguiente conjunto:
Cap. 1 43
S
1
= (X + i Y) < 1 + i (todos los puntos dentro del cuadrado, no incluye el borde del
mismo.
S
2
= (X + i Y) 1 + i (todos los puntos dentro y sobre el cuadrado)
a) Es S acotado? S
1
y S
2
son Acotados
Se puede encontrar un M > 0 tq | Z | < M
b) Cules son los puntos lmites de S?
S
1
Cada P. Dentro o sobre el cuadrado es P. Lmite.
S
2
Cada P. de S es P. Lmite.
c) Es S cerrado? S
1
no es Cerrado S
2
Si
d) Cules son sus Puntos Interiores y Fronteras?
S
1
todo P. que est dentro del cuadrado es P.I. Cada punto sobre la frontera es P.F.
S
2
todo P. que est dentro es P.I. Cada punto sobre la frontera es P.F.
e) Es S abierto? S
1
Es abierto (est formado solamente por P.I.)
S
2
Es cerrado. No es abierto (contiene P. I.y P. F.).
f) Es S conexo? S
1
abierto y es conexo. S
2
no es conexo (no es abierto).
g) Es S una regin abierta o Dominio? S
1
es abierto y conexo por lo tanto es una R.
Abierta o Dominio. S
2
No es abierto ni conexo no es una R. Abierta o Dominio.
h) Cul es la clausura de S? de S
1
C de todos los P. dentro y sobre la F. del
cuadrado.
Cap. 1 44
"

C
S1
: X + iY 1 + i. De S
2
el propio S
2

i) Cul es el complemento de S?
de S
1
C de todos los puntos (a + ib)
Para 0 < a < 1; 0 < b < 1; a y b son racionales de S
1
todos los puntos exteriores al
cuadrado sobre su Frontera de S
2
todos los puntos exteriores al cuadrado.
j) Es S numerable? S
1
y S
2
Si
k) Es S compacto? S
1
No es compacto (no cerrado). S
2
Si es compacto (es cerrado y
acotado)
l) Es la clausura de S compacta? En ambos casos la clausura es cerrada y acotada por
lo tanto es compacta.
Cap. 1 45

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Anlisis de Variable Compleja

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bd = 0; como a = 0, b tiene que ser diferente de cero por lo tanto d = 0.

sen(3) = sen( + 2) = sencos(2) + sen(2)cos =

. Calcular: Re {Z}, Im {Z}.

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; Hallar a y b para que Z: sea real y de mdulo la

Para que Z sea Real: 9b 4a

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