UNIVERSIDAD ALAS

PERUANAS

DIRECCIN UNIVERSITARIA DE EDUCACIN A DISTANCIA Escuela Profesional de Psicologa Humana

TRABAJO ACADMICO
DATOS DEL CURSO

Escuela Profesional: Asignatura: Docente: Ciclo:

DATOS DEL ALUMNO

PSICOLOGIA HUMANA PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD PS. EDGAR P. RUALES P. III Periodo Acadmico: 2009-1

UDED: Apellidos: Nombres:

Ica Pea Galindo Julio Jos

Cdigo:

2008212535

1. Referente a la definicin de Personalidad, investigue 3 definiciones citando a cada unos de sus autores, analizando sus caractersticas ms resaltantes y haciendo una comparacin de sus aspectos diferentes y destacando sus similitudes. (3ptos) 2. En base a los criterios de evaluacin de Personalidad, elija y sustente segn su criterio cual de ellos considera como resaltante en su aportacin para el estudio de la Personalidad y sustente el porque y proponga tres casos o ejemplos de su propio contexto, en los cuales podran aplicarse y tener efectos importantes. (3ptos) 3. Aludiendo a los modelos de Taxonomas de la Personalidad, considerando los aportes que cada autor ha planteado, considere uno de ellos por el cual usted determine que es uno de los ms aportativos, explicando porque lo ha considerado as. Investigue sobre su influencia en el campo de la Personalidad y establezca en que campo de la Psicologa puede ponerse en prctica dicho modelo (3ptos) 4. Sobre los dominios de Personalidad, realice un anlisis de cada uno de ellos, destacando sus fortalezas y debilidades en sus planteamientos y tomando en cuenta sus caractersticas, cite un caso psicolgico por cada uno de los mismos, donde se apliquen los principios que propongan dichos dominios. (5ptos) 5. Realice la aplicacin del inventario de la Personalidad de Eysenck (EPI) a una persona adulta, considerando el tipo de temperamento que ha encontrado, describiendo la dimensin de Personalidad que hace referencia y las caractersticas que le corresponderan a esta persona (6ptos) (Anexar hoja de respuestas escaneada)

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1. Referente a la definicin de Personalidad, investigue 3 definiciones citando a cada unos de sus autores, analizando sus caractersticas ms resaltantes y haciendo una comparacin de sus aspectos diferentes y destacando sus similitudes. (3ptos)

AuAutor

Eysenck

Allport Gordon W. Allport afirma que la personalidad se desarrolla a partir de cierto nmero de datos constitucionales (disposiciones afectivas, rgimen emocional de tipos de actividad, entre otros) y bajo la influencia del medio, entendido este en sentido amplio. Fsico, social, como el conjunto de los conativo acontecimientos y traumatismos que constituyen la historia del

Filloux Es la configuracin nica que toma, en el transcurso de la historia de un individuo, el conjunto de los sistemas responsables de su conducta.(Jean Filoux)

Vertiente de Patrones conductuales y la definicin potenciales del organismo, determinados por la herencia en un 75 % y por le medio social; se origina y desarrolla a travs de la interaccin funcional de cuatro factores principales: (inteligencia), El sector (carcter), Sector El

El sector cognoscitivo ideolgico, temporal, es decir,

afectivo individuo. Propone los rasgos como unin (temperamento), y sector somtico de estudio de la personalidad. Es la organizacin dinmica de los sistemas psicofsicos que determinan los ajustes nicos del individuo al medio circundante. (G. Allport). (constitucin

Diferencias Similitudes

Herencia y medio ambiente herencia

Medio ambiente Herencia

Medio ambiente Herencia

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2. En base a los criterios de evaluacin de Personalidad, elija y sustente segn su criterio cual de ellos considera como resaltante en su aportacin para el estudio de la Personalidad y sustente el porque y proponga tres casos o ejemplos de su propio contexto, en los cuales podran aplicarse y tener efectos importantes. (3ptos) TEORA DE LA PERSONALIDAD DE ALLPORT Una de las cosas que motiva a los seres humanos es la tendencia a satisfacer necesidades biolgicas de supervivencia, lo cual Allport llama funcionamiento oportunista. Seala que este funcionamiento se caracteriza por su reactividad, orientacin al pasado y por supuesto, tiene una connotacin biolgica. Pero Allport crea que el funcionamiento oportunista era algo relativamente poco importante para entender la mayora de los comportamientos humanos. La mayora de los comportamientos humanos, deca, estn motivados por algo bastante diferente -- funcionamiento como forma expresiva del self -- lo cual llam funcionamiento propio ?proprium- La mayora de las cosas que hacemos en la vida esuna cuestin de ser lo que somos! El funcionamiento propio se caracteriza por su tendencia a la actividad, su orientacin al futuro y que es psicolgico. La palabra latina proprium es la base del trmino que Allport escogi despus de revisar cientos de definiciones para llamar de una forma ms cientfica a ese concepto popular pero esencial conocido como Self. De todas formas, para bien o para mal, el nuevo trmino nunca lleg a calar. Para acercarnos de una forma ms intuitiva a lo que se ha llamado funcionamiento proprium, piense en la ltima vez que quiso actuar de una determinada forma o ser de una manera concreta porque verdaderamente senta que estos actos seran una expresin directa de aquello ms importante de usted mismo. Recuerde, por ejemplo, la ltima vez que usted hizo algo para expresar su s mismo; aquella vez donde se dijo esto es lo que realmente soy!. Hacer aquellas cosas que son coherentes con lo que somos; esto es funcionamiento propium (En este sentido, y con fines prcticos, podemos perfectamente utilizar el trmino como propio. N.T.)

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3. Aludiendo a los modelos de Taxonomas de la Personalidad, considerando los aportes que cada autor ha planteado, considere uno de ellos por el cual usted determine que es uno de los ms aportativos, explicando porque lo ha considerado as. Investigue sobre su influencia en el campo de la Personalidad y establezca en que campo de la Psicologa puede ponerse en prctica dicho modelo (3ptos) TEORIA DE LA PERSONALIDAD DE EYSENCK. Eysenck en su teora nemottica personal del estudio de la personalidad a travs del modelo factorial busca variables intermedias que puedan explicar las diferencias de las conductas en situaciones similares, junto con las consecuencias de las conductas. Define la personalidad como la suma total de patrones conductuales y potenciales del organismo, determinados por la herencia y por le medio social; se origina y desarrolla a travs de la interaccin funcional de cuatro factores principales dentro de los cuales estn organizados estos patrones de conducta: El sector cognoscitivo (inteligencia), el sector conativo (carcter), sector afectivo (temperamento), y el sector somtico (constitucin) El modelo jerrquico de la personalidad de Eysenck, habla de una estructura de cuatro niveles de organizacin del comportamiento: Reacciones, respuestas o acciones especficas: (Plano inferior) Se trata de comportamientos que se observan una sola vez, en situaciones experimentales o cotidianas y pueden ser caractersticas o no del individuo. Hbitos: Se trata de componentes que revelan una cierta estabilidad en situaciones anlogas de vida cotidiana, en el individuo, es decir, hay respuestas anlogas en situaciones diferentes pero con cierta semejanza. Rasgos de la personalidad: Son los constructores tericos resultantes de interrelaciones o de relaciones de diversos hbitos de caractersticas como: exactitud, perseverancia, rigidez, entre otras. Tipos generales de la personalidad: Este sera el cuarto nivel, es aqu como se dimensiona la personalidad, se distingue tres reas y cada dimensin puede considerarse como un continuo al que cada individuo puede acercarse en menor o mayor grado. De ah que este ltimo nivel de organizacin de rasgos, correspondera a las dimensiones bsicas de personalidad propuestas por Eysenck.

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La teora de Eysenck se basa principalmente en la psicologa y la gentica. Aunque era un conductista que consideraba que los hbitos aprendidos eran de gran importancia, consider que las diferencias en la personalidad se desarrollan a partir de la herencia gentica. Por lo tanto, estuvo fundamentalmente interesado en lo que se suele llamar temperamento. El temperamento es ese aspecto de nuestra personalidad que est basado en la gentica, innato, desde nuestro nacimiento o incluso antes. Esto no significa que la teora del temperamento diga que no contemos con otros aspectos de nuestra personalidad que son aprendidos; es slo que Eysenck se centr en lo "natural" y dej la "crianza" para que la estudiaran otros tericos. 4. Sobre los dominios de Personalidad, realice un anlisis de cada uno de ellos, destacando sus fortalezas y debilidades en sus planteamientos y tomando en cuenta sus caractersticas, cite un caso psicolgico por cada uno de los mismos, donde se apliquen los principios que propongan dichos dominios. (5ptos) Dominio disposicional Fortalezas Se relaciona con aspectos estables de la personalidad a lo largo del tiempo. Debilidades An no se saben cuantos rasgos de la personalidad existen. No existe un

Se ha ocupado del desarrollo de consenso con respecto a la taxonoma tcnicas cuantitativas para medir y o sistema de clasificacin de la estudiar la personalidad. Se usan para personalidad. clasificar personas para carreras especificas. Caso psicolgico Mediante el dominio disposicional se puede identificar los rasgos de la personalidad de los postulantes a los institutos armados para efectuar una seleccin ms adecuada de los mismos, lo cual dara mayor seguridad en la preparacin y capacitacin de este personal. personalidad. Algunas taxonomas omiten aspectos importantes de la

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Dominio biolgico Fortalezas Busca comprender que la gentica contribuye a la personalidad, es decir, se interesa en aquellos Debilidades En algunas reas de investigacin, una respuesta se ve como un

factores correlato o indicador de rasgo, no se sirve como la base fisiolgica del rasgo en cuestin, fisiolgica ms se bien la respuesta considera

dentro de la persona. Las diferencias ve como un mecanismo causal que fsicas de las personas se asocian con el estilo emocional y esto representa formas perdurables y estables en que las personas se diferencian entre si. Caso psicolgico Este dominio sera til en la determinacin de la actividad en los hemisferios cerebrales, como por ejemplo cuando los nios tmidos muestran ritmos cardiacos elevados cuando estn en presencia de extraos, comparados con nios que no son tmidos. Dominio intrapsquico Fortalezas Se interesa en las fuerzas dentro de la mente que trabajan juntas interactan entre s y con el ambiente. El inters es con los aspectos del que todo lo que dice o siente una analizarse desde el punto de vista de elementos y fuerzas intrapsquicas. Debilidades Este dominio se refiere solo a un personalidad. La personalidad es

como correlato biolgico de un rasgo.

e conjunto de factores que influyen en la determinada por muchos factores, por muchas partes. Muchos

funcionamiento psquico. Considera como un rompecabezas, est formada persona tiene significado y puede psiclogos sostienen que hay una muerte inconsciente que existe fuera de la conciencia, pero muchos estn en desacuerdo en que est motivada en la forma propuesta por Fred. Caso psicolgico El objetivo principal de la investigacin Personalidad de mujeres que han cometido crmenes pasionales desde un abordaje intrapsquico consisti en describir la personalidad de mujeres que han cometido crmenes pasionales, a partir de los planteamientos tericos psicoanalticos freudianos y de los neopsicoanalticos de

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Melanie Klein. Los hallazgos indicaron que los casos en que las mujeres matan se encuentran asociados a una especie de rebelin tarda y a largas historias de maltrato en las que intervienen mltiples factores. Como resultado de ello, se describieron tambin las estructuras inconscientes, el control de los impulsos, el concepto del mundo, las relaciones con los dems, los conflictos significativos, la naturaleza de sus ansiedades, las principales defensas, la estructura del Superyo, y la integracin y fuerza del Yo en estas mujeres. Dominio cognoscitivo-experimental Fortalezas Debilidades Permite estudiar a los humanos, los Conceptos como inteligencia, an

cuales no procesan informacin como siguen en discusin, preguntas como lo hacen las computadoras, lo que La inteligencia tiene que ver con la hacen, an en el nivel de percepcin, acumulacin de lo aprendido o la los humanos muestran diferencias capacidad para aprender algo nuevo?, interesantes entre s en funcin de lo la inteligencia es una cualidad o hay que perciben cuando procesan varios tipos de inteligencia?, estas las preguntas an no tienen una informacin. Permite entender

metas de las personas, y la forma en respuesta, este tema sigue siendo que estas son expresiones de la controversial. personalidad. Caso psicolgico Este dominio puede ser til para tratar el tema de las diferencias de percepciones de las personas cuando se trata de dar una opinin a algn hecho particular, como cuando a una alumna se le pregunta por el nivel de dificultad de los exmenes y responde que ha estado relativamente fcil, mientras que otra alumna del mismo saln opina que el examen ha estado difcil, entonces aqu se presentan un problema de percepcin, es decir, las alumnas han procesado la informacin de manera diferente, y esto indica que las alumnas tengan una forma de distinta de pensar acerca de los hechos de sus vidas, es en estos casos donde puede ser til este enfoque del estudio de la personalidad.

Dominio social y cultural

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Fortalezas Debilidades Este dominio permite estudiar la forma El mundo se est volviendo cada vez en que la personalidad es afectada ms expresada a travs de estas, de los papeles y de las expectativas sociales y de las relaciones con personas. las pequeo, mismas y personas con las por las instituciones sociales y es diferentes cultural viven y trabajan en comunidades, diferencias culturales en las el estilo vuelven diferencias grandes cuando hay un malentendido, de manera que esto constituye un escollo cuando se trata de entender o tratar problemas con diferentes culturas. Caso psicolgico Este dominio puede ser til para explicar las discusiones entre parejas de casados, para identificar las formas como los esposos tienen a mortificar a sus esposas y como las esposas tienden a molestar a sus esposos; asimismo, como se forman las uniones concordantes en la que las personas buscan clases especficas de personas para casarse, con rasgos similares. Dominio de adaptacin Fortalezas Permite examinar personalidad funciona como para Debilidades la Los cientficos consideran que an no la hay taxonomas confiables para los trastornos mentales.

otras de conversacin, el en vestido, etc. se

adaptacin a los desafos y demandas de la vida. Adems de la salud y el afrontamiento al estrs, muchos de los problemas en la vida pueden rastrease hasta la personalidad. Caso psicolgico

Este dominio podra explicarse como algunas interpretaciones de sucesos determinar si sentimos que produce estrs o no, a tendencia a interpretarlos en una forma que evoque una respuesta de estrs es influida por nuestra personalidad. Por ej. Cuando una persona llega por primera vez a la sierra y no est acostumbrado a los rayos y truenos que se suceden en cualquier momento del da,

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puede generar problemas de adaptacin que pueden ser tratados y explicados desde el enfoque del dominio de la adaptacin, dependiendo de nuestra personalidad. 5. Realice la aplicacin del inventario de la Personalidad de Eysenck (EPI) a una persona adulta, considerando el tipo de temperamento que ha encontrado, describiendo la dimensin de Personalidad que hace referencia y las caractersticas que le corresponderan a esta persona (6ptos) (Anexar hoja de respuestas escaneada)

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Tipo de temperamento: Introvertido inestable Esta persona es de temperamento melanclico, de sistema nervioso dbil, especialmente en procesos inhibitorios, con tendencia a ser caprichosa, ansiosa, rgida, soberbia, pesimista, reservada e insociable. Describiendo la dimensiones de Personalidad Dimensin extroversin introversin Esta persona es una persona quieta, aislada, es reservada y distante, a acepcin cuando se encuentra con sus ntimos amigos. Plantea anticipadamente las cosas y desconfa de los impulsos del momento. Es seria y gusta de un ordenado modo de vida. Tiene un ajustado autocontrol y rara vez es agresiva, no pierda fcilmente el temple. Dimensin neuroticismo Esta persona es de tendencia inestable, es decir, con tendencia a la emotividad, y al elevado tono, con fuertes bsquedas de conducta, respuestas inadecuadas e interrupciones emocionales desordenadas. Al analizar la escala de mentiras, el puntaje fue mayor de 4 puntos, por lo que se anula los resultados de esta prueba, sin embargo, se deduce que esta persona presenta rasgos tendientes a ocultar la autoimagen real. Esta personan no es objetivo en a autoevaluacin de sus rasgos y tampoco le gusta mostrarse tal cual es.

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