Resumo – Homem Cultura e Sociedade

Antropologia A antropologia é uma ciência estuda o humano de forma holística. Objetivo da Antropologia É objetivo da antropologia o estudo do homem como um todo, sendo a ciência que estuda sistematicamente todas as manifestações do ser humano de forma unificada, buscando chegar ao entendimento da existência humana.

Campos distintos de pesquisa: Ciência Social que visa estudar o homem como ser integrante de grupos organizados. Ciência Humana Enfoque no homem de forma global: sua história, suas crenças, usos e costumes, Filosofia, linguagem etc. Ciência Natural Visa conhecer o lado físico do homem considerando processos evolutivos.

Teoria Criacionista E criou Deus o homem à sua imagem: à imagem de Deus o criou; homem e mulher os criou. Gênesis 1:27 Defende a tese de que o ser humano possui a exata forma na qual foi criado.

Teoria Evolucionista Os seres vivos evoluíram a partir de um ancestral comum, o mecanismo biológico pelo qual as espécies mudam, evoluem e se diferenciam é a seleção natural, processo em que os indivíduos mais adaptados ao meio ambiente têm maiores chances de sobreviver e deixar descendentes. Defende o ponto de vista que a raça humana, da mesma forma que os outros animais e também as plantas, é o resultado de uma evolução biológica, que levou alguns milhões de anos para acontecer. De acordo com essa teoria o ser humano teria surgido na Terra a mais de três milhões de anos atrás e nunca parou de evoluir. A Cultura segundo a definição antroplógica A cultura em si, de acordo com Levi- Strauss, Surgiu no momento em que o homem convencionou a primeira regra, que teria sido a proibição do incesto. Já para Leslie White a cultura foi inaugurada quando o homem foi capaz de gerar símbolos. Os símbolos são instrumentos para a transmissão de sentimentos, atitudes, idéias, informações e meios de ação para provocar outro homem. Os símbolos dão sentido às coisas.

Mas há outro termo que nos interessa bastante. A palavra “estranho” refere-se a esse “outro” que foi construído a partir de uma lógica diferente da minha. quer apenas um fragmento.: Ramadã: jejum da alvorada ao pôr-do-sol). Conforme adianta Clastres (1982). Essa atitude leva à suspensão provisória das próprias crenças culturais e permite o exame de uma situação de acordo com os padrões de outra cultura (ex. p. relata um acontecimento que teve lugar no tempo primordial. portanto uma narração de uma criação descreve-se como uma coisa foi produzida.. valores e normas. Estranho ou familiar são ideias que dependem de quem observa da carga de influências culturais a que foi exposto e que determinou sua maneira de comportar e de enxergar o mundo. não importando ele qual for. Dessa forma. É a busca de compreender o ponto de vista do outro. 2.O mito conta graças aos feitos dos seres sobrenaturais. uma ilha. organizar e compensar 1. um comportamento humano. para que haja entendimento das diferentes práticas culturais. 1982. ESTRANHAMENTO Este é outro conceito importante a considerar. ETNOCÍDIO E GENOCÍDIO Vimos que o etnocentrismo é uma relação em que uma sociedade se toma como medida ou critério de excelência para julgar outras. estes devem ser entendidos dentro da cultura mais ampla da sociedade. como começou a existir.] o mito conta uma história sagrada. Trata-se do etnocídio. o tempo fabuloso dos começos.. Mito com função de organização Determina o que pode ou não pode ser feito nas relações entre as pessoas. quer seja uma realidade tetal. simplesmente propõe a supressão de toda vida diferente. . estranho. uma realidade que passou a existir.. é sempre. pois não admite nenhum diálogo. o Cosmos. Primeiramente.. A expressão genocídio remete a idéia de raça e ao desejo de extermínio de uma minoria racial. que pode ser abordada e interpretada em perspectivas múltiplas e complementares [. 53).. Como exemplo o mito de Édipo com a explicitação da proibição do incesto nas relações sociais. Mito O mito é uma realidade cultural extremamente complexa. a expressão etnocídio aponta não para a destruição física dos homens para a destruição de sua cultura (CLASTRES. o mito tem três frentes de funções: explicar. o etnocídio vislumbra a possibilidade de mudança: transformar o diferente em um reflexo de outra cultura.. uma espécie vegetal.que você já aprendeu na webaula 1. Mito com função de explicar : O mito tem por função explicar a realidade de maneira a tranquilizar o homem em um mundo assustador.RELATIVISMO CULTURAL – O movimento inicial do relativismo cultural é colocar sob suspeita a sua própria visão de mundo e de sociedade. enquanto o genocídio é a negação total do outro. De acordo com Chauí. para quem? Estranho e familiar são ideias que envolvem a mesma coisa. e à construção social de familiaridades.

. no passado. Quem eram os sofistas? Os sofistas eram professores de oratória (arte de bem falar) que ensinavam a arte da persuasão (estratégia para fazer crer. arrogância e a presunção do saber que atrapalham o entendimento da verdade. 3. . A filosofia medieval foi bastante influenciada por povos de diferentes localidades e costumes: judeus. pois. convencer). No grego. A Filosofia. Mas. 2. A palavra ironia para nós tem um sentido negativo. não abrindo espaço para a fabulação. Não há autoridade divinamente estabelecida. europeus e árabes que estavam em Roma. diferentemente. Mito com função compensatória Segundo Chauí(1995). não possuíam residência fixa. Ele questionava seus alunos naquilo que pensavam saber. viajavam pelas cidades fazendo palestras e tinham muito sucesso com elas. 1995). préconceitos. nos lembra de depreciação. escrevendo livros que passaram uma ideia bastante negativa desses sábios.” (CHAUÍ. A ironia socrática é uma espécie de jogo de palavras que procura desmontar vaidades. pois acreditava-se que era escolhido dos deuses para transmitir os mitos às pessoas. já a filosofia se preocupa em explicações com bases racionais. racionais.3. Este é o uso que o filósofo fazia dessa palavra. Eram geralmente estrangeiros sem direitos políticos. O mito se preocupava em narrar histórias de um tempo passado que não era possível precisar a época. Quais são as diferenças entre Filosofia e mito? Podemos apontar três como as mais importantes: 1. O mito narrava a origem através de genealogias conflitos ou acordos entre deuses. sendo a autoridade do narrador inquestionável. Influenciado por seu mestre fez oposição declarada aos sofistas.o mito com função compensatória narra uma situação passada. sem explicar o presente. nasceu em Atenas (427-347) Foi o discípulo mais notável de Sócrates (469-399 a. Já a Filosofia tem como princípio as explicações coerentes. o contraditório são características do mito. que é a negação do presente e que serve tanto para compensar os humanos de alguma perda como para garantir-lhes que um erro passado foi corrigido no presente. O fabuloso. no presente e no futuro as coisas são como são.C) é considerado um dos marcos do pensamento ocidental pela profundidade e alcance de sua obra ele. ironia quer dizer “interrogação”. Sócrates faz uso bem diferente desse termo. Arístocles. procura explicar como e por que. de modo a oferecer uma visão estabilizada e regularizada da Natureza e da vida comunitária. conhecido como Platão. Eles reuniam muitos alunos e ministravam aulas particulares em troca de boa remuneração. zombaria.

etc) para atrair estudantes. Acredita-se que seu nome verdadeiro tenha sido Arístocles. Sua filosofia é de grande importância e influência. ou. um dos mais importantes ícones da tradição filosófica ocidental. junto ao bom e ao justo. e um homem piedoso que foi executado por impiedade. Platão de Atenas foi um filósofo grego. O foco central de seus ensinamentos concentrava-se no logos ou discurso. Sócrates Foi um filósofo ateniense. cultural e filosófico. Autores iluministas defendiam a lógica e o raciocínio como base do conhecimento da natureza. ou ainda a sua ampla capacidade intelectual de tratar de diferentes temas. entre eles ética. por ele nunca ter deixado nada escrito de sua própria autoria. Sócrates não valorizava os prazeres dos sentidos.). dimensão. com foco em estratégias de argumentação. tal como o porte atlético ou os ombros largos. Xenofonte e Aristóteles (Alguns historiadores afirmam só se poder falar de Sócrates como um personagem de Platão. de quem cobravam taxas para oferecerlhes educação. provavelmente. Os sofistas se compunham de grupos de mestres gregos que viajavam de cidade em cidade realizando aparições públicas (discursos. Dedicava-se ao parto das idéias (Fedro) dos cidadãos de Atenas. Discípulo de Sócrates. e um dos fundadores da atual Filosofia Ocidental. Os diálogos de Platão retratam Sócrates como mestre que se recusa a ter discípulos. Platão ocupouse com vários temas. que a “virtude” seria passível de ser ensinada. fundador da Academia e mestre de Aristóteles. Os mestres sofistas alegavam que podiam “melhorar” seus discípulos. em outras palavras. Platão era um apelido que. do progresso e da compreensão entre os homens. As fontes mais importantes de informações sobre Sócrates são Platão. todavia se escalava o belo entre as maiores virtudes.O que foi o Iluminismo? Foi um movimento político. política. metafísica e teoria do conhecimento. mas era indiferente em relação a seus próprios filhos. . Πλάτος (plátos) em grego significa amplitude. fazia referência à sua característica física. largura.

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