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CORDINACIN ACADMICA- 2013

COLEGIO TALAGANTE GARDEN AVDA. LUCAS PACHECO Fonos:

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PAUTA DE EVALUACIN DOCENTE PROFESOR: Miss Nataly Gonzlez FECHA: 10 de Abril de 2013 EVALUADOR: Miss Valeska Avalos E. ASIGNATURA: Ciencias Naturales CURSO: 3 Bsico ESTIMADO PROFESOR EVALUADOR: Marque con una x en el casillero que corresponda de acuerdo a los siguientes criterios de evaluacin. en el espacio de observaciones registre todo lo que parezca importante para aclarar sus apreciaciones. Los criterios son o 1: la conducta nunca est presente o su nivel es insatisfactorio. o 2: a veces est presente o alcanza un nivel bsico. o 3: se presenta frecuentemente. o 4: est siempre presente o se destaca. o n/o: la conducta no ha sido observada. PARTE I OBSERVACIN DEL PROCESO

A. DIMENSIN: ORGANIZACIN Y AMBIENTE DE LA CLASE INDICADORES 1. Es puntual en el inicio de la clase. 2. Utiliza estrategias para crear y mantener un clima de trabajo organizado. 3. Mantiene un trato respetuoso con sus alumnos. 4. Dispone de los materiales que necesita para el desarrollo de la clase. 5. Comunica las instrucciones y explicaciones de modo claro y preciso. 6. Posee una diccin y volumen de voz apropiada para el curso. 7. Toma medidas asertivas para resolver dificultades emergentes. 8. Propicia una participacin respetuosa de los alumnos. 1 2 3 X X X X X X X 4 X N/O OBSERVACIONES .Se debe explicar a los estudiantes que se va a realizar y cmo se va a realizar

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B. DIMENSIN: PLANIFICACIN Y METODOLOGA INDICADORES 1 2 3 4 1. Comunica los objetivos o propsito X de la clase. 2. Desarrolla su clase siguiendo una X estructura ordenada y organizada. 3. Utiliza una metodologa motivadora X y significativa para los estudiantes. N/O OBSERVACIONES El Objective: Conocer el ciclo de vida de las plantas con flor Ms motivador seria experimentar. Se solicita realizar los experimentos que hay en el texto del estudiante. OBSERVACIONES

C. DIMENSION: EVALUACION DE LA ENSEANZA INDICADORES 1 2 3 4 N/O 1. Utiliza preguntas u otras X estrategias para evaluar la comprensin de los alumnos. 2. Considera los errores de los X alumnos como oportunidad para reforzar aprendizaje. 3. Revisa y monitorea regularmente X el trabajo de sus alumnos. 4. Realiza una revisin final o X retroalimentacin de la clase, clarificando los aprendizajes. 5. Se preocupa de que todos los X alumnos tengan los contenidos y actividades de la clase. (1 Bsico a 6 Bsico) D. DIMENSIN: ESPECIALIDAD INDICADORES 1. Demuestra dominio de los contenidos del subsector. 2. Presenta los contenidos de manera clara, precisa, con vocabulario tcnico. 3. Profundiza los contenidos de acuerdo a los requerimientos del nivel. 1 2 3 4 X X X N/O

OBSERVACIONES

Falto reaizar una actividad donde los estudiantes pongan a prueba lo que han aprendido la clase no debe ser slo explicacin del docente SE DEBEN generar actividades para los nios y nias. No olvidar que son ellos los que aprenden. X

4. Implementa estrategias metodolgicas congruentes con la planificacin y el tema de la clase. 5. Utiliza recursos y materiales

Los videos que usa son muy

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apropiados para el logro de los objetivos. elementales y dan a conocer slo un ciclo de vida. Se solicita que cuando haya uso de videos lo haga usando los objetos de aprendizaje de Educarchile. X

6. El profesor planifica la clase y se orienta por dicha planificacin.

E.

DIMENSIN: ESTRUCTURA DE LA CLASE INDICADORES 1 2 3 1. Seale si la clase aplico la X estructura de la clase, definida para el Colegio RE.PA.RE -AN

N/O

OBSERVACIONES Falto realizar el participar y el Anticipar.

Otras observaciones/sugerencias/elementos destacados: El curso en s necesita mayor normalizacin y disciplina, son nios muy inquietos y que emiten demasiado ruido durante la clase. La profesora debe trabajar con ellos hbitos de estudios. __________________________________________ PROFESOR EVALUADOR Estudiantes con problemas disciplinarios: Javier Quiroz Ignacia Figueroa.

Estudiantes con problemas cognitivos: Fernanda Weinzierl. Por favor citar a sus padres. Toms Castro. Toma de Conocimiento de la Observacin de clases Acuerdos: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

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____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Observaciones: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Tomo conocimiento y me comprometo a cumplir los acuerdos con la finalidad de mejorar los aprendizajes de los estudiantes _________________ Profesor Evaluado __________________ Directivo Evaluador