LA IDEA DEL MTODO

Jacqueline Russ Los Mtodos en Filosofa

Por qu son necesarias unas reglas de trabajo en filosofa?

Razones Generales Razones Acadmicas Razones Especficamente Filosficas

1. Por qu un Mtodo?
Razones Generales - Se trata de esclarecer un camino de reflexin personal - Para aprender a filosofar: 1) Disertacin 2) Comentario - No son suficientes las antologas de exmenes modelo

1. Por qu un Mtodo?
Razones Generales

- Lo que es necesario para tener xito no es tanto la acumulacin de conocimientos, ni de hechos, como el saber de qu forma trabajar

1. Por qu un Mtodo?
Razones Generales - Qu significa Mtodo? Etimolgicamente, es un camino (odos) hacia (meta): un conjunto de procesos razonados y racionales que permiten llegar a un fin. Es decir, es un mtodo de trabajo

1. Por qu un Mtodo?
Razones Generales El mtodo, lejos de circunscribirse a un campo restringido, designa una herramienta universal requerida por las propias exigencias de la vida y de la existencia.

1. Por qu un Mtodo?
Razones Generales La buena direccin y la estrategia adecuada son fundamentales en toda la existencia humana, subordinada, si quiere ser racional y eficaz, a la idea de un plan reflexionado que sigue una serie de etapas

1. Por qu un Mtodo?
Razones Generales La buena direccin y la estrategia adecuada son fundamentales en toda la existencia humana, subordinada, si quiere ser racional y eficaz, a la idea de un plan reflexionado que sigue una serie de etapas

1. Por qu un Mtodo?
Razones Generales

No hay existencia, prctica o trabajo, que no exija ni requiera "un camino hacia", es decir, un mtodo.

1. Por qu un Mtodo?
Razones Generales Cmo hacerse msico o pintor sin conocer las reglas de juego? Para conducir un proyecto a buen puerto, del tipo que fuere, es preciso plegarse a un conjunto de procedimientos y reglas destinado a asegurar el dominio del resultado final.

1. Por qu un Mtodo?
Ejercicio

Sealar un ejemplo de actividad humana general que requiera de un mtodo. Indicar los pasos.

1. Por qu un Mtodo?
Razones Acadmicas Se trata de desvelar las normas y principios no formulados que presiden la preparacin de los exmenes y las oposiciones, de volvernos reflexivamente sobre las operaciones que estn funcionando en los ejercicios filosficos y analizar los procedimientos elementales que todo estudiante debe conocer.

1. Por qu un Mtodo?
Ejercicio

Reflexionar sobre alguna otra razn acadmica para seguir un mtodo.

1. Por qu un Mtodo?
Razones especficamente filosficas La filosofa crea conceptos abstractos, los manipula, opera pues por medio de representaciones que no estn extradas directamente de lo real en cuanto tal.

1. Por qu un Mtodo?
Razones especficamente filosficas

"La filosofa consiste siempre en inventar conceptos [...]. Tiene una funcin que sigue siendo de plena actualidad, crear conceptos [...]. El concepto es lo que le impide al pensamiento ser una simple opinin, un parecer, una discusin, charlatanera" (Deleuze)

1. Por qu un Mtodo?
Razones especficamente filosficas El ejercicio filosfico se comprende en doble perspectiva: 1) Como trabajo del concepto que se efecta a travs de un caminar riguroso. 2) Un tipo de mtodo y un conjunto de reglas adaptadas a las dificultades del ejercicio filosfico concebido en su abstraccin.

1. Por qu un Mtodo?
Ejercicio Existe alguna otra razn filosfica para seguir un mtodo?

2. El Postulado Voluntarista del Mtodo Filosfico

Primera Idea El trabajo filosfico no sera accesible ms que a la "elite", capaz de conceptualizar y conducir adecuadamente el anlisis abstracto y conceptual.

2. El Postulado Voluntarista del Mtodo Filosfico

Postulado Voluntarista Apoyarse en un mtodo es postular que el xito depende de la voluntad y del trabajo, los cuales, por la puesta en prctica de las reglas, permiten resolver los problemas uno a uno.

2. El Postulado Voluntarista del Mtodo Filosfico

Postulado Voluntarista No se trata de improvisar, de esclarecer unos dones o cualidades innatos, sino de dominar una a una las dificultades, procediendo gradualmente y apoyndose en la voluntad.

2. El Postulado Voluntarista del Mtodo Filosfico

Postulado Voluntarista Haciendo funcionar las reglas, todo el mundo puede conducir su proceso a buen puerto. El propio principio del mtodo es que todo individuo, dotado de razn, puede dominar el ejercicio filosfico, sea cual fuere su nivel de abstraccin

2. El Postulado Voluntarista del Mtodo Filosfico

Ejercicio
Es correcto el postulado voluntarista del mtodo filosfico?

3. La Esencia del Mtodo: Conducir bien la Razn por medio de Reglas

Practicar el mtodo filosfico es, ante todo, conducir bien la razn y el pensamiento por medio de algunas reglas fundamentales

3. La Esencia del Mtodo: Conducir bien la Razn por medio de Reglas

Cmo conducir bien la razn y el pensamiento?

Se crea, se organiza, se efecta por medio de eso que hemos llamado reglas. Qu es una regla? Una regla designa una frmula prescriptiva que indica el camino que hay que seguir para conseguir cierto fin, una norma directiva que prescribe cmo actuar para llegar a un resultado

3. La Esencia del Mtodo: Conducir bien la Razn por medio de Reglas

Cmo conducir bien la razn y el pensamiento?

El estudiante que piensa que en filosofa no existe ninguna regla, pura y simplemente las ignora. "Incluso el ejercicio de nuestras facultades se efecta segn ciertas reglas que seguimos, aun sin tener conciencia de ellas [...] (Kant)

4. Las Reglas Generales y Fundamentales del Mtodo

La delimitacin precisa de todo concepto

Hay que proceder determinando los lmites de todo objeto de pensamiento y de todo concepto esenciales.

4. Las Reglas Generales y Fundamentales del Mtodo

La delimitacin precisa de todo concepto

La determinacin de la esencia y de la comprensin permite una buena identificacin de los conceptos en juego, de apreciar su(s) significado(s), para no extraviarse por caminos ajenos al texto o al enunciado propuesto.

4. Las Reglas Generales y Fundamentales del Mtodo

La delimitacin precisa de todo concepto

III. Por substancia entiendo aquello que es en s y se concibe por s, esto es, aquello cuyo concepto, para formarse, no precisa del concepto de otra cosa. Spinoza

4. Las Reglas Generales y Fundamentales del Mtodo

El Proceso Analtico Qu hay que hacer exactamente? Proceder en primer lugar a descomponer el enunciado o el fragmento de la obra en sus elementos constitutivos

4. Las Reglas Generales y Fundamentales del Mtodo

El Proceso Ordenado Realizar un buen ejercicio filosfico es proceder segn el orden, yendo de lo ms simple a lo ms complejo. Todo el mtodo consiste en el orden y la disposicin de los conceptos y de los diversos elementos

4. Las Reglas Generales y Fundamentales del Mtodo

Referirse a una Directriz que aporta Unidad

Proceder metdicamente es referirse a una unidad esencial, la de una idea que organiza todo el desarrollo. Para llevar a bien un ejercicio filosfico hay que estar al tanto de la idea organizadora que permita caminar juiciosa y racionalmente hasta la conclusin

4. Las Reglas Generales y Fundamentales del Mtodo

Referirse a una Directriz que aporta Unidad

Proceder metdicamente es referirse a una unidad esencial, la de una idea que organiza todo el desarrollo (unifica, totaliza, sintetiza. Para llevar a bien un ejercicio filosfico hay que estar al tanto de la idea organizadora que permita caminar juiciosa y racionalmente hasta la conclusin

4. Las Reglas Generales y Fundamentales del Mtodo

Organizar una dinmica interna a los propios conceptos

Debe remitir, en profundidad, a la movilidad del pensamiento, a la produccin de conceptos que se engendran naturalmente unos a otros. La secuencia de las ideas y de las argumentaciones deber aparecer entonces desprovista de todo carcter artificial o arbitrario.

4. Las Reglas Generales y Fundamentales del Mtodo

Ejercicio
Verificar si en el texto proporcionado se cumplen las reglas antes sealadas.

5. El Ncleo Especficamente Filosfico del Mtodo: Problemtica

La Problemtica de los Ejercicios
Sea cual fuere el tipo de ejercicio, el enunciado propuesto encubre, bajo la apariencia de una pregunta o de un razonamiento riguroso que demuestra una proposicin, un verdadero problema filosfico que se trata de esclarecer.

5. El Ncleo Especficamente Filosfico del Mtodo: Problemtica

La Problemtica de los Ejercicios
El problema permite determinar el proceso de pensamiento y la organizacin que sostendrn el desarrollo de lo que se debe hacer, desde el comienzo hasta la expresin de una solucin. La problemtica puede definirse como el arte y la ciencia de revelar el problema filosfico y, luego, de intentar resolverlo

5. El Ncleo Especficamente Filosfico del Mtodo: Problemtica

La Problemtica de los Ejercicios El problema permite determinar el proceso de pensamiento y la organizacin que sostendrn el desarrollo de lo que se debe hacer, desde el comienzo hasta la expresin de una solucin. La problemtica puede definirse como el arte y la ciencia de revelar el problema filosfico y, luego, de intentar resolverlo

5. El Ncleo Especficamente Filosfico del Mtodo: Problemtica

La Problemtica de los Ejercicios El problema designa una apora, una dificultad fundamental, una "cuestin de la cuestin", que la pregunta inicial sugiere o reclama.

5. El Ncleo Especficamente Filosfico del Mtodo: Problemtica

La Problemtica de los Ejercicios
Para llegar al problema, es preciso utilizar un mtodo que consiste en "cuestionar a la pregunta", en establecer un "cuestionamiento", un juego de preguntas organizadas, cuyo anlisis del tema constituye el punto de partida.

5. El Ncleo Especficamente Filosfico del Mtodo: Reflexin

La Problemtica de los Ejercicios
En su significacin filosfica, el proceso reflexivo consiste en encaminar los objetos exteriores hasta el sujeto pensante, es decir, en practicar el acto de vuelta a s.

5. Rechazar el tono grandilocuente

"[...] Se tiene por ms exacto decir que el lenguaje est al servicio del pensar en lugar de: el pensar, como corresponder, est al servicio del lenguaje (Heidegger)