TRABAJO PRCTICO FINAL DE MATERIA INFORME DE TEST DE INTELIGENCIA WAIS.

Materia Psicometra

I.- IDENTIFICACIN.

Nombre: ANDRES V. Sexo: Masculino. Fecha de nacimiento: 12 de Mayo del 2087 Edad: 25 aos Escolaridad: Lic. Administracin de empresa. Lugar de trabajo: Empresa particular. Examinador: Edilberto Lazarte Cruz. Fecha de examen: 21 de enero del 2013.

II.- MOTIVO DE CONSULTA.

Trabajo final de la materia Psicometra. III.- PRUEBAS APLICADAS.

Escala Revisada de Inteligencia de Weschler para Adultos (WAIS).

IV.- ANTECEDENTES RELEVANTES.

El Sr. Andrs, es padre de Nikolas, nio a la cual se le realiz el estudio de WPPSI, y la batera de test, para el trabajo final exigido en la materia de psicometra, el accedi gustoso a la ejecucin del test, despus de conversar y de solicitarle la entrevista de la anamnesis.

l vive junto a su hijo y a sus padres en la ciudad de Santa Cruz, despus de su divorcio..

El maneja su propia empresa de consumo, que ya est establecida en el mercado de nuestra ciudad. V.- CONDUCTA OBSERVADA.

La aplicacin del WAIS, fue realizada en una sesin, en la sala de capacitacin de la academia Tahuichi Aguilera, que fue facilitada para tal efecto, se coordin con el horario de recojo de su hijo de la academia, el tiempo aproximado fue de una hora y treinta minutos, tiempo en el cual no hubo interrupciones de terceros.

Ante la situacin que l esta atravesando, el buscaba una ayuda, una gua sobre el comportamiento de su hijo, y durante la ejecucin de la prueba se mostr bastante ansioso, tratando siempre de direccionarlo hacia su hijo.

En la elaboracin de los test, se mostr bastante a gusto y no se tuvo problemas con el tiempo, ya que afuera lo esperaba su padre que estaba con el nio. VI.- RESULTADOS. 1.- Cuantitativos. - C. I Total: - C .I Verbal: - C. I Ejecucin: 111 104 102 CUADRO N.1

SUB TEST VERBAL

80 70 60 PUNTAJES 50 40 30 20 10 0 Series2 Series1 INFORMACIN 12 19 COMPRENSIN 15 23 ARITMTICA 10 11 ANALOGIAS 13 19 DGITOS 15 15 VOCABULARIO 12 57

CUADRO N.2

SUB TEST DE EJECUCION

90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

PUNTAJE

DIGITOS SIMBOLOS 14 69

COMPLT. FIGURAS 11 15

DISEOS CON CUBOS 10 32

ORDENACIN DE FIGURAS 9 22

ROMPECABEZA S 10 32

Series2 Series1

2.- Cualitativos.

El presenta un coeficiente intelectual, equivalente a la categora normal, con un desempeo similar y homogneo tanto en el rea verbal como en el de ejecucin.

CUADRO N.3 CI 130 o ms 120-129 110-119 90-109 80-89 70-79 50-69 49-30 Clasificacin muy superior superior normal brillante normal subnormal limtrofe (borderline o fronterizo ) deficiente mental superficial deficiente mental medio

29 o menos deficiente mental profundo

CUADRO N.4

RENDIMIENTO AL PUNTAJE MAXIMO

100,00 90,00 80,00 70,00 POECENTAJE 60,00 50,00 40,00 30,00 20,00 10,00 0,00 Series1 INFORMACIN 65,52 COMPRENSIN 82,14 ARITMTICA 61,11 ANALOGIAS 73,08 DGITOS 88,24 VOCABULARIO 71,25

CUADRO N.5

RENDIMIENTO AL PUNTAJE MAXIMO

90,00 80,00 70,00 60,00 50,00 40,00 30,00 20,00 10,00 0,00

PORCENTAJE

DIGITOS SIMBOLOS 76,67

COMPLT. FIGURAS 71,43

DISEOS CON CUBOS 66,67

ORDENACIN DE FIGURAS 61,11

ROMPECABEZAS 72,73

Series1

Tal como se muestran en los cuadros 4 y 5, obtiene una gran calificacin en el sub tets verbales el de Dgitos, dando grandes facultades en la memoria auditiva y una gran capacidad de atencin y concentracin, tiles en las prcticas de su profesin. De la misma forma en el sub test de ejecucin, el de complemento de figuras, siendo un gran habilidad la capacidad asociativa, la visualizacin de unas partes hacia el total de las cosas.

VII.- CONCLUSIONES.

El presenta un coeficiente intelectual total equivalente a la categora normal, existiendo un desempeo semejante entre el rea verbal y el rea de ejecucin.

Lo anteriormente expuesto indica claramente las diferentes reas de conocimiento, el test muestra las fortalezas y debilidades, las cuales tendr que mantener y reforzar, a travs de adquirir conocimiento especfico. VIII.- RECOMENDACIONES.

En base a lo anteriormente sealado, se sugiere lo siguiente:

- Reforzar las reas de debilidades del test, adquiriendo conocimiento especfico. - Extra test, se le recomend, resolver el tema con su matrimonio, por el bien del nio.