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Escola Vincius de Moraes

PLANO DE CURSO
DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceio ANO: 2013

60 ano Ciclo I
CONTEDOS Pases que falam a lngua espanhola Localizao dos pases hispanohablantes no mapa mundi Formas de apresentao, saudaes, despedidas e cortesia Pontuao: uso da exclamao e a interrogao O alfabeto; as vogais. Pronomes pessoais e o verbo ser (presente do indicativo) Adjetivos gentlicos Objetos da sala de aula As cores Os dias da semana Numerais de 01 a 31 O uso da letra b Artigos e contraes Verbos estar e ter no presente do indicativo

COMPETNCIAS Conhecer os nomes dos pases de lngua espanhola e localiz-los no mapa. Refletir sobre as variaes da lngua devido a localizao geogrfica e a cultura de cada pas que fala a lngua espanhola. Utilizar corretamente na oralidade e na escrita as formas de saudao, apresentao, despedida e cortesia Entender as formas de uso dos pontos de interrogao e exclamao, bem como entoar corretamente a leitura no que se refere presena desses sinais Conhecer os nomes das letras do alfabeto, o smbolo e seus respectivos sons; Conjugar corretamente os verbos: ser, estar e ter no presente do indicativo; Empregar corretamente os adjetivos gentlicos; Nomear na lngua espanhola os nomes dos objetos que encontramos na sala de aula; as cores e os dias da semana. Saber escrever e pronunciar corretamente os numerais de 01 a 31 que correspondem a quantidade mxima de dias que h no ms; Conhecer vrias palavras da lngua espanhola que se escrevem com a letra b em contraste com a letra v porque ambas tm o mesmo som. HABILIDADES Despertar no aluno interesse pela lngua. Saber utilizar a comunicao bsica na lngua estudada.

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PLANO DE CURSO
DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceio ANO: 2013 Ler textos do nvel bsico em voz alta pronunciando adequadamente cada som da lngua. Utilizar a pronuncia depreendida para comunicao bsica na lngua estudada Interpretar e relacionar informaes contidas nos textos da lngua estudada ESTRATGIAS Prtica de leitura silenciosa Leitura em voz alta Discusso dos temas Interpretao de textos e comparao dos mesmos com textos j conhecidos da lngua portuguesa Exerccios de escuta e interpretao oral Exerccios de interpretao escrita Jogos Msicas

AVALIAO Avaliao Parcial I Parcial II Global Acompanhamento das atividades de casa e de classe Atividades em grupo e/ou exerccio de escuta Atividades desenvolvidas pela escola Total 30 pontos Valor 6 pontos 4 pontos 10 pontos 2 pontos 4 pontos 2 pontos

Ciclo II
CONTEDOS
Vocabulrio: a famlia; Graus de parentesco e estado civil; Os meses do ano e o motivo dos nomes; Como est o tempo, clima; O uso da letra C Os demonstrativos; Estaes do ano; Vocabulrio: partes do corpo; Expresses populares;

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PLANO DE CURSO
DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceio ANO: 2013
Descrio fsica; Uso da letra d no final da palavra; Gnero; Nmero;

Verbos regulares da 1, 2, 3 conjugao; Vocabulrio: nomes dos dedos da mos, rgos do sentido;

COMPETNCIAS Reconhecer os graus de parentesco e saber traduzir este vocabulrio para a lngua espanhola. Entender o porqu dos nomes dos meses do ano, saber escrever e pronunciar corretamente estes nomes na lngua espanhola Entender a diferena entre clima e tempo e saber dizer como est o clima e o tempo Utilizar corretamente a letra c em contraste com a letra q na escrita; saber utilizar a letra d no final das palavras e pronunci-las corretamente Saber aplicar os pronomes demonstrativos em relao a posio espacial pessoa/objeto e escrev-los corretamente Identificar as estaes do ano, as partes do corpo, os nomes dos dedos das mos e rgos do sentido. Saber escrever e pronunciar corretamente estes vocabulrios Descrever fisicamente as pessoas, reconhecendo suas caractersticas fsicas Pronunciar e escrever frases e palavras modificando o gnero e o nmero das mesmas Conjugar corretamente os verbos regulares da 1, 2 e3 conjugao Identificar e nomear corretamente os nomes das partes do corpo

HABILIDADES Despertar no aluno interesse pela lngua. Saber utilizar a comunicao bsica na lngua estudada. Ler textos do nvel bsico em voz alta pronunciando adequadamente cada som da lngua. Utilizar a pronuncia depreendida para comunicao bsica na lngua estudada Interpretar e relacionar informaes contidas nos textos da lngua estudada ESTRATGIAS Pratica de leitura silenciosa Leitura em voz alta Discusso dos temas

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PLANO DE CURSO
DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceio ANO: 2013 Comparao e interpretao de textos Composio de textos dentro dos padres estudados Resoluo de exerccios estruturais Analise e correo de textos produzidos

AVALIAO Avaliao Parcial I Parcial II Global Acompanhamento das atividades de casa e de classe Atividades em grupo e/ou exerccio de escuta Atividades desenvolvidas pela escola Total 30 pontos Valor 6 pontos 4 pontos 10 pontos 2 pontos 4 pontos 2 pontos

Ciclo III
CONTEDOS Vocabulrio: A roupa e a moda As horas O verbo gostar O uso da letra G e da letra J Numerais de um a um bilho Adjetivos qualificativos Aspectos fsicos Vocabulrio: partes, mveis e objetos da casa; O que h na sala, no quarto, no banheiro, na cozinha, na biblioteca, na rea de servio; O uso da letra H; Advrbio de tempo; Interrogativos; Verbos reflexivos;

COMPETNCIAS Conhecer os nomes das peas de roupa; Identificar as horas no relgio analgico e digital;

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PLANO DE CURSO
DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceio ANO: 2013 Saber perguntar e responder sobre as horas; Entender a propriedade reflexiva e utilizar o verbo gostar corretamente Utilizar corretamente as letras g e j na escrita e na pronncia; Conhecer a escrita e a pronncia dos numerais Empregar adequadamente os adjetivos qualificativos Identificar e atribuir corretamente os aspectos fsicos de cada pessoa Conhecer alguns aspectos dos gneros a serem trabalhados na unidade Reconhecer a funo social de cada gnero

HABILIDADES Despertar no aluno interesse pela lngua. Saber utilizar a comunicao bsica na lngua estudada. Ler textos do nvel bsico em voz alta pronunciando adequadamente cada som da lngua. Utilizar a pronuncia depreendida para comunicao bsica na lngua estudada Interpretar e relacionar informaes contidas nos textos da lngua estudada ESTRATGIAS Leitura em voz alta Discusso dos temas Comparao e interpretao de textos Composio de textos dentro dos padres estudados Resoluo de exerccios estruturais Analise e correo de textos produzidos Leitura e discusso dos diversos temas temas propostos. Ouvir, analisar e escrever sobre situaes problema nas letras de musica, nos filmes e sobre temas atuais. Redigir com coeso e coerncia.

AVALIAO Avaliao Parcial I Parcial II Global Acompanhamento das atividades de casa e de classe Atividades em grupo e/ou exerccio de escuta Atividades desenvolvidas pela escola Valor 8 pontos 7 pontos 10 pontos 2 pontos 7 pontos 6 pontos

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PLANO DE CURSO
DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceio ANO: 2013 Total 40 pontos