Escola Vincius de Moraes

PLANO DE CURSO
DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceio ANO: 2013

9o ano Ciclo I
CONTEDOS Comunicao escrita: e-mail e cartas pessoais Sinais de pontuao Presente do subjuntivo verbos regulares e irregulares Vocabulrio: profisses Presente do subjuntivo casos especiais Aumentativo, diminutivo e depreciativo

COMPETNCIAS Entender a importncia da boa comunicao escrita e seu reflexo em e-mail, chats e cartas pessoais Utilizar corretamente a pontuao enriquecendo assim a comunicao escrita Utilizar de forma correta o presente do subjuntivo, regular e irregular, bem como entender a diferena na conjugao de ambos. Conhecer as consequncias que o mau uso do aumentativo, diminutivo e depreciativo podem ocasionar - Bulling Nomear na lngua espanhola os diversos tipos de profisses e sua importncia HABILIDADES Despertar no aluno interesse pela lngua. Saber utilizar a comunicao bsica na lngua estudada. Ler textos do nvel bsico em voz alta pronunciando adequadamente cada som da lngua. Utilizar a pronuncia depreendida para comunicao bsica na lngua estudada Interpretar e relacionar informaes contidas nos textos da lngua estudada ESTRATGIAS Apresentao da proposta do livro e da organizao dos contedos. Prtica de leitura silenciosa Leitura em voz alta Discusso dos temas propostos

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PLANO DE CURSO
DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceio ANO: 2013 Interpretao de textos e comparao dos mesmos com textos j conhecidos da lngua portuguesa Exerccios de escuta e interpretao oral Exerccios de interpretao escrita Dinmicas interativas Uso de recursos udios-visuais.

AVALIAO Avaliao Parcial I Parcial II Global Acompanhamento das atividades de casa e de classe Atividades em grupo e/ou exerccio de escuta Atividades desenvolvidas pela escola Total 30 pontos Valor 6 pontos 4 pontos 10 pontos 2 pontos 4 pontos 2 pontos

Ciclo II
CONTEDOS Vocabulrio: o uso do dinheiro - comprar e vender Sinais de pontuao Pretrito imperfeito do subjuntivo verbos regulares e irregulares Vocabulrio: descrio de lugares reais e imaginrio Palavras homnimas e parnimas Pronomes pessoais complemento A posio do pronome complemento na frase

COMPETNCIAS Entender a sociedade de consumo hispnica fazendo um paralelo com a brasileira. Descrever as atividades de compra e venda enfatizando essas atividades e pases hispanohablantes. Conjugar corretamente o pretrito imperfeito do subjuntivo verbos regulares e irregulares, entendendo suas aplicaes. Descrever os lugares reais e imaginrio fazendo o uso do espanhol

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PLANO DE CURSO
DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceio ANO: 2013 Entender o que so palavras homnimas e parnimas e sua implicao na comunicao/pronncia Compreender os pronomes pessoais complemento e seu uso de acordo com o contexto Conhecer a histria de Ernesto Guevara e seus feitos. Identificar diferenas mnimas entre algumas palavras do portugus para o espanhol causando assim algumas curiosidades

HABILIDADES Despertar no aluno interesse pela lngua. Saber utilizar a comunicao bsica na lngua estudada. Ler textos do nvel bsico em voz alta pronunciando adequadamente cada som da lngua. Utilizar a pronuncia depreendida para comunicao bsica na lngua estudada Interpretar e relacionar informaes contidas nos textos da lngua estudada ESTRATGIAS Pratica de leitura silenciosa Leitura em voz alta Discusso dos temas Comparao e interpretao de textos Composio de textos dentro dos padres estudados Resoluo de exerccios estruturais Analise e correo de textos produzidos Uso de recursos udios-visuais.

AVALIAO Avaliao Parcial I Parcial II Global Acompanhamento das atividades de casa e de classe Atividades em grupo e/ou exerccio de escuta Atividades desenvolvidas pela escola Total 30 pontos Valor 6 pontos 4 pontos 10 pontos 2 pontos 4 pontos 2 pontos

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PLANO DE CURSO
DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceio ANO: 2013

Ciclo III
CONTEDOS Vocabulrio: clima, temperatura e as estaes do ano Sinnimos Antnimos Modo imperativo Imperativo de verbos pronominais Vocabulrio: festas Provrbios frases feitas Gerndio Perfrase verbal Sinais de pontuao Conjunes, interjeies e onomatopeias Preposies

COMPETNCIAS Reconhecer as relaes existentes entre clima, temperatura e as estaes do ano dando nfase pronncia Entender a distino entre sinnimos e antnimos e o seu emprego na comunicao oral e escrita. Utilizar corretamente o modo imperativo. Utilizar corretamente o gerndio fazendo referencia ao gerundismo brasileiro. Compreender o que so verbos pronominais Saber usar os sinais de pontuao em diferentes contextos; Saber usar as onomatopeias e a distino entre as de origem hispnicas e a diferenas das brasileiras Utilizar corretamente as preposies, interjeies e conjunes; Empregar adequadamente a definio de perfrase verbal e seu uso.

HABILIDADES Despertar no aluno interesse pela lngua. Saber utilizar a comunicao bsica na lngua estudada.

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PLANO DE CURSO
DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceio ANO: 2013 Ler textos do nvel bsico em voz alta pronunciando adequadamente cada som da lngua. Utilizar a pronncia depreendida para comunicao bsica na lngua estudada Interpretar e relacionar informaes contidas nos textos da lngua estudada ESTRATGIAS Leitura em voz alta Discusso dos temas Comparao e interpretao de textos Composio de textos dentro dos padres estudados Resoluo de exerccios estruturais Analise e correo de textos produzidos Leitura e discusso dos diversos temas propostos. Uso de recursos udios-visuais.

AVALIAO Avaliao Parcial I Parcial II Global Acompanhamento das atividades de casa e de classe Atividades em grupo e/ou exerccio de escuta Atividades desenvolvidas pela escola Total 40 pontos Valor 8 pontos 7 pontos 10 pontos 2 pontos 7 pontos 6 pontos