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Lngua Portuguesa Prof.

Alexandre Luz
Sintaxe de Concordncia (Da aula 1 aula 5)

1. TCU Analista de Controle Externo (2007) / Cespe Desde ento, vm se impondo, entre especialistas ou no, a compreenso sistmica do ecossistema hipercomplexo em que vivemos e a necessidade de uma mudana nos comportamentos predatrios e irresponsveis, individuais e coletivos. A retirada do acento circunflexo na forma verbal vm provoca incorreo gramatical no texto porque o sujeito a que essa forma verbal se refere tem dois ncleos: compreenso e necessidade. ( ) certo ( ) errado

2. Caixa - Advogado (2010) /Cespe Desigualdades sociais e m distribuio de renda alimentam as altas taxas de delinquncia e criminalidade em nosso pas. A forma verbal alimentam pode ser flexionada no singular, j que os ncleos de seu sujeito so expresses sinnimas. ( ) certo ( ) errado

3. Cmara dos Deputados Tcnico Legislativo (2007) / FCC Para uns, o objeto final, a mira de todo esforo, o ponto de chegada assume relevncia to capital que chega a dispensar, por secundrios, quase suprfluos, todos os processos intermedirios. Seu ideal ser colher o fruto sem plantar a rvore. O verbo est flexionado no singular porque (A) houve um deslize em relao ao que dispe a norma culta. (B) pode ocorrer concordncia com o predicativo do sujeito, que est no singular. (C) se excluram os dois termos anteriores, que apresentam sentido de oposio entre si. (D) os termos que constituem o sujeito formam uma srie de expresses de sentido equivalente. (E) um s termo pode sintetizar toda a frase, embora no esteja explcito no contexto. 4. Polcia Civil/ES Escrivo (2011) / Cespe Tambm foram anunciados a construo de 19 escolas, obras de conteno de encostas e um programa habitacional orado em 144 milhes de reais, entre outras medidas. A substituio de foram anunciados por foi anunciado manteria a correo gramatical do texto. ( ) certo ( ) errado

5. IPS/ES Advogado (2010) / Cespe A ideologia da competio e produtividade faz parte de uma viso de mundo dominada pela corrida atrs da acumulao de capitais e do enriquecimento ilimitado, nem sempre por meios civilizados e legtimos. Preserva-se a coerncia textual ao se inserir da antes de produtividade; mas, para se preservar a correo gramatical, ser necessrio mudar faz para fazem. ( ) certo ( ) errado

A determinao cria o hbito; o hbito leva experincia; a experincia conduz ao triunfo.

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6. Analista do MP Amazonas (2002) / FGV Assinale a alternativa em que ocorre uma concordncia INACEITVEL em relao norma culta da lngua. (A) Pouco importavam ao cronista a crtica e o elogio. (B) Chegou editora o texto e uma carta do cronista. (C) Agradava-lhe o ritmo e o estilo do cronista. (D) Obrigavam-me a amizade e o dever criticar aquele seu texto. (E) Faltava-lhe, naquele dia, fatos para escrever sua crnica. 7. UERN Tcnico de Nvel Superior (2010) / Cespe (Concordncia Nominal) Como voc pode ver, uma garotinha est deitada displicentemente no colo de um senhor bem velhinho e bem simptico. Ela parece um anjo. Loirinha, cabelo castanho claro, encaracolado, nariz e boca perfeitos, ar inteligente e sadio, uma dessas crianas que a gente v em anncios. Em nariz e boca perfeitos, o termo perfeitos poderia ser corretamente flexionado tambm no feminino plural. ( ) certo ( ) errado

8. DPU Analista Tcnico Administrativo (2010) / Cespe Diante da impossibilidade de reunio de todos os envolvidos aqueles que, de alguma forma, sentem os reflexos das decises tomadas e sendo cada vez mais urgente a tomada de decises em tempo recorde, identificou-se a necessidade de eleger representantes. Assim nasceu a democracia representativa, com seus prs e contras. Ainda que o vocbulo necessidade estivesse flexionado no plural, a forma verbal identificou deveria permanecer no singular. ( ) certo ( ) errado

9. MPU - Analista Administrativo (2010) / Cespe Nessa dicotomia, um leitor crtico vai perceber que se trata de um corte epistemolgico, na medida em que fica bvio que classificar por extremos no reflete a complexidade de classes da sociedade brasileira. O uso da forma verbal se trata, no singular, atende s regras de concordncia com o termo um corte epistemolgico e seriam mantidas a coerncia entre os argumentos e a correo gramatical do texto se fosse usado o termo no plural, cortes epistemolgicos, desde que o verbo fosse flexionado no plural: se tratam. ( ) certo ( ) errado

10. STF Analista Judicirio (2008) / Cespe (Questo Polmica!) Hoje o sistema isola, atomiza o indivduo. Por isso seria importante pensar as novas formas de comunicao. Mas o sistema tambm nega o indivduo. Na economia, por exemplo, mudam-se os valores de uso concreto e qualitativo para os valores de troca geral e quantitativa. Preservando-se a correo gramatical do texto, bem como sua coerncia argumentativa, a forma verbal mudam-se poderia ser empregada tambm no singular. ( ) certo ( ) errado

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11. Embasa Analista de Saneamento (2009) / Cespe Fazia tempo que se especulava sobre a existncia de gua em forma de gelo sob o pedregoso solo lunar, principalmente por causa da presena de hidrognio nas regies dos polos, mas nunca se havia obtido uma prova concreta. O trecho nunca se havia obtido uma prova concreta preservaria sua correo gramatical se fosse reescrito, flexionando-se o substantivo no plural, do modo seguinte: nunca se haviam obtido provas concretas. ( ) certo ( ) errado

12. TRE/RN - Analista Judicirio (2011) / FCC Embora pudesse estar estampada na primeira pgina de um jornal, a manchete fictcia que traz deslize quanto concordncia verbal : (A) Economistas afirmam que em 2011 haver ainda mais oportunidades de emprego na indstria e no comrcio do que em 2010. (B) Os que insistem na minha culpa havero de se arrepender pela injustia cometida, declara o secretrio exonerado. (C) Expectativas em relao ao aumento da inflao faz bolsas carem ao menor nvel este ano. (D) Crescem no Brasil a venda e o comrcio de produtos importados ilegalmente. (E) Ergueram-se mais edifcios nos ltimos dois anos do que nos cinco anos anteriores, constata estudo sobre o mercado imobilirio. 13. TRT 4 Regio - Analista Judicirio Comunicao Social (2009) / FCC As normas de concordncia verbal esto plenamente observadas na frase: (A) Sem o concurso do poder pblico no se implanta polticas de segurana e no se impede a deteriorao do espao urbano. (B) No deixaram de haver experimentos bem sucedidos, apesar de a comunidade acadmica ter acusado falta de comprovao da teoria. (C) Logo se verificaram que medidas semelhantes foram tomadas por outros pases, como a Inglaterra, a Holanda e a frica do Sul. (D) O que se conclui das experincias relatadas que cabe aos poderes pblicos tomar iniciativas que nos levem a respeitar o espao urbano. (E) O fato de haver desordem e sujeira no espao urbano acabam por incitar o cidado a reagir como um contraventor ou pequeno criminoso. 14. CVM - Agente Executivo (2008) / NCE haver reservas de petrleo; a forma verbal abaixo que est de acordo com a norma culta nesse mesmo contexto : (A) existir reservas de petrleo; (B) dever existir reservas de petrleo; (C) devero haver reservas de petrleo; (D) continuaro a existir reservas de petrleo; (E) ter de existir reservas de petrleo.

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15. Senado - Tcnico Legislativo (2008) / FGV ...h outras formas de garantir a transparncia... Assinale a alternativa em que, alterando-se o trecho acima, manteve-se adequao norma culta. (A) ...h de existir outras formas de garantir a transparncia... (B) ...ho de haver outras formas de garantir a transparncia... (C) ...devem existir outras formas de garantir a transparncia... (D) ...devem haver outras formas de garantir a transparncia... (E) ...podem haver outras formas de garantir a transparncia... 16. Polcia Civil-RJ - Inspetor (2008) / FGV ...h espaos isolados denominados centros de reteno... Assinale a alternativa em que a transformao da estrutura no se manteve de acordo com a norma culta. (A) existem espaos isolados denominados centros de reteno (B) deve haver espaos isolados denominados centros de reteno (C) podem existir espaos isolados denominados centros de reteno (D) houve espaos isolados denominados centros de reteno (E) h de existir espaos isolados denominados centros de reteno 17. Petrobras - Advogado Jnior (2011) / Cesgranrio A palavra nunca fora usada at ento com vis pejorativo no Brasil. Habitava o jargo corporativo e publicitrio, sendo usada como sinnimo vago de algo especial, destacado ou diferente (sempre para melhor). No me consta que j houvesse um diferenciado negativamente marcado. No tenho nenhum conhecimento de existncia desse clich. A respeito da ocorrncia da forma verbal houvesse, destacada no trecho, teceram-se os seguintes comentrios: I - A forma verbal houvesse, nessa estrutura, tem valor de existisse, e se apresenta como verbo impessoal. II - O verbo haver, quando impessoal, transmite sua impessoalidade a auxiliares. III - A forma verbal houvesse, nesse trecho, desempenha uma funo de verbo auxiliar. correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) I e II, apenas. (D) I e III, apenas. (E) I, II e III.

18. Polcia Civil-RJ - Oficial de Cartrio (2009) / FGV ...a maioria dos policiais procure...; As gramticas de lngua portuguesa ensinam que com a expresso a maioria de seguida de substantivo plural, a concordncia se faz predominantemente no singular (concordando com maioria), mas pode concordar no plural, em funo do substantivo (Maria Helena de Moura Neves, Guia de uso do portugus, Editora Unesp, SP, 2003, p. 493). Assim sendo, pode-se dizer da concordncia verbal feita nessa frase do texto que ela: (A) assume a nica forma possvel de concordncia verbal. (B) prefere uma das formas de concordncia verbal possvel. (C) apresenta uma forma errada de concordncia verbal. (D) mostra preferncia por uma concordncia verbal menos utilizada. (E) indica a utilizao de uma forma verbal de concordncia no estudada nas gramticas.

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19. MPU Tcnico Administrativo (2010) /Cespe Os Estados Unidos da Amrica cresceram a uma taxa superior a 3% em 12 meses, mas a maioria dos analistas aposta que a economia americana perder fora no segundo semestre. Se o verbo da orao mas a maioria dos analistas aposta estivesse flexionado no plural apostam , o perodo estaria incorreto, visto que, de acordo com a prescrio gramatical, a concordncia verbal, em estrutura dessa natureza, deve ser feita com o termo maioria. ( ) certo ( ) errado

20. SEFAZ-RJ - Fiscal de Rendas (2008.2) / FGV ...mostram que um tero dos pagamentos realizados por intermdio de instituies financeiras foi tributado apenas por aquela contribuio... Assinale a opo em que, ao se alterar o termo um tero, NO se tenha mantido a concordncia em conformidade com a norma culta. Desconsidere a possibilidade de concordncia atrativa. (A) mostram que 0,27% dos pagamentos realizados por intermdio de instituies financeiras foi tributado apenas por aquela contribuio. (B) mostram que menos de 2% dos pagamentos realizados por intermdio de instituies financeiras foram tributados apenas por aquela contribuio. (C) mostram que grande parte dos pagamentos realizados por intermdio de instituies financeiras foi tributado apenas por aquela contribuio. (D) mostram que trs quartos dos pagamentos realizados por intermdio de instituies financeiras foram tributados apenas por aquela contribuio. (E) mostram que 1,6 milho dos pagamentos realizados por intermdio de instituies financeiras foi tributado apenas por aquela contribuio. 21. Arquivo Nacional - Agente Administrativo (2006) / NCE A expresso uma das que uma das modalidades de roubo e furto que mais crescem- leva o verbo da frase para o singular ou para o plural; a frase abaixo em que essa dupla possibilidade de concordncia NO pode ser realizada, por tornar a frase incoerente, : (A) o notebook uma das maravilhas modernas que mais causa cobia nos ladres; (B) o roubo um dos crimes que mais preocupa as autoridades policiais; (C) o aeroporto um dos lugares que mais atrai os assaltantes; (D) o notebook da Nokia um dos computadores portteis que foram roubados; (E) o notebook do escritrio um dos computadores que vale mais que os demais. 22. Cmara de Vitria-ES - Analista Jurdico (2008) / NCE Assinale a frase correta quanto concordncia: (A) So frases como essa que te convm evitar; (B) No se deveriam esquecer tantos favores; (C) Eram acontecimentos casuais que no estavam em seu poder evitar; (D) Nesse caso, no h nem houveram preconceitos; (E) Faltam-lhes esclarecer alguns pontos do acordo.

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23. Cmara de Vitria-ES - Analista Jurdico (2008) / NCE Assinale a frase correta quanto norma culta: (A) Vossa Excelncia no deve fazer isso com vossos correligionrios; (B) Era muito antigo o pacto que os mantinham juntos; (C) Ela o esperava j faziam duas semanas; (D) Eles parece estarem doentes; (E) Tenho um prdio situado rua atrs do viaduto. 24. INCA Analista (2010) / Cespe J as pessoas que aprendem a explorar e canalizar sua raiva apresentam uma probabilidade muito maior de estar bem situadas profissionalmente, alm de desfrutar de maior intimidade fsica e emocional com seus amigos e familiares. Por ter como agente pessoas, o infinitivo empregado em explorar poderia ser flexionado no plural, explorarem, sem prejudicar a coerncia e a correo gramatical do texto. ( ) certo ( ) errado

25. IBAMA Analista Ambiental (2008) / Cespe O IBAMA tem capacitado seus quadros para auxiliar as comunidades a elaborarem o planejamento do uso sustentvel de reas de proteo ambiental, florestas nacionais e reservas extrativistas. Se a forma verbal elaborarem estivesse no singular elaborar-, a correo gramatical seria preservada. ( ) certo ( ) errado

26. DPU Analista Tcnico Administrativo (2010) / Cespe Segundo o autor, as eleies peridicas garantem certo compromisso dos representantes com os representados, obrigam as elites a manter um olho na opinio do povo. A insero da forma verbal manterem no lugar de manter, acarretaria prejuzo sinttico ao texto. ( ) certo ( ) errado

27. Caixa - Advogado (2010) / Cespe De acordo com a Organizao para a Cooperao e Desenvolvimento Econmico (OCDE), que acaba de publicar trs relatrios sobre a questo, colocar o preo certo na gua incentivar as pessoas a investir mais em infraestrutura e a desperdiar e poluir menos. A flexo de plural nos verbos investir, desperdiar e poluir, prejudicaria a correo gramatical do trecho. ( ) certo ( ) errado

28. TRE/MT Analista Judicirio (2005) / Cespe O subdesenvolvimento como a misria. Mais do que a falta de recursos, um estado de esprito, uma baixa autoestima que impede pessoas e naes de terem vontade da superao. Haver erro gramatical no texto, caso se substitua terem por ter. ( ) certo ( ) errado

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29. TRE/MT Analista Judicirio (2010) / Cespe As foras vivas presentes na rede social deixam assim de ser reservas passivas merc de um monstro insacivel, para se tornarem positividade imanente e expansiva que os poderes se esforam em regular, modular ou controlar. A coerncia e a correo gramatical do texto sero preservadas caso se proceda substituio de tornarem por tornar. ( ) certo ( ) errado

30. Ministrio da Educao Fundao Universidade de Braslia (2011) / Cespe A tese central de Carr resume-se na ideia de que a natureza catica e descentralizada da Internet est diminuindo a nossa capacidade de concentrao e contemplao profundas. No trecho est diminuindo a nossa capacidade de concentrao e contemplao profundas, a estrutura permaneceria correta caso o termo profundas estivesse no singular. ( ) certo ( ) errado

31. TCU Analista de Controle Externo (2007) / Cespe Os estudos mostram que necessrio iniciar imediatamente uma forte reduo na emisso de gases poluentes. Preserva-se a correo gramatical ao se retirar a expresso iniciar imediatamente do texto, embora seja suprimida a ideia de incio imediato. ( ) certo ( ) errado

32. INCRA - Tcnico Administrativo (2006) / NCE As regras de concordncia nominal dizem que o adjetivo posposto a dois substantivos concorda com o mais prximo ou com o plural dos dois; no caso de gua e terra entrelaadas, a afirmativa correta, entre as que esto abaixo, : (A) o adjetivo tambm poderia aparecer na forma entrelaada; (B) a forma entrelaados do adjetivo tambm estaria correta; (C) se anteposto, a nica forma possvel do adjetivo seria entrelaada; (D) por coerncia lgica, a nica forma possvel do adjetivo entrelaadas; (E) o adjetivo refere-se exclusivamente ao substantivo gua.

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Pronomes Pessoais / Demonstrativos (aula 6)
1. Indique a alternativa em que os vocbulos preenchem corretamente as lacunas do fragmento de texto: Entre ______ ir com vocs ou ficar na floresta, escolho a segunda opo disse o urubu ao canrio j que entre ______ e os canrios no h afinidades. Ainda assim, quando partires, leva ______ a certeza de que, para ______, decidir no foi tarefa das mais fceis. (A) eu / mim / com voc / mim; (B) eu / eu / com voc / eu; (C) mim / eu / contigo / eu; (D) mim / mim / com voc / eu; (E) eu / mim / contigo / mim. 2. No trecho Os pais devem trabalhar a autoestima dos filhos, fazendo-os ver quais so seus pontos fortes e ajudando a identificar os que podem ser melhorados, os pronomes sublinhados fazem referncia, respectivamente, aos termos: (A) pais/pontos; (B) filhos/pais; (C) pontos/filhos; (D) pais/fortes; (E) filhos/pontos. 3. O pronome destacado no trecho por comprar pessoas ou t-las na palma da mo est empregado de acordo com as normas do padro culto da lngua, substituindo o termo pessoas. No seguiu o mesmo padro, estando, portanto, gramaticalmente incorreta, a substituio feita em: (A) pois cultivam um prazer sdico e tambm vicioso / pois cultivam-lo; (B) Quem comea tende a aumentar a dose /tende a aument-la; (C) Ele prdigo em aliciar novos adeptos / em os aliciar; (D) at viciar a prpria famlia / at a viciar; (E) Criar a cultura do vcio / cri-la-. 4. O editorial foi considerado um desrespeito soberania de cuba, trataram a soberania de Cuba como uma questo menor, pretenderam reduzir a soberania de Cuba a dimenses risveis, como se os habitantes do pas no tivessem construdo a soberania de Cuba com sangue, suor e lgrimas. Evitam-se as viciosas repeties da frase acima substituindo-se os segmentos sublinhados, respectivamente, por: (A) trataram a ela / reduzir-lhe / a tivessem construdo. (B) trataram-na / reduzi-la / a tivessem construdo. (C) a trataram / a reduziram / tivessem-na construdo. (D) trataram-lhe / reduziram-lhe / lhe tivessem construdo. (E) trataram-na / reduziram-lhe / lhe tivessem construdo.

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5. Analise o fragmento a seguir. Explica que a atitude formalista, respeitadora e zelosa dos norte-americanos causa admirao e espanto aos brasileiros, acostumados a violar e a ver violadas as prprias instituies . Assinale a alternativa que apresente as propostas de substituio dos trechos sublinhados nas quais se preserva a correo estabelecida pela norma gramatical. (A) Causa-lhe admirao e espanto / a v-la violadas. (B) Causa-os admirao e espanto / a ver-lhes violadas. (C) Causa-los admirao e espanto / a ver-lhe violadas. (D) Causa-os admirao e espanto / a v-as violadas. (E) Causa-lhes admirao e espanto / a v-las violadas. 6. Os passageiros do Metr, quando vierem a utilizar o Metr, no deixaro de notar as mudanas do Metr; espera-se que todos aplaudam essas mudanas. Evitam-se as viciosas repeties da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados, na ordem dada, por: (A) utilizar-lhe - lhes notar as mudanas - as aplaudam. (B) o utilizar - lhe notar as mudanas - aplaudam-nas. (C) utiliz-lo - lhe notar as mudanas - as aplaudam. (D) utiliz-lo - not-lo nas mudanas - lhes aplaudam. (E) utilizar-lhe - notar-lhe as mudanas - aplaudam-lhes. 7. Esses problemas? O governo federal est empenhado em resolver esses problemas, em reconhecer a gravidade desses problemas, bem como encarar essa gravidade com a coragem que ela est a exigir. Evitam-se as viciosas repeties do trecho acima substituindo-se os elementos sublinhados, respectivamente, por: (A) resolv-los - reconhecer a gravidade sua - lhe encarar (B) resolv-los - reconhec-los a gravidade - a encarar (C) resolv-los - reconhecer a gravidade deles - encar-la (D) resolver-lhes - reconhecer-lhes a gravidade - encar-la (E) resolver-lhes - reconhecer-lhes a gravidade - encarar-lhe 8. O hbito arraigado de separar o econmico do social, do poltico, do tico e do legal, de que exemplo o discurso de contrapor o mercado ao social quase sempre denegrindo o primeiro e enaltecendo o segundo uma das causas...; mantendo-se o sentido original, os termos sublinhados poderiam ser corretamente substitudos, por: (A) este/aquele; (B) este/esse; (C) aquele/este; (D) aquele/esse; (E) esse/este.

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9. Assinale, entre as frases abaixo, elaboradas a partir do tema do texto, aquela em que se deveria usar ESTE(A) ou NESTE(A), em vez de ESSE(A) ou NESSE(A): (A) Li a regulamentao publicitria. E, nesse instante, compreendi-a melhor; (B) Ainda repercute aqui, nesse crebro, a culpa de ter feito o anncio prejudicial; (C) As leis foram publicadas e contra essa publicao se voltaram os anunciantes; (D) Se vocs, publicitrios, conhecessem melhor essa regulamentao que est diante de seus olhos, no teriam errado; (E) As recomendaes a esto e so essas a que devemos obedecer. 10. Houve erro no emprego do pronome em: (A) preciso que entre ti e teus colegas reine um clima de fraternidade. (B) Estive ontem com Sua Excelncia o Senhor Governador, e ele nada me revelou sobre seus problemas de sade. (C) Vossa Excelncia no gostaria de ouvir a opinio de vossos auxiliares? (D) Ela queria ir conosco festa. (E) Ela ir com ns, que somos seus verdadeiros amigos. 11. Se na festa de inaugurao dos trens algum resolvesse dirigir-se ao Governador do Estado para agradecer a obra realizada, usando uma linguagem correta e adequada, deveria expressar-se de acordo com a forma da opo: (A) Senhor Governador, Vossa Excelncia tem conhecimento das dificuldades do povo e sabe que todos lhe so extremamente agradecidos por esta obra. (B) Senhor Governador, Vossa Excelncia tendes conhecimento das dificuldades do povo e sabeis que todos lhe so extremamente agradecidos por esta obra. (C) Senhor Governador, Sua Excelncia tem conhecimento das dificuldades do povo e sabe que todos lhe so extremamente agradecidos por esta obra. (D) Senhor Governador, Sua Excelncia tens conhecimento das dificuldades do povo e sabes que todos te so extremamente agradecidos por esta obra. (E) Senhor Governador, Vossa Senhoria tem conhecimento das dificuldades do povo e sabe que todos te so extremamente agradecidos por esta obra. 12. Assinale a opo em que a partcula o sublinhada aparece com o mesmo emprego que se apresenta no seguinte trecho do texto: A primeira o que queremos dizer. (A) Eles devem realizar logo o projeto do grupo. (B) Responda-me: o que voc tem com isso? (C) Seu sucesso depende de o livro ser aceito. (D) preciso conhecer a rotina do laboratrio. (E) Este livro foi o que voc indicou.

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Pronomes Relativos (aulas 7 e 8)
1. O pronome relativo que difere dos demais, nos trechos listados abaixo, quanto funo sinttica, (A) Antes de qualquer ao existiu a imaginao, um sonho que aliado ao conhecimento e habilidades pode transformar-se em algo concreto. (B) Ou seja, mesmo em meio a uma crise, podemos encontrar oportunidades. Oportunidades aos empreendedores, aos inovadores, s pessoas e empresas que tiverem atitude e criatividade. (C) J as organizaes devem encontrar, em uma nova realidade, novos usos de produtos e boas oportunidades para os mercados que passaram a existir. (D) Poder encontrar novas oportunidades desde que olhe fora da caixa e seja o primeiro a descobrir uma chance que ningum est conseguindo ver. (E) Fao das palavras de Einstein minha resposta: algum que duvidou e provou o contrrio. 2. Assinale a frase em que se verifica uma transgresso ao registro culto e formal da lngua no que se refere ao emprego do pronome relativo. (A) O resultado a que chegaram confirmou sua intuio. (B) Os colegas de trabalho com quem no simpatizava foram excludos do processo. (C) Recebi o relatrio de um gerente de cujo nome no me recordo. (D) So vrias as reivindicaes por que esto lutando os trabalhadores. (E) O funcionrio o qual me referi no tem nenhuma dose de carisma. 3. Em relao regncia verbal e nominal, o emprego do pronome relativo, segundo o registro culto e formal da lngua, est INCORRETO em: (A) A concluso que chegamos que o fracasso ensina ao homem como recomear. (B) O barco a cujos tripulantes me referi pode voltar a navegar. (C) O ideal por que lutamos norteia nossos projetos. (D) O infortnio a que est sujeito o empreendedor motiva-o. (E) Aps o trmino da pesquisa, informei-lhe que tornasse cuidado para no errar. 4. A construo da frase tentar descobrir alguma coisa que possuam em comum um conhecido, uma cidade da qual gostam, est correta em relao regncia dos verbos possuir e gostar. De acordo com a norma padro, assinale a alternativa que apresente erro de regncia. (A) Apresentam-se algumas teses a cujas ideias procuro me orientar. (B) As caractersticas pelas quais um povo se identifica devem ser preservadas. (C) Esse o projeto cujo objetivo principal a reflexo sobre a brasilidade. (D) Eis os melhores poemas nacionalistas de que se tem conhecimento. (E) Aquela a livraria onde foi lanado o romance recorde de vendas.

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5. Maura Vras, sociloga e reitora da PUC-SP, num estudo sobre a cidade de So Paulo, deparou-se com assincronias urbanas: de um lado, a cidade da elite, em que o tempo o do deslocamento rpido, seguro e protegido, cujo smbolo o helicptero; de outro, a cidade da pobreza, cujo tempo lento, marcado pelo deslocamento pendular entre a habitao e o trabalho. A respeito do uso do vocbulo cujo no fragmento acima, correto afirmar que: (A) o vocbulo cujo, um pronome demonstrativo, refere-se situao externa ao texto. (B) o vocbulo cujo, um pronome relativo, refere-se, no texto, a tempo do deslocamento. (C) o vocbulo cujo, um pronome relativo, refere-se, no texto, a cidade da elite. (D) o vocbulo cujo, uma conjuno integrante, refere-se, no texto, a cidade da elite. (E) o vocbulo cujo, uma conjuno integrante, no apresenta seu referente no fragmento destacado. 6. Est correto o emprego do elemento sublinhado na frase: (A) Quem no se irrita por ser o destinatrio de mensagens por cujo assunto no tem o menor interesse? (B) Como reagir recepo de textos aos quais jamais houve solicitao nossa? (C) A autora refere-se ao deus Bifronte, s duas faces suas em cujas representavam-se o passado e o futuro. (D) Quem matou o hbito das cartas foi o telefone, em que o reinado comeou junto com o sculo XX. (E) Os e-mails acabam chegando a destinatrios de cuja privacidade no costumam respeitar. 7. Est adequado o emprego do elemento sublinhado na frase: (A) O BNDES tem um programa de apoio a projetos de transporte com cujo podem contar os municpios de baixa renda. (B) A acessibilidade universal constitui um dos requisitos nos quais os projetos devem contemplar como incontornvel. (C) relao dos objetivos no poderia faltar a questo ambiental, para a qual cada vez mais se voltam os olhos dos cidados. (D) Entre o projeto de transporte e o entorno do empreendimento deve haver uma articulao de cuja o empreendedor no descuidar. (E) Os objetivos enumerados formam um conjunto com o qual os interessados em financiamento devem estar plenamente atentos. 8. Est correto o emprego do elemento sublinhado na frase: (A) O pensamento clssico encerra uma riqueza em cujo valor poucos prestam o devido reconhecimento. (B) A morte, cujo o temor nos faz querer esquecer dela, uma questo permanente da filosofia estoica. (C) Quase nunca atentamos para os limites a que devemos impor aos nossos desejos. (D) Nossas esperanas no devem projetar-se para alm do espao cujo domnio estamos assegurados. (E) Quem vagueia sem propsito pela vida fere um dos princpios de que os estoicos jamais descuram.

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9. ... com pena deste seu pai, que nunca a teve. O pronome relativo grifado na frase acima est tambm presente na seguinte frase: (A) Com frequncia, o sonho nada mais que a realizao de nossos mais recnditos desejos. (B) de se perguntar que outro dilema poderia ter recebido expresso potica to saborosa: Filhos? Melhor no t-los! Mas se no os temos, como sab-lo? (C) Tornou-se difcil encontrar nos jornais crnicas que no tenham como tema a poltica ou a economia, isto , crnicas propriamente ditas. (D) Muitos j notaram que as crnicas de Rubem Braga so verdadeiros poemas em prosa. (E) Talvez no haja nada mais ambivalente que a maternidade ou a paternidade, com sua teimosa mistura de risos e lgrimas. 10. O caso mais recente de tentativas de restringir a livre circulao de ideias envolve a obra Caadas de Pedrinho, na qual a turma do Stio do Pica-Pau Amarelo sai em busca de uma onapintada. A expresso na qual pode ser substituda, sem alterao de sentido, por (A) que. (B) por que. (C) em que. (D) na que. (E) no qual. 11. Assinale a frase que no se completa adequadamente com a forma colocada entre parnteses: (A) Trata-se de situao especial, ___ convm Antropologia estudar. (que) (B) Trata-se de situao especial, ___ estudo ser feito pela Antropologia. (cujo) (C) Trata-se de situao especial, ___ deve cuidar a Antropologia. (de que) (D) Trata-se de situao especial, ___ deve ser investigada pela Antropologia. (que) (E) Trata-se de situao especial, ___ a Antropologia far referncia. (que) 12. O trecho "Por que se contentar em aproveitar apenas os dias que voc passa longe de casa?" contm um pronome relativo empregado de acordo com as normas da lngua padro. O mesmo ocorre em: (A) Por que se contentar em aproveitar apenas os dias que voc fica sem fazer nada? (B) Por que se contentar em aproveitar apenas os dias em cujas manhs so ensolaradas? (C) Por que se contentar em aproveitar apenas os dias onde todos vo praia? (D) Por que se contentar em aproveitar apenas os dias de quem ningum se lembra? (E) Por que se contentar em aproveitar apenas os dias com os quais voc nunca teve problemas?

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Questes de julgamentos de itens (Cespe/UnB) 1. E o faz dentro da melhor tcnica, combinando o jogo da eloquncia com o exame meticuloso e realista das proposies que lhe so submetidas. O pronome relativo sublinhado exerce a funo sinttica de sujeito. ( ) certo ( ) errado

2. Voltados para a dialtica do concreto, para a gerncia das circunstncias tumultuadas ou desafiantes de problemas que emergem da sociedade brasileira. O pronome relativo sublinhado exerce a funo sinttica de sujeito. ( ) certo ( ) errado

3. Pesquisas cientficas recentes sobre a raiva reforam essa linha de pensamento, e uma delas mostra que quem reprime sua frustrao pelo menos trs vezes mais propenso a admitir que chegou a um ponto em sua carreira no qual no consegue mais progredir e que tem uma vida pessoal decepcionante. Por causa das duas ocorrncias do pronome que no mesmo perodo sinttico, no recomendada a substituio de no qual por que, apesar de a coerncia e a correo do texto serem mantidas. ( ) certo ( ) errado

4. Antes, porm, realizou-se uma sesso de julgamento da Comisso de Anistia, cujo resultado foi o reconhecimento, por unanimidade, da perseguio poltica sofrida por Chico Mendes no incio dos anos 80 do sculo passado. O vocbulo cujo estabelece relao sinttico-semntica entre os termos resultado e Comisso de Anistia. ( ) certo ( ) errado

5. Adverte-se, pois, que as precaues com secrees respiratrias so de importncia decisiva, motivo pelo qual so recomendados cuidados especiais com a higiene e o isolamento domiciliar ou hospitalar, segundo a gravidade de cada caso. A substituio de pelo qual, pelo termo por que mantm a correo gramatical do perodo. ( ) certo ( ) errado

6. Segundo o economista argentino Kliksberg, o crculo perverso da iniquidade s ser rompido quando enxergarmos a pobreza como uma violao dos direitos humanos, contra a qual preciso lutar diariamente. O uso de a qual em lugar de o que tem a vantagem de deixar claro que a luta diria deve ser contra a pobreza ou contra a violao, no contra os direitos humanos. ( ) certo ( ) errado

7. A ltima categoria composta de pessoas preocupadas em mostrar em pblico o quanto so solicitadas, especialmente para complexas consultas a respeito dos negcios: as conversas que somos obrigados a escutar em aeroportos ou restaurantes tratam de transaes monetrias, atrasos na entrega de perfis metlicos e outras coisas que, no entendimento de quem fala, do a impresso de que se trata de um verdadeiro Rockfeller. Com igual correo gramatical a forma pronominal s quais poderia ser empregada em lugar do pronome que no segmento as conversas que somos obrigados a escutar. ( ) certo ( ) errado

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REGNCIA (TRANSITIVIDADE VERBAL) aula 8 - partes 3 e 4 1. Em Voc se lembra do rosto dela naquele instante?, obedeceu-se s regras de regncia verbal. Assinale a alternativa em que isso no tenha ocorrido. (A) Prefiro questes de gramtica do que de interpretao. (B) Aspiraram vaga de piloto da companhia area. (C) Os mdicos assistiram o paciente. (D) Perdoamos-lhes as dvidas. (E) Pagaram-lhe bem. 2. Assinale a opo cuja regncia do verbo apresentado a mesma do verbo destacado na passagem Ser aceito implica mecanismos mais sutis e de maior alcance... (A) Lembrar-se. (B) Obedecer. (C) Respeitar. (D) Visar (no sentido de almejar). (E) Chegar. 3. Por meio de uma carta, os funcionrios _______________ aos superiores. Com respeito regncia, a forma verbal que preenche adequadamente a lacuna acima : (A) chamaram. (B) convidaram. (C) cumprimentaram. (D) pressionaram. (E) responderam. 4. Sobre a regncia do verbo assistir na orao a Regio Metropolitana finalmente assistia ao incio de um captulo bom da novela protagonizada por mais de 3 milhes de pessoas, pode-se afirmar que: (A) est correta, porque o verbo foi empregado como transitivo indireto, no sentido de ser do direito; (B) semelhante regncia do verbo amar em frases como Deve-se amar ao prximo; (C) admite a construo passiva, que seria: O incio de um captulo bom da novela protagonizada por mais de 3 milhes de pessoas era assistido finalmente pela Regio Metropolitana; (D) est consoante com a lngua escrita padro, mas divergente dos hbitos da lngua falada no Brasil; (E) a recomendada pela norma culta da lngua, mas no a habitualmente praticada pelos escritores contemporneos. 5. Das frases abaixo, a que contm ERRO de regncia verbal : (A) Quem no disciplinado desobedece ao regulamento. (B) bom lembr-la que tal conduta prevista na Lei Trabalhista. (C) Isto poder acarretar-lhe penalidades mais severas. (D) Todas as medidas visam reabilitao da imagem do nosso prefeito. (E) Desse modo, procederam imediatamente leitura da ata. 6. Na nova redao dada a algumas passagens do texto, cometeu-se ERRO de regncia verbal na opo: (A) O problema da verdade no compete exclusivamente filosofia. (B) Alguns filsofos desconhecem que o problema da verdade implica aspectos polticos. (C) Ao processo de Scrates devemos sempre recorrer. (D) Os senhores jamais permitiriam que fosse desvendado o segredo que lhes beneficiava. (E) Scrates fez de si prprio uma defesa a que os juzes foram incapazes de responder.

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7. Identifique a letra em que uma das frases apresenta erro de regncia verbal. (A) Atender uma explicao. Atender a um conselho. (B) O diretor atendeu aos interessados. O diretor atendeu-os no que foi possvel. (C) Atender s condies do mercado. Os requerentes foram atendidos pelo juiz. (D) Atender o telefone. Atender ao telefone. (E) Ningum atendeu para os primeiros sintomas da doena. Ningum se atendeu aos primeiros alarmes de incndio. 8. Muitos gramticos condenam o uso de um mesmo complemento referido a verbos de regncia diferente, o que ocorre em: (A) entrar e sair de casa; (B) contemplar e pintar a paisagem; (C) ler e memorizar o telefone; (D) conhecer e admirar a obra do artista; (E) precisar e gostar de boas companhias. 9. Na frase Preferimos confiar e acreditar nas coisas..., a expresso sublinhada complementa corretamente, ao mesmo tempo, dois verbos que tm a mesma regncia: confiar e acreditar. Do mesmo modo, est tambm correta a seguinte construo: Preferimos (A) nos desviar e evitar as coisas... (B) nos contrapor e resistir s coisas... (C) ignorar e desconfiar das coisas... (D) subestimar e desconfiar das coisas... (E) no suspeitar e negligenciar as coisas... 10. Marque a opo com erro de regncia. (A) A prova consta de dois cadernos. (B) As instrues constam no verso da ficha. (C) Ningum respondeu aos questionrios. (D) Respondeu qualquer coisa aos amigos. (E) Ningum tinha coragem de desobedec-lo. Questo 11 (julgamento de itens) A. No trecho que a famlia ensine a criana, desde pequena, a saber lidar com dinheiro e a se envolver com o controle dos gastos, o verbo ensinar rege um complemento com preposio e um sem preposio. B. Esse tipo de inovao tecnolgica tem sido bem-sucedida em trazer melhores condies de vida s comunidades de baixa renda. A regncia de trazer no permite o emprego de para as no lugar de s. C. No h dvida de que, no incio do sculo XXI, os Estados Unidos da Amrica chegaram mais perto do que nunca da possibilidade de constituio de um imprio mundial. O emprego da preposio de em No h dvida de que justifica-se pela regncia da forma verbal h.

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12. .. a quantidade de pesquisas cientficas sofreu uma exploso. O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima est na frase: (A) ... que segue etapas fragmentadas... (B) Um estudo uma tese... (C) Ele responde a uma pergunta... (D) Fica com a pesquisa... (E) ... que carne ajuda no crescimento das crianas. 13. .... eles investem contra carros, casas e, s vezes, vilas inteiras ... O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima est na frase: (A) ... ficaram mais agressivos ... (B) Aps estudar manadas na sia e na frica ... (C) ... que a espcie sofre de um distrbio psicolgico bem conhecido entre os seres humanos ... (D) ... que deixa esses animais propensos depresso e agressividade excessiva. (E) ... que inclui o homem, o chimpanz e o golfinho. 14. .... que cuidemos com racionalidade de nossas fronteiras ... O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima est na frase: (A) ... e abrigar espcies em extino ... (B) ... at chegar ao seu clmax ... (C) ... o desmatamento tornou-se o vilo-chefe da questo ... (D) ... nem nega a sua influncia no aquecimento do planeta. (E) ... podem substituir com a mesma eficcia a mata original. 15. ...os portos da Amaznia tm um sistema de braos flutuantes... O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima est na frase: (A) ...choveu menos na Amaznia. (B) ...assim como aconteceu no incio do sculo XX. (C) ...duplicando o impacto sobre o ambiente. (D) ...que se trata de variaes mdias ao longo de trs dcadas. (E) ...a atual seca se torna mais relativa. 16. S o Estado, reformado e renovado, incluindo o Legislativo e o Judicirio, poder dispor de meios e recursos, articulado opinio pblica, para reverter essa ameaa de colapso. A regncia do verbo dispor a mesma de: (A) O artigo defende a necessidade de uma nova tica social. (B) Convm atualizar velhas formas de comportamento. (C) O autor expressa suas ideias de forma clara e objetiva. (D) O palestrante fugiu ao foco dos debates. (E) Busca-se uma sada para a crise institucional. 17. Infelizmente, ainda hoje assistimos no Brasil a fenmenos... No trecho acima, foi empregada a regncia do verbo em completo acordo com a norma culta. Assinale a alternativa em que isso NO tenha ocorrido. (A) O povo aspira a governos menos corruptos. (B) Ele assiste em Belm. (C) O combate corrupo implica em medidas ticas por parte das empresas. (D) As empresas pagaram aos funcionrios na data correta. (E) M uitas vezes o povo esquece o passado dos polticos.

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CRASE (aulas 9 e 10) 1. ...levou criao de um esteretipo...; a alternativa em que o emprego do acento grave indicativo da crase est correto : (A) A msica citada no texto dedicada favelas do Rio; (B) As organizaes pretendem ajudar s favelas; (C) Doaram quela favela um conjunto de computadores; (D) Observaram s favelas pelas janelas dos edifcios; (E) favela, ela foi cercada pela polcia. 2. ...podem poluir e causar danos nossa sade; o emprego do acento grave indicativo da crase, nesse caso, se deve mesma razo que o motiva na seguinte frase: (A) Devemos estar atentos composio dos produtos; (B) A poluio causa danos humanidade; (C) Os detergentes so indispensveis higiene; (D) Cada um precisa dar ateno sua proteo; (E) Em relao higiene, todo cuidado pouco. 3. A frase em que o acento grave indicativo da crase est usado ERRADAMENTE : (A) Todos atribuem TV uma m influncia; (B) As famlias entregam escola a responsabilidade da educao; (C) Nem todos do a Internet devida importncia; (D) Os dados da pesquisa foram dados imprensa; (E) primeira vista, a pesquisa foi bem feita. 4. Assinale a alternativa em que se tenha optado corretamente por utilizar ou no o acento grave indicativo de crase. (A) Vou Braslia dos meus sonhos. (B) Nosso expediente de segunda sexta. (C) Pretendo viajar a Paraba. (D) Ele gosta de bife cavalo. (E) Ele tem dinheiro valer. 5. Assinale a alternativa em que o emprego do acento grave indicativo da crase est incorreto. (A) da mais inconsequente opo pessoal s mais srias decises do governo. (B) ...e se cruzam a cada instante e s vezes se chocam. (C) ...para que algum possa chegar, sempre, s melhores decises; (D) ...no se sujeitando interferncias ou presses externas. (E) o caminho que levar formao de cidados conscientes

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6. Indique a opo que preenche com correo os espaos numerados do trecho abaixo. ....(1).... histria por escrever do sculo vindouro cabe o desafio de encontrar formas de convvio em que ....(2).... fora da integrao seja o resultado da vitalidade das partes e em que .... (3).... independncia das partes se associe a fora da unidade. (A) A - a - a (B) - a - (C) A - - a (D) A - - (E) - a - a 7. O valor que atribumos ...... coisas resultado, no raro, de uma histria pessoal e intransfervel, de uma relao construda em meio a acidentes e percalos fundamentais. Assim, nosso apreo por elas no corresponde absolutamente ...... valorizao que alcanariam no mercado, esse deus todopoderoso, que, no entanto, resta impotente quando ao valor econmico se superpe ...... afeio. Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada, (A) s - - a (B) as - - a (C) as - a - (D) s - a - a (E) s - - 8. Observam-se plenamente as regras que regulamentam o emprego do sinal de crase em: (A) Se uma forma de reao ao humor rir socapa, outra forma, contrria quela, rir s escncaras. (B) O humor no pede licena ningum para se fazer presente, nem recorre normas de boa conduta para se justificar. (C) Assiste toda gente o direito de no se rir de uma piada, mas no cabe nenhuma pessoa impedir que algum a conte. (D) O humorista requisitou quela senhora para contracenar com ele, mas, afeita defender o politicamente correto, ela se recusou. (E) partir das reaes de algum ao do humor que podemos chegar alguma concluso sobre o seu carter pessoal.

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Questes de julgamentos de itens (Cespe/UnB) 1. ...a fim de permitir um desenvolvimento sustentvel, capaz de atender s necessidades do presente, sem comprometer a vida futura sobre a Terra. O emprego do sinal indicativo de crase em s necessidades obrigatrio; a omisso desse sinal provocaria erro gramatical por desrespeitar as regras de regncia estabelecidas pelo padro culto da linguagem. ( ) certo ( ) errado

2. Francisco Alves Mendes Filho ainda no era um mito da luta contra a devastao da Amaznia quando foi preso, em 1981, acusado de subverso e incitamento luta de classes no Acre, em plena ditadura militar. O emprego do sinal indicativo de crase em luta de classes justifica-se pela regncia dos termos subverso e incitamento e pelo gnero do substantivo classe. ( ) certo ( ) errado

3. Como saber se as escolhas que governam nossas prticas dirias podem ser adequadas ao que nos parece o melhor para o conjunto de nossas vidas? Preservam-se a coerncia textual e a correo gramatical do perodo ao se substituir o termo ao por aquilo no trecho podem ser adequadas ao que nos parece melhor. ( ) certo ( ) errado

4. Como interpretar a alteridade organizacional que se apresentava diante dos olhos obnubilados pelo princpio da diviso? Ou aceitavam que a diviso no era inerente sociedade e passavam a desconfiar de suas lentes e a desnaturalizar seu ponto de vista, ou decidiam que um agrupamento indiviso (...) no pode ser uma sociedade. Apesar de a presena da preposio depois de inerente e de passavam ser exigida, respectivamente, pelo adjetivo e pelo verbo, o sinal indicativo da crase presente em sociedade poderia tambm ser usado e a desconfiar. ( ) certo ( ) errado

5. Em um ambiente altamente dinmico, em que tudo muda com enorme velocidade, indivduos e organizaes so submetidos a permanentes desafios de aprendizagem. Suas competncias podem se tornar obsoletas e suas aes podem perder eficcia. Se, em vez de desafios, fosse empregada a palavra provocaes, seria obrigatrio o emprego do sinal indicativo de crase no a, ficando o trecho assim reescrito: so submetidos permanentes provocaes de aprendizagem. ( ) certo ( ) errado

6. A histria do Brasil, nos trs primeiros sculos, est intimamente ligada da expanso comercial e colonial europeia na poca Moderna. No trecho ligada da expanso comercial e colonial europeia, o acento grave indica crase de preposio e pronome, o qual substitui histria. ( ) certo ( ) errado

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Verbos (Flexo e Vozes) Aulas 11, 12, 13 e 14 1. Assinale a opo em que a forma verbal destacada est grafada e flexionada corretamente. (A) Se a empresa mantiver o foco no seu planejamento, o sucesso ocorrer. (B) O cliente teria sido mais bem atendido, se o gerente intervisse na negociao. (C) Durante a pesquisa, houveram vrios obstculos para coletar os dados. (D) Assim que expor o custo do projeto, poderemos analis-lo melhor. (E) O empregador requeriu o documento que comprovasse a formao acadmica do funcionrio. 2. Observe a palavra em destaque na sentena abaixo. Caso se tenha ganhado um aumento no emprego no dia anterior, o mundo parecer belo e justo;O particpio tambm est corretamente empregado, tal como na sentena acima, de acordo com o registro formal culto, em (A) Ele foi isentado de pagar as taxas pelo diretor da repartio. (B) O diretor tinha suspenso a reunio do conselho sem mais explicaes. (C) At ontem, ele ainda no tinha entregue a declarao de rendimentos. (D) A hipoteca do imvel foi pagada anos depois, pelos herdeiros do proprietrio. (E) Lamento que o conselho da entidade no tenha elegido meu candidato a diretor. 3. Transpondo-se os verbos destacados na passagem Faa muitas perguntas, pense como cliente, observe o processo total... da 3 para a 2 pessoa do singular, teremos (A) Faze pensa observa. (B) Faz pensa observa. (C) Fazei pensai observai. (D) Fazes penses observes. (E) Faas pensas observas. 4.Mudar para vencer! Muda, Brasil!, grita entusiasmado. Assinale a alternativa em que se tenha a correta passagem para o plural e para a negativa da forma verbal do trecho grifado acima. (A) No mudas, Brasil! (B) No mudais, Brasil! (C) No mudai, Brasil! (D) No mudeis, Brasil! (E) No mudem, Brasil!

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5. Supondo que o capacho porta da casa estivesse falando com a visita na forma vs, que texto o Casco gostaria de ter lido? (A) No limpais os ps. (B) No limpeis os ps. (C) No limpem os ps. (D) No limpai os ps. (E) No limpei os ps. 6. preciso corrigir uma forma verbal flexionada na frase: (A) O e-mail interveio de tal forma em nossa vida que ningum imagina viver sem se valer dele a todo momento. (B) Se uma mensagem eletrnica contiver algum vrus, o usurio incauto ser prejudicado, ao abri-la. (C) Caso no nos disponhamos a receber todo e qualquer e-mail, ser preciso que nos munamos de algum filtro oferecido pela Internet. (D) Se uma mensagem provier de um desconhecido, ser preciso submet-la a um antivrus especfico. (E) Ele se precaveio e instalou em seu computador um poderoso antivrus, para evitar que algum e-mail o contaminasse. 7. Esto corretos o emprego e a flexo de todas as formas verbais na frase: (A) Se um cidado for irresponsvel e no reter sua ambio criminosa, poder ficar privado do exerccio prvio do direito de defesa. (B) As informaes que forem aprendidas por meio de quebra de sigilo telefnico podem estar suprindo um direito individual. (C) A autoridade que se propuser a acessar informaes sigilosas dever respaldar essa medida com a obteno de ordem judicial. (D) Os efeitos que advirem de uma escuta telefnica s se legitimaro quando tenha sido autorizada por um juiz de direito. (E) No caso de um direito individual se sobrepuser ao interesse pblico, prefigura-se uma situao de conflito no interior da ordem jurdica.

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8. ... medeiam os modos de vida e as relaes sociais. Medeiam forma do presente do indicativo do verbo mediar. Em que condies a conjugao desse verbo apresenta o ditongo ei em lugar do i presente no infinitivo do verbo? (A) sempre que a forma verbal for da terceira pessoa do plural; (B) quando a tonicidade cair no i do radical; (C) no caso de haver verbos de formas semelhantes; (D) nas formas arrizotnicas; (E) em todas as formas do presente do indicativo 9. Aps ouvir crticas de todos os lados,...; a forma ouvir corresponde ao infinitivo impessoal do verbo. Assinale a frase abaixo em que a forma verbal sublinhada NO corresponde ao infinitivo: (A) A ONU pretende pressionar o governo brasileiro; (B) Os crticos querem, entre outras coisas, criticar politicamente o Brasil; (C) Quando chegar a hora, o Brasil apresentar seu novo projeto energtico; (D) O Brasil gostaria de produzir mais etanol; (E) Brasil e Paraguai deveriam entrar em acordo sobre Itaipu. 10. Se o outro no faz, porque eu vou fazer?; a frase que no est correta, na repetio da estrutura da frase destacada do texto : (A) Se o outro no vem, por que eu vou vir? (B) Se o outro no prov, por que eu vou provir? (C) Se o outro no requer, por que eu vou requerer? (D) Se o outro no , por que eu vou ser? (E) Se o outro no ouve, por que eu vou ouvir? 11. Est correta a articulao entre os tempos e modos verbais na frase: (A) Embora a leitura nos faa conhecer a particularidade do Afeganisto, o que tornaria o romance irresistvel ser a histria singular de Amir, o protagonista. (B) Mesmo que a leitura nos fazia conhecer a particularidade do Afeganisto, o que torna o romance irresistvel teria sido a histria singular de Amir, o protagonista. (C) Tanto mais a leitura nos fazia conhecer a particularidade do Afeganisto, tanto mais a histria singular de Amir, o protagonista, tornou o romance irresistvel. (D) Se a leitura nos fazia conhecer a particularidade do Afeganisto, o que tornava o romance irresistvel era a histria singular de Amir, o protagonista. (E) A leitura nos faria conhecer a particularidade do Afeganisto, mas fora a histria singular de Amir, o protagonista, que tornasse o romance irresistvel.

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Questes de julgamentos de itens (Cespe/UnB) 1. Um dos aspectos mais notveis da aventura do homem ao longo da histria tem sido seu constante anseio de buscar novas perspectivas, abrir horizontes desconhecidos, investigar possibilidades ainda inexploradas, enfim, ampliar o conhecimento. Seriam preservadas a correo gramatical do texto, bem como a coerncia de sua argumentao, se, em lugar de tem sido, fosse usada a forma verbal ; no entanto, a opo empregada no texto ressalta o carter contnuo e constante dos aspectos mencionados. ( ) certo ( ) errado

2. O mundo do trabalho tem mudado numa velocidade vertiginosa e, se os empregos diminuem, isso no quer dizer que o trabalho tambm. S que ele est mudando de cara. A opo pelo emprego das formas verbais tem mudado e est mudando indica que a argumentao do texto mostra as mudanas do trabalho como durativas, estendidas no tempo. ( ) certo ( ) errado

3. Na verdade, a integrao da economia mundial apontada pelas naes ricas e seus prepostos como alternativa nica vem produzindo, de um lado, a globalizao da pobreza e, de outro, uma acumulao de capitais jamais vista na histria, o que permite aos grandes grupos empresariais e financeiros atuar em escala mundial, maximizando oportunidades e lucros. Provoca-se incoerncia textual e perde-se a noo de continuidade da ao ao se substituir a expresso verbal vem produzindo por tem produzido. ( ) certo ( ) errado

4. No lugar de alta carga tributria e estrutura de impostos inadequada, o pas deve priorizar investimentos que expandam a produo e contribuam simultaneamente para o aumento de produtividade, como o caso dos gastos com educao. As formas verbais expandam e contribuam foram empregadas no modo subjuntivo porque esto inseridas em segmento de texto que trata de fatos incertos, provveis ou hipotticos. ( ) certo ( ) errado

5. Pesquisas constatam doses crescentes de pessimismo diante do que o futuro esteja reservando aos que habitam este mundo, com a globalizao exacerbando a competitividade e colocando os Estados de bem-estar social nos corredores de espera de cumprimento da pena de morte. Preserva-se a correo gramatical e a coerncia textual ao se substituir esteja por est, mas perde-se a ideia de hiptese, de possibilidade que o modo subjuntivo confere ao verbo. ( ) certo ( ) errado

6. gua limpa sade! Preserve nossas guas e poupe seu uso. Coisas simples podem ajudar nesta preservao. A flexo dos verbos no segundo perodo do texto indica uma caracterstica marcante dos textos publicitrios, que a interpelao direta do interlocutor por meio do emprego do modo imperativo. ( ) certo ( ) errado

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Vozes Verbais 1. O poder econmico expansivo dos meios de comunicao aboliu as manifestaes da cultura popular e as reduziu a folclore para turistas . Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, as formas verbais resultantes sero: (A) aboliram-se e tm sido reduzidas. (B) tm sido abolidas e reduziram-se. (C) vm abolindo-as e vm reduzindo-as. (D) esto abolindo e esto reduzindo. (E) foram abolidas e foram reduzidas. 2. "O que temos de alcanar no Mxico tudo o que deveramos ter alcanado aqui." Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, as formas sublinhadas devem ser substitudas, na ordem dada, por: (A) tem de ser alcanado - deveria ter sido alcanado (B) ser alcanado - devia ser alcanado (C) tinha de ser alcanado - deveria ser alcanado (D) tem de alcanar-se - dever alcanar-se (E) teremos alcanado - devia ser alcanado 3. Transpondo-se para a voz passiva a construo Mais tarde vim a entender a traduo completa , a forma verbal resultante ser: (A) veio a ser entendida. (B) teria entendido. (C) fora entendida. (D) ter sido entendida. (E) t-la-ia entendido. 4. Transpondo para a voz passiva a construo Darcy Ribeiro (...) no admitiria a alternativa , a forma verbal resultante ser (A) teria sido admitida. (B) seria admitida. (C) teria admitido. (D) fora admitida. (E) haveria de admitir.

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5. ... um dia contar a histria filha, depois neta. Transpondo para a voz passiva a frase acima, a forma verbal obtida corretamente : (A) seriam contadas. (B) haver de ser contada. (C) ser contada. (D) haveria de ser contada. (E) poderiam ser contadas. 6. A frase abaixo que se encontra na voz passiva : (A) A atual crise financeira vem tirando o sono de muita gente...; (B) o que dito pelo matemtico e filsofo ingls...; (C) ...as medidas adotadas at agora tm sido insuficientes...; (D) ...ser impossvel garantir a sustentabilidade das prximas geraes; (E) ....que cada um de ns pode adotar... 7. A imprudncia dos motoristas observada por toda parte; esta frase, na voz ativa, apresenta a forma: (A) Observa-se a imprudncia dos motoristas por toda parte; (B) Toda parte observa a imprudncia dos motoristas; (C) Por toda parte se observa a imprudncia dos motoristas; (D) Observam a imprudncia dos motoristas por toda parte; (E) Por toda parte observada a imprudncia dos motoristas. 9. Reescrevendo-se a passagem Para chegar a esta concluso foram analisados trs fatores: na voz ativa, o correto, segundo o registro culto e formal da lngua, : (A) para chegar a esta concluso analisou-se trs fatores. (B) para chegar a esta concluso analisaram-se trs fatores. (C) para chegar a esta concluso analisaram trs fatores. (D) eram analisados trs fatores para chegar a esta concluso . (E) foram sendo analisados trs fatores para chegar a esta concluso. 10. Transpondo-se o trecho O futuro construdo a cada instante da vida, para a voz passiva sinttica, tem-se a forma verbal (A) constri-se. (B) construiu-se. (C) h de ser construdo. (D) pode ser construdo. (E) foi construdo.

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VALOR SEMNTICO DOS CONECTIVOS (Aulas 15, 16 e 17) 1. Preocupada com a ameaa de repetio da crise alimentar que provocou conflitos em vrias partes do mundo em 2008, a Organizao das Naes Unidas para Alimentao e Agricultura (FAO) convocou uma reunio de emergncia, em Roma. Entre as informaes presentes na afirmativa inicial do texto h relao, respectivamente, de (A) finalidade e concluso. (B) tempo e consequncia. (C) explicao e finalidade. (D) causa e consequncia. (E) tempo e concluso. 2. No trecho quanto mais contempla, menos vive; quanto mais aceita reconhecer-se nas imagens dominantes, menos ele compreende a sua prpria existncia expressa-se uma relao de (A) causalidade entre menos vive e mais aceita. (B) oposio entre mais contempla e mais aceita. (C) excluso entre menos vive e menos compreende. (D) alternncia entre mais contempla e mais aceita. (E) proporo entre mais contempla e menos vive. 3. No se ganha muito dinheiro, / mas sempre d para pagar as pequenas dignidades. Preserva-se a relao de sentido entre os segmentos destacados na frase acima em: (A) No se ganha muito dinheiro, uma vez que sempre d para pagar as pequenas dignidades. (B) Sempre d para pagar as pequenas dignidades, conquanto no se ganhe muito dinheiro. (C) Desde que no se ganhe muito dinheiro, sempre d para pagar as pequenas dignidades. (D) Sempre d para pagar as pequenas dignidades, por conseguinte no se ganha muito dinheiro. (E) Haja vista que sempre d para pagar as pequenas dignidades, no se ganha muito dinheiro. 4. Em No minta para voc, essa a forma mais rpida de se perder., relacionando a 2 orao com a 1, o conectivo que NO poderia introduzir a 2 orao, por provocar alterao do sentido inicial, (A) porquanto. (B) que. (C) pois. (D) logo. (E) porque.

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WILLY. Tribuna da Imprensa (RJ), 02 abr. 05.

5. A primeira frase do personagem pode ser lida como uma hiptese formulada a partir da fala que faz a seguir. Apesar de no estarem ligadas por um conectivo, pode-se perceber a relao estabelecida entre as duas oraes. O conectivo que deve ser usado para unir essas duas oraes, mantendo o sentido, (A) embora. (B) entretanto. (C) logo. (D) se. (E) pois.

6. Ser aceito ser percebido antes de ser entendido. ser acolhido antes de ser querido. ser recebido antes de ser conhecido. ser experimentado antes da experincia. , pois, um estado de compreenso prvia. Assinale a opo em que o vocbulo destacado tem o mesmo valor semntico que o do destacado na passagem acima. (A) Ele to irreverente que chega a ser mal educado. (B) Como disse a verdade, no foi punido. (C) Voc foi injusto com seu amigo; deve, portanto, desculpar- se com ele. (D) No veio reunio, pois estava acamado. (E) Fiquei atento porque voc ser chamado a seguir. 7. Redescobrir a estrada que percorremos ao longo da vida, ainda que voc seja jovem. A locuo conjuntiva destacada acima pode ser substituda, sem alterar o sentido da frase, por (A) posto que (B) uma vez que (C) desde que (D) contanto que (E) logo que

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8. Estaria a informao no ciberespao perdendo qualidade na medida em que aumentam a velocidade e a quantidade em que circula? A expresso destacada na frase acima poderia ser substituda, sem prejuzo de sentido, por: (A) medida que. (B) uma vez que. (C) ao passo que. (D) conquanto que. (E) no obstante. 9. Isso tem sua lgica, na medida em que essas sociedades se preocupam tambm com os custos, mas se acostumaram a lidar com dados sobre os quais quase nada debatido por parte de nossos mandatrios da esfera poltica. Assinale a alternativa que poderia substituir a estrutura grifada, sem incorrer em alterao semntica. (A) proporo que (B) j que (C) medida que (D) conforme (E) ao ponto em que 10. O clima ficar to quente e seco e a concentrao de dixido de carbono no ar ser to alta que a floresta simplesmente entrar em colapso, morrendo asfixiada. o fim da Amaznia. A orao destacada, em relao orao anterior, representa uma: (A) causa; (B) comparao; (C) finalidade; (D) consequncia; (E) concesso. 11. So tantos exemplos de debates hipcritas que mal sei por onde comear; a segunda orao desse perodo que mal sei por onde comear traz uma ideia de: (A) intensidade; (B) causa; (C) consequncia; (D) explicao; (E) concluso;

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Questes de julgamentos de itens (Cespe/UnB) 1. As iniciativas so louvveis. Caso a populao, porm, se sinta apenas punida ou obrigada a uma atitude, e no parte da comunidade, os benefcios no se tornaro duradouros. A substituio de Caso pela conjuno Se preservaria a correo gramatical da orao em que se insere, no demandaria outras modificaes no trecho e respeitaria a funo condicional dessa orao. ( ) certo ( ) errado

2. Embora no se possa falar de supresso do trabalho assalariado, a verdade que a posio do trabalhador se enfraquece, tendo em vista que o trabalho humano tende a tornar-se cada vez menos necessrio para o funcionamento do sistema produtivo. Caso se substitusse Embora por Apesar de, a ideia de concesso atribuda a essa orao seria mantida, assim como a correo gramatical do perodo. ( ) certo ( ) errado

3. Cria-se, dessa forma, um paradoxo na sociedade moderna, pois o excludo sempre est dentro, na medida em que no existe mais o estar fora. Sempre est envolvido no processo de produoconsumo. Sempre ocupa um desses lugares, seno os dois. Sem prejuzo para a coerncia textual, a locuo na medida em que poderia ser substituda por visto que. ( ) certo ( ) errado

4. Finalmente, considero que, embora a formao de novos sujeitos sociais e polticos e de arenas de participao da sociedade na formulao e gesto das polticas pblicas traga as marcas de nossa trajetria histrica, constitui, ao mesmo tempo, possibilidade aberta para outra equao entre universalismo e particularismo na sociedade brasileira. a) obrigatrio o uso do verbo trazer no modo subjuntivo traga porque essa forma verbal integra uma orao iniciada pelo vocbulo embora. ( ) certo ( ) errado b) Por meio da conjuno e, empregada duas vezes na linha 1 e uma vez na linha 2, estabelecida a seguinte organizao de ideias: a primeira ocorrncia liga duas caractersticas de novos sujeitos (l.1); a segunda liga dois complementos de formao (l.1); a terceira, dois complementos de arenas de participao da sociedade (l.2). ( ) certo ( ) errado 5. O percentual de eleitores que nunca frequentaram a escola caiu de 23,5%, na eleio presidencial de 2006, para 20,5% na de 2010, ou seja, alm da ampliao da participao da sociedade na escolha dos governantes a cada novo pleito, a qualidade do eleitor tem melhorado, o que significa um voto mais qualificado, visto que o voto das pessoas com menos escolaridade tende a ser menos ideolgico e mais personalista. A orao visto que o voto (...) mais personalista constitui uma justificativa para a ampliao da participao da sociedade na escolha dos governantes. ( ) certo ( ) errado

6. Como discurso que implementa e constri significados para as diferenas sexuais, por meio de processos de diferenciao conflituosos e hierarquizados, gnero a instncia onde e por meio da qual os seres humanos aprendem a se converter em e a se reconhecer como homens e mulheres, nos diferentes contextos histricos, culturais e sociais. A conjuno e (linha 3) liga a orao iniciada por a se reconhecer orao os seres humanos aprendem, estabelecendo entre elas uma relao de subordinao. ( ) certo ( ) errado

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PONTUAO (Aulas 18 e 19) 1. Indique a opo em que o emprego da(s) vrgula(s) obedece norma culta. (A) A mais ambiciosa empreitada para conhecer a biodiversidade dos oceanos, o Censo da Vida Marinha, que rene 1.700 cientistas, e deve estar concludo em 2010. (B) A mais ambiciosa empreitada para conhecer a biodiversidade dos oceanos o Censo da Vida Marinha que rene, 1.700 cientistas, e deve estar concludo em 2010. (C) A mais ambiciosa empreitada para conhecer a biodiversidade dos oceanos o Censo da Vida Marinha, que rene 1.700 cientistas e deve estar concludo em 2010. (D) A mais ambiciosa empreitada, para conhecer a biodiversidade dos oceanos o Censo da Vida Marinha que rene 1.700 cientistas, e deve estar concludo em 2010. (E) A mais ambiciosa empreitada para conhecer a biodiversidade dos oceanos o Censo da Vida Marinha, que rene 1.700 cientistas, e deve estar concludo, em 2010. 2. Assinale o trecho que apresenta pontuao adequada de acordo com as normas da lngua culta. (A) T. Watson, o legendrio presidente da IBM, marcava reunies para comear em horas quebradas, como 1h58min. Quem chegasse depois pagava uma multa proporcional aos minutos de atraso. (B) T. Watson, o legendrio presidente da IBM, marcava reunies para comear em horas quebradas: como 1h58min; quem chegasse depois pagava uma multa, proporcional, aos minutos de atraso. (C) T. Watson, o legendrio presidente da IBM, marcava reunies para comear em horas quebradas: como 1h58min, quem chegasse depois pagava uma multa proporcional aos minutos de atraso. (D) T. Watson o legendrio presidente da IBM, marcava reunies para comear, em horas quebradas como 1h58min. Quem chegasse depois, pagava uma multa proporcional aos minutos de atraso. (E) T. Watson o legendrio presidente da IBM marcava reunies, para comear em horas quebradas como 1h58min; quem chegasse depois pagava uma multa proporcional aos minutos de atraso. 3. Nesta poca, no ano passado, comeou a se constatar nas prateleiras dos supermercados uma maquiagem de produtos; uma outra possibilidade, igualmente correta de pontuar-se essa frase do texto : (A) Nesta poca, no ano passado, comeou a se constatar, nas prateleiras dos supermercados, uma maquiagem de produtos. (B) Nesta poca, no ano passado, comeou a se constatar nas prateleiras dos supermercados, uma maquiagem de produtos. (C) Nesta poca no ano passado comeou a se constatar, nas prateleiras dos supermercados, uma maquiagem de produtos. (D) Nesta poca, no ano passado, comeou a se constatar nas prateleiras dos supermercados uma maquiagem, de produtos. (E) Nesta poca no ano passado comeou a se constatar nas prateleiras dos supermercados uma maquiagem de produtos.

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4. Porm, havendo um nmero excepcionalmente elevado de estrangeiros, estes podem ser mesclados aos presos comuns, e as famlias podem ser separadas. No trecho acima, seguindo as regras da boa discursividade, utilizou-se apropriadamente a vrgula antes da conjuno e. Assinale a alternativa em que isso no tenha ocorrido. (A) Eles se esforaram muito, e acabaram sendo reprovados. (B) Eles chegaram janela muito timidamente, espiaram com cuidado, e depois abriram um sorriso. (C) A turba gritava, e vociferava, e brandia ameaadoramente. (D) Fiz, e faria tudo novamente. (E) Ele esperava, naquela tarde, a chegada do malote, e, depois, ela esperaria aps anoitecer. 5. preciso suprimir a vrgula da seguinte frase: (A) Ainda que no haja consenso, muitos acreditam que a prtica da meditao traz efeitos altamente positivos. (B) Normalmente, os rituais religiosos acabam induzindo os crentes prtica da meditao. (C) No importa qual seja a crena, todas as prticas religiosas estimulam a meditao. (D) Todo aquele que se entrega prtica da meditao, acaba atingindo um patamar de maior serenidade espiritual. (E) Segundo j se observou, as prticas religiosas estimulam o bom convvio entre as pessoas. 6. Daqui a mais ou menos 1 bilho de anos, a Terra no ser mais habitvel; o emprego da vrgula nesse caso se justifica porque se trata: (A) de um aposto; (B) de um vocativo; (C) de um termo em ordem inversa; (D) de uma necessidade de evitar-se ambiguidade; (E) de uma orao antecipada. 7. A respeito da pontuao do texto, assinale a proposio incorreta. Abaixo do Equador (onde no existe pecado) (1), a fuso da tradio europeia com a batucada africana libertou o carnaval na plenitude. Em nenhum lugar, ele adquiriu a dimenso que alcanou no Brasil: (2) durante quatro dias, o pas fica fechado para balano. (3) Ou melhor, fica aberto s para balanar, (4) e se entrega ao espetculo que seduz e deslumbra os estrangeiros. (A) O emprego cumulativo de parntese e vrgula est correto. (B) As regras de emprego de travesso permitem substituir os parnteses em (1) por travesso duplo. (C) O emprego de dois-pontos em (2) justifica-se por anunciarem eles um esclarecimento ou explicao. (D) O ponto em (3) pode ser substitudo por vrgula (ou seria escrito com letra minscula), sem desrespeitar as regras de pontuao do Portugus. (E) A vrgula antes da conjuno em (4) justifica-se pelo fato de as oraes terem sujeitos diferentes.

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Julgue os itens a seguir (Cespe / UnB)

1.

Se o lder caminhasse muito rpido, os mais lentos ficariam para trs. Se caminhasse devagar, os mais apressados ficariam irritados.

Os dois perodos do texto acima continuariam corretos se o ponto (seguido de letra maiscula) que os separa fosse substitudo por ponto-e-vrgula (seguido de letra minscula). ( ) certo ( ) errado

2.

Pesquisa recente mostra que o mar Mediterrneo o mais poludo dos mares do planeta. A cada ano, suas guas recebem: milhes de toneladas de resduos industriais e domsticos no tratados, 60% produzidos por Frana, Itlia e Espanha; 15 milhes de toneladas de detritos produzidos por 200 milhes de turistas que visitam suas praias; 600.000 toneladas de petrleo derramadas por navios durante o movimento de carga e descarga e 30.000 toneladas perdidas em acidentes; redes de pesca e embalagens plsticas, responsveis pela morte de 50.000 focas que confundem esses objetos com alimentos.

Nas linhas 3, 4 e 6, a substituio dos sinais de ponto-e-vrgula por vrgula preservaria a correo gramatical e a clareza do texto. ( ) certo ( ) errado

3.

Dentre as conseqncias ambientais do processo de industrializao e do inerente e progressivo consumo de combustveis fsseis leia-se energia , destaca-se o aumento da contaminao do ar por gases e material particulado provenientes justamente da queima desses combustveis.

A orao entre travesses leia-se energia explica como deve ser entendida a expresso combustveis fsseis, e a vrgula aps o segundo travesso empregada para se destacar uma circunstncia deslocada para o incio do perodo. ( ) certo ( ) errado

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ACENTUAO GRFICA E ORTOGRAFIA (Aula 20) 1. De acordo com o registro culto e formal da lngua, os vocbulos que so acentuados, respectivamente, pelas mesmas regras de a e at so (A) sabi f. (B) caf alm. (C) dirio refns. (D) egosta voc. (E) conscincia trs. 2. O par de palavras que NO deve ser acentuado, segundo o registro culto e formal da lngua, (A) interim polen. (B) itens pudico. (C) juizes prototipo. (D) economico refem. (E) heroi biceps. 3. Em qual dos seguintes pares de vocbulos a acentuao grfica se justifica por regras distintas? (A) At voc (B) Control-lo est (C) Flexvel frgil (D) Aps scio (E) Prtica ltima 4. Duas palavras cuja acentuao NO ocorre, segundo o registro culto e formal da lngua, pela mesma regra, so: (A) j e l. (B) solcitos e nibus. (C) vitria e gua. (D) est e vocs. (E) saa e condomnio. 5. Quanto acentuao grfica, a relao de palavras em que todas esto conformes ao atual Acordo Ortogrfico (A) famlia arcaico espermatozide plo. (B) epopeia voo tranquilo constri. (C) trofu bilngue feira entrevem. (D) decompor agentar apio colmeia. (E) lingustica joia refm assemblia.

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6. A retirada do acento traz uma palavra de sentido diferente em (A) rido (B) rene (C) rvore (D) tcnico (E) pssaro 7. Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido acentuada seguindo regra distinta das demais. (A) previdncia (B) diria (C) heri (D) declnio (E) bvia 8. Assinale a alternativa em que a palavra indicada no esteja acentuada corretamente. (A) bceps (B) rf (C) bno (D) varo (E) bvaro 9. Comrcio trs econmica negcios Pas As palavras acima, retiradas do texto, so acentuadas por regras diferentes. Nas alternativas a seguir, encontram-se exemplos das regras presentes no texto, EXCEO DE UMA. Assinale-a. (A) Panam (B) rdio (C) pargrafo (D) sade (E) f 10. Assinale a alternativa em que a palavra seja acentuada por seguir regra distinta das demais. (A) frequncia (B) notcias (C) pases (D) convnio (E) vrios

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11. Ao redigir respostas para Por que quero conseguir um trabalho novo?, cometeu-se, segundo o registro culto e formal da lngua, um erro de ortografia em (A) No quero passar a minha vida inteira s cumprindo ordens sem nunca entender por qu. (B) Alguns constrangimentos porque venho passando me obrigam a considerar outras opes. (C) Para mim, a realizao profissional, no momento presente, importante porque implica melhoria de vida. (D) Desse modo, eu poderei saber o motivo por que o sucesso de ontem no nos garante o de amanh. (E) Um dia, atingindo o meu objetivo, eu talvez possa contar-lhe o porqu. 12. Mas porque na verdade no me queres mais No verso acima, utilizou-se a forma correta porque. Assinale a alternativa em que no se tenha utilizado corretamente uma das quatro formas do porqu. (A) necessrio avaliar por qu, ontem, fomos derrotados. (B) Depois de entender por qu, prosseguiu. (C) No sei por qu nem como. (D) No entendemos as privaes por que passamos. (E) Deve haver um porqu para nossa derrota. 13. Enquanto nos perguntamos por que eles nos odeiam, eles seguem em frente, muito mais interessados em partes mais dinmicas do globo. O mundo mudou do anti-americanismo para o psamericanismo. No trecho acima, empregou-se corretamente o POR QUE. Assinale a alternativa em que isso no tenha ocorrido. (A) Sem identificarmos por que, eles se recusaram a nos ajudar. (B) No sabemos por que, naquele momento, eles se revoltaram. (C) Porque eles se revoltaram naquele momento, vo se revoltar de novo? (D) Devemos escolher com cuidado as estradas por que vamos passar. (E) Soubemos logo da notcia por que estvamos ansiando. 14. O aproveitamento das oportunidades que esto surgindo valioso porque, alm da realizao pessoal na vida profissional, um atalho para melhora dos nveis de renda e de bem-estar de fatias cada vez maiores da populao brasileira. No trecho acima, empregou-se corretamente uma das formas do porqu. Assinale a alternativa em que isso NO tenha ocorrido. (A) Sem ter por qu, em se falando de habilidades, discutir mais profundamente, calamo-nos. (B) Vamos discutir as habilidades por que somos conhecidos. (C) Ele esperava saber por que, naquele departamento, sua habilidade no era valorizada. (D) Porque nossa habilidade no era valorizada no amos demonstr-la? (E) No conseguimos saber por qu, mas tentamos.

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15. Qual a forma entre parnteses que completa corretamente a frase? (A) Gostaria de saber ________ tanta preocupao. (porque) (B) O convite ________ esperava finalmente chegou. (por qu) (C) No havia gua _____________ o riacho secou. (por que) (D) No foste fazenda ________? (por qu) (E) ________ os audes so to importantes? (Porque)

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