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PROFESOR SERGIO DANIEL GONZALEZ

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DENOMINACION DEL PROYECTO:

CAMPAMENTO EDUCATIVO 2000

RESPONSABLE GENERAL SERGIO DANIEL GONZALEZ PROF. UNIV EN EDUCACIN FISICA

DESCRIPCION DEL PROYECTO:

El proyecto nace desde el rea de la Educacin Fsica para satisfacer las necesidades de los jvenes de nuestra regin, utilizando a la actividad Campamentil como medio Educativo, buscando el completo desarrollo y ajuste social del individuo. La educacin existe cuando los jvenes comparten actividades de tipo creador, trabajos, resolucin de problemas, que se presentan en vida plena. Los alumnos del 3er ao y del Ciclo Superior de Minera y Petrleo de la E. De E. T. N 1 El Aguilar son los beneficiarios, sumando un total de 87 alumnos. El proyecto se llevar a cabo en dos etapas, la primera con alumnos de 3er ao y la segunda con los alumnos del C.S.M. y P.

FUNDAMENTACION:

Es curioso como en la vida que vivimos cotidianamente, llena de agitacin, dominados por la ciberntica, acuciados por el reloj que de forma inconsciente nos tiene condicionado, los hombres nos rebelamos y optamos por salir de esta celda, tratando de liberarnos en busca de nuestra propia razn de ser: LA NATURALEZA. En estos momentos en que la agresividad aparece como una constante obsesiva de nuestra poca y el mundo del deporte se vuelca, a travs de los medios de comunicacin, EN LA TRASENDENTALIZACION EXAGERADA DEL DEPORTE PROFESIONAL, el hecho de encontrarnos con una experiencia Campamentil Educativa no-solo nos ayudar a valorar la Naturaleza, sino a compartir de manera solidaria distintas actividades de tipo creador, trabajos, problemas; juntos, para ayudarnos y respetarnos mutuamente. En todos los sectores grupos y entre individuos, consigo: sobre exigencias trampas... Y este espritu humanas. de la vida se instaura la Competicin entre con todas las consecuencias que lleva fsicas, agresividad, conflictos, egosmo, competitivo Impregna toda las relaciones

La proeza fsica nace fundamentalmente de la confrontacin y en la lucha por el rcord, pero, existen actividades deportivas con una finalidad en si misma, sin contrarios, sin competiciones...? La Naturaleza nos ofrece un marco incomparable para la prctica deportiva: zonas montaosas para la realizacin de la marcha o la escalada, amplias laderas, lagos, cuevas, etc. ... Parajes paradisiacos dispuestos para ser utilizados en las ms diversas actividades, pero siempre con un comn denominador: el deporte por el deporte, con grandes escenarios pero sin pblico, sin mas miradas que la de tus compaeros, sin aplausos, sin criticas, sin conflictos. As como la educacin prepara al individuo para la convivencia llamada

sociedad igualmente a travs del Campamento Educativo debemos preparar a los grupos para la convivencia. La sociedad, en su ciega y constante mecanizacin, provoca una gran presin y ahogo sobre el hombre de hoy, que se manifiesta de manera ms notable en la juventud, producindole una insatisfaccin continua y una bsqueda de motivos para seguir adelante. Este hecho ha conducido, desgraciadamente, a muchos jvenes a caminos equivocados (delincuencia, alcoholismo, etc.), que sin duda se podran haber evitado con programas nacionales, provinciales y municipales, a travs de diversas actividades que hubieran brindado una experiencia noble y fructfera de amistad y participacin respondiendo de esta manera la interminable bsqueda y necesidad de aprovechar el tiempo libre de manera provechosa.

MARCO INSTITUCIONAL:

ESCUELA DE EDUCACION TECNICA N 1 EL AGUILAR.-

Desde el rea de Educacin Fsica y tomando como agente de sta La Vida en la Naturaleza y al Aire Libre , nos proponemos a travs del Campamento Educativo buscar la interrelacin institucional, alumnos alumnos, docentes docentes y docentes alumnos.

FINALIDAD DEL PROYECTO:

Procurar y guiar el proceso natural, deseable e irrevocable del desarrollo integral del alumno, hacia el logro de una vida feliz en el ceno del hogar, y en la sociedad en general, utilizando los valores que nos brinda la Naturaleza como instrumento fundamental.

OBJETIVOS:

Desarrollar el espritu de colaboracin y la socializacin mediante la aceptacin de normas de convivencia fuera del mbito natural. Consolidar la independencia, el auto dominio, la disciplina, el orden, fomentando el valor y la disposicin para enfrentar problemas. Conocerse, valerse y valorarse a s mismo y al grupo humano.

META: Buscar el completo desarrollo y ajuste social del individuo.

BENEFISIARIOS: Alumnos de: 3er, ao y C.S.M. y P. 4to,5to, y 6to ao de la: Escuela de Educacin Tcnica N 1 El Aguilar. 3er ao: grupo N 5 grupo N 7 grupo N 10 Total de alumnos: 47

C.S.M. y P.:(4to, 5to, y 6to ao) Grupo N 9 Total de alumnos: 40

COMPETENCIAS

Que el alumno sea competente para:

Desemvolverse eficazmente experimentando distintas formas de vida en contacto con la naturaleza. Interactuar positivamente en tareas grupales de proyecto, gestin, programacin, organizacin y ejecucin en situaciones de convivencia en ambientes naturales y con conciencia ecolgica.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Programacin y organizacin y ejecucin de actividades de tiempo libre en la naturaleza. Estudio y aplicacin de tcnicas e instrumentos de orientacin y comunicacin en el ambiente natural. Anlisis y empleo de criterios de seguridad personal y grupal y de preservacin del ambiente natural. Programacin del os tiempos en funcin de las necesidades de subsistencia y placer.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

Las formas de vida en la naturaleza y al aire libre: campamentos, asentamiento, refugios, vivac, etc. Trabajos en la naturaleza y al aire libre. Las actividades de subsistencia. Las actividades en la naturaleza y al aire libre: juegos, deporte, marchas, exploraciones, visitas, etc. La actividad grupal. Tareas y dinmicas grupales: funciones y roles. La naturaleza y el tiempo libre, la naturaleza y el deporte.

CONTENIDOS ACTITUDINALES.

Dominio de si, tolerancia y serenidad en la competicin, en la victoria y en la derrota. Espritu de aventura, prudencia y decisin ante riesgos y dificultades propias de las actividades corporales y motrices y en la naturaleza. Disposicin para jugar y jugar con otros. Disposicin hacia la vida sana, la actividad corporal y motriz y el mejoramiento de la aptitud.

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

Formacin de grupos para el desarrollo de tareas. Fundamentacin terica de la temtica. Motivacin intrnseca. Diversas tcnicas grupales para tomar contacto directo indirecto con el fenmeno natural. Utilizacin de los recursos naturales y/o derivados de ellos para el juego. Evaluacin grupal. Ejercicio de la responsabilidad personal y compartida.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

Se realizarn experiencias Tericas Practicas con participacin activa de los alumnos. Se realizarn experiencias concretas de trabajo grupal. Se utilizarn medios musicales. Se utilizarn las actividades plsticas y practicas. Se realizarn exposiciones de trabajos prcticos.

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MATERIALES DIDACTICOS:

Papel, cuadernos. Lpices de colores. Material descartable. Tijeras. Diarios y revistas. Pegamentos. Jabn. Hilos. Sogas. Aros. Globos. Pelotas. Impresos que se distribuirn a los alumnos. Disfraz.

ELEMENTOS PERSONALES:

Mochila, bolsa de dormir, bolsa de rancho, linterna, elementos de higiene, ropa de abrigo, ropa interior, calzados cmodos, gorra o sombrero, etc.

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CRONOGRAMA DE EJECUCION:

El proyecto abarca desde el 17 de abril del 2000, hasta el 7 de julio del 2000.Comprende: Clases tericas: dictadas en los horarios correspondientes a las clases de Educacin Fsica. Clases prcticas: en horarios correspondientes a clases de E. F. Clases tericas practicas: dos salidas (de una jornada) con fechas a confirmar. Clases practicas: durante las salidas programadas.

Lugar de ejecucin del proyecto: El Campamento, se llevar a cabo el una localidad a eleccin de los alumnos.

Lugares posibles de acampada: Edificio Escolar, Saln Comunitario, o Camping a eleccin y conveniencia.
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Actividades preliminares: Formacin de comisiones para la organizacin del Campamento: Comisin de redaccin, prensa y difusin. Comisin de transporte. Comisin de recaudacin de dinero. Comisin de elementos de campamento. Comisin de elementos de cocina. Comisin de elaboracin de men. Comisin de botiqun. Reunin con padres y tutores Descripcin del proyecto, aclaracin de dudas lectura del cronograma de actividades del campamento, firma y entrega de autorizaciones. Salidas Las primeras experiencias sern caminatas y exploraciones, en parajes cercanos a la comunidad, ocupando una jornada y poniendo en prctica lo aprendido en clases.

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Sbado Sbado

Duracin del Campamento: La experiencia campamentil concreta, durara tres das y dos noches, abarcando un fin de semana, la partida esta programada para un da jueves por la tarde, y el regreso el da domingo a la tarde.

jueves Recomendacion es generales

viernes Partida

sbado

domingo Regreso

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RECURSOS:

HUMANOS: Profesor de Educacin Fsica, (Prof. Sergio Daniel Gonzlez) Prof. de otras reas. Preceptores.

MATERIALES: Elementos indispensables para la acampada del grupo: - Elementos de cocina: sartn, ollas, jarras, garrafa, etc. - Elementos de limpieza: escoba, haragn, detergente, lavandina, etc. - Elementos de trabajo: pico, pala, machete, hacha, martillo, etc. - Materiales para la construccin rstica: alambres, sogas, clavos, etc.

FINANCIEROS: Recursos propios. Cada alumno aportara transporte, para la compra de alimentos, etc. $ para gastos de

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Bono contribucin para solventar gastos de alimentos (durante los viajes de ida y vuelta, y alimentos en el campamento). y compra de elementos de limpieza.

INFORME EVALUATIVO:

Los alumnos confeccionarn un informe de la puesta en marcha y ejecucin del proyecto los mismos ser presentados a la Direccin de la Escuela.

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CAMPAMENTO EDUCATIVO INTEGRACION Y AMISTAD 2000 PROGRAMA DE ACTIVIDADES

MIERCOLES 21 DE JUNIO TARDE: REUNION PARA ULTIMAR DETALLES CON ALUMNOS Y PADRES.

JUEVES 22 DE JUNIO

MAANA: 07:00 hs.............................................. ...Partida 09:30 hs................................................ .Llegada 09:45 hs. ................................................Recomendaciones generales. 09:30 hs.. .............................................. Desayuno 10:00 hs. ................................................Reconocimiento del lugar. 10:45 hs. ............................................... Armado de grupos de trabajo. 12.00 hs. ............................................... Higiene personal. 12.30 hs. ............................................... Almuerzo. TARDE: 14:00hs. ................................................Descanso 16:30 hs. ...............................................Caminata al cerro. 18:10 hs. ................................................Acondicionamiento del lugar. 18:45 hs. ............................................... Actividades comunitarias. 19:00 hs. ................................................Descanso. 20:00 hs. ................................................Preparado de la cena. 21:00 hs. ................................................CENA. 22:00 hs. ................................................Baile/juegos nocturnos
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VIERNES, 23 DE JUNIO MAANA: 07:30 hs. 07:45 hs. 08:00 hs. Alegre despertar 08:30 hs.. .............................................. Desayuno 08:45 hs. ................................................Recomendaciones generales. 08:55 hs. ............................................... Armado de grupos de trabajo. 09:00 hs. ............................................... Caminata al Antigal. 12.00 hs. ............................................... Higiene personal. 13.00 hs. ............................................... Almuerzo en la Pea Blanca.

TARDE: 14.00 hs. ...............................................Tiempo libre. Descanso. 15.00 hs. ................................................Juegos. 16:30 hs. ................................................Merienda. 18:10 hs. ................................................Acondicionamiento del lugar. 18:45 hs. ............................................... Actividades comunitarias. 19:00 hs. ................................................Descanso. 20:00 hs. ................................................Cena. 21:00 hs. ................................................Jornadas estudiantiles. 23:00 hs. ................................................Fogn y velada.

SABADO, 24 DE JUNIO MAANA: 07:30 hs. 07:45 hs. 08:00 hs. Alegre despertar 10:30 hs.. .............................................. Desayuno. 11:00 hs. ................................................Limpieza general. 11:30 hs. ................................................higiene personal 12:00 hs. ................................................Almuerzo. TARDE: 14.00 hs. ...............................................Tiempo libre. Descanso. 15.00 hs. ................................................Juegos. 16:30 hs. ................................................Merienda. 18:10 hs. ................................................Acondicionamiento del lugar.
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18:45 hs. ............................................... Actividades comunitarias. 19:00 hs. ................................................Descanso.REGRESO.

DOMINGO, 25 DE JUNIO MAANA: 07:30 hs. 07:45 hs. 08:00 hs. Alegre despertar 10:30 hs.. .............................................. Desayuno. 11:00 hs. ................................................Limpieza general. 11:30 hs. ................................................higiene personal 12:00 hs. ................................................Almuerzo.

GRUPOS DE TRABAJO

Viernes maana Cocina Ornamentaci n Limpieza Agua y lea fogn Velada Diario mural Diario Oral 12 34 56 78 9 - 10

Viernes tarde 34 56 78 9 - 10 12

Sbado maana 56 78 9 - 10 12 34

Sbado tarde 78 9 - 10 12 34 56

Domingo maana 9 - 10 12 34 56 78

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