ESCUELA SECUNDARIA TCNICA AGROPECUARIA SALVADOR TOSCANO CLAVE: 21EST0001T CACALOCHUCHITL, HUAQ. PUEBLA.

EXAMEN DE FORMACIN CVICA Y TICA CUARTO BIMESTRE GRADO: SEGUNDO NOMBRE DEL ALUMNO:
CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE.

PROFR. JUAN JOS ROMERO MORA ACIERTOS: N. L.

1.- Cules son las caractersticas de los derechos humanos: a: Son universales, duraderos, absolutos y enciclopdicos. b: Son universales, imprescriptibles, e innegociables. c: Son absolutos, cordiales, inhumanos y difciles de aplicar. 2.- Selecciona una de las caractersticas de los derechos humanos y escrbela en la lnea que corresponda: Innegociables, imprescriptibles, irrenunciables, universales. Los Derechos Humanos son naturaleza, tambin son lo largo del tiempo. De la misma forma son tambin renunciar a ellos ni se pueden modificar, heredar o vender. 3.- Une con una lnea la clasificacin por generaciones de los derechos humanos. (valor 3 puntos) porque todos los hombres los tienen sin depender de su porque nunca pasan de moda, es decir, no se pueden perder a porque no se puede

Derechos econmicos sociales y culturales Derechos civiles y polticos Derechos de los pueblos

Tercera generacin Segunda generacin Primera generacin

4.- Cules son los principios de la democracia. a) La libertad y la empata. b) La igualdad y el respeto c) La libertad y la igualdad

5.- Completa correctamente el siguiente mapa conceptual, puedes apoyarte de las palabras que a continuacin se presentan:
1.-Judicial 5.- El rey 9.- El presidente de la repblica 12.- Juzga si se cumplen o no. 2.- Demos:pueblo 6.-Ejecutivo 3.- Repblica 7.- Monarqua Constitucional 4.-legislativo 8.- Kratos:poder

10.- Pone en prctica las leyes

11.- Hace y aprueba las leyes

13.- Significa que el pueblo tiene el poder de elegir a sus gobernantes.

PROVIENE DE LOS VOCABLOS GRIEGOS

DEMOCRACIA A
TIENE DOS SISTEMAS DE GOBIERNO RECONOCE 3 PODERES INDEPENDIENTES QUE SON:

EL JEFE DE ESTADO ES

6.- Son derechos universales a) El derecho a la vida, la tolerancia y el respeto. b) El derecho a la vida, una vivienda digna y un nombre. c) El derecho a la vida, divorciarse y tener hijos

5.- Son valores que se aprenden durante el trayecto de la vida. a) El respeto, el dinero y la amistad. b) El respeto, la tolerancia y la empata. c) El respeto, las amistades y la intolerancia

6.- Los valores humanos siempre tienen una contraposicin llamada tambin antivalor, relaciona con una lnea el valor de la columna de la izquierda con la contraposicin de la derecha. (A que valor se est faltando)

SOLIDARIDAD

Los alumnos no obedecen las indicaciones del maestro.

EQUIDAD DE GNERO

Mariana no permite que Susy trabaje en su equipo porque viene de un pueblo.

AMISTAD

Paty tiene un problema y sus amigos no la apoyan pues piensan que a ellos nunca les va a pasar lo mismo y dejan que se las arregle sola.

RESPETO

Los alumnos empezaron a discutir y no llegaron a ningn acuerdo.

DISCRIMINACIN

Ren no deja participar a Sofa por ser mujer.

EMPATA

Los alumnos de segundo tienen rias constantes con los de tercero, es tanto el odio que se tiene que ya llegaron los problemas a la direccin.

COMUNICACIN

La familia de Olga vive en una comunidad que estuvo ms de 15 das inundada por las lluvias, en la escuela piden que se apoye con vveres pero nadie lleva nada.

Puebla, Pue., abril de 2013. Maestro de grupo

Profr. Juan Jos Romero Mora

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NUEVA CREACIN CLAVE: 21EES HACIENDA SANTA CLARA, PUEBLA, PUE. EXAMEN DE FORMACIN CVICA Y TICA GRADO: SEGUNDO NOMBRE DEL ALUMNO: PROFR. JUAN JOS ROMERO MORA ACIERTOS:

1.- Caractersticas de los derechos humanos: a: Universales, imprescriptibles, duraderos, absolutos y enciclopdicos. b: Imprescriptibles, irrenunciables e inalienables, absolutos, innegociables y universales. c: Universales, absolutos, cordiales, inhumanos y difciles de aplicar. 2.- Selecciona una de las caractersticas de los derechos humanos y escrbela en la lnea que corresponda: absolutos, innegociables, imprescriptibles, irrenunciables e inalienables, universales. (Valor 5 puntos) Los Derechos Humanos son depender de su naturaleza, son ya que constituyen la dignidad de las personas, son porque todos los hombres los tienen sin porque no se puede discutir sobre ellos, porque son los

primognitos y los ms importantes de nuestra historia y a ellos les debemos el nacimiento de los dems derechos, son ignorarlos ni renunciar a ellos. Tambin son porque nadie puede pasar desapercibido ante ellos ni porque son anteriores y

fundamentan su extensin por el lado del poder poltico, es decir, no se pueden perder a lo largo del tiempo. 3.- Une con una lnea la clasificacin por generaciones de los derechos humanos. (valor 3 puntos) Derechos econmicos sociales y culturales Derechos civiles y polticos Derechos de los pueblos 4.- Menciona 3 valores universales (valor 3 puntos) Tercera generacin Segunda generacin Primera generacin

5.- menciona 3 ejemplos de antivalores o contravalores (valor 3 puntos)

6.- Menciona 3 ejemplos de valores controvertidos (Valor 3 puntos)

7.- con tus propias palabras explica que es para ti la Democracia

8.-