SISTEMATIZACION

DIDIER ARIEL MELENJE LASSO Cdigo: 62091073

PRACTICA PEDAGOGICA I

UNIVERSIDAD DEL CAUCA FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES, EXACTAS Y DE LA EDUCACIN DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS PROGRAMA: LICENCIATURA EN MATEMTICAS POPAYAN 2013

Tabla de contenido
INTRODUCCIN....................................................................................................................................... 3 DESARROLLO ........................................................................................................................................... 4 1. 2. Qu es la sistematizacin?............................................................................................................. 4 Porque la sistematizacin es una reconstruccin y ordenamiento? ........................................... 4 Quin realiza la sistematizacin? .................................................................................................. 4 Bibliografa .............................................................................................................................................. 8

INTRODUCCIN
La sistematizacin es el proceso permanente, acumulativo, de creacin de conocimientos a partir de una experiencia de intervencin en una realidad social, como un primer nivel de teorizacin sobre la prctica. En este sentido, la sistematizacin representa una articulacin entre teora y prctica, que apunta a mejorar la intervencin desde lo que ella misma ensea. A la vez, propicia la unin entre el saber popular y el anlisis acadmico, rescata los aprendizajes logrados en la prctica cotidiana de los sectores populares y, en la medida en que se les devuelva, contribuye a potenciar su capacidad de reconocerse como sujetos portadores de conocimientos, experiencias y posibilidades de ser actores de la transformacin social. (Granados-Font, 2005).

DESARROLLO
1. Qu es la sistematizacin? Oscar jara (1994) afirma que la sistematizacin es aquella interpretacin crtica de una o varias experiencias, que a partir de su ordenamiento y reconstruccin, descubre o explicita la lgica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, cmo se han relacionado entre s, y por qu lo han hecho de ese modo. Mientras que Arizaldo Carvajal Burbano (2004) afirma que La sistematizacin es un proceso terico y metodolgico que a partir del ordenamiento, reflexin crtica, evaluacin, anlisis e interpretacin de la experiencia, pretende conceptualizar, construir conocimiento y, a travs de su comunicacin, orientar otras experiencias para mejorar las prcticas sociales 2. Porque la sistematizacin es una reconstruccin y ordenamiento? De acuerdo al artculo publicado por la universidad central de Venezuela (2003) la interpretacin solo podr ser posible si se reconstruyen las experiencias y se ordena el proceso vivido en esas experiencias. As al reconstruir el proceso, nos permite identificar sus elementos, clasificndolos y ordenndolas, lo que nos permite ver con cierta objetividad lo vivido. Esto, nos lleva a convertir estas vivencias junto con la propia experiencia en objeto de estudio e interpretacin terica y a la vez en objeto de transformacin. La sistematizacin pone en orden conocimiento desordenado y percepciones dispersas que se presentan en el transcurso de la experiencia.

Quin realiza la sistematizacin? En el proceso intervienen por lo menos tres actores

La organizacin o grupo popular El equipo de estudiantes La institucin (en nuestro caso seria la Universidad del Cauca)

Cualquiera de los tres tiene necesidades e intereses propios que requieren de la sistematizacin. Qu es un plan de sistematizacin? Trasladar la experiencia del campo a la experiencia del conocimiento requiere que quienes van a sistematizar definan lo que quieren saber de ella. Un instrumento que ha probado su utilidad para facilitar este traslado es el diseo de un plan de sistematizacin y que segn Oscar Jara (kaidara) consiste en los siguientes pasos: PUNTO DE PARTIDA Haber participado de las experiencias Tener registro de las experiencias LAS PREGUNTAS INICIALES Para qu queremos hacer esta sistematizacin? (Definir el objetivo) Qu experiencia(s) queremos sistematizar? (Delimitar el objeto a sistematizar) Qu aspectos centrales de esas experiencias nos interesa sistematizar? (Precisar un eje de sistematizacin) Qu fuentes de informacin vamos a utilizar? Qu procedimientos vamos a seguir? RECUPERACIN DEL PROCESO VIVIDO: Reconstruir la historia Ordenar y clasificar la informacin LA REFLEXIN DE FONDO: POR QU PAS LO QUE PAS?

 Analizar y sintetizar Hacer una interpretacin crtica del proceso LOS PUNTOS DE LLEGADA: Formular conclusiones Comunicar los aprendizajes

CONLUSIONES

La sistematizacin debe ser una dimensin permanente en nuestro trabajo y un elemento de aprendizaje conjunto sobre la base de los procesos organizativos en que nos insertamos.

La sistematizacin permite descubrir, en la prctica experimentada, una serie de elementos. Pistas de trabajo conceptualizar la experiencia para hacerla avanzar a nuevos niveles.

La sistematizacin es una reflexin crtica sobre el proceso de una o varias experiencias, con el fin de descubrir o explicitar la lgica del proceso. Por eso, requiere una posicin ontolgica, como concepcin de la realidad social que se tiene, para escoger las experiencias concretas que se van a sistematizar, claramente delimitadas en lugar y tiempo.

Bibliografa
Carvajal burbano, A. (2004). Teora y Prctica de la Sistematizacin de Experiencias. En A. Carvajal burbano, Teora y Prctica de la Sistematizacin de Experiencias (pg. 90). Santiago de Cali : Univ. Del Valle (Primera edicin). Granados-Font, R. (2005). google. Recuperado el 26 de Enero de 2013, de docs.google: https://docs.google.com/file/d/0B-W7HOt14ZAARktjbWRJa3E0RWc/edit?pli=1 Jara Holliday, O. (s.f.). kaidara. Recuperado el 26 de Enero de 2013, de http://www.kaidara.org/upload/246/Orientaciones_teoricopracticas_para_sistematizar_experiencias.pdf Jara, O. (1994). para sistematizar experiencias una propuesta teorica y practica. ALFORJA . venezuela, u. c. (2003). docs. google. Recuperado el 26 de Enero de 2013, de https://docs.google.com/file/d/0B-W7HOt14ZAARktjbWRJa3E0RWc/edit?pli=1