LA PRIMERA CAMPAA EVANGELSTICA (C.8.3.

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REFERENCIA BBLICA: VERSCULO CLAVE: Hechos 8:4-40 "Que prediques el mensaje y que insistas cuando sea oportuno y aun cuando no lo sea. Convence, reprende y anima, enseando con toda paciencia" (2 Timoteo 4:2, Dios Habla Hoy). Dios me usa como mensajero suyo para llevar el evangelio a otras partes. Al final de la clase de hoy los nios podrn: 1. Contar cmo lleg el evangelio a la provincia de Samaria. 2. Describir algunas caractersticas de Felipe como evangelista. 3. Hacer una lista de las cualidades de una persona que quiere servir a Dios.

CONCEPTO CLAVE:
OBJETIVOS EDUCATIVOS:

APLICACIN A LA VIDA DIARIA: En cumplimiento de la Gran Comisin de Jess, los discpulos comenzaron a predicar de Jesucristo en Jerusaln y poco a poco, el evangelio fue extendindose por todas partes. Realmente salieron de Jerusaln solo y cuando sufrieron la persecucin de manos de los romanos. A travs de los aos la Palabra de Dios se ha extendido por casi todo el mundo. Aunque el evangelio de Jesucristo ha llegado a muchas partes en nuestros das, todava hay personas que no han escuchado el mensaje de salvacin. Dios puede usar a nios y nias para que otros le conozcan. l est llamando a hombres y mujeres (y a nios y jvenes) que le aman y desean obedecer el cumplimiento de la comisin que Jess nos dej. POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE
ACTIVIDADES Introduccin (vea las instrucciones) Investigacin (vea las instrucciones) Mural (vea las instrucciones) Historia (vea las instrucciones) Juego (vea las instrucciones) MATERIALES TIEMPO 5 minutos 15 minutos 10 minutos 10 minutos 10 minutos

mapa, crculos concntricos, Biblia hojas, lpices, Biblias marcadores, crayones ilustraciones, Biblias
base, nombres, lpices, frijoles o cuadros de papel de color

Conclusin (vea las instrucciones)

EL PACTO CON DIOS

versculo
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10 minutos
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HOJA DE INSTRUCCIONES (C.8.3.4)

INTRODUCCIN: Tenga un mapa y hable de lo que piensa la gente de los pases vecinos. Qu piensan los negros de los blancos? Los indgenas de los negros? Los orientales de los occidentales? Cmo nos relacionamos con los vecinos que no nos caen bien o que no son de nuestro agrado? Normalmente, cuando no nos gusta una persona, no queremos hablar con ella o estar con ella e incluso a veces no queremos ni siquiera saludarla. Nuestro estudio tiene algo que ver con gente que no era del agrado de los judos. Aunque el evangelio estaba siendo predicado en Jerusaln y en Judea, todava faltaba Samaria y hasta las partes ms lejanas de la tierra. INVESTIGACIN: Gue a conocer algo de Samaria por medio de una pequea investigacin. Use las preguntas adjuntas en la hoja de investigacin. Use Juan 4 como referencia. Hagan un cartel para pegar en la pared con la informacin encontrada. Pegue grficos o dibujos que tengan relacin con lo que se ha escrito. MURAL: Hoy aadirn al mural, la parte que tiene que ver con Samaria. En cada rea del mural dibuje escenas de la vida de Pablo. Si los nios no saben la historia deben hacerlo despus de conocerla. HISTORIA: Utilice visuales para retener el inters de los nios mientras habla. Tenga la Biblia abierta en sus manos. Ellos tienen que entender que lo que estamos hablando no es simplemente otro cuento. Es la Palabra de Dios. Como vimos la semana anterior, los cristianos comenzaron a ser perseguidos porque predicaban de Jesucristo. Como resultado de esto los cristianos salieron de Jerusaln y se fueron hacia otros lugares. De esta manera el evangelio se predic ya no slo en Jerusaln, sino en toda Judea y lleg tambin hasta Samaria. (Comente la relacin entre Judea y Samaria). Muy probablemente los discpulos, siendo judos, no pensaron ir all, pero fueron guiados por el Espritu Santo y muchos samaritanos creyeron en Jesucristo. Hechos 8 habla de cmo Dios us a un hombre, Felipe, para que los samaritanos escucharan y recibieran el mensaje de salvacin.  Felipe en Samaria: Fue a Samaria a predicar. Echaba fuera demonios. Haca milagros - Sanaba a cojos y paralticos. Bautizaba a quienes crean. Fueron enviados por los apstoles. Oraron para que los nuevos creyentes recibieran el Espritu Santo. Anunciaban el evangelio por muchas ciudades.

 Pedro y Juan:

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 Felipe y el etope:

Un ngel del Seor le habl para que fuera a otro lugar. En el camino se encontr con un etope que estaba leyendo la escritura. Felipe le explic la escritura y le predic el evangelio de Jesucristo. El etope crey y fue bautizado. El Espritu del Seor llev a Felipe a otro lugar.

Dios us a estos hombres de una manera maravillosa para que la gente de estos lugares recibiera el mensaje de salvacin. Pensemos en algunas cualidades de Felipe, Pedro y Juan que deberamos tener como ejemplo si queremos ser instrumentos en las manos de Dios:  Escucharon la voz de Dios.  Fueron obedientes.  Amaban a Dios.  Estaban dispuestos a ir a cualquier parte. Si nosotros queremos servir a Dios, debemos ser como Felipe, Pedro y Juan que estuvieron dispuestos a hacer lo que Dios les mand. JUEGO: Adjunto se encuentran las instrucciones y las bases para el juego de "Bingo". CONCLUSIONES: Tambin se encuentra una hoja de trabajo. Si hay tiempo, entregue para que hagan el trabajo. Converse sobre las conclusiones de sus trabajos. Hagan un repaso de lo que han estudiado hoy. Pueden cantar una cancin y memorizar el versculo. Dirija en oracin para que el Seor los use y compartan con otros su mensaje.

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HOJA DE TRABAJO 1 (C.8.3.4)

Contesta las siguientes preguntas:

1. Dnde estaba Samaria? (Segn la ubicacin en el mapa).

2. Qu lugar de importancia se encontraba en Samaria? (Juan 4:6)

3. Cmo trataban los judos a los samaritanos?

4. Cul era el asunto de discordia entre judos y samaritanos? (Juan 4:19-20)

5. Cmo trat Jess a los samaritanos?

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HOJA DE TRABAJO 2 (C.8.3.4)

Busca en un diccionario el significado de las siguientes palabras: Predicar: _________________________________________________________________ Instar: _________________________________________________________________

Redargir: _________________________________________________________________

Reprender: _________________________________________________________________

Exhortar: _________________________________________________________________ Qu significado tiene para ti la frase: "que instes a tiempo y fuera de tiempo"? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Qu cualidades debe tener una persona que quiere compartir con otras personas el mensaje de Jesucristo?

____________________ ____________________ ____________________

__________________ __________________ __________________

Escribe de memoria el versculo de 2 Timoteo 4:2: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

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JUEGO (C.8.3.4)
INSTRUCCIONES: BINGO Escriba en el pizarrn la lista para el juego del bingo. Con anterioridad escriba estos mismos nombres en papelitos y pngalos en una funda. Entregue a cada nio la hoja con cuadros para el juego. Cada uno debe escribir un nombre (de la lista en la pizarra) en cada cuadro. Puede escoger los nombres que quiera y escribirlos en cualquier orden. La lista tiene ms nombres de los que cada uno debe escribir. Entregue papelitos o granos de frjol o algo parecido para tapar los nombres durante el juego. Saque uno por uno los papelitos que tiene en la funda. Lea el nombre escrito en voz alta para que los nios que tengan el nombre lo cubran con un papelito o un grano de frjol. El nio que completa una fila de cinco gana. Puede ser en forma horizontal, vertical o diagonal. Nombres y palabras para el juego: Ananas y Safira Bautizar Cristianos Esparcidos Espritu Santo Esteban Etope Felipe Gamaliel Gran Comisin Idiomas Jerusaln Jess Juan Judea Lenguas de fuego Milagros Pedro Poder Predicacin Sacerdotes Samaria Sanidades Saulo Simn

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JUEGO (C.8.3.4)
BASE DE CUADROS

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