IES SAN ROQUE - DOS TORRES
AMPA JUAN CORNEJO
HOJA INFORMATIVA Nº 1
Contenido:
Nosotros como modelos
La convivencia y el conflic-
to
La experiencia como guía
Complejo pero gratificante
Actitudes y hábitos saludables
Puntos de interés especial:
 Nuestros hijos e hijas observan y aprenden de lo que hacemos.
 Ante el conflicto, mejor la escucha activa que las voces.
 El sabio, siempre a sido un gran observador.
 Nuestra misión es que aprendan a vivir, no solucionar sus vidas
Los Padres y Madres como modelos de nuestros hijos.
conviviendo, no aprove- están convirtiendo en educa-
Tiempo Libre en Familia chamos la ocasión dores de nuestros hijos, debi-
Colaboramos con
Asociaciones
para ser modelos cons- do a que pasan un gran tiem-
tructivos de hábitos po con ellos. Ambos, padres
Hacemos deporte
Vamos al Campo
6,92
15,25 Vamos al Cine
Nos quedamos en Casa
saludables. Salir a y madres, pasamos una gran
69,50
El tiempo que se pasa en familia, no es
54,25 aprovechado como una forma de educar en
el tiempo libre, sino que más bien se utiliza
13,36 para realizar actividades de forma
practicar senderismo, parte del día trabajando. Así,
independiente entre los distintos miembros
de la familia; es decir, la familia está en el
mismo lugar, la casa, pero no están
compartiendo actividades, por lo que se
pierde una buena oportunidad para educar
en el tiempo libre y en valores
bicicleta por caminos, los abuelos y abuelas se
visitar monumentos, convierten en educadores de
pueden ser actividades nuestros hijos.
Algunos datos del estudio que potencien el ocio saluda- Para que esto funcione
que nos ha cedido la Asocia- ble y nos dan la oportunidad correctamente, debemos dar
ción Ntra. Sra. De Luna, lleva- de estar con nuestros hijos autoridad y apoyo a los abue-
da a cabo durante estos disfrutando, olvidando por los, en el tiempo que están
años, nos indican que los momentos el rol de educador con nuestros chavales, ellos
padres y madres tenemos corrector que durante el re- son los que ponen las nor-
algunas asignaturas pendien- sto de la semana nos estresa mas, y los que transmiten
tes con nuestros hijos. sus valores. No los debemos
El tiempo que pasamos desautorizar delante de los
con ellos, lo dedicamos o Trabajo de los padres en las Familias
hijos e hijas.
Sólo la Madre 5,03
bien a realizar tareas, o ha Para esto, padres, ma-
Sólo el Padre 28,30
estar juntos pero sin compar- dres, abuelas y abuelos pac-
Ambos 66,67
tir nada más que el lugar 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00
taremos los valores y formas
donde estamos. Es decir, de transmitirlos.
estamos todos en casa, o un a ambos.
el campo, pero no estamos Los abuelos también se
1
La convivencia y el conflicto
evidencia nos demuestra  Prácticar la escucha acti-
que son más efectivas: va y evitar las voces. Es
 Si mantenemos el  Si buscamos imponer
1 respeto mutuo nuestras ideas
 Si utilizamos los  Si damos muchas mejor posponer la conver-
recursos de mediación voces
 Si buscamos el
acuerdo
 Si dejamos que el
vaso de la ansiedad
 Mantener el res- sación si no podemos
Si buscamos rebose
peto mútuo y evitar conseguirlo.

soluciones comunes  Si funcionamos a
 Si practicamos la reacción y no en
los juicios de valor.  Busquemos prevenir las
escucha activa paralelo
Lograremos mejorarlas Lograremos empeorarla
2
 Si todos salimos conductas. Funcionar a
A la hora de resolver algu- ganando, será más reacción provoca que nos
nas situaciones conflictivas, fácil llegar a un acuer- encontremos sin recur-
podemos serguir las siguien- do. sos.
2 tes recomendaciones. La
Asociación de Madres y Padres.
AMPA JUAN CORNEJO

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ampajuancornejo.blogspot.com
www.lasdrogas.info
www.informaseessalud.es
La experiencia es la madre de la ciencia
Debemos ser humil- res, etc.
des y no caer en el error Debemos estar dis-
de pensar que sabemos puestos a aprender con-
todo sobre nuestros tinuamente. Esta actitud
hijos e hijas. Aunque los nos hará cada vez mejo-
conozcamos bien, están res padres y madres.
en un continuo proceso Así podremos enten-
de cambio y nos sor- der sus distintas necesi-
prenderán continuamen- dades y prepararnos
te. para responder a ellas
También debemos de la forma más eficaz
entender que se compor- posible.
tan de distinta forma Acostumbrarnos a
según en el sitio en que buscar y preparar varias
se encuentren. soluciones para un mis-
Según lo anterior, mo problema, nos dará
nos será de gran ayuda la oportunidad de ser
observarlos en sus inter- ágiles y certeros a la
acciones con sus ami- hora de solucionarlo,
gos, con los hermanos, aún cuando no lo tuvié-
con las personas mayo- ramos previsto.

Una aventura compleja pero gratificante

Lo más gratificante de
ser padre y madre, es ver
como nuestros hijos e
hijas crecen y se hacen
hombres y mujeres sa-
bios e independientes.
Sobre todo felices.
 Si los enseñamos con
Para ello tendremos en
cuenta algunas ideas:
 Si favorecemos que
tomen sus propias
decisiones y que en-
tiendan y acepten las
consecuencias de
estas, fomentaremos
su responsabilidad y  Si les mostramos co-
autocontrol.
 Si dejamos que come-
tan sus propios erro- tiva, es decir, respe-
res, que aprendan de tando a los demás;
ellos, a solucionarlos y conseguiremos que su
a prevenirlos, los ense- intenligencia emocio-
ñaremos a ser inde- nal se desarrolle y les
pendientes. facilite el manejo de
sus propios sentimien-
tos.
el ejemplo, a ser res-  Por último, si les ense-
petuosos con su esca- ñamos a respetarse a
la de valores, provoca- sí mismos y respetar a
remos que vivan según los demás, veremos
sus propios criterios y como sus hablidades
valores. Evitaremos sociales crecen y les
que se dejen llevar por facilitan la interacción
lo que otras personas con quienes les rode-
les quieran imponer. an.
mo escuchar sus senti-
mientos y como expre-
sarlos de manera aser-