Perfil del egresado de Ingeniera Mecnica: El ingeniero mecnico egresado de la Facultad de Ingeniera debe: Poseer un conocimiento slido de matemticas

s hasta el nivel de clculo de variable compleja y anlisis de Fourier, as como de las leyes de la fsica y de la qumica que soportan los principios de la ingeniera mecnica. Contar con conocimientos slidos de las ciencias de la ingeniera relativas a la manufactura, a los materiales, a los procesos trmicos, al diseo mecnico y a la elctrica-electrnica, que le permitan: explicar el funcionamiento de dispositivos, equipos y procesos desde la perspectiva de la ingeniera mecnica; identificar problemas y oportunidades de mejora en productos y procesos; aprovechar en forma sustentable los recursos del pas. Saber cmo acceder al estado del arte del conocimiento y tecnologas relativos a su campo de trabajo o estudio. Estar familiarizado con el uso de herramientas y tcnicas modernas para el modelado y la simulacin para la solucin de problemas, la investigacin aplicada y el desarrollo tecnolgico, tales como paquetera CAE (CAD, CAM, FEA). Entender el contexto social y econmico del pas en que se ejerce la profesin. Tener nociones de economa, administracin y contabilidad, as como de las ciencias sociales y humanidades. Aptitudes y habilidades El egresado de la Facultad de Ingeniera podr: Evaluar, comparar y seleccionar el equipo necesario para la integracin de diversas disciplinas de la mecnica. Modelar, simular e interpretar el comportamiento de los sistemas mecnicos. Ser capaz de desarrollar, operar y mantener procesos productivos que impliquen la transformacin de materiales y energa. Crear, evaluar e innovar las tcnicas relacionadas con la mecnica. Desarrollar, implantar y mantener productos y procesos innovadores desde el punto de vista de la mecnica. Crear con actitud empresarial y con tica profesional nuevas fuentes de empleo. Integrar y coordinar personas y grupos multidisciplinarios. Participar en proyectos de investigacin. Realizar estudios de posgrado en el pas o en el extranjero. El ingeniero mecnico, egresado de la FES Aragn, tendr los conocimientos de las ciencias exactas, matemticas, administrativas y de ingeniera para desarrollar su actividad profesional en aspectos tales como: diseo y rediseo de sistemas, dispositivos electromecnicos, seleccin y anlisis de fallas en los materiales, procesos trmicos y de fluidos, as como la remanufactura de equipos y maquinaria industrial. Esta formacin le permitir participar activamente en las diversas ramas de la ingeniera y responder a las necesidades productivas y de servicios que requiere la sociedad. Los ingenieros mecnicos de la FES Aragn deben desempear un papel de gran beneficio para la sociedad, apoyando a la micro, pequea y mediana empresa, mediante el diseo de dispositivos y productos, el estudio de nuevas tcnicas de manufactura, anlisis energticos, as como la capacitacin, administracin, rediseo y diseo de tecnologa, en lo que se refiere a la mediana y gran empresa. En el sector pblico puede participar en la generacin de energa e investigacin. Por lo tanto el egresado de esta licenciatura debe adquirir durante el transcurso de sus estudios los conocimientos de carcter formativo que persista durante su vida profesional y le den una base para

especializarse o emprender estudios de posgrado y sobre todo para que se pueda mantener actualizado respecto a los constantes avances en las tcnicas y tecnologas de la ingeniera mecnica. Conocimientos Conocimientos y habilidades matemticos que le permitan un ejercicio profesional de calidad. Conocimientos de fsica que le permitan sentar la bases de su formacin. Conocimientos slidos de ciencias de la ingeniera e ingeniera aplicada que le permitan alcanzar el perfil profesional propuesto del ingeniero mecnico. Conocer el manejo de procesos de manufactura convencionales y procesos de manufactura avanzada, incluyendo algunos principios bsicos de control automtico de los mismos. Conocimiento necesario para el manejo de algunos materiales (metales, plsticos y cermicos) y sus estructuras, adems de su manufactura. Conocer el manejo de la energa trmica, los fluidos y sus aplicaciones. En equipos de cmputo que le servirn como una herramienta para su desenvolvimiento profesional. Bases tericas para poder realizar estudios de especializacin o posgrado. En un idioma extranjero con un nivel de comprensin. En tcnicas y bases que les permita la interaccin en un ncleo social. Aptitudes y habilidades Los alumnos de la licenciatura de Ingeniera Mecnica de la FES Aragn tendrn las siguientes habilidades y aptitudes: Aplicarn sus conocimientos para la administracin y mejora de procesos de manufactura. Por lo cual, resulta importante que el alumno sea capaz de manejar procesos de manufactura convencionales y procesos de manufactura avanzada, incluyendo algunos principios bsicos de control automtico de los mismos. Desarrollarn, disearn, instalarn y mejorarn: sistemas mecnicos, electromecnicos y trmicos. Por lo anterior, los egresados debern contar con conocimientos de dibujo tcnico, el manejo de software relacionado, el conocimiento necesario para el manejo de algunos materiales (metales, plsticos y cermicos) y sus estructuras, adems de su manufactura. Desarrollarn, disearn, instalarn, mejorarn: sistemas trmicos; por ello, el egresado deber conocer el manejo de la energa trmica, los fluidos y sus aplicaciones. Adems, debern asumir en todos los casos una actitud comprometida y responsable, que se refleje en el entorno que acten. Esta licenciatura proporcionar al egresado una base slida sobre la que puede apoyar su formacin especfica en reas particulares que le permita comunicarse e interactuar con otros profesionistas de reas afines, estas caractersticas le facilitarn su incorporacin al mercado de trabajo. Por lo tanto el egresado de la FES Aragn contar con los conocimientos para dar apoyo a la micro, pequea, mediana y gran empresa, adems de tener en su formacin educativa los elementos para acceder a una especializacin a nivel posgrado, o bien, para formar y desarrollar su propia empresa. Durante el transcurso de sus estudios, habr adquirido los conocimientos de carcter formativo que persistirn durante su vida profesional y le darn una base para especializarse o emprender estudios de posgrado, y sobre todo para mantenerse actualizado respecto a los constantes avances en las tcnicas y tecnologas de la ingeniera mecnica. Actitudes Las actitudes que el egresado de la carrera de Ingeniera Mecnica, tanto de la Facultad de Ingeniera como de la FES Aragn deber tener desde el punto de vista profesional son: Ser creativo e innovador.

Ser disciplinado y dinmico. Tener una actitud emprendedora y de liderazgo con iniciativa propia. Tener una mente abierta orientada hacia la solucin de problemas en la ingeniera. Ser honesto, responsable y crtico. Poseer deseos de actualizacin, superacin y competencia en su profesin. Tener confianza en su preparacin acadmica.

En cuanto a las actitudes sociales, debe desarrollar las siguientes: Actitud humanista y de servicio hacia la sociedad. Conciencia de la problemtica nacional, basada en el conocimiento de la realidad del pas. Vocacin de servicio profesional. Iniciativa de cambio en la mentalidad frente a la competitividad internacional. Trabajo en equipo

Competencias de los profesionales En otras palabras, el trmino Competencia se refiere a la aptitud de un individuo para desempear una misma funcin productiva en diferentes contextos y con bases en los requerimientos de calidad esperados por el sector productivo. La formacin con base en competencias conlleva integrar disciplinas, conocimientos, habilidades, prcticas y valores. La integracin disciplinar es parte fundamental de la flexibilizacin curricular, particularmente de los planes de estudio, en aras de formar profesionales ms universales, aptos para afrontar las rpidas transformaciones de las competencias y los conocimientos. De manera ms clara se puede decir que las competencias son: - Caractersticas permanentes de las personas. - Se ponen en manifiesto cuando se ejecuta una tarea o se realiza un trabajo. - Estn relacionadas con la ejecucin exitosa en una actividad, sea laboral o de otra ndole. - Tienen una relacin causal con el rendimiento laboral, es decir, no estn solamente asociadas con el xito, sino que se asume que realmente lo causan. - Pueden ser generalizables a ms de una actividad.

Entendiendo el trmino competencia como la actuacin idnea del profesional, hay que tener conciencia, que en un nuevo enfoque para la educacin deben estar ingresados los siguientes aspectos:

- Integracin de los conocimientos.

- La construccin de los programas de formacin pertinentes acordes con los requerimientos disciplinarios, investigativos, profesionales, sociales, ambientales y laborales del contexto. - La orientacin a travs de estndares e indicadores de calidad.

El profesional debe tener y poner en prctica una serie de saberes para conseguir lo que se propone:

Disciplinares (Saber): Conocimientos cientficos y tecnolgicos requeridos como fundamentos para el SABER HACER. Se apoyan en la investigacin como una de las metodologas en el proceso de aprendizaje y permite generar la potencialidad de creacin e innovacin en el individuo. Procedimientales (Saber Hacer): Procedimientos, mtodos, habilidades y destrezas necesarias desarrollar en el profesional. Es la actuacin sobre un contexto determinado. Dinamiza la investigacin y desarrolla los proyectos. Valores sociales (Saber Convivir): Cualidades que permiten tener una relacin social y natural, en base de valores sociales de convivencia armnica entre las personas y el entorno Actitudinales Motivacionales (Saber Ser): Actitudes, valores y comportamientos que se espera generar en el egresado durante el proceso de aprendizaje. Cualidades que permiten establecer relaciones interpersonales socialmente adecuadas y productivas.

Dependiendo del modelo de competencia en que desea desenvolver el profesional estas pueden ser: - Competencias cientficas: Revela los conocimientos tecnolgicos y cientficos adquiridos en la vida acadmica y profesional. Permite comprender e interpretar la realidad que le rodea. Esta dimensin est relacionada al saber. - Competencia procedimental: Es aquella que establece el vnculo de los conocimientos tecnolgicos y cientficos con las destrezas y/o habilidades prcticas. Esta competencia es adquirida metodolgica o empricamente. Tiene un carcter procedimental y permite al individuo actuar eficazmente en situaciones especficas de la realidad. Esta dimensin est relacionada al saber hacer. - Competencia Personal: Son el grupo de cualidades y virtudes que le permite al individuo actuar de manera tica y responsable consigo mismo y con su entorno. Adems, lo

impulsa permanentemente a desear una formacin continua (aprendizaje) y a mantener un mejor desempeo. Esta dimensin est relacionada al saber ser. - Competencia social: Es el conjunto de cualidades que le aseguran al individuo tener una relacin armnica a todo nivel y enriquecedora con su comunidad o entorno. Esta dimensin est relacionada al saber convivir. - Competencias Laborales: Desarrolladas en el entorno productivo, son aquellas que se adquieren por la experiencia en el puesto de trabajo. Estas competencias continan presentes en el empleado, luego de desaparecer las profesionales (aproximadamente luego de cinco aos de experiencia laboral), producto del no ejercicio de todas las competencias profesionales en su desempeo.