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Franais Technique I

Lisez attentivement : du de la de l des -----de

Phrase affirmative: Je mange du pain, de la salade, des bonbons et je bois de leau. ---------------------------------------------------------------------Phrase ngative: Je ne mange pas de pain, pas de salade, pas de bonbons et je ne bois pas deau.

Nota: Nas frases negativas, os artigos partitivos tomam a forma de de .

1. Choisissez la forme correcte.

a) du/de la pain b) des/de crales c) de la/du coca-cola d) du/de la salade e) des/du yaourts f) de la/des pizzas g) de la/du poisson h) des/de lhamburgers i) de la/du lasagne

2. Compltez avec les articles partitifs du, de la, de l, des.

a) ____caf b) ____farine c) ____bire d) ____fromage e) ____pain f) ____chocolat g) ____beurre h) ____lait i) ____eau j) ____sel

1 Formadora: Slvia Ferreira

EFA - Ptisserie et Boulangerie UC 1 Viseu k) ____crales l) ____glace m) ____jambon n) ____jus dorange

3. Mettez la forme ngative.

a) Je mange du saucisson. ______________________________________________________ b) Nous buvons du jus dorange. ______________________________________________________ c) Il cuit du pain. ______________________________________________________ d) Tu fais des ptes tartes. ______________________________________________________

4. Compltez avec les articles partitifs.

a) Je bois ____lait et je mange _____poires mais je ne bois pas _____ vin et je ne mange pas _____ bananes. b) Elles mangent ____ poisson, ____viande, ____ lgumes, ____ riz, _____ salade et _____ pommes de terre ; mais elles ne boivent pas ____ lait et elles ne mangent pas ____ ufs. c) Au petit-djeuner, je mange ___ pain avec ___ beurre et _____ confiture. Jai lhabitude de boire ___ caf. d) Pour faire un rgime, il faut avoir ____ courage et _____ discipline. On ne peut pas manger ____ sucreries et ___ frites. e) Je ne mange pas ____ fromage parce que je naime pas a. f) On doit manger ____ poisson, ____ viande (pas trop !), ____ lgumes, ____ salades, ____ fruits et ____ crales.

LA PHRASE INTERROGATIVE
2 Formadora: Slvia Ferreira

EFA - Ptisserie et Boulangerie UC 1 Viseu Entoao/ponto de interrogao Est-ce que + frase declarativa Inverso do sujeito

Il est Paris? Est-ce quil est Paris ? Est-il Paris ?

1. Relie les phrases et compare les deux formes interrogatives : (Liga as frases e compara as duas formas interrogativas.) a. Est-ce quil est franais ? b. Est-ce quil habite en France ? c. Est-ce que tu as 12 ans ? 2. Mets dans le bon ordre : (Ordena correctamente.) a. le football ? / il aime/ est-ce qu :____________________________________ b. anglais? / ils sont c. Paris / habites-tu? : ___________________________________ :____________________________________

As-tu 12 ans ? Est-il franais ? Habite-t-il en France ?

3. Complte le tableau, en utilisant l'expression "est-ce que" ou l'inversion du sujet. (Completa o quadro, utilizando a expresso "est-ce que" ou a inverso do sujeito.) a. Est-ce que vous tes portugais? b. c. Est-ce qu'ils habitent Lisbonne? d. e. Est-ce que tu aimes le football? f. 4. Mets la forme interrogative: (Coloca na forma interrogativa) a. Ils sont chinois. ________________________________ b. Tu as 15 ans. ________________________________ c. Elle est italienne. ________________________________ d. Il a 21 ans. ________________________________ e. Elle habite Rome. ________________________________ f. Il parle portugais. ________________________________ g. Vous tes anglais. 3 Formadora: Slvia Ferreira A-t-elle 12 ans? Es-tu espagnol? Aime-t-il le cinma?

EFA - Ptisserie et Boulangerie UC 1 Viseu ________________________________ h. Ils parlent espagnol. ________________________________

Formation je tu Prsent de lindicatif du verbe ALLER + Verbe principal linfinitif il/elle/on nous vous ils/elles

Exemple vais tudier vas tudier va tudier allons tudier allez tudier vont tudier

Imagine ce que chaque personne va faire dans chaque situation :

a. Le tlphone sonne. (rpondre) ___________________________________________________________________ b. Jarrive la maison. (manger) ___________________________________________________________________ c. Elle me sent mal. (appeler le docteur) ___________________________________________________________________ d. Ils ont un contrle. (tudier) ___________________________________________________________________ e. Nous sommes fatigus. (se coucher) ___________________________________________________________________ f. Tu es la bibliothque. (lire une B.D.) ___________________________________________________________________ g. Vous navez pas de devoirs. (jouer lordinateur) ___________________________________________________________________ 4 Formadora: Slvia Ferreira

EFA - Ptisserie et Boulangerie UC 1 Viseu h. Elles vont la discothque. (danser) ___________________________________________________________________

LES MOIS DE LANNE

cris le mois de lanne convenable dans les phrases qui suivent:

1. Le 1er ___________________, on fte le Jour de lAn. 2. Le1er ____________________, cest la fte du Travail. 3. Le 1er ___________________, cest le Poisson d____________, on ment beaucoup ce jour-l. 4. Le 1er _________________ cest le jour Mondial de la musique. 5. Le 1er ___________________ cest la Toussaint. 6. Le 25 _________________ cest Nol. 7. En _________________ cest la rentre scolaire. 8. Le 14 ______________, cest la Fte Nationale Franaise. 9. En ________________ les hirondelles reviennent. Cest le printemps. 10. Le 14 ___________________ , on fte la Saint Valentin. 11. En ________________ la plupart des familles part en vacances dt. 12. Le 24 ___________________ on fte la Saint Jean.

LES SAISONS DE LANNE

Complte les phrases:

1. Il fait chaud, le soleil brille et on va la plage. Cest l_____________ . 2. Il neige. Il fait trs froid. Cest l___________. 3. Il fait beau. Il y a beaucoup de fleurs. Cest le _______________. 4. Les arbres perdent leurs feuilles. Cest l___________________.

5 Formadora: Slvia Ferreira

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LE TEMPS

Relie les contraires.

a. jour b. matin c. tt d. en avance e. jour fri f. tre press g. soire h. hier i. autrefois j. avant k. pass 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 1. 4. 2. 3.

en retard matine tard nuit avoir le temps lavenir jour ouvrable soir demain aprs

futur
LA MTEO

Relie les contraires.

a. Il fait beau. b. Il fait chaud. c. Il fait un temps magnifique. d. Le ciel est bleu. e. Il pleut. 3. 1. 2.

Il fait du soleil. Il fait froid. Il

fait un temps pouvantable.

4.

Le ciel est gris/ couvert.

6 Formadora: Slvia Ferreira

EFA - Ptisserie et Boulangerie UC 1 Viseu 5.

Il fait mauvais.

Expressions de communication
Exprimer une opinion Je crois que Je pense que Je trouve que Demander lopinion Comment vous le/la trouvez ? Vous trouvez que cest bon/mauvais ? Quest-ce que vous pensez de (quelque chose/quelquun) ? Quest-ce que vous en pensez ? Quel est votre avis? Expressions pour protester Cest insupportable ! Cest inadmissible ! Cest inacceptable ! Expressions pour exprimer : La certitude Cest sr/certain Je suis sr(e) de La possibilit Vous croyez ? Limpossibilit Non, ce nest pas possible ! Exprimer son intrt Je mintresse , cela/a mintresse Cela/a me tente (beaucoup) Exprimer le manque dintrt 7 Formadora: Slvia Ferreira Cela/a mattire (beaucoup) Cela/a mintresse de Je suis curieux (euse) de Il est clair/vident Bien sr Cest que Il est impossible que bien possible Evidemment Cest rvoltant ! Cest pnible ! Cest incroyable ! a suffit ! mon avis, Daprs moi, Pour moi, Jai limpression que Il me semble

Peut tre !

Il nest pas possible que

Cest exclu !

EFA - Ptisserie et Boulangerie UC 1 Je ne mintresse pas (du tout) Cela/a ne mintresse pas (du tout) Porter un jugement sur quelque chose Jai beaucoup aim Cela/a ma beaucoup plu Ctait/ (Moi) Jai trouv magnifique/formidable/superbe Jai aim Cela/a ma plu Ctait/ (Moi) Jai trouv (trs) bien/beau/agrable/intressant/pas mal du tout Jai aim moyennement Cela/a ma plu, mais Ctait/ (Moi) Jai trouv pas mal/(assez) bien/beau/intressant/agrable/ Je nai pas beaucoup aim Cela/a ne ma pas tellement plu Ce ntait/ (Moi) Jai trouv a pas (trs) bien/pas extraordinaire/agrable/(assez) ennuyeux/ pas terrible/plutt moche/ Je nai pas trouv cela/a (trs) agrable/bien/extraordinaire Je nai pas du tout aim Cela/a ne ma pas plu du tout Ctait sans intrt/nul/affreux/vraiment ennuyeux Cela/a navait aucun intrt Exprimer de ladmiration Pour exprimer de ladmiration pour des choses Je trouve cela/a Cest Ce que cest Que cest magnifique! formidable!/gnial! merveilleux!/ super! sensationnel! beau!/trs chouette! Viseu Cela/a ne me tente absolument pas

Pour exprimer de ladmiration pour des personnes Jadmire cette personne Jai de ladmiration pour Que vous tes !

8 Formadora: Slvia Ferreira

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Exprimer son tonnement Cela /a mtonne! Cela/a me surprend Je suis surpris(e)/tonn(e) Cest surprenant/tonnant Ce nest pas possible!/croyable! Quoi? Incroyable! Ce nest pas vrai! Ah bon? Raconter un vnement Quand on raconte une histoire, un vnement, une exprience, on exprime surtout des relations temporelles. Exemples : Tout dabord Et puis Alors Enfin Finalement Au dbut Ensuite Aprs Au bout dun moment En fin de compte A la fin Quand Au mme moment En mme temps Pour conclure En conclusion

9 Formadora: Slvia Ferreira