Examen Bimestral Septiembre-Octubre

Alumno _________________________________________________ Ciclo Escolar__________________________ 1 _________ Escuela Primaria ___________________________________________ Maestro (a) de grupo _______________________________________

ASIGNATURA

REACTIVOS

ACIERTOS

CALIFICACIN

Espaol Matemticas Exploracin de la Naturaleza y la Sociedad Formacin Cvica y tica Promedio

ESPAOL
Lee con atencin. 1. Encierra de color azul el libro que es expositivo.

2. Tacha el libro que es literario.

3. Observa el ndice y contesta lo que se te pide.

En qu pgina puedo encontrar informacin sobre las estrellas?________________ Qu tema viene en la pgina 11?_____________________________________________

4. Lee el cuento.

Haba una vez un nio que se llamaba Ulises iba caminando cuando se tropez con una cajita, al abrirla sali un duende y le dijo: te conceder 2 deseos. Ulises le dijo que quera un unicornio y el segundo que se aliviara su hermanita que estaba enferma. El duende lanz su moneda mgica y le concedi los dos deseos y Ulises corri a su casa a ensearle a su hermanita su unicornio.
Subraya los elementos del cuento que pertenecen a la fantasa.

Sali un duende y le dijo: te conceder 2 deseos Ulises le dijo que quera un unicornio El duende lanz su moneda mgica

5. Observa la portada

De qu trata el libro, encierra la respuesta. a) Sobre la tierra. b) Sobre el agua c) Sobre la lluvia

6. Remarca la letra que complete correctamente cada palabra. A a L l lejandro en b P B otella p edro d D aniela r R ana

7. Encierra la imagen que trata sobre los osos polares.

8. Lee el cuento Haba una vez una princesa que se llamaba Sofa y tena una hermana que se llamaba Alexa era muy mala un da fueron las dos a jugar al bosque y Sofa estaba feliz con los animalitos, en eso Alexa le puso una trampa. Sofa cay a un hoyo y Subraya el final ms adecuado para el cuento. a) La rescat un prncipe. b) Se la comi un conejo. c) Vol hacia al castillo.

9. Colorea el cartel que est elaborado de manera correcta.

MATEMTICAS
1. Encierra el objeto que tiene nmeros.

2. Tacha el objeto en el que los nmeros sirven para saber el precio.

Observa las imgenes y contesta lo que se te pide.

3.

Alcanzan las pelotas para que cada perro tenga una? __________________

Qu hay ms?________________________________________________________________

4. Leonardo tiene 9 cubos y Ricardo le dio 6 Cuntos cubos tiene?________________

5. Rubn compr 13 manzanas y se comi 5 Cuntas manzanas le quedaron?_______________

6. Margarita tiene 20 dulces y los quiere repartir a sus dos hermanos en partes iguales Cuntos dulces le tiene que dar a cada uno?_________________________________

7. Laura tiene que hacer 4 floreros con 3 flores cada uno Cuntas flores necesita? __________________________

8. Diego tiene 7 canicas y Paco tiene 16 Cuntas canicas necesita Diego para tener las mismas que Paco? _______________________________________________

9. Si Valente est en la casilla 14 y avanza 7 casillas A cul casilla llega? _________________________________________________________________________ Si Paola est en la casilla 24 y retrocede 8 lugares A cul casilla llega? ________________________________________________________________________________

10. Completa la serie numrica.

11. Une cada nmero con su nombre.

12. Une los objetos que tengan la misma forma.

13. Une las figuras que sean iguales.

14. Une cada imagen con su sombra.

15. Colorea la imagen siguiendo las instrucciones. De verde la silla de la derecha y de amarillo la de la izquierda. De rojo la flor que est arriba y de azul la de abajo. De rosa la pelota que est atrs de la silla y de caf la de adelante.

16. Encierra el elemento que no correspondan al grupo.

17. Observa el cartel y contesta lo que se te pide.

Cundo es la obra?___________________________ _______________________________________________ A qu hora es? ______________________________ _______________________________________________ Cunto cuesta el boleto?______________________

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA
1. Lee las funciones y escrbelas abajo de cada parte del cuerpo.

2. Une cada sentido con la palabra que corresponda.

3. Tacha el alimento que NO es nutritivo.

4. Observa las imgenes y escribe el 1 si la actividad se hace en la maana, el 2 si se hace en la tarde y el 3 si se hace en la noche.

5. Escribe los das de la semana que faltan.

6. Observa el croquis.

Si Jorge camina una cuadra a la izquierda, dos cuadras hacia abajo, una cuadra hacia la izquierda, dos cuadras hacia abajo y media cuadra a la izquierda a dnde llega? a) Al circo. b) Al Zoolgico. c) Al parque.

7. Qu celebramos el 16 de septiembre? a) La revolucin de Mxico. b) A los nios hroes. c) La independencia de Mxico.

8. Quin llam al pueblo a luchar? a) Ignacio Allende b) Miguel Hidalgo y Costilla c) Ignacio Aldama

FORMACION CVICA Y TICA

1. Escribe los nombres de las partes del cuerpo dibujados.

2. Cul parte de tu cuerpo te sirve para caminar? a) Manos b) los pies c) cabeza

3. Qu parte del cuerpo tiene 5 dedos, 5 uas y te sirve para escribir? a) El pie b) La boca c) La mano

4. Qu parte del cuerpo tiene dientes y lengua? a) La boca b) La nariz c) Los ojos

5. Qu parte del cuerpo sirve para oler? a) El cuello b) La nariz c) El dedo

6. Colorea la accin que sirve como medida de higiene.

7. Cul de las siguientes frases se utiliza como medida de higiene? a) Lvate las manos b) Come frutas c) Haz ejercicio

8. Por qu es importante realizar medidas de higiene? a) Para cuidar el ambiente b) Para tirar agua c) Para no enfermarse

9. Cul de las siguientes actividades te ayudan a cuidar tu salud? a) Hacer ejercicio b) Comer comida Chatarra 10. Tacha la imagen de la accin que afecta tu salud. c) No asearse