INTRODUCCIN 1. Qu sabes de la Edad Media? 2. Te parece interesante esa poca histrica? Por qu? 3.

Crees que hoy en da existen personajes semejantes a los juglares medievales? Qu tienen en comn? 4. Quines son tus hroes? Por qu? Crees que tienen algo que ver con el concepto de hroe que aplicamos a personajes como el Cid? 5. A tu juicio, qu quiere decir la frase Dios, qu buen vasallo, si tuviese buen seor!. 6. Una de las caractersticas del estilo del Cantar es la utilizacin frecuente de parejas de dos elementos de igual forma o de igual funcin. Cita algunos casos que encuentres en esta secuencia. 7. Realiza una descripcin del carcter, de la manera de ser del Cid, a partir de las caractersticas que se desprenden de su comportamiento en esta secuencia. 8. Dnde acampa el Cid cuando llega a Burgos? Por qu? EL CID CONSIGUE DINERO DE DOS JUDOS DE BURGOS 9. Documntate a travs de tus libros de historia, enciclopedias o internet acerca del papel social que desempeaban los judos en la sociedad medieval castellana y relacinalo con los personajes de Raquel y Vidas. Qu personaje le ayuda al Cid para materializar su plan de estafar a Raquel y Vidas? Caracterzalo.

DESPEDIDA EN SAN PEDRO DE CARDEA 10. Cmo se marca la hora del da al comienzo de esta secuencia? Busca informacin sobre los distintos sucesos a los que alude doa Jimena en su oracin previa a la despedida del Cid. Qu aspectos de la personalidad del Cid destacan en esta secuencia? EL CID CONQUISTA CASTEJN 11. Con cuntos caballeros sali el Cid de Vivar? De cuntos dispone cuando sale de Castilla? 12. Qu personaje destaca en la toma de Castejn? Caracterzalo. 13. Forma un campo semntico con todas las palabras relativas a la guerra que encuentres en esta secuencia y clasifcalas por categoras gramaticales. Busca en el diccionario aquellas que desconozcas. EL CID CONQUISTA Y DEFIENDE ALCOCER 14. Uno de los logros estilsticos del Cantar es el ritmo que es capaz de provocar el narrador para expresar la rapidez y agilidad de los movimientos. Cita algn caso e intenta explicar cmo lo consigue. SITIAN AL CID EN ALCOCER 1 En esta secuencia aparece por primera vez el concepto del Cid como 15. ganapn o, como diramos hoy, trabajador o empleado. Qu crees 16. que significa esto aplicado al Cid? 17. SIGUEN LAS CONQUISTAS DEL CID 1 En esta secuencia aparece por primera vez una tcnica narrativa consistente en narrar dos acontecimientos que suceden simultnea- mente pero en lugares distintos y con personajes diferentes. A qu nos referimos? Cmo marca el narrador el cambio?

18. EL CID SE ENFRENTA AL CONDE DE BARCELONA 1 Con qu tono se narra todo el episodio relativo al conde de Barce- lona? 19. LA CONQUISTA DE VALENCIA 1 A estas alturas hemos asistido ya a varias batallas. Aunque con va- riantes, todas las batallas estn narradas basndose en una estructu- ra similar. Enumera los elementos de esa estructura tipo. 2 La intromisin del narrador en la narracin es especialmente desta- cada en esta secuencia. Anota sus intervenciones. 20. EL CID SE RENE CON DOA JIMENA 1 Cuntos hombres tiene el Cid tras la conquista de Valencia? 2 En su primera aparicin en el Cantar, qu caracterstica puede ob- servarse en la personalidad de los infantes de Carrin? 3 Una caracterstica del Cantar es la abundancia del estilo directo. Va- mos a transformar por una vez el estilo de la obra y a pasar a estilo indirecto la primera intervencin de Minaya ante el rey Alfonso: 21. Tras saludar a su seor Alfonso, por amor del Creador, le dijo que el Cid, el gran luchador.... 22. 4 La mujer y las hijas del Cid contemplan desde el alczar las posesio- nes del Cid. Ponte en su lugar y escribe una descripcin de lo que divisaran. 23. EL CID DEFIENDE VALENCIA DEL REY YUSUF 1 Cmo reaccionan el Cid y doa Jimena ante la llegada del ejrcito de Yusuf? 2 Quin le pide al Cid ser el primero en atacar? Qu opinin te me- rece esta actitud? 3 Aparece ahora, casi en el centro del Cantar, el tema de las bodas, de momento, de las damas. Cmo se relaciona este tema con el hilo narrativo de sucesivas conquistas que hasta ahora ha conducido la narracin? 24. EL PERDN REAL 1 Tercera y ltima embajada al rey. Comprala con las otras dos y co- menta las diferencias. 2 Para expresar el estado de nimo del Cid, el Cantar nos presenta al 25. Cid en dos actitudes diferentes antes de hablar. Explcalas. 26. 3 Resume la actitud que ha mantenido el Cid con respecto al rey Al- fonso. 1 Qu impresin provoca la insistencia en afirmar que no es el Cid quien realmente casa a sus hijas sino el rey? 2 Por qu razones asombra el Cid a los miembros de la corte del rey? 3 Supn que eres uno de los caballeros que presenciaron las bodas de las hijas del Cid. Escrbele una carta a un pariente contndole cmo fueron a partir de lo que se dice en el Cantar. 27. EL CID DEFIENDE VALENCIA DEL REY BCAR 1 Cul es la caracterstica de los infantes de Carrin que queda de re- lieve en el episodio del len? Cmo se pone de manifiesto? Vuel- ven a demostrar esta caracterstica ms adelante en esta secuencia? 2 Tras vencer al rey Bcar, el Cid se encuentra en la cspide de su tra- yectoria tras el destierro. Resume todo lo que ha conseguido, basn- dote sobre todo en su ltima intervencin. 28. LA AFRENTA 1 Por qu quieren vengarse los infantes de Carrin de sus esposas? 2 Qu expresiones figuradas utiliza el Cid para expresar el gran amor que tiene a sus hijas? 3 Cmo recibe el Cid la noticia de la afrenta de sus hijas? 29. EL CID PIDE JUSTICIA AL REY 1 Por qu no entra el Cid directamente en Toledo y se queda la no- che previa a la corte en San Servando?

2 Qu pretende el Cid al vestirse como lo hace? 3 Rene todas las palabras relativas al mundo del Derecho que en- cuentres en esta secuencia. 30. EL CID PRESENTA SUS DEMANDAS 1 Cuntas y cules son las demandas del Cid? Por qu las presenta en este orden? 2 La personalidad del Cid queda completada con su actuacin en la corte. Qu rasgos aadiras ahora a lo que ya sabemos de l? 31. EL RETO 1 Qu personajes se retan? 2 Qu propsito tiene el reto? 32. Hasta el final, la actitud de los caballeros del Cid se opone a la de los infantes y su bando. Cmo? 33. Crees que en alguna forma la figura del duelo est an hoy vigente? 34. Por qu crees que, finalizado el duelo, la obra se acaba precipitada- mente, sin que se nos describan las nuevas bodas, como se hizo an- teriormente? 35. Sobre un mapa de Espaa marca la ruta que sigue el Cid desde Vivar hasta Valencia. 36. Como ya sabes, la recuperacin de la honra perdida es el tema cen- tral del Cid. Para ti, joven del siglo XXI, qu es la honra? Crees que este concepto tiene sentido en nuestros das? 37. Una vez terminada la lectura, ests en condiciones de hacer un re- trato completo del Cid, tal y como nos lo presenta el Cantar. Escr- belo teniendo en cuenta las diversas facetas de su personalidad que hemos podido observar en diferentes episodios (el guerrero, el pa- dre de familia, el vasallo...) sin olvidarte de incluir algunos aspectos fsicos. 38. Qu te ha parecido la obra? Qu aspectos o episodios te han gus- tado ms? Y cules te han gustado menos? Justifica tus respuestas. 39. Dibuja un mapa de la Pennsula Ibrica con la distribucin de los distintos reinos a finales del siglo XI.