Illapa

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Ao 4. Nmero 8. Agosto del 2011

Directores

Illapa
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales

Lic. Daniel Morn Lic. Frank Huaman Paliza Bach. Mara Isabel Aguirre Lic. Luis Miguel Cangalaya
Comit Asesor

DOSSIERS: LOS PROCESOS DE INDEPENDENCIA EN AMRICA LATINA HISTORIA ARGENTINA CULTURA Y PATRIMONIO

Dr. Heraclio Bonilla Dr. Waldemar Espinoza Dra. Hilda Sabato Dr. Luis Miguel Glave Dr. Vctor Peralta Ruiz Dr. Juan Gargurevich Dra. Claudia Rosas Dr. Fabio Wasserman Mg. Nancy Calvo
Colaboradores
Lic. Javier Prez Valdivia Lic. Hctor Palza Becerra

Primera edicin, agosto 2011 Tiraje: 300 ejemplares

Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per: N 2007 12853

ISSN 2077-8651

Ao 4. Nmero 8. Agosto del 2011

Lima-Per /Buenos Aires-Argentina ISSN 2077-8651 Vistenos: http://revistaillapa.blogspot.com http://www.facebook.com/revistaillapa En twitter: @Revistaillapa

IMPRESO EN EL PER Grupo Grfico del Piero S. A.

Est permitida la reproduccin parcial o total de esta revista.

EL CONTENIDO DE LOS ARTCULOS PUBLICADOS EN ILLAPA ES RESPONSABILIDAD EXCLUSIVA DE LOS AUTORES. Diagramacin y correccin de estilo: Revista ILLAPA. CONTCTENOS Celulares: 999418209 (Per) / 0054-9-1156294967 (Argentina). E-mail: revistaillapa@hotmail.com

NDICE Presentacin 5 DOSSIER: LOS PROCESOS DE INDEPENDENCIA EN AMRICA LATINA Poder de Espaa e independencia de Hispanoamrica. Adolfo ANDRADE THAMM 7 Educando al bello sexo durante la revolucin. Prensa ilustrada y discurso poltico en el Ro de la Plata, 1810-1816. Daniel MORN 29 La educacin y la imagen de la mujer en la independencia del Per, 1810-1824. Daniel MORN y Mara AGUIRRE 41 DOSSIER: HISTORIA ARGENTINA Algunas notas sobre el comportamiento de los miembros de la elite y sus relaciones con el poder poltico, Tucumn en la Confederacin Argentina (1832-1838) Emmanuel PARRADO 57 Indignation meeting: Visin extranjera de la ocupacin de Lima. El caso de la prensa argentina. Gerardo TRILLO 75 Arquitectura y enunciados pedaggicos alternativos. La experiencia argentina en las primeras dcadas del siglo XX. Daniela CATTANEO 97 La teora de las relaciones internacionales: los paradigmas neoliberales y su recepcin en la Argentina. Mara Cecilia MGUEZ 117 INVESTIGACIONES La opinin pblica formada en el Per durante el conflicto diplomtico con Espaa: El ocaso del rgimen del Gral. Pezet (1863- 1866) Antonio Jos CHANG HUAYANCA 139 La revolucin cubana y su influencia en latinoamerica: Un balance. Teresa FRISCH-SOTO 153

Anlisis de las ideas jurdico-polticas de Juan Bosch y su impacto en los discursos del actual estado de derecho latinoamericano. Aldo CALLALLI PIMENTEL 161 Las muertes de Nancy. Comentarios crticos sobre la construccin del lugar de trabajo de campo y la tica de la indiferencia en death without weeping Aleixandre DUCHE 175 Consideraciones en Torno al Trabajo Infantil: Una Panormica General desde los Discursos de la Educacin y la Explotacin Alejandro ROMERO MIRANDA 183 Reflexiones sobre la ciudadana campesina a propsito del caso del corregimiento de San Joaqun en la mesa, Cundinamarca. ngela NAVARRETE 199 Todos somos subversivos. Gnesis de un nuevo actor armado. Janeth RESTREPO 217 Cancelando la historia. Un examen analtico de los postulados postmodernos en la historia. Hctor PALZA BECERRA 235 Un amor para Vallejo ms all de la vida y la muerte Luis Miguel CANGALAYA SEVILLANO 245 DOSSIER: CULTURA Y PATRIMONIO Implicancias en las Ciencias Sociales del Decreto Supremo N 002-2011MC sobre la aprobacin del Reglamento para la Declaratoria y Gestin de los Paisajes Culturales como Patrimonio Cultural de la Nacin. Frank HUAMAN PALIZA 253 Rupturas y cambios culturales en Alianza Lima: El Comando Sur como escenario de re-interpretacin de lo Aliancista. Josu GONZALES SOLRZANO 269 Poder, poltica y globalizacin: Los Boras de Pucaurquillo del Ro Ampiyacu Jos Luis HOYOS VILLAYZN 285

PRESENTACIN Illapa, Revista Latinoamericana de Ciencias sociales, presenta en esta oportunidad su octavo nmero. La revista desde el 2010 se convirti en una publicacin anual que recoge las investigaciones tanto de consagrados como de jvenes historiadores e investigadores (as) de las ciencias sociales bajo una diversidad temtica importante. Precisamente, este nmero ofrece tres dossiers especiales: 1) los procesos de independencia en Amrica Latina: que cuenta con la investigacin de Adolfo Andrade desde una perspectiva latinoamericana, el de Daniel Morn sobre la educacin del bello sexo en el Ro de la Plata, y del mismo autor con Mara Aguirre sobre la imagen de la mujer y la educacin femenina en la independencia del Per; 2) historia argentina: desde el trabajo de Emmanuel Parrado sobre la elite y el poder poltico en Tucumn de la primera mitad del XIX, el estudio de Gerardo Trillo referente a la percepcin de la prensa de Buenos Aires sobre la guerra de Chile contra el Per y Bolivia, el de Cecilia Mguez que desarrolla la recepcin de los paradigmas neoliberales en Argentina, hasta la sugerente investigacin de Daniela Cattaneo sobre la Arquitectura y los enunciados pedaggicos alternativos en las primeras dcadas del siglo XX argentino; 3) Cultura y patrimonio: Frank Huaman muestra la importancia de la poltica estatal en torno a la declaratoria de los paisajes culturales como patrimonio cultural de la nacin, Josu Gonzales analiza a los barristas del Comando Sur como escenario de reinterpretacin de lo Aliancista y Jos Luis Hoyos el impacto del poder, la poltica y la globalizacin en los Boras de Pucaurquillo. Illapa trae adems 9 investigaciones inditas que parten de diferentes problemas y perspectiva de anlisis. Por un lado, Antonio Chang estudia la formacin de la opinin pblica en el conflicto diplomtico con Espaa en el rgimen de Pezet, Teresa Frisch-Soto hace un balance historiogrfico sobre la revolucin cubana y su impacto en Latinoamrica, Aldo Callalli indaga la influencia de Juan Bosch en los discursos del actual estado de derecho latinoamericano y Alejandro Romero algunas consideraciones en Torno al Trabajo Infantil. Igualmente, ngela Navarrete reflexiona sobre la ciudadana campesina en Cundinamarca y Janeth Restrepo la gnesis de un nuevo actor armado en Colombia durante los aos de la violencia poltica. Desde una tendencia problemtica distinta Luis Miguel Cangalaya y Aleixandre Duche, trabajan sobre Csar Vallejo y el libro Las muertes de

Nancy, respectivamente. Asimismo, Illapa ofrece finalmente el artculo de Hctor Palza como un sugestivo trabajo terico, crtico y reflexivo de la historia y los postulados posmodernos. Estas 19 investigaciones de destacados investigadores e investigadoras sociales del Per, Argentina, Chile, Colombia y Austria, demuestran el crecimiento de nuestra novel revista en un espacio acadmico mucho ms amplio. Va el enorme agradecimiento a los autores (as) que publican en este octavo nmero de Illapa. Adems, merecen las muestras de nuestra mayor gratitud los 15 evaluadores annimos que participaron del arbitraje de los artculos que hoy se publican y de otros que se difundirn en el prximo nmero de la revista. No queremos terminar este prembulo sin dejar de recordar el apoyo incondicional de todos los colegas, amigos y maestros que tuvimos y hasta hoy tenemos en este largo peregrinaje por la historia y la complejidad de las sociedades humanas. A nuestras propias familias por su incesante creencia en que estamos haciendo algo importante en nuestras vidas y en la comprensin del conocimiento histrico y la problemtica social. Atentamente, Daniel MORN, Frank HUAMAN, Mara AGUIRRE y Luis Miguel CANGALAYA, directores de ILLAPA, Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales.

30 Illapa N 8, agosto 2011, pp. 29-40 / ISSN 2077-8651

Educando al bello sexo durante la revolucin. 1 Prensa ilustrada y discurso poltico en el Ro de la Plata, 1810-1816.2
Daniel MORN CONICET-Instituto Ravignani, Universidad de Buenos Aires. IDAES-Universidad Nacional de San Martn. aedo27@hotmail.com
A Celamir y Adriana, por darme la maravillosa oportunidad de existir. Resumen El artculo desarrolla la imagen de la mujer en el discurso poltico de la prensa de Buenos Aires en la coyuntura de la revolucin. En esa perspectiva, analiza tambin la problemtica de la educacin femenina y su influjo en la nueva configuracin social y poltica durante las guerras de independencia. La hiptesis del estudio sostiene que la imagen y participacin del bello sexo se manifest en los debates polticos de la sociedad portea y en su presencia cada ms activa en el escenario de las luchas revolucionarias. Palabras claves: Independencia, educacin de la mujer, Ro de la Plata, prensa de Buenos Aires, discurso poltico. La historiografa de las revoluciones de independencia en Amrica Latina no ha mostrado todava una decidida preocupacin por indagar la intervencin de la mujer en los procesos independentistas.3 Las pocas veces en que ellas aparecen en el discurso histrico estn relacionadas a
Reproducimos el titulo del reciente libro de Claudia ROSAS LAURO, Educando al bello sexo. La imagen de la mujer en el periodismo peruano del Siglo de las Luces, Lima, Fondo Editorial de la Universidad Ricardo Palma, 2011 (en prensa). 2 Esta investigacin es un avance preliminar de un estudio mayor sobre la educacin de la mujer en el proceso de independencia en Amrica Latina que cuenta con el apoyo de una beca doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas (CONICET, Argentina). Un agradecimiento especial a Hugo Biagini, Alejandro Herrero, Claudia Rosas y Mara Aguirre por las oportunas recomendaciones y sugerencias a una primera versin de este trabajo. 3 Sara Beatriz GUARDIA, (ed.), Las mujeres en la independencia de Amrica Latina, Lima, USMP-UNESCO-CEMHAL, 2010.
1

una funcin secundaria o inmersa dbilmente en las luchas facciosas y militares de la coyuntura. No obstante, existen diversos testimonios poco explorados por los especialistas que brindan informacin ms que sugerente y nos permite observar la imagen del bello sexo y la educacin que deban recibir con el objetivo de formar a los futuros ciudadanos y salvaguardar los intereses de la nacin. Esta investigacin analiza principalmente tres publicaciones peridicas que dedicaron varios de sus nmeros a plasmar la imagen y la educacin de las mujeres en el Ro de la Plata: El Correo de Comercio (1810-1811), La Gaceta de Buenos Aires (1810-1816) y El Observador Americano (1816). A travs de sus pginas podremos percibir la poltica de las autoridades porteas sobre el papel que deba cumplir el bello sexo en la sociedad y en el desarrollo del ciclo revolucionario. Prensa ilustrada y discurso poltico en un contexto revolucionario Los acontecimientos de las invasiones inglesas en 1806 y 1807 y el influjo creado despus por la invasin francesa a la pennsula en 1808 ocasionaran en el Ro de la Plata serias repercusiones en el imaginario y en la configuracin poltica del poder.4 El primero de ellos mostrara a los porteos la capacidad de manejo militar y poltico que podan tener en tiempos de agitacin social. Esta creciente autonoma criolla en Buenos Aires llev a que este sector social realizar determinadas acciones que se vieron favorecidas por el vaco de poder creado por el cautiverio de Fernando VII en la metrpoli desde 1808.5 Entonces, en este ambiente cargado de conflictos e incertidumbre poltica la circulacin de informacin a travs de diversos canales de comunicacin fue paulatinamente politizando a los miembros de los grupos sociales rioplatenses.6 Por ejemplo, en abril de 1809, el arzobispo de Charcas Benito Mara de Moxo y Francol insista en informar al vicario de Cochabamba Gernimo Cardona y Tagle, la fuerte presencia del clero disidente en aquellas regiones que: esparcen ocultamente por todas las provincias la infernal semilla de la calumnia y detraccin, con la que encienden en los pechos de los incautos y
Gabriel DI MEGLIO, Viva el bajo pueblo!: La plebe urbana de Buenos Aires y la poltica entre la revolucin de Mayo y el rosismo (1810-1829), Buenos Aires, Prometeo, 2007; y, Juan Carlos GARAVAGLIA, Construir el estado, inventar la nacin. El Ro de la Plata, siglos XVIII-XIX, Buenos Aires, Prometeo, 2007. 5 Tulio HALPERN DONGHI, Revolucin y guerra. Formacin de una elite dirigente en la Argentina criolla, Buenos Aires, Siglo XXI Editores Argentina, 2009; y, Fabin HARARI, Hacendados en armas. El Cuerpo de Patricios, de las invasiones inglesas a la revolucin (1806-1810), Buenos Aires, Ediciones R y R, 2009. 6 Eugenia MOLINA, El poder de la opinin pblica. Trayectos y avatares de una nueva cultura poltica en el Ro de la Plata, 1800-1852, Santa Fe, Universidad Nacional del Litoral, 2009.
4

31

32

sencillos la llama desoladora de la discordia. 7 A los pocos meses, el Cabildo de Buenos Aires indicara que nunca: dar un paso, ni pondr la pluma sino para persuadir lo que crea conducente al decoro de su alta autoridad [el virrey], a la felicitad de estas Provincias, al honor de la Nacin, y al engrandecimiento de vuestro perseguido y suspirado monarca el seor Don Fernando VII. 8 Estas referencias sobre el manejo del discurso poltico en momento de crisis permiten advertir la politizacin de la sociedad rioplatense. Ms an la coyuntura abierta por la revolucin de mayo en 1810 ocasion una intensa proliferacin de impresos, hojas volantes, manuscritos y peridicos que inauguraron una nueva forma de participacin poltica a travs de la lucha ideolgica.9 Sin embargo, sealemos que desde 1801 con la publicacin del Telgrafo Mercantil, primer peridico de Buenos Aires, ya se haba dado algunos indicios de esta tendencia de periodismo ilustrado preocupado en la cultura, la esfera econmica y el poder poltico. 10 Incluso, su sucesor El Semanario de Agricultura, Industria y Comercio publicado entre 1802 y 1807, tambin mostr una decidida inclinacin por estos temas.11 Pero sera con la revolucin de mayo aunado a los acontecimientos de la crisis peninsular y el surgimiento de la prensa doctrinaria que la politizacin de la sociedad portea alcance un alto ndice de complejizacin. En palabras de Nancy Calvo: La prensa del periodo revolucionario trajo al primer plano su valor como arma poltica. 12
Benito Mara DE MOXO Y FRANCOLI, Contestacin de S. S. al vicario de Cochabamba D. D. Gernimo Cardona y Tagle sobre varios reparos que escribi este, se hacan acerca del gobierno de su S. I, 9 de abril de 1809. 8 CABILDO DE BUENOS AIRES, Acuerdo del 25 de julio de 1809, en cuya acta se consigna que Pueyrredon trabajaba para alucinar y seducir al Pueblo imbuyndole ideas contrarias a la Soberana y a la dependencia de este Continente con la Metrpoli, en El Pensamiento de los hombres de Mayo, compilado por Ricardo J. de Titto, Buenos Aires, El Ateneo, 2010, pp. 62-63. 9 Noem GOLDMAN, "Libertad de imprenta, opinin pblica y debate constitucional en el Ro de la Plata (1810-1827)", Prismas, Quilmes, n4, 2000, p. 9-20; y, Noem GOLDMAN (ed.), Lenguaje y revolucin: Conceptos polticos clave en el Ro de la Plata, 1780-1850, Buenos Aires, Prometeo, 2008. 10 scar URQUIZA, La cultura de Buenos Aires a travs de su prensa peridica, Buenos Aires, 1972; y, Nancy CALVO, y Rodolfo PASTORE, Ilustracin y economa en el primer peridico impreso del Virreinato del Ro de la Plata: el Telgrafo Mercantil (1801-1802), Bulletin Hispanique, n 107 (2), 2005, pp. 433-462. 11 Paul VERDEVOYE, Costumbres y costumbrismo en la prensa argentina. Desde 1801 hasta 1834, Buenos Aires, Academia Argentina de Letras, 1994; y, Csar Luis DAZ, El periodismo en la revolucin de mayo, Todo es Historia, Buenos Aires, n370, 1998, pp. 76-81. 12 Nancy CALVO, Voces en pugna. Prensa poltica y religin en los orgenes de la repblica argentina, Hispania Sacra, n 122, 2008, p. 576.
7

En esa perspectiva, La Gaceta de Buenos Aires, en noviembre de 1810, reproduca una noticia remitida del Per donde mostraba la politizacin de la poblacin en todo el espacio americano:
Escriben de Lima que la opinin de Buenos Aires ha hecho la mayor impresin; aseguran que en todas las casas se hacen defensas en obsequio de ella, protestando ser el nico sistema adaptable a toda esta Amrica meridional en las presentes ocurrencias. El rumor que corre es ya tan sensible, que el virrey se halla muy lleno de temor, tomando medidas para sofocar al germen; pero intilmente, pues la chispa elctrica ha comunicado su incendio a los cuatro puntos de este inmenso continente.
13

El mismo nmero del peridico insisti en informar que en la ciudad de La Paz era un crimen opinar a favor de Buenos Aires llegndose a confinar a muchas personas por haber tenido conversaciones en esta materia. Esta tendencia de la existencia de conversaciones, tertulias y debates polticos se hace ms evidente en el desarrollo del propio proceso revolucionario. En agosto de 1812 El Grito del Sud daba cuenta de cmo en las reuniones de la academia patritica literaria de Buenos Aires las personas: con la gaceta en la mano criticaban perodo por perodo, clausula por clausula todos los artculos [] de los bandos, dando a conocer con ello hasta que punto haba subido el espritu pblico de la poblacin.14 Por su parte, en septiembre de 1815, La Gaceta adverta: en los pueblos libres todos leen, todos meditan y reflexionan en crculos y conversaciones familiares acerca de lo que se dice, anuncia y discute en los peridicos. 15 Y, slo a pocos das de haberse declarado la independencia en el Congreso de Tucumn, La Crnica Argentina era contundente al sealar que: Todos leen los papeles pblicos; no hay taberna, mesn, ni aldea, en donde no circulen los diarios, y es casi de primera necesidad su lectura. 16 En el caso especfico de uno de los peridicos estudiados en este trabajo las propias mujeres hacan referencia a su lectura, discusin y debate: En un sociedad de amigas hasta entonces sin ttulo omos leer el primer nmero del nuevo peridico intitulado El Observador Americano, y el inters propio llam nuestra particular atencin el artculo= educacin de las mujeres. [] contino la conversacin [] Esta

La Gaceta de Buenos Aires, n 22, del jueves 1 de noviembre de 1810. El Grito del Sud, Buenos Aires, n 4 y n 5, del martes 4 y 11 de agosto de 1812. 15 La Gaceta de Buenos Aires, n 20, del sbado 9 de septiembre de 1815. 16 La Crnica Argentina, Buenos Aires, n 13, del 30 de agosto de 1816, citado en Eugenia MOLINA, El poder de la opinin pblica, p. 223.
13 14

33

34

se redujo a que todos los lunes nos reuniramos en el mismo lugar para leer el Observador. 17 En esta coyuntura revolucionaria se publicaron en Buenos Aires una diversidad de peridicos: La Gaceta de Buenos Aires (1810-1821), Correo de Comercio (1810-1811), Martn o Libre (1812), El Censor (1812, 1815-1819), El Grito del Sud (1812-1813), El Redactor de la Asamblea (1813-1815), Los Amigos de la Patria y de la Juventud (1815-1816), La Prensa Argentina (1815-1816), El Independiente (1815, 1816-1817), La Crnica Argentina (1816), El Observador Americano (1816), entre otros.18 De todos estos peridicos, la gran mayora mostr una decidida preocupacin por la poltica y la cultura, resaltando en esta ltima la educacin popular como una estrategia central para educar al pueblo y gobernar la revolucin.19 En forma particular, el Correo de Comercio, El Observador Americano y La Gaceta de Buenos Aires, destacaron por su mpetu en la educacin del bello sexo.20 Si bien El Correo de Comercio, escrito por Manuel Belgrano, tuvo como eje principal los asuntos econmicos no dej de informar y debatir los problemas sociales y culturales, en especial la educacin de los nios y de las mujeres.21 La misma Gaceta de Buenos Aires, donde escribieron excelsos protagonistas de la revolucin como Mariano Moreno, Bernardo Monteagudo, Den Funes, etc., public en estos aos diversos artculos en donde propuso una poltica educacional acorde a los momentos de crisis y revolucin.22 Finalmente, en agosto de 1816, al poco tiempo de la
El Observador Americano, n 7, del lunes 30 de septiembre de 1816. Daniel MORN, Educando al ciudadano: El poder de la prensa y la propuesta de educacin popular en Lima y el Ro de la Plata en una coyuntura revolucionaria (1808-1816), Revista Historia Caribe, Barranquilla, n 17, 2010, pp. 29-46; Miguel ngel DE MARCO, Historia del periodismo argentino: Desde los orgenes hasta el centenario de Mayo, Buenos Aires, Educa, 2006; Noem GOLDMAN, "Libertad de imprenta, opinin pblica; Csar Luis DAZ, El periodismo en la revolucin; scar BELTRN, Historia del periodismo Argentino, Buenos Aires, 1943. 19 Daniel MORN, Educando al ciudadano: El poder de la prensa, pp. 34 -35. 20 En aquella misma coyuntura en el virreinato peruano El Investigador del Per (1813-1814) brind en varios de sus nmeros sendas reflexiones sobre la educacin de las mujeres llegando incluso a proponer la instalacin de una escuela de educandas en los establecimientos de la recientemente abolida inquisicin. Al respecto puede consultarse el artculo publicado en este mismo dossier de la revista y en Daniel MORN y Mara AGUIRRE, La educacin popular en los tiempos de la independencia, Lima, Coleccin Historia de la Prensa Peruana, n 3, 2011. Para el perodo de fines del siglo XVIII, Claudia ROSAS LAURO en Educando al bello sexo. La imagen de la mujer en el periodismo peruano del Siglo de las Luces, ha indagado sistemticamente la educacin femenina en la prensa ilustrada peruana del XVIII. 21 Alejandro HERRERO, La revolucin de Mayo y sus proyectos nacionales, Buenos Aires, Grupo Editor Universitario, 2010, pp. 9-11. 22 Daniel MORN, Educando al ciudadano: El poder de la prensa, pp. 34 -35.
17 18

independencia rioplatense, circul en Buenos Aires El Observador Americano peridico que en todos sus nmeros dedic una seccin titulada La educacin de las mujeres, con el objetivo de instruir al bello sexo, corregir los vicios sociales y los problemas morales, para lograr as una verdadera formacin de los futuros ciudadanos de la nacin. Educando al bello sexo durante la revolucin Si hacemos un examen detenido de la prensa bonaerense intentando advertir los debates polticos y su posicin frente a la educacin popular podremos comprobar que la mayora de sus artculos han reflexionado sistemticamente la educacin de los nios y de la poblacin masculina. Se informa y propone mejorar la educacin de primeras letras, las academias militares, las escuelas de matemtica, la fundacin de la biblioteca y de la universidad, las instalaciones de instruccin pblica en la capital y en las provincias.23 Pero referente a la educacin del bello sexo solamente encontramos determinados nmeros y peridicos que no obstante ofrecen sugerentes argumentos de la instruccin femenina. En julio de 1810 y en pleno ciclo revolucionario, Manuel Belgrano redacta en el Correo de Comercio un interesante trabajo en dos nmeros seguidos del peridico exclusivamente sobre la educacin de la mujer. Para Belgrano si bien es fundamental la educacin de los nios esto no debe dejar de lado la instruccin de quienes son las encargadas precisamente de la educacin de los futuros ciudadanos de la nacin. El bello sexo deba ser educado durante la revolucin desde la esfera del poder porque uno de los objetos de la poltica es formar las buenas costumbres en el Estado y ms an si en aquella coyuntura el bello sexo que principalmente debe estar dedicado a sembrar las primeras semillas lo tenemos condenado al imperio de las bagatelas, y de la ignorancia.24 Belgrano reproduca una problemtica ampliamente conocida en toda Amrica Latina, el descuido de la educacin femenina y la sujecin de la mujer a la tutela del varn. Por ello, en el peridico se preguntaba:
y qu ha de ensearles, si a ella nada le han enseado? Cmo ha de desarrollar las virtudes morales y sociales, las cuales son las costumbres que estn situadas en el fondo de los corazones de sus hijos? Quin le ha dicho que esas virtudes son la justicia, la verdad, la buena fe, la decencia, la beneficencia, el espritu, y que estas calidades son tan necesarias al hombre como la razn de que proceden?25

Daniel MORN, Educando al ciudadano: El poder de la prensa, pp. 36-42. Correo de Comercio, Buenos Aires, n 21, del sbado 21 de julio de 1810. 25 Correo de Comercio, Buenos Aires, n 21, del sbado 21 de julio de 1810.
23 24

35

36

Belgrano reconoca la precariedad de la educacin de la mujer y la falta de establecimientos de escuelas de educandas en todo el Ro de la Plata: El bello sexo no tiene ms escuela pblica en esta Capital que la que se llama de S. Miguel, y corresponde al Colegio de hurfanas, incluso, incidi en subrayar que las dems escuelas subsistan a merced de lo que pagan las nias a las maestras que se dedican a ensear, sin que nadie averige quienes son, y que es lo que saben.26 Esta difcil situacin oblig a Belgrano a proponer muy urgentemente de que era ms necesaria la atencin de todas las Autoridades, de todos los Magistrados, y de todos los Ciudadanos, y Ciudadanas para los establecimientos de enseanza de nias, que para fundar una Universidad en esta Capital. 27 Estas escuelas del bello sexo deban ser el vivero de las buenas madres, buenas hijas de familia, buenas maestras para las escuelas, con lo cual se poda permitir, abrir el camino a las buenas costumbres, y generalizarlas de un modo uniforme.28 Para Belgrano y las pginas del Correo de Comercio era fundamental la creacin de escuelas de mujeres, ms an de nias, porque se poda ir formando as a las futuras madres de la patria y stas a los nios, jvenes y prximos ciudadanos de la nacin que llevaran adelante la revolucin y la independencia rioplatense. Este plan pedaggico y a la vez poltico tena que superar las barreras infranqueables de las costumbres y vicios del bello sexo ocasionado no solamente por la vida mundana y de frivolidades, sino principalmente por la incompetencia y dominio monoplico de los varones jefes de familia y la pasividad y consentimiento de las autoridades polticas. Por ello, se entiende que Belgrano critique fuertemente estas limitaciones de la educacin femenina y la despreocupacin estatal por hacer realidad una poltica educativa que solucione esta problemtica social. Desde una perspectiva ms global y relacionando libertad de pensamiento e ilustracin, Mariano Moreno indicara en La Gaceta de Buenos Aires:
dese acceso a la verdad, y a la introduccin de las luces y de la ilustracin: no se reprima la inocente libertad de pensar en asuntos de inters universal [] si se oponen restricciones al discurso, vegetara el espritu como la materia y el error, la mentira, la preocupacin, el fanatismo y el embrutecimiento, harn la divisa de los pueblos, y causaran para siempre su abatimiento, su ruina y su miseria.29

El propio Den Gregorio Funes sostena El ntimo enlace, que tienen las escuelas de primeras letras con el bien y prosperidad de la repblica, es una prueba invencible que los conductores del estado deben tener inspeccin sobre ellas, y autoridad sobre sus preceptores. Para Funes la educacin era la base de las costumbres pblicas, de la fuerza y de la gloria del estado30, por ello consider importante que el gobierno apoyase a las escuelas de primeras letras y buscara premiar a los preceptores por aquellas funciones de gran utilidad social y poltica. Ms an, en 1816, en El Observador Americano, se afirm: Nada ms importante en un estado regenerado, que la educacin de la juventud: nada ms justo, ni ms til, que hacer al bello sexo participe de esta ventaja; porque est demostrado, que las mujeres influyen en las costumbres de la generacin actual, y preparan las de la fuerza. 31 Es evidente que luego de establecida la independencia se dio un mayor valor a la participacin de las mujeres en la educacin y en la fuerza persuasiva sobre los dems integrantes de la sociedad rioplatense. No obstante, en pleno desarrollo inicial de la revolucin de mayo en 1810 y 1811, es realmente interesante reflexionar un caso especfico de la participacin del bello sexo en los debates polticos y la lucha por la educacin popular. Todo empez el 1 de diciembre de 1810 cuando en Lima se public un impreso annimo bajo el titulado de Relaciones filantrpicas sobre el espritu, nulidad y resultas de las Juntas de Amrica, donde se realiz una crtica enrgica a las Juntas formadas en Amrica, especialmente contra la junta portea. El annimo seal: Ya t lo has visto infeliz Buenos Aires [] La muerte y el robo asolan tus calles, la riqueza es un delito, la virtud un peligro y el honor y la hermosura son fatales al sexo ms delicado.32 Eran perceptibles en el impreso las consecuencias funestas que las formaciones de las Juntas ocasionaban en la sociedad rioplatense y en forma puntual en las mujeres. Por ello, el annimo busc la participacin de la mujer en este debate discursivo incentivando su papel crucial durante el ciclo revolucionario: Y t, sexo delicado: t, a quien la providencia encarg de suavizar la aspereza del hombre, inspira con tus encantos la mansedumbre de tu carcter. 33 Incluso, conclua exhortando al bello sexo: Mira las funestas escenas de la Francia y los horrores de Santo Domingo, y en la suerte del infeliz Buenos Aires mira el trgico fin de las Juntas. 34

Correo de Comercio, Buenos Aires, n 21, del sbado 21 de julio de 1810. Correo de Comercio, Buenos Aires, n 21, del sbado 21 de julio de 1810. 28 Correo de Comercio, Buenos Aires, n 22, del sbado 28 de julio de 1810. 29 La Gaceta de Buenos Aires, n 3, del jueves 21 de junio de 1810.
26 27

Gaceta Extraordinaria de Buenos Aires, del domingo 25 de noviembre de 1810. El Observador Americano, Buenos Aires, n 12, del lunes 4 de noviembre de 1816. 32 ANNIMO, Relaciones filantrpicas sobre el espritu, nulidad y resultas de las Juntas de Amrica, Lima, del 1 de diciembre de 1810, p. 5. 33 ANNIMO, Relaciones filantrpicas, p. 11. 34 ANNIMO, Relaciones filantrpicas, p. 12.
30 31

37

38

Qu relacin directa tendra este impreso difundido en Lima con el debate poltico y la educacin femenina en Buenos Aires? Lo sugerente y novedoso es que dicho annimo lleg hasta la capital portea y fue ledo con mucha inquietud por el bello sexo. Esto lo podemos constatar en un discurso escrito por una de ellas y publicado en La Gaceta de Buenos Aires de marzo de 1811. En aquel discurso se contrapone las crticas hechas por el annimo en Lima y las opiniones realizadas por las mujeres porteas a esos argumentos. En primer trmino, se inform sobre la lectura pblica de las Reflexiones filantrpicas en una tertulia conformada por varones y mujeres bonaerenses. Las reacciones fueron diversas: La seora de casa [] seguida de su esposo y contertulios, trayendo en la mano unos papeles [las Reflexiones] empez la lectura: nos tradujo el epgrafe, y continu con una coleccin inmensa de lugares comunes, declamaciones fras, hechos falsos, consecuencias forzadas, improperios picantes, y al fin un apostrofe al bello sexo, excitndole a que concurra a mantener la arbitrariedad. 35 Ante esta situacin, se sealara en la tertulia: las mujeres tienen espritu, y aunque se las ha pretendido siempre entretener en la frivolidad y bagatela, cuando tratan de asuntos serios descubren los quilates de su talento y generosidad. 36 Ms an, la autora del discurso enfatizara en que: Nuestro sexo ha dado ya en este continente repetidas pruebas de su valor y talento [] Piensa este badulaque deshacer las Juntas ya instaladas con su miserable folleto? Cree que tantos pueblos, que logran ser gobernados por sus naturales, volvern a someterse a la tirana de los strapas, que los saqueaban en fuerza de las reflexiones filantrpicas?37 Del anlisis del artculo de la Gaceta se infiere la fuerte presencia de la mujer en los debates polticos durante la revolucin, la preocupacin que han tenido ellas por mantenerse informadas e instruidas con las noticias del momento y el fuerte influjo y las polmicas ideolgicas originadas por las lecturas, discusiones y las imgenes contrapuestas sobre el bello sexo mostradas en la prensa y otros impresos en dos de las capitales ms importantes de Amrica Latina. Entonces, el papel de la mujer en el proceso revolucionario no habra sido nicamente la de madre, esposa y formadora de futuros ciudadanos, sino, tambin habra contribuido a la lucha revolucionaria participando activamente en el debate doctrinario y en las determinaciones polticas de la coyuntura. Tal es el caso que reproduce La Gaceta de Buenos Aires en 1811: Una costumbre no s, si impoltica, o malvada, conden a la mitad de nuestra especie, a no tener parte activa en los negocios pblicos. [] Pero en nuestra revolucin han tenido las mujeres una parte principal. [] Muchas Seoras han manifestado el ms
La Gaceta de Buenos Aires, n 40, del jueves 14 de marzo de 1811. La Gaceta de Buenos Aires, n 40, del jueves 14 de marzo de 1811. 37 La Gaceta de Buenos Aires, n 40, del jueves 14 de marzo de 1811.
35 36

vivo inters de contribuir al alivio, y comodidad de los soldados, que combaten por la salud, y el amor de su patria en aquellas labores, que son compatibles con la delicadeza del bello sexo. 38 Esta colaboracin se dio, por ejemplo, cuando un conjunto de mujeres decide coser las camisas destinadas a la tropa 39, y otras, difundir la causa revolucionaria e independentista: me lisonjero de que el bello sexo corresponder a mis esperanzas, y dar [] lecciones de energa y entusiasmo por nuestra santa causa.40 Era notoria en la prensa rioplatense la importancia atribuida al bello sexo en la educacin: Dbiles y estpidos en la infancia, incautos y desprovistos en la puerilidad nuestra existencia seria precaria sobre la tierra sin los auxilios de este sexo delicado. 41 Incluso, La Gaceta insista en la difusin del patriotismo llevado a cabo por las mujeres en pleno ciclo revolucionario:
unos de los medios de introducir las costumbres, fomentar la ilustracin en todos sus ramos, y sobre todo estimular, y propagar el patriotismo es que las seoras americanas hagan la firme y virtuosa resolucin de no apreciar, ni distinguir ms que al joven moral, ilustrado, til por sus conocimientos, y sobre todo patriota, amante sincero de la LIBERTAD, y enemigo irreconciliable de los tiranos. Si las madres y esposas hicieran estudio de inspirar a sus hijos, maridos, y domsticos estos nobles sentimientos, y si aquellas [] emplearn el imperio de su belleza y artificio natural en conquistar desnaturalizados, y electrizar a los que no lo son qu progresos no hara nuestro sistema? Sabemos que en las grandes revoluciones de nuestros das el espritu pblico y el amor a la LIBERTAD han caracterizado dos naciones clebres, aunque no igualmente felices en el suceso, debindose este efecto al bello sexo que por medio de cantos patriticos y otros insinuantes recursos inflamaba las almas menos sensibles, y dispona a los hombres libres a correr gustosos al patbulo por sostener la majestad del pueblo. [] al lado de los hroes de la patria mostrar el bello sexo de la Amrica del Sud el inters con que desea ver espirar al ltimo tirano, o rendir el supremo aliento antes que ver frustrado el voto de las almas fuertes. 42

A pesar de estas imgenes y argumentos, en 1816 El Observador Americano insista an en buscar soluciones inmediatas a la problemtica de la educacin femenina. En una carta remitida al editor del peridico qued explcita esta situacin:
La Gaceta de Buenos Aires, n 72, del jueves 24 de octubre de 1811. La Gaceta de Buenos Aires, n 72, del jueves 24 de octubre de 1811. 40 La Gaceta de Buenos Aires, n 14, del viernes 20 de diciembre de 1811. 41 La Gaceta de Buenos Aires, n 14, del viernes 20 de diciembre de 1811. 42 La Gaceta de Buenos Aires, n 14, del viernes 20 de diciembre de 1811.
38 39

39

40

Seores Editores: Uds. tienen razn de aconsejarnos una mejor educacin, pero tendran mucho mayor, si trataran de reformar primero la educacin de los jvenes, que han de ser nuestros maridos, es decir, nuestros amos de por vida; porque segn veo, todos los estados, todas las naciones, el universo todo podr revolucionarse y mejorar; pero no habr revolucin, que mejore nuestra condicin civil. B.L.M. de Uds. Emilia P. 43

La exclusin y sumisin femenina es evidente, por ello se pide una reforma inmediata de la educacin de los varones que ayude a equilibrar las relaciones sociales con el bello sexo. El mismo peridico considerara, finalmente, que la ilustracin de las mujeres en todos los pases no es solamente el efecto sino una de las causas ms principales de la civilizacin nacional, de su prosperidad, y de su poder. 44 Esta importancia atribuida a la educacin del bello sexo en el peridico qued comprobada en la publicacin casi ininterrumpida de su seccin La educacin de las mujeres. Incluso, en una carta enviada al peridico se inform la formacin de una tertulia femenina con el nombre de Sociedad del Observador Americano, con el claro objetivo de leer y debatir sus ideas pedaggicas y polticas.45 Porque en el Ro de la Plata, sealara el peridico: Nuestras caras paisanas [] necesitan cultivar sus talentos [] para lograr las delicias que proporciona por s misma una instruccin bien dirigida. 46 En resumidas cuentas, entre 1810 y 1816 podemos advertir que se mantiene la misma preferencia por reflexionar sobre la educacin femenina. Si bien es cierto que en los peridicos analizados encontramos algunos artculos remitidos escritos por mujeres, la mayora de las veces las imgenes que poseemos del bello sexo han sido creados por los varones que participan del poder poltico. Sin embargo, las pocas pero sugerentes evidencias mostradas aqu indicaran que la mujer estuvo tambin inmersa en estos acontecimientos, para nada de forma secundaria, y, adems, en las propias discusiones polticas de su tiempo. A modo de conclusin La guerra y la revolucin en el Rio de la Plata ocasionaron en la configuracin ideolgica y poltica cambios realmente importantes. La proliferacin de una diversidad de peridicos y todo tipo de impresos y manuscritos en mltiples espacios pblicos de sociabilidad ayudaron a la politizacin de la sociedad portea. Esta primavera periodstica en Buenos
El Observador Americano, Buenos Aires, n 8, del lunes 7 de octubre de 1816. El Observador Americano, Buenos Aires, n 1, del lunes 19 de agosto de 1816. 45 El Observador Americano, Buenos Aires, n 7, del lunes 30 de septiembre de 1816. 46 El Observador Americano, Buenos Aires, n 6, del lunes 23 de septiembre de 1816.
43 44

Aires supuso el paso de una prensa ilustrada y acadmica de comienzos del siglo XIX a una prensa ideolgica y poltica de la dcada de la revolucin. En esta tendencia una de las temticas abordadas por los peridicos de la coyuntura estuvo circunscrita a las propuestas y el debate de la educacin popular. En el presente artculo hemos indagado algo mucho ms especfico: la educacin de las mujeres y las imgenes de ellas creadas y difundidas en las pginas de la prensa durante el ciclo revolucionario. De este anlisis podemos sealar que la mujer aparte de ser vista como madre, esposa y formadora de futuros ciudadanos, particip tambin en el debate poltico rioplatense dando muestras de una mayor autonoma ajena a la subordinacin monoplica de los varones. El caso estudiado de un impreso annimo publicado en Lima y que supuso la lectura, difusin y debate ideolgico del mismo en Buenos Aires ha dado una evidencia clara de este tipo de participacin del bello sexo en las redes de comunicacin, los espacios pblicos y la esfera del poder poltico. Por lo tanto, la educacin femenina no solo abarcara una condicin subordinada de la mujer frente al varn, sino que, en el desarrollo de la revolucin, traera consigo diversas alternativas de participacin poltica.