Exerccio de Reviso 15/ 04/ 2013 Curso de Direito Filosofia 1 Perodo Professor: Introdues: a.

Produza pequenos textos para cada questo. Lembre-se de praticar a escrita! b. Para responder s questes, leia todos os textos indicados ao longo da Unidade 1. Aluno:

1. Como podemos definir a Filosofia? A Filosofia a arte do pensar de refletir em busca da verdade, confrontando conceitos antigos e novos. A Filosofia trabalha com a juno de opinio mais fundamentao, em busca da verdade. Merleau Ponty diz que: a filosofia reaprender a ver o mundo. No h uma definio para Filosofia. Filosofia um mundo de definies juntas, que tem como objetivo nos levar a uma reflexo profunda de tudo e do todo. A Filosofia segundo o texto Trabalho do Cidado permite fazer uma ponte entre o real e o palpvel no mundo das idias. Segundo Scrates a filosofia : contestadora da Ordem vigente. Como contestadora, ela serve para trazer a discusso sobre a Poltica e buscar melhorias e inovaes sociais. Mas no s no mundo da poltica serve a Filosofia. A cincia emprica estuda o fato, com provas e testes para afirmar suas teorias. A filosofia, porm estuda o fundamento e a origem, o passado, o presente e as probabilidades de futuro de todas as coisas. A Filosofia questiona tudo e em seguida duvida dos primeiros questionamentos, no se contentando nem mesmo com uma suposta verdade j confirmada. Ela coloca a prova esta verdade, e depois coloca a prova a verdade da verdade, tentando extrair o supra-sumo do entendimento de todas as coisas. A Filosofia nunca chegar ao pleno contentamento, do contrrio deixar de existir em si mesma. 2. Qual a especificidade do trabalho de investigao do filosofo? Segundo Plato, a primeira virtude do filosofo Admirar-se. caracterstica do trabalho filosfico se surpreender com o bvio, e questionar as verdades dadas. Ele capaz de aceitar a duvida como motivo desencadeador do processo crtico. Estudar os textos filosficos antigos na busca do aprimoramento do parmetro, para novas descobertas parte fundamental do processo filosfico. questionar o inquestionvel na busca infinita da essncia de si mesma e de todas as verdades dogmticas

do universo. Enquanto o cientista estuda uma determinada especialidade, o Filsofo estuda o homem em si mesmo e no meio em que vive. 3. Cite duas caractersticas do conhecimento filosfico: A primeira caracterstica a busca da verdade utilizando as opinies sobre determinado tema ou coisa e confrontando-as com suas respectivas fundamentaes. () E isso serve com muita efetividade para uma melhora em todas as reas do conhecimento. Todo grande cientista, por mais emprico que seja necessitou um dia de forma direta ou indireta da filosofia para suas grandes descobertas. Se no h questionamento, no h nada a se descobrir. Portanto caracterstica primordial da Filosofia o pensar. Refletir usar a razo como base e essncia de seus estudos Filosficos. Dessa maneira, no se contentar com o conhecimento meramente intuitivo, mas caminhar na busca incansvel da verdade. A segunda caracterstica que eu poderia citar a sistematicidade. Parece algo meramente emprico, mas no . Do ponto de vista filosfico. No havendo uma insistncia sistemtica no pensar, no haver meios de chegar a um resultado fundamentado. A Filosofia sempre chega a um resultado, a diferena que aps se chegar a este, ela revisa seus conhecimentos. 4. Qual a relao entre a Filosofia e os outros saberes? A Filosofia trabalha em todos os campos dos saberes, mesmo sem ser uma cincia emprica. Ela trabalha nos campos da moral, da poltica, da arte, da lgica, da psicologia e de qualquer outra cincia que ela queira trabalhar, pois segundo o texto Filosofia explicada a minha filha ela trabalha no campo das idias. 5. Comente a Frase: no campo das idias que os filsofos procuram a verdade. O Texto A filosofia explicada a minha filha diz que todos ns temos idias. E que qualquer pessoa pode viver sem refletir sobre elas. Entretanto a Filosofia trabalha com o conceito de idia, na busca em primeiro lugar de test-las para conhecer a profundidade de suas verdades. Uma idia bem fundamentada pode trazer melhoria de vida, e conforto para as pessoas. E o que so estas idias? Podemos dar exemplos como a Matemtica, que utiliza os nmeros como instrumento para seus clculos e concluses. A Filosofia trabalha com questionar a idia do que so nmeros. Outro exemplo que podemos dar o Direito. O advogado ou juiz trata de interpretar e aplicar as leis, j o filsofo estuda e reflete sobre a idia de Justia. O mdico pode estudar os fenmenos do crebro que causam sentimentos, como a tristeza, a alegria, o amor e outros. J a Filosofia busca conhecer ou entender o que a tristeza, a alegria, o amor e demais sentimentos. Assim sendo, enquanto os cientistas de diversos saberes buscam tratar da prtica cientfica o filsofo procura entender os conceitos dos diversos temas relacionados anteriormente.

6. Qual a relao entre o estudo da Filosofia, e, a elaborao de Polticas Publica de promoo da qualidade de vida dos cidados? No Texto Trabalho Cidado aprende-se que: A Filosofia no deve ser a arte de produzir conhecimento para coisa nenhuma. Todo conhecimento deve estar voltado para a melhoria da vida de todas as pessoas. A Filosofia deve ento fazer parte dos estudos para a melhoria de polticas pblicas, utilizado os seus questionamentos, nos organismos pblicos, para implantar aes sociais que visam o bem comum. Avaliao das aes sociais voltadas para a melhoria de vida cidad prerrogativa do Estudo Filosfico, por esse ter as ferramentas necessrias para o desenvolvimento deste trabalho. Trabalhando com o conceito de bem estar social a Filosofia pode ajudar a melhorar as aes que os rgos pblicos podem desempenhar em favor da sociedade. Empresas podem e devem contratar filsofos, que sejam capazes de auxiliar o relacionamento empregado empregador, visando a satisfao geral dentro da empresa. Conquistado essa satisfao, a empresa produzir mais e melhor. Os empregados por sua vez estaro contentes com a poltica da Empresa e buscaro formas de se manterem no trabalho. 7. A Filosofia uma cincia que enfrenta o julgamento negativo pela maioria das pessoas. Tal julgamento considera que esse campo do conhecimento no apresenta uma aplicabilidade. Como o estudo sobre a Filosofia para que esse julgamento possa ser modificado. Como J vimos, a Filosofia tem aplicabilidade em todos os campos da cincia e uma fundamental importncia na poltica e na sociedade. Em pases do chamado primeiro mundo, normal que jovens e crianas sejam estimulados ao estudo filosfico desde a mais tenra idade. O Brasil um pas que esta em pleno desenvolvimento e projeo internacional e deve tambm implantar e fomentar esse tipo de conhecimento nas escolas pblicas primrias e secundrias. Ao dar oportunidade para as crianas e os jovens nesse sentido, eles no a desperdiam. Esse conceito de inutilidade da Filosofia cai, por si s, no primeiro contato que um aluno tem com a matria. Portanto basta uma mera iniciativa de estimulo e a Filosofia passa a fazer parte da vida cotidiana dos cidados. 8. Explique: O que era conhecer na tradio mtica grega anterior ao sculo VI a.C.? Conhecer, na tradio mtica daquela poca era dizer quem o Pai, ou seja, a origem dos fenmenos naturais e das pessoas. Na tradio Mtica, os acontecimentos e fenmenos eram centrados nas manifestaes divinas. Quando relampejava, quando algum ganhava uma guerra, tinha algum xito ou derrota, um deus estava se manifestando. Logo, Zeus era o deus maior e comandava os outros deuses. Mas Zeus teve um pai e uma me, conhecidos como Cronos e Reia. Da nota-se a necessidade do conhecer,

explicado na origem de Zeus. Mas Zeus tambm teve filhos. Cada um estava relacionado a um fenmeno ou capacidade. Relato alguns deles: Apolo (deus da medicina e da luz). Atenas (deusa da sabedoria e da estratgia). Hermes (deus do comrcio e dos viajantes). Persfone (deusa do mundo subterrneo). Dionsio (deus do vinho). Hefesto (deus do fogo).

9. Quais so os objetivos das aes dos rituais na Tradio Mtica? A finalidade destes rituais era a de prestar culto aos seus deuses, aplacar sua ira, alcanar favores ou agradecer conquistas. Podemos dizer que quando um determinado povo ou regio ia entrar em conflito com outro, este sempre era precedido por um sacrifcio ou ritual, pedindo a vitoria para si ou a derrota do oponente. Quando havia calamidades e fenmenos naturais, quando queriam uma colheita farta ou para agradecer. Em diversas circunstncias, sempre se recorria aos rituais. 10. Quais so as diferenas, das narrativas Mticas e as demonstraes Cientificas sobre a origem dos homens, dos fenmenos naturais e do surgimento do universo. As narraes Mticas nunca tiveram como foco prova e demonstrao cientfica. Elas buscam confortar o homem em relao sua existncia e sua finalidade de ser no universo. O mito algo aceito e necessrio para o bem estar do homem em relao a si mesmo e ao universo. J a Cincia, busca descrever com estudos e provas as respostas para a existncia do homem, dos fenmenos naturais e da criao do universo. Provas, demonstraes, pesquisas cientificas so caractersticas da cincia, mas no das narraes Mticas. As narraes mticas simplesmente narram o fato e espera que sejam aceitos. 11. Na tradio anterior ao sculo VI a.C, o homem considerava a distino entre o que era real, ou concreto e o que pertenceria s relaes com os deuses (relao simblica)? Na verdade no, se acontecia algum fenmeno natural, lograsse vitoria ou derrota em uma guerra, ou em qualquer circunstncia, tudo estava

relacionado a manifestaes divinas e por isso no havida distino entre simblico e concreto. 12. Em sua opinio, o homem pode coexistir em sociedade negando as relaes simblicas e beneficiando de um conhecimento exclusivamente cientifico. O Homem no pode viver sem o simblico. Somos dotados de inteligncia, raciocnio e vontade. Mas mesmo assim, por mais conhecimento que a cincia possa nos aportar, ela jamais responder todas as questes e necessidades humanas. Logo, sempre ser necessrio o simblico, em qualquer poca da nossa existncia, para nos confortar no Universo. Pode haver mudanas com o passar dos anos nesta relao simblica, mas ela ser sempre necessria.