Diplomado Enfoques y Estrategias para la Enseanza Aprendizaje de la Medicina

Tcnica DICEOX
Objetivo: Facilitar el aprendizaje, la retencin, comprensin, recuperacin de teoras. Descripcin: El esquema DICEOX es una forma abreviada, econmica y sistemtica que organiza en categoras la informacin esencial para el almacenamiento, recuperacin y comprensin de una teora. En la descripcin se incluye el qu: lo nodal de la teora, su esencia. La segunda variable, inventor, responde al organizacin y la

quin, ms de una breve contextualizacin de la teora. El impacto que la teora

ha tenido en la vida real se representa en las consecuencias. Las evidencias responden al porqu, los argumentos mnimos indispensables de validez y confiabilidad que la ratifican como teora o la trasladan a nivel de creencia. Se incluyen otras teoras, complementarias o competitivas que dieron lugar a crisis y cambio de paradigma. La variable X, la informacin adicional que sea importante cierra el acrnimo y facilita su recuperacin. Las ideas principales se seleccionan mediante subrayado o tomando notas referentes a la teora correspondiente.1 Las categoras que incluye el esquema DICEOX son:

Descripcin Inventor Consecuencias Evidencias Otras teoras Xtra

Tiempo de ejecucin de la tcnica: 25 min
1

Direccin General de Evaluacin Educativa. Desarrollo de Habilidades para la Formacin Permanente de Aprendizaje Autnomo. Estrategias para la Licenciatura. p.29-30

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En el siguiente cuadro se muestran las necesaria de las teoras.

categoras que se incluyen en el

esquema DICEOX y las preguntas que indican las ideas claves y la informacin

Categoras Descripcin
postula?

Preguntas
Cules son los principios, axiomas o leyes que Cules son las predicciones que puede hacer? Qu definiciones de conceptos bsicos ofrece? Quin invent o descubri la teora? (nombres, fechas)

Inventor

Cul es la historia breve de esta teora (ao, contexto)? Cmo ha influido la teora en la historia del hombre? Qu aplicaciones concretas tiene? Qu problemas resuelve? Qu creencias ha originado? Cules hechos apoyan o refutan la teora? Qu observaciones se han hecho respecto de ellas? Hay otras teoras que compitan con sta, que manejen los mismos fenmenos? Hay teoras que sin competir sean similares o complementarias a sta? Hay informacin adicional que sea importante?

Consecuencias

Evidencias

Otras teoras

Xtra

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Material bsico: Hojas Pluma o lpiz Marca textos Regla Los textos o informacin Ventajas: Sirve de gua para identificar y comparar rpidamente las ideas y temas principales de las teoras cientficas. Ayuda a definir los puntos que hay que cubrir en la presentacin de un tema o conferencia. Se utiliza para organizar la informacin, facilitar la comprensin y retencin de las teoras. Desventajas:

Puede quedar a nivel superficial o informativo. Existe el riego de profundizar en las teoras y tener un conocimiento limitado.

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